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2021-2022学年九年级化学上册期中测试卷(人教版)(A卷)(考试时间:90分钟试卷满分:100分)123567891011121314151617181920第Ⅰ卷(选择题共40分)可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16N-14一、选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.我们生活在物质的世界里,而物质在不断的变化。下列变化不属于化学变化的是()A.食物腐烂 B.玻璃杯破碎 C.大米酿酒 D.燃烧2.某些人睡觉常常磨牙是因为缺锌,这里的“锌”是指()A.分子 B.原子 C.元素 D.单质3.下列图示实验操作中,正确的是() A.点燃酒精灯 B.称量固体 C.液体加热 D.量取液体4.下列哪组气体都属于空气污染物()A.、、 B.、、 C.、、 D.、、5.下面是从小芳同学笔记中摘录的部分化学用语,你认为正确的是()A.碳酸钾:KCO3 B.2个二氧化碳分子:2CO2C.氯化锌:ZnCl D.镁离子:Mg+26.下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是()A.氧化钙+水氢氧化钙 B.酒精+氧气二氧化碳+水C.氢气+氧气水 D.氯化氢+氨气氯化铵7.电解水实验如图,下列说法不正确的是()A.试管1中得到H2 B.水由H2、O2构成C.水发生了分解反应 D.水由氢、氧元素组成8.在“做实验”中“学化学”是化学学习的主要方法,下列做法你认为正确的是()A.为了防止液体洒落,滴加液体时滴管应伸入到试管中部B.为了能看清楚标签,倾倒液体时,标签不能向着手心C.为了获得感性认识,可以触摸药品或品尝药品的味道D.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向9.如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是()A.氧气含量越多硫燃烧越剧烈 B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C.瓶底的水可以吸收生成的有害气体 D.硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同10.水是生命之源,下列关于水的说法正确的是()A.水是由水原子构成的B.肥皂水可以鉴别硬水和软水C.过滤可以除去水中的所有杂质D.长期饮用蒸馏水有利于人体健康11.下列关于氧气和氮气的说法正确的是()A.空气由氧气和氮气分子构成 B.N2、O2等均匀混合C.在空气中N2、O2不再保持各自的化学性质 D.N2、O2的体积比约为5:112.从分子的角度分析并解释下列现象,不正确的是()A.端午时节粽子飘香——分子在不停地运动B.干冰升华变为气体,所占体积变大——气体分子变大C.晴天湿衣服比阴天干得快——晴天气温高,分子运动速率快D.6000L氧气加压后可装入容积40L的钢瓶中——分子间有间隔13.关于下列四种粒子的说法不正确的是()A.X与N的化学性质不同A.X与N的化学性质不同B.粒子Y若失去一个电子就可以变成原子C.X和Y均已形成稳定结构D.上述粒子中有两个是离子,两个是原子14.下图是某个化学反应的微观模拟示意图,从图中获得的有关信息不正确的是()A.分子由原子构成 B.分子间存在一定的空隙C.化学反应中分子可分为原子 D.分子是化学变化中的最小微粒15.下列关于分子、原子的叙述错误的是()A.原子是不断运动的 B.分子和原子都可以构成物质C.分子是化学变化中的最小微粒 D.分子是保持物质化学性质的一种微粒16.下列有关实验现象,描述正确的是()A.红磷在氧气里燃烧产生大量的白雾B.木炭燃烧后生成一种有刺激性气味的气体C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰D.铁在氧气里燃烧,火星四射,生成黑色固体17.下列物质中,前者属于单质、后者属于混合物的是()A.河水、天然气 B.氢气、净化后的空气C.二氧化碳、可乐 D.液氧、冰水混合物18.如图是镉元素在元素周期表中的信息和镉原子结构示意图。下列说法错误的是()A.镉是一种对人体有害的金属元素 B.镉的原子序数和原子核内中子数均为48C.镉的相对原子质量为112.4 D.化学反应中,镉原子易失电子19.中国是全球抗生素滥用最严重的国家之一。环丙沙星是常用的一种抗生素,其化学式为C17H18FN3O3。下列说法正确的是()A.一个环丙沙星分子中共含有41个原子 B.环丙沙星中氟元素的质量分数最小C.环丙沙星是由五种元素组成的 D.环丙沙星中氢、氮元素质量比为18:320.一定量的木炭在盛有氮气和氧气的混合气体的密闭容器中燃烧后生成一氧化碳和二氧化碳,且测得反应后所得一氧化碳、二氧化碳、氮气的混合气体中碳元素的质量分数为30%,则反应后混合气体中氮气的质量分数可能为()A.10% B.30% C.50% D.70%第II卷(非选择题共60分)二、填空题21.化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。(1)用化学用语填空。①3个硫原子________;②五氧化二磷________;③钾元素________;④标出“MgO”中镁元素的化合价________。(2)说出数字“2”的含义①Fe2+_____________②H2O_____________(3)按要求写出反应的符号表达式①硫燃烧_______________;②镁带燃烧______________。22.有下列几种物质:①空气②氧气③二氧化锰④高锰酸钾⑤氮气⑥氦气⑦水蒸气⑧铝箔。其中属于混合物的是__________(填序号,下同);属于单质的是___________;属于化合物的是_______;属于氧化物的是_____;属于非金属氧化物的是_________。23.把下列符合题意要求的物质名称写在横线上:二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、稀有气体、过氧化氢溶液。(1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是_________;(2)白色固体物质有____________;(3)能供呼吸,支持燃烧的物质有__________________;(4)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是_________________;(5)有刺激性气味且对空气构成污染的气体是____________________;24.水是人类赖以生存的物质之一,人们的生活需要干净的水。试回答下列问题:(1)下列净水方法:①静置沉淀;②蒸馏;③吸附沉淀;④过滤,净水程度由高到低的顺序是______。A.①②③④ B.①③④②C.②④③① D.④③②①(2)如图为过滤装置。写出下列仪器、用品的名称:A______(作用:______);

某同学用如图的装置进行过滤操作,实验后发现滤液仍浑浊,请你写出可能的两点原因:①______________,②_________。(3)净水时,常用______(填序号,下同)作为吸附剂来除去水中的色素和异味,净化后水变澄清:用______来区分净化后的水是软水还是硬水。①明矾 ②食盐水 ③活性炭 ④肥皂水 ⑤漂白粉[主要成分是Ca(ClO)2](4)生活中常用______方法使硬水转化成软水。三、探究题25.据图回答下列问题(1)写出装置图中标有a、b符号的仪器名称:a___________,b___________。(2)实验室用双氧水制取氧气时,可选用的发生装置是_____(填序号),写出该反应的化学表达式______________;用高锰酸钾制取氧气时可选用的发生装置是____(填序号),写出该反应的化学表达式_______;写出另外一种制备氧气的化学表达式__________,该反应中二氧化锰的作用是___________;氧气可用______________(填序号)收集。(3)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应该选择的发生装置是____________;收集装置是________填字母编号)。收集到气体的集气瓶要_________放在桌上。四、推断题26.甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素完全相同的化合物,丙是单质;甲为液体,在一定条件下可分解生成乙和丙。它们之间有如图所示的转化关系。(1)写出物质的化学式:甲_____;乙_____。(2)从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是_____。(3)A是一种黑色固体粉末,能加快甲的分解速度,但反应前后其质量和化学性质没有发生变化,则A的化学式可能是_____,在该反应中作_____。(4)反应③的文字表达式是:_____,其基本反应类型属于_____。从反应③可以推测丁物质具有的一种化学性质是:_____。丁是未来能源领域中的新型高能燃料,从环保的角度看,其突出的优点是_____。五、计算题27.三硝酸甘油脂的化学式为C6H3(NO3)3根据其化学式进行计算:(1)一个三硝酸甘油脂分子中有______个原子,各原子的个数比是________,三硝酸甘油脂的相对分子质量是________。(2)三硝酸甘油脂中碳、氢、氧三种元素的质量比________(3)261克三硝酸甘油脂中含多少克氧元素________?(4)多少克三硝酸甘油脂中含有96克氧元素________?(5)多少克三硝酸甘油脂中含的氧元素与44克二氧化碳中氧元素的质量相等________。2021-2022学年九年级化学上册期中测试卷(人教版)(A卷)(考试时间:90分钟试卷满分:100分)1235678910BCCCBCBDDB11121314151617181920BBBDCDBBCA第Ⅰ卷(选择题共40分)可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16N-14一、选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.我们生活在物质的世界里,而物质在不断的变化。下列变化不属于化学变化的是()A.食物腐烂 B.玻璃杯破碎 C.大米酿酒 D.燃烧【答案】B【解析】A、食物腐烂,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;B、玻璃杯破碎,无新物质生成,属于物理变化,符合题意;C、大米酿酒,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;D、燃烧,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意。故选B。2.某些人睡觉常常磨牙是因为缺锌,这里的“锌”是指()A.分子 B.原子 C.元素 D.单质【答案】C【解析】由题意可知,睡觉磨牙是因为缺锌,这里的“锌”是指元素,存在于化合物中。故选C。3.下列图示实验操作中,正确的是() A.点燃酒精灯 B.称量固体 C.液体加热 D.量取液体【答案】C【解析】A、点燃酒精灯,应该用火柴点燃,用燃着的酒精灯引燃另一只,易引发灯内酒精着火,甚至酒精灯爆炸,操作错误;B、用天平称量一定量的固体时,只能精确到0.1g,错误;C、加热试管中的液体时,液体的量不能超过试管容积的三分之一,且要用外焰加热,先均匀加热,后对准药品固定加热。试管口向上倾斜,与桌面呈45°角,操作正确;D、量取一定量液体时,被量液体的体积应略小于量筒的量程,应该选用10毫升量筒,错误。故选C。4.下列哪组气体都属于空气污染物()A.、、 B.、、 C.、、 D.、、【答案】C【解析】空气中的有害气体是一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫,故选C。5.下面是从小芳同学笔记中摘录的部分化学用语,你认为正确的是()A.碳酸钾:KCO3 B.2个二氧化碳分子:2CO2C.氯化锌:ZnCl D.镁离子:Mg+2【答案】B【解析】A、碳酸钾中钾元素显+1价,碳酸根显﹣2价,其化学式为:K2CO3,故选项错误;B、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个二氧化碳分子可表示为:2CO2,故选项正确;C、氯化锌中锌元素显+2价,氯元素显﹣1价,根据化合价原则,其化学式为:ZnCl2,故选项错误;D、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;镁离子可表示为:Mg2+,故选项错误。故选B。6.下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是()A.氧化钙+水氢氧化钙 B.酒精+氧气二氧化碳+水C.氢气+氧气水 D.氯化氢+氨气氯化铵【答案】C【解析】A、氧化钙+水氢氧化钙,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;但不是物质与氧发生的化学反应,不属于氧化反应,故错误;B、酒精+氧气二氧化碳+水,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故错误;C、氢气+氧气水,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;且该反应是物质和氧气发生的化学反应,属于氧化反应,故正确;D、氯化氢+氨气氯化铵,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;但不是物质与氧气发生的化学反应,不属于氧化反应,故错误;故选C。7.电解水实验如图,下列说法不正确的是()A.试管1中得到H2 B.水由H2、O2构成C.水发生了分解反应 D.水由氢、氧元素组成【答案】B【解析】A、电解水正氧负氢,氢二氧一,试管1气体多中得到H2,A正确。B、水由水分子构成,B错误。C、电解水生成氢气和氧气,一变多,发生分解反应,C正确。D、电解水生成氢气和氧气,说明水由氢、氧元素组成,D正确。故选B。8.在“做实验”中“学化学”是化学学习的主要方法,下列做法你认为正确的是()A.为了防止液体洒落,滴加液体时滴管应伸入到试管中部B.为了能看清楚标签,倾倒液体时,标签不能向着手心C.为了获得感性认识,可以触摸药品或品尝药品的味道D.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向【答案】D【解析】A、滴管滴加液体时,滴管不可伸入试管内,防止污染药品,错误;B、倾倒液体是,防止污染标签,标签向着手心,错误;C、化学实验中不可触摸药品或品尝药品的味道,错误;D、给试管里的液体加热时,防止液体沸腾溅出伤人,试管口不能朝着有人的方向,正确。故选D。9.如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是()A.氧气含量越多硫燃烧越剧烈 B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C.瓶底的水可以吸收生成的有害气体 D.硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同【答案】D【解析】A、氧气含量越多,硫燃烧越剧烈,故A正确;B、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,故B正确;C、瓶底的水,可吸收生成的二氧化硫,可以吸收生成的有害气体,故C正确;D、硫在空气和氧气中燃烧的生成物均为二氧化硫,故D不正确。故选D。10.水是生命之源,下列关于水的说法正确的是()A.水是由水原子构成的B.肥皂水可以鉴别硬水和软水C.过滤可以除去水中的所有杂质D.长期饮用蒸馏水有利于人体健康【答案】B【解析】A、水是由水分子构成的;故选项错误;B、肥皂水可以鉴别硬水和软水,将其混合搅拌后,浮渣多,泡沫少的是硬水,反之是软水;故选项正确;C、过滤可以除去水中不溶性杂质,不能除去可溶性杂质;故选项错误;D、蒸馏水中没有人体所需的微量元素,长期饮用蒸馏水不利于人体健康;故选项错误;故选B。11.下列关于氧气和氮气的说法正确的是()A.空气由氧气和氮气分子构成 B.N2、O2等均匀混合C.在空气中N2、O2不再保持各自的化学性质 D.N2、O2的体积比约为5:1【答案】B【解析】A、空气由氧气、氮气、二氧化碳等物质构成,所以空气是由氧分子、氮分子、二氧化碳分子等粒子构成的,此选项错误;B、由于分子在不停地运动,N2、O2等均匀混合在一起,此选项正确;C、在空气中N2、O2只是简单地混合在一起,仍保持各自的化学性质,此选项错误;D、N2、O2的体积比约为4:1,此选项错误。故选B。12.从分子的角度分析并解释下列现象,不正确的是()A.端午时节粽子飘香——分子在不停地运动B.干冰升华变为气体,所占体积变大——气体分子变大C.晴天湿衣服比阴天干得快——晴天气温高,分子运动速率快D.6000L氧气加压后可装入容积40L的钢瓶中——分子间有间隔【答案】B【解析】A、分子在不停地运动,引起粽香的分子四处扩散,从而粽子飘香,不符合题意;B、由于分子间有间隔,干冰升华变为气体,是分子间的间隔变大,分子的体积没有变化,符合题意;C、由于分子是运动的,温度升高运动的速率加快,晴天比阴天温度高,所以,晴天湿衣服比阴天干得快,不符合题意;D、由于分子间有间隔,加压时间隔变小.所以,6000L氧气加压后可装入容积40L的钢瓶中,不符合题意。故选B。13.关于下列四种粒子的说法不正确的是()A.X与N的化学性质不同A.X与N的化学性质不同B.粒子Y若失去一个电子就可以变成原子C.X和Y均已形成稳定结构D.上述粒子中有两个是离子,两个是原子【答案】B【解析】A、X是Cl-,N是Cl,所以两者的化学性质不同,不符合题意;B、离子Y是K+,得到一个电子可以变成K原子,该说法错误,符合题意;C、根据示意图可知,X是Cl-,Y是K+,两者均已形成稳定结构,不符合题意;D、X是Cl-,Y是K+,M是Ar,N是Cl,有两个离子,两个原子,不符合题意。故选B。14.下图是某个化学反应的微观模拟示意图,从图中获得的有关信息不正确的是()A.分子由原子构成 B.分子间存在一定的空隙C.化学反应中分子可分为原子 D.分子是化学变化中的最小微粒【答案】D【解析】A、化学反应中分子可分为原子,化学反应的实质就是原子的重新组合,故选项正确;B、由图示可知分子间存在一定的空隙,故选项正确;C、化学反应中分子可分为原子,化学反应的实质就是原子的重新组合,故选项正确;D、化学反应中分子可分为原子,化学反应的实质就是原子的重新组合,所以原子是化学变化中的最小微粒,故选项错误。故选D。15.下列关于分子、原子的叙述错误的是()A.原子是不断运动的 B.分子和原子都可以构成物质C.分子是化学变化中的最小微粒 D.分子是保持物质化学性质的一种微粒【答案】C【解析】A、分子、原子的特点:都在不断运动、体积和质量很小、微粒之间有间隔,故A正确;B、构成物质的基本粒子有:分子、原子、离子,故B正确;C、原子是化学变化中的最小粒子,故C错误;D、分子是保持物质化学性质的一种微粒,故D正确。故选C。16.下列有关实验现象,描述正确的是()A.红磷在氧气里燃烧产生大量的白雾B.木炭燃烧后生成一种有刺激性气味的气体C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰D.铁在氧气里燃烧,火星四射,生成黑色固体【答案】D【解析】A、红磷在氧气里燃烧,产生大量的白烟,放出热量,不产生白雾,故A错误;B、木炭燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体,故B错误;C、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放出热量,产生刺激性气味的气体,故C错误;D、铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故D正确。故选D。17.下列物质中,前者属于单质、后者属于混合物的是()A.河水、天然气 B.氢气、净化后的空气C.二氧化碳、可乐 D.液氧、冰水混合物【答案】B【解析】A、河水、天然气都是混合物,不符合题意,故选项错误;B、氢气是单质、净化后的空气是混合物,符合题意,故选项正确;C、二氧化碳属于化合物、可乐是混合物,不符合题意,故选项错误;D、液氧、冰水混合物都是纯净物,不符合题意,故选项错误。故选B。18.如图是镉元素在元素周期表中的信息和镉原子结构示意图。下列说法错误的是()A.镉是一种对人体有害的金属元素 B.镉的原子序数和原子核内中子数均为48C.镉的相对原子质量为112.4 D.化学反应中,镉原子易失电子【答案】B【解析】A、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的名称是镉,属于金属元素,镉有毒,会危害人体的健康,故选项说法正确;B、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数为48,原子序数=质子数=48,不是中子数,故选项说法错误;C、根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知镉元素的相对原子质量为112.4,故选项说法正确;D、镉原子的最外层电子数为2,小于4个,化学反应中,镉原子易失电子,故选项说法正确。故选B。19.中国是全球抗生素滥用最严重的国家之一。环丙沙星是常用的一种抗生素,其化学式为C17H18FN3O3。下列说法正确的是()A.一个环丙沙星分子中共含有41个原子 B.环丙沙星中氟元素的质量分数最小C.环丙沙星是由五种元素组成的 D.环丙沙星中氢、氮元素质量比为18:3【答案】C【解析】一个环丙沙星分子中含有:17+18+1+3+3=42个原子,A选项错误;根据计算可得环丙沙星中氢元素的质量分数最小为:=5.4%,B选项错误;环丙沙星由C、H、F、N、O五种元素组成,C选项正确;环丙沙星中氢、氮元素质量比为3:7,D选项错误;故选择C项。20.一定量的木炭在盛有氮气和氧气的混合气体的密闭容器中燃烧后生成一氧化碳和二氧化碳,且测得反应后所得一氧化碳、二氧化碳、氮气的混合气体中碳元素的质量分数为30%,则反应后混合气体中氮气的质量分数可能为()A.10% B.30% C.50% D.70%【答案】A【解析】假设木炭燃烧后的产物全为一氧化碳,则根据碳的质量分数为30%,可以求出氧元素的质量分数为40%,此时氮气的质量分数为1-30%-40%=30%;若木炭产生的气体全为二氧化碳,则氧元素质量为80%,碳氧元素加起来超过100%,故不可能全为二氧化碳。由此可得,氮气的质量分数应在0~30%,但因题目给出一定有二氧化碳生成,不可能全部生成一氧化碳,故氮气质量分数不能取30%这个点。综上所述,氮气的质量分数可能为10%,A选项正确。故选A。第II卷(非选择题共60分)二、填空题21.化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。(1)用化学用语填空。①3个硫原子________;②五氧化二磷________;③钾元素________;④标出“MgO”中镁元素的化合价________。(2)说出数字“2”的含义①Fe2+_____________②H2O_____________(3)按要求写出反应的符号表达式①硫燃烧_______________;②镁带燃烧______________。【答案】(1)3S;P2O5;K;;(2)一个亚铁离子带有2个单位的正电荷;一个水分子中含有2个氢原子;(3)S+O2SO2;Mg+O2MgO【解析】(1)①3个硫原子就是在硫元素符号的前面加上数字3,符号为:3S;②五氧化二磷中磷元素为+5价,氧元素为-2价,其化学式为P2O5;③钾元素的符号为K;④“MgO”中镁元素的化合价为+2,可表示为:;(2)①Fe2+中的2表示一个亚铁离子带有2个单位的正电荷;②H2O中的2表示一个水分子中含有2个氢原子;(3)①硫燃烧生成二氧化硫,反应的符号表达式为:S+O2SO2;②镁带燃烧生成氧化镁,反应的符号表达式为:Mg+O2MgO。22.有下列几种物质:①空气②氧气③二氧化锰④高锰酸钾⑤氮气⑥氦气⑦水蒸气⑧铝箔。其中属于混合物的是__________(填序号,下同);属于单质的是___________;属于化合物的是_______;属于氧化物的是_____;属于非金属氧化物的是_________。【答案】①②⑤⑥⑧③④⑦③⑦⑦【解析】①空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;②氧气、⑤氮气、⑥氦气和⑧铝等物质都是由一种元素组成的纯净物,都属于单质;③二氧化锰、④高锰酸钾和⑦水蒸气都是由不同种元素组成的纯净物,都属于化合物;③二氧化锰和⑦水蒸气都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物,都属于氧化物;③二氧化锰是由氧元素和金属元素组成的化合物,属于金属氧化物,⑦水蒸气是由非金属元素和氧元素组成的化合物,属于非金属氧化物。所以属于混合物的是①;属于单质的是②⑤⑥⑧;属于化合物的是③④⑦;属于氧化物的是③⑦;属于非金属氧化物的是⑦。23.把下列符合题意要求的物质名称写在横线上:二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、稀有气体、过氧化氢溶液。(1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是_________;(2)白色固体物质有____________;(3)能供呼吸,支持燃烧的物质有__________________;(4)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是_________________;(5)有刺激性气味且对空气构成污染的气体是____________________;【答案】(1)稀有气体;(2)五氧化二磷;(3)氧气;(4)二氧化碳;(5)二氧化硫【解析】(1)稀有气体化学性质稳定,常用作保护气,并且灯泡中充入不同的稀有气体,呈现的光颜色不同;(2)二氧化碳、二氧化硫、氧气、稀有气体、都是气体,高锰酸钾是紫黑色固体,四氧化三铁是黑色固体,五氧化二磷是白色固体,过氧化氢溶液是液体;(3)氧气能供给呼吸,且有助燃性,所以能供呼吸,支持燃烧的物质是氧气;(4)二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,故能使澄清的石灰水变浑浊;光合作用是指植物利用光能,通过叶绿体,把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物,同时释放氧气的过程,故二氧化碳可作光合作用的原料;(5)在上述物质中,二氧化碳、二氧化硫、氮气、氧气、氦气是气体,除二氧化硫外都无气味,且二氧化硫有毒,会污染空气。24.水是人类赖以生存的物质之一,人们的生活需要干净的水。试回答下列问题:(1)下列净水方法:①静置沉淀;②蒸馏;③吸附沉淀;④过滤,净水程度由高到低的顺序是______。A.①②③④ B.①③④②C.②④③① D.④③②①(2)如图为过滤装置。写出下列仪器、用品的名称:A______(作用:______);

某同学用如图的装置进行过滤操作,实验后发现滤液仍浑浊,请你写出可能的两点原因:①______________,②_________。(3)净水时,常用______(填序号,下同)作为吸附剂来除去水中的色素和异味,净化后水变澄清:用______来区分净化后的水是软水还是硬水。①明矾 ②食盐水 ③活性炭 ④肥皂水 ⑤漂白粉[主要成分是Ca(ClO)2](4)生活中常用______方法使硬水转化成软水。【答案】(1)C;(2)玻璃棒;引流;①滤纸破损;②液面高于滤纸边缘;(3)③;④;(4)煮沸【解析】(1)蒸馏可除去可溶性杂质得到纯水,过滤可分离水和不溶性杂质,吸附沉淀可使水中杂质聚集沉淀出来,静置沉淀只能将颗粒较大的固体杂质自然沉淀,故净水程度由高到低的是蒸馏、过滤、吸附沉淀、静置沉淀,故本题选C;(2)仪器A的名称为玻璃棒,其作用是引流;进行过滤操作后发现滤液仍浑浊,可能的原因有滤纸破损、液面高于滤纸边缘等;(3)能除去水中的色素和异味的物质是活性炭;用肥皂水来区分净化后的水是软水还是硬水,软水产生泡沫,硬水产生浮渣;(4)生活中常用煮沸的方法使硬水转化成软水,使水中的可溶性钙镁化合物以水垢的形式析出。三、探究题25.据图回答下列问题(1)写出装置图中标有a、b符号的仪器名称:a___________,b___________。(2)实验室用双氧水制取氧气时,可选用的发生装置是_____(填序号),写出该反应的化学表达式______________;用高锰酸钾制取氧气时可选用的发生装置是____(填序号),写出该反应的化学表达式_______;写出另外一种制备氧气的化学表达式__________,该反应中二氧化锰的作用是___________;氧气可用______________(填序号)收集。(3)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应该选择的发生装置是____________;收集装置是________填字母编号)。收集到气体的集气瓶要_________放在桌上。【答案】(1)试管;集气瓶;(2)B;H2O2H2O+O2;A;KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;KClO3KCl+O2;催化作用;C或D;(3)A;E;倒【解析】(1)a是试管,b是集气瓶;(2)实验室用双氧水制取氧气,反应物的状态是固体与液体,不需要加热,属于固—液不加热型,可选用的发生装置是B;过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,该反应的化学方程式为:H2O2H2O+O2;用高锰酸钾制取氧气,反应物的状态是固体,反应条件需要加热,属于固体加热型,可选用的发生装置是A;高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;还可以利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:KClO3KCl+O2,该反应中二氧化锰的作用是催化作用;因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用C装置收集,所以收集氧气可用C或D;(3)根据“加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气”可知,反

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