2024届陕西宝鸡市重点中学中考适应性考试化学试题含解析

2024届陕西宝鸡市重点中学中考适应性考试化学试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．如图实验操作正确的是（）A．倾倒液体 B．闻气体气味 C．读液体体积 D．给液体加热2．对比实验是实验探究的重要方法。下列对比实验设计能实现相应实验目的的是A．图1探究温度对分子运动快慢的影响B．图2对比金属锌和铁与酸反应的剧烈程度C．图3探究空气是燃烧的必要条件D．图4探究CO2与水反生反应3．下列关于化学的认识不正确的是A．化学是一门具有创造性的科学，可以利用化学知识创造出自然界中不存在的物质B．随着化学的发展，人们最终会实现通过化学变化使水变油的梦想C．学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段D．物质的性质决定物质的用途，而用途反映物质的性质4．下列说法正确的是A．金属都能与氧气发生反应B．生铁的含碳量比钢的含碳量要高C．浓硫酸和固体氢氧化钠都具有吸水性，故它们都可用来干燥CO2气体D．化合物可分为有机物和无机物，碳酸钠和尿素都属于有机物5．下列说法中不正确的有()①生成盐和水的反应，一定是中和反应②组成元素相同的物质，其化学性质也相同③过氧化氢溶液中加入二氧化锰，能加快反应速率，并增加氧气的生成量④能使酚酞溶液变红的溶液，一定是碱溶液⑤向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的Fe粉，充分反应后，过滤，洗涤，得到滤渣和滤液。向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生，则滤渣中一定有Ag,可能有CuA．2个B．3个C．4个D．5个6．物质的用途与性质密切相关。下列用途主要是利用其化学性质的是A．活性炭用于防毒面具 B．金刚石作装饰品 C．铜丝作导线 D．氢气作能源7．如图所示，将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用，观察到气球逐渐变大，如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是（）①②③④⑤X稀盐酸水水双氧水水Y铁粉氢氧化钠氯化钠二氧化锰硝酸铵A．①②⑤ B．①③④ C．①②④ D．②③⑤8．下列事例属于化学变化的是（）A．金属拉成丝 B．盐酸除铁锈 C．空气液化 D．石油分馏9．下列说法正确的是A．石油是一种混合物 B．可燃冰是可再生能源C．煤燃烧时只生成二氧化碳 D．“西气东输”的“气”是指氢气10．苏州盛产杨梅。杨梅中含有丰富的叶酸，对防癌抗癌有积极作用，其化学式为Cl9Hl9N7O6。下列有关叶酸的说法中正确的是A．叶酸的相对分子质量为441gB．叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数C．叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19：19：7：6D．叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成11．氧气是我们离不开的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是A．氧气能提供呼吸 B．氧气具有可燃性 C．氧气具有助燃性 D．氧气性质较活泼12．推理是常用的学习方法。下列推理正确的是A．化合物中含不同种元素，所以含不同种元素的物质都是化合物B．森林失火可用水扑灭，森林浇水后其着火点降低了C．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯D．CO2、SO2均可与碱溶液反应，所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．选择下列适当的物质填空（选填序号）：A食盐B聚乙烯C硝酸铵D武德合金E活性炭F氧气G大理石H亚硝酸钠（1）可用于建筑业的是_____；（2）可作保险丝的是_____；（3）生活中作调味品的是_____；（4）溶于水降温的是_____；（5）可用作医疗急救的是_____；（6）食品包装袋的是_____；（7）冰箱除味剂_____。14．在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生，则反应后所得溶液中含有的金属离子有____；反应后溶液的质量比原混合溶液的质量____(填“大”或“小”)；有关反应的化学方程式为______(写出一个即可)。15．请用化学用语或名称填空。2个氧原子______；氧化镁中镁元素的化合价______；氩气______；氧化铝______；nSO42-中n的意义是______，2的意义______。16．家庭厨房就是一个化学小世界，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐酱醋茶”中包含着许多化学知识。下列厨房用品所使用的主要材料，属于金属材料的是______填写字母序号，下同；属于有机合成材料的是______。

家用天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为______。食用米饭和面食，主要为人体补充的营养素是______。洗涤剂可清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有______功能。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某实验探究小组的同学为了探究二氧化碳的性质，需要制取并收集干燥的CO2气体。以下是老师提供的一些实验装置。制取并收集干燥的CO2气体，可采用的装置组合是___________（填字母）。实验室制取CO2的化学方程式为_______________________________。实验室制取CO2，__________（填“能”或“不能”）将稀盐酸换成浓盐酸，理由是：_______________________________________________________。18．基本实验与原理分析:I.根据下图回答问题(1)仪器a的名称是______________；(2)选用装置①制氧气的化学方程式为__________；实验室制取二氧化碳选用的装置是______________，检验二氧化碳是否集满的操作是_____________；能用装置③收集的气体具有____________性质。II.现有固体混合物(硝酸钾、少量氯化钠、泥沙)，利用化学实验室常用仪器把硝酸钾从混合物中分离出来。回答下列问题:(1)分离步骤为:①_____________；②趁热过滤；③冷却结晶；④再过滤；⑤洗涤晶体；⑥干燥晶体；(2)过滤所用的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和_____________；(3)趁热过滤的目的是_____________；(4)洗涤晶体的目的是_______________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）荷叶具有独特的清香气味和清热降火的功效，被美食爱好者广为推崇。荷叶中含有顺-3-乙烯醇(化学式为C6H12O)，它具有新鲜的青叶香气，是荷叶独特香味的重要来源，又称青叶醇。

(1)青叶醇中，碳、氢、氧三种元素的质量比为_____(填最简整数比)；

(2)25g青叶醇中氧元素的质量为______g。

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

A、倾倒液体时，标签应该对着手心，防止标签被药品腐蚀，取下的瓶塞应倒放在实验台上，防止瓶塞被污染进而污染药品；瓶口紧贴试管口，防止药品洒出，图示实验操作错误；B、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手轻轻扇着闻，不能直接将鼻子凑到瓶口闻，图示实验操作正确；C、读液体体积时，应使视线与量筒内液体的弯月面的最低处保持水平，图示实验操作错误；D、给试管中的液体加热时，外焰温度更高，应该使用外焰加热，图示实验操作错误。故选B。2、A【解析】

A、图1的变量是温度，其他条件相同，故可以探究温度对分子运动快慢的影响，符合题意；B、图2中滴加的酸不同，一个是稀盐酸，一个是稀硫酸，不能对比金属锌和铁与酸反应的剧烈程度，不符合题意；C、图3两个试管中的药品不同，一个是红磷，一个是白磷，无法探究空气是燃烧的必要条件，不符合题意；D、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，不能使酚酞溶液变色，无法探究二氧化碳与水反应，不符合题意。故选A。3、B【解析】

A.化学是一门具有创造性的科学，其中化学变化就是有新的物质生成的变化，可以利用化学知识创造出自然界中不存在的物质，选项正确；B.据质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，水是由氧元素和氢元素组成的化合物，石油的主要成分是碳氢化合物，不可能通过化学变化实现使水变油的梦想，选项错误；C.学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，选项正确；D.物质的性质决定物质的用途，而用途反映物质的性质，如：因为干冰易升华，升华时吸收大量的热，使周围空气中水蒸气冷凝成水滴，所以可用于人工降雨。选项正确。故选B4、B【解析】

A、不是所有的金属都能与氧气反应，比如金，错误；

B、生铁的含碳量比钢的含碳量要高，正确；

C、氢氧化钠能与二氧化碳反应，不能用于干燥二氧化碳，错误；

D、碳酸钠不是有机物，错误；

故选：B。5、C【解析】

①生成盐和水的反应，不一定是中和反应，如氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水，不是中和反应，符合题意；②组成元素相同的物质，其化学性质不一定相同，如氧气和臭氧都是由氧元素组成，但是化学性质不相同，符合题意；③过氧化氢溶液中加入二氧化锰，能加快反应速率，但是不能增加氧气的生成量，符合题意；④能使酚酞溶液变红的溶液，不一定是碱溶液，如碳酸钠能使酚酞溶液变红，但是属于盐溶液，符合题意；⑤向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的Fe粉，铁先和硝酸银反应，生成硝酸亚铁和银，待硝酸银完全反应后，铁再和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡产生，说明滤渣中不含铁，铁已经完全反应，如果铁恰好和硝酸银完全反应，或只能置换部分硝酸银，滤渣中只含银，如果铁恰好和硝酸铜完全反应，或者只能置换部分硝酸铜，则滤渣中含铜和银，故滤渣中一定有Ag，可能有Cu，不符合题意。不正确的有4个。故选C。6、D【解析】

A、活性炭中含有很多细小的空洞，可以吸收杂质分子，属于物理性质，错误；B、金刚石光学性质较好，可用作装饰，属于物理性质，错误；C、铜具有导电性，属于物理性质，错误；D、氢气作能源是利用其燃烧放热的性质，属于化学性质。故选D。7、C【解析】

将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用，观察到气球逐渐变大，说明X和Y反应生成气体或者是混合之后放出热量。【详解】①稀盐酸和铁粉反应生成氢气和氯化亚铁，符合题意；②水和氢氧化钠混合之后放出大量的热，符合题意；③水和氯化钠不反应，混合之后也不放热，不符合题意；④过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气，符合题意；⑤水和硝酸铵混合之后溶液的温度降低，不符合题意。故选C。8、B【解析】

A、金属拉成丝只是金属的形状发生了改变，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；B、盐酸除铁锈是三氧化二铁与盐酸反应生成氯化铁和水，有新物质生成，属于化学变化，选项正确；C、空气液化只是空气的状态发生了变化，属于物理变化，选项错误；D、石油分馏是利用混合物中各成分的沸点不同来分离，得到汽油等，是分离物质的过程，属于物理变化，选项错误，故选B。【点睛】物理变化与化学变化的区别是有没有生成新物质：没有生成新物质的变化属于物理变化，有新物质生成的变化属于化学变化。9、A【解析】A.石油是由多种物质组成，是混合物，正确；B.可燃冰是由天然气和水在低温高压条件下形成的冰状固体，天然气不可再生，故可燃冰是不可再生能源，错误；C.煤的主要成分是碳、氢元素组成的化合物，燃烧时主要生成物有二氧化碳、水，错误；D.“西气东输”的“气”是指天然气，错误。故选A。10、B【解析】A、相对分子质量的单位是1，错误；B、叶酸分子中氮原子的相对原子质量之和大于氧原子的相对原子质量之和，故氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数，正确；C、叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比==228:19:98:96，错误；D、一个叶酸分子是由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成，错误。故选B。11、B【解析】A、氧气能供给呼吸，表现了氧气的氧化性，正确；

B、氧气只能支持燃烧，而本身不能燃烧，所以不具有可燃性，所以B不正确，C正确；

D、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，正确。

故选B。

点睛：氧气本身不燃烧而能支持燃烧，要走出氧气能燃烧这个误区。12、C【解析】

A、化合物是由不同种元素组成的纯净物，含不同中元素的物质不一定都是化合物，也可能是混合物，故A不正确；B、森林失火可用水扑灭，森林浇水后是将温度降低至可燃物着火点以下，故B不正确；C、点燃可燃性气体前要验纯，甲烷也具有可燃性，点燃甲烷前一定要验纯，故C正确；

D、CO2、SO2均可与碱溶液反应，但非金属氧化物不一定都能与碱溶液反应，如一氧化碳，故D不正确。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、GDACFBE【解析】

在物质A食盐、B聚乙烯、C硝酸铵、D武德合金、E活性炭、F氧气、G大理石、H亚硝酸钠中，根据物质的性质和用途有：（1）大理石质地坚硬，用于建筑材料，故可用于建筑业的是G大理石；（2）武德合金的熔点低，若电路中发生短路或超载，电流过大，导线便会发热，当温度升高到70℃时，就会熔断，用于保险丝，故可作保险丝的是D武德合金；（3）食盐的主要成分是氯化钠，有咸味，用作调味品，故生活中作调味品的是A食盐；（4）硝酸铵溶解时吸热，溶液温度降低，故溶于水降温的是C硝酸铵；（5）氧气可以供给呼吸，用于急救，故可用作医疗急救的是F氧气；（6）聚乙烯塑料无毒，用于食品包装，故食品包装袋的是B聚乙烯；（7）活性炭具有吸附性，可以吸附有异味的物质，故用于冰箱除味剂的是E活性炭。14、Al3+和Fe2+小Fe十2AgNO3＝Fe（NO3）2+2Ag【解析】试题分析：混合溶液中的Cu（NO3）2、AgNO3与铁发生置换反应，得到Cu、Ag，铁粉过量，所以滤出固体中含Fe；反应后的溶液中即滤液不再含的Cu（NO3）2、AgNO3，而是含有生成的Fe（NO3）2；由于Al（NO3）3不与Fe发生反应，所以滤液中还含有Al（NO3）3；依据该置换反应的过程是Fe十2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag；Fe+Cu（NO3）2=Fe（NO3）2+Cu反应的铁与铜银的原子量关系可知：该两个反应发生时铁置换银与铜时反应的铁都小于生成的铜和银，溶液质量减小，；该过程中共发现两个反应：铁和硝酸铜的置换反应，铁和硝酸银的置换反应；考点：金属活动性顺序及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．15、2OArAl2O3n个硫酸根离子一个硫酸根离子带2个单位的负电荷【解析】

（1）由原子的表示方法，元素符号可表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氧原子表示为：2O；（2）在氧化镁中镁元素显+2价，由化合价的表示方法，在该元素符号的正上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化镁（MgO）中镁元素的化合价可表示为：；（3）氩气是稀有气体，稀有气体的化学式用元素符号表示，即：Ar；（4）化合物中各元素化合价的代数和为零，氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显-2价，氧化铝的化学式为：Al2O3；（5）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，nSO42-中n的意义是n个硫酸根离子；2的意义是一个硫酸根离子带2个单位的负电荷。16、（1）C，D（2）CH4+2O2点燃CO2+2H2O（3）糖类（4）乳化【解析】试题分析：（1）A、紫砂锅是紫砂陶土烧制而成的紫砂陶茶具，属于无机非金属材料．B、陶瓷碗是土烧制而成的瓷器，属于无机非金属材料．C、不锈钢水瓢是用铁合金制成的，属于金属材料．D、塑料盆是用塑料制成的，属于有机合成材料．（2）甲烷燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O．（3）米饭和面食中富含淀粉，淀粉属于糖类．（4）洗涤剂具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，可清洗餐具上的油污．考点：金属材料及其应用；乳化现象与乳化作用；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；合成材料的使用及其对人和环境的影响；生命活动与六大营养素．三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、ADBCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑不能浓盐酸具有挥发性，使生成的二氧化碳气体中含有氯化氢气体【解析】

（1）实验室用大理石和稀盐酸常温制CO2，制取并收集干燥的CO2气体，可采用的装置组合是ADB；（2）实验室制取CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（3）实验室不能用浓盐酸代替稀盐酸制取二氧化碳，理由是：浓盐酸具有挥发性，使生成的二氧化碳气体中含有氯化氢气。1