安徽省宣城市宣州区水阳中学2024届中考冲刺卷化学试题含解析

安徽省宣城市宣州区水阳中学2024届中考冲刺卷化学试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．某无土栽培所需的营养液成分是含有N、P、K、Ca等元素的无机盐，该配方适用于苦瓜、黄瓜、生菜的种植。可作营养液成分的是A．P2O5 B．KOH C．NH4Cl D．CaCO32．下列行为会增加空气中PM2.5的是A．治理工地扬尘 B．露天焚烧垃圾C．使用公共自行车 D．禁止焚烧秸秆3．以下归纳和总结完全正确的一组是()A性质与用途B化学用语氧气支持燃烧，可用作气体燃料熟石灰有碱性，可用来改良酸性土壤2H-------2个氢元素A13+------1个铝离子带3个单位正电荷C元素与健康D安全常识人体缺维生素A会患夜盲症人体缺碘元素会患大脖子病厨房发生燃气泄漏应马上打开排气扇图书馆着火用二氧化碳灭火器灭火A．A B．B C．C D．D4．下列各组物质不能用组内物质相互混合的方法鉴别出来的是A．Ca(OH)2溶液、稀HCl、NaCl溶液、Na2CO3溶液B．KOH溶液、Na2SO4溶液、CuSO4溶液、MgCl2溶液C．K2SO4溶液、BaCl2溶液、NaNO3溶液、NaCl溶液D．石蕊溶液、稀HCl、NaOH溶液、K2CO3溶液5．下列实验现象描述不正确的是（）A．煤炉里煤层上方的蓝色火焰：是一氧化碳在燃烧B．尿素与熟石灰混合研磨：白色固体中产生刺激性气味气体C．加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由红色变为紫色D．聚氯乙烯燃烧：会产生有刺激性气味的气体6．下列说法错误的是：()A．墙内开花墙外可以闻到花香，说明分子在不断运动B．水分子是由氢分子和氧原子组成的C．在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分D．在物质发生化学变化时，元素不会改变7．以下是一个化学反应的微观示意图，下列有关说法正确的是（）A．反应前后分子种类不发生改变B．该反应的基本类型是化合反应C．反应前两种分子的个数比是1:2D．反应前后原子的种类与数目发生改变8．下列气体无色无味的是A．NH3 B．HCl C．CO D．SO29．下列探究实验不能达到目的是A．探究Fe、Cu、Ag的金属活动性B．探究影响物质溶解速率的因素C．探究铁生锈的条件D．探究可燃物燃烧的条件10．在“宏观-微观-符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息分析错误的是A．图①是硅原子的结构示意图 B．图②对应的元素属于金属元素C．若图③中x的值为8，则其粒子符号为O2- D．图②④对应元素组成的化合物是由分子构成的二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．“煤改气”中“气”的主要成分是甲烷，甲烷充分燃烧的化学方程式为_____；“气”不充分燃烧易造成锅底“被黑”现象，此时可调大进风口，其原理是_____；做饭时油锅着火，可用锅盖盖灭，其灭火的原理是_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，某化学兴趣小组的同学进行了实验探究，取12.5g的石灰石样品放入烧杯中，加入稀盐酸至不再产生气泡为止（假设杂质不溶于水，也不和颜色反应），其反应的情况如图所示，请计算：12.5g石灰石样品中碳酸钙的质量为______；所用稀盐酸的溶质的质量分数是多少_____？（要求根据化学方程式进行计算）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．小华要配制50g溶质质量分数为5%的NaOH溶液。发现称量过程中，指针向左偏，此时应该进行的操作是______。下列操作：A量取药品时药品和砝码位置颠倒B在把药品转移到烧杯中操作时有药品洒落C把筒量中的水倒入烧杯操作中有少量水洒出D称取的氢氧化钠中含有水分其中可能导致溶液中溶质质量分数小于5%的是______（填字母选项）14．化学学习中常常需要控制变量、设计对比实验对物质进行探究．图1所示实验中，两杯水都变红，但热水变红的时间比冷水要短．由此说明_____．如图所示实验中，观察到_____现象，可知可燃物燃烧的条件是：需要温度达到可燃物的着火点和_____．图3所示实验观察到的现象是_____，为探究CO2能跟水反应，还应补充的实验是_____．CO2与水反应的化学方程式为_____．五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．同学们对“影响金属与盐酸反应剧烈程度的因素”进行了探究。[提出问题]金属与盐酸反应剧烈程度受哪些因素影响?[做出猜想]Ⅰ.与盐酸的浓度有关Ⅱ.与____________有关Ⅲ.与金属的种类有关[进行实验]实验编号金属盐酸的质量分数%温度℃金属丝消失的时间s①铝丝520450②铝丝820t③铝丝1020240④铝丝103065⑤铁片1030125[解释与结论](1)补充猜想:金属与盐酸反应剧烈程度，与____________有关。(2)铝与盐酸反应的方程式为_________________。(3)由实验①③可知，猜想1___________。(填“成立”或“不成立”)。在实验②中，铝丝消失的时间(用t表示)的取值范围是_________________。(4)有同学认为通过实验④⑤并不能证明“猜想与假设Ⅲ”成立，理由是_________________。16．实验课上，老师在分析复分解反应条件时指出，硫酸铜溶液可以和氢氧化钠溶液反应。小明很好奇，于是做了硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应的实验。在放入盛有20毫升硫酸铜溶液的烧杯中，滴加一定量的氢氧化钠溶液，出现了蓝色絮状沉淀，将反应后烧杯中的混合物进行过滤，得滤渣和无色滤液。①产生蓝色沉淀的原因？②无色滤液中的溶质是什么？请你帮小明分析产生蓝色沉淀的原因_____（用化学方程式表示）探究无色滤液的溶质是什么？猜想①Na2SO4，猜想②Na2SO4、NaOH，猜想③Na2SO4、CuSO4大家一致认为猜想③是错误的，理由是_____验证其余猜想，进行了下列实验实验步骤实验现象结论取少量无色滤液，向其中加入__________猜想②成立（实验异常现象）同学们将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5mL饱和氢氧化钠溶液中，观察到以下异常实验现象：实验序号滴加CuSO4溶液的量实验现象①第1～6滴有蓝色沉淀，但振荡后沉淀消失，形成亮蓝色溶液②第7～9滴产生蓝色沉淀，且沉淀逐渐增多，振荡后沉淀不消失，很快沉淀逐渐变黑色（实验探究二）实验①中蓝色沉淀为什么消失？同学们继续进行如下探究．氢氧化铜在温度70℃﹣80℃时可分解生成黑色的氧化铜；小陶认为蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜发生了分解．其他同学一致否定了他的猜测，理由是_____，同学们交流讨论后，提出以下两种猜想：猜想一：少许氢氧化铜可溶于足量水中．猜想二：氢氧化铜可在足量氢氧化钠浓溶液中溶解，溶液呈亮蓝色．同学们用氢氧化铜粉末设计如下实验．请填写表中空格．实验序号实验方法与操作实验现象结论③将少许Cu(OH)2粉末加到5mL蒸馏水中，充分振荡_____猜想一错误④将少许Cu(OH)2粉末加入到__________猜想二正确（结论与反思）根据实验可知饱和硫酸铜溶液与饱和氢氧化钠溶液的反应是放热反应，依据的实验现象是_____．

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】A、P2O5属于氧化物，与水反应生成酸，有腐蚀性，且不是无机盐，错误；B、KOH是强碱，有腐蚀性，且不是无机盐，错误；C、NH4Cl含有氮元素，属于氮肥，属于无机盐，正确；D、CaCO3不溶于水，错误。故选C。2、B【解析】

A选项治理工地扬尘，防止空气中大的颗粒物增加；B选项露天焚烧垃圾，会产生大量的烟尘会增加空气中PM2.5；C选项使用公共自行车，会减少空气中PM2.5；D选项禁止焚烧秸秆，会减少空气中PM2.5；故答案选择B3、C【解析】

A、氧气支持燃烧，不能用作气体燃料，可以做助燃剂，不符合题意；B、2H表示两个氢原子，不符合题意；C、人体缺维生素A会患夜盲症，人体缺碘元素会患大脖子病，符合题意；D、厨房发生燃气泄漏不能马上打开排气扇，以防电火花点燃气体，引发火灾，不符合题意。故选C。4、C【解析】

A、将四种溶液两两混合，只有沉淀生成的是氢氧化钙，只有气泡生成的是稀盐酸，既有气泡又有沉淀生成的是碳酸钠溶液，无明显反应的是氯化钠溶液，不符合题意；B、将四种溶液两两混合，只有蓝色沉淀生成的是硫酸铜溶液，只有白色沉淀生成的是氯化镁溶液，既有蓝色沉淀又有白色沉淀生成的是氢氧化钾溶液，无明显现象的是硫酸钠溶液，不符合题意；C、将四种溶液两两混合，有白色沉淀生成的是硫酸钾溶液和氯化钡溶液，无明显现象的是硝酸钠溶液和氯化钠溶液，不能继续将其鉴别出来，符合题意；D、将四种溶液两两混合，变红一次，变蓝2次的是石蕊试液，既能变红又有气泡生成的是稀盐酸，既能变蓝又有气泡生成的是碳酸钾溶液，只能变蓝的是氢氧化钠溶液，不符合题意。故选C。5、B【解析】

A、煤炉中间的碳在氧气不足的情况下燃烧生成了一氧化碳，一氧化碳又与氧气反应生成二氧化碳，放出蓝色火焰，故正确；B、尿素中没有铵根离子，故与熟石灰混合研磨不会有刺激性气味的气体生成，故错误；C、碳酸不稳定，受热后分解生成二氧化碳和水，使溶液不显酸性，故石蕊红色褪去，故正确；D、聚氯乙烯燃烧：会产生有刺激性气味的气体，正确。故选B。【点睛】铵根离子与碱反应生成氨气，故氨态氮肥不能和碱性肥料混合使用。6、B【解析】A、墙内开花墙外可以闻到花香，说明分子在不断运动，正确；B、1个水分子是由两个氢原子和1个氧原子构成的，水分子中不含有氢分子，错误；C、在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分，正确；D、根据质量守恒定律可知，在物质发生化学变化时，元素不会改变，正确。故选B。7、B【解析】

A、根据质量守恒定律及化学反应的实质可知，反应前后分子种类发生改变，故A错误；B、两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故B正确；C、反应前两种分子的个数比为1:3，故C错误；D、反应前后原子的种类和数量不变。故D错误。故选B。8、C【解析】

NH3、HCI、SO2都具有刺激性气味，CO是无色无味的气体。故选C。9、B【解析】

A、铁能置换出硫酸铜中的铜，证明铁比铜活泼，银不能置换出硫酸铜中的铜，说明银比铜的活动性弱，可以比较出三者的金属活动性顺序，故不符合题意；B、采用控制变量法探究影响物质溶解速率的某因素时，应该控制其它变量都相同，题中硝酸钾固体的形状和溶剂的温度都不同，不能达到实验目的，故符合题意；C、铁生锈的条件是铁同时和水和氧气接触，第二支试管控制变量氧气，第三支试管控制变量水，分别和第一支试管形成对比实验，可以达到实验目的，故不符合题意；D、铜片上的白磷和红磷形成对比实验，控制的变量是温度，热水中的白磷和铜片上的白磷形成对比，控制的变量是氧气，该实验可以达到探究可燃物燃烧的条件，故不符合题意。【点睛】采用控制变量法探究某因素时，应该控制其它变量因素都相同，集中研究其中一个变量因素的变化所产生的影响。10、D【解析】

由图可知，①是硅原子，②是钠离子，③是氧原子或氧离子。【详解】A、图①是硅原子的结构示意图，故A正确；B、图②是钠离子，对应的元素属于金属元素，故B正确；C、若图③质子数为8，,当x的值为8，则其粒子符号为O2-，故C正确；D、图②④对应元素组成的化合物是氯化钠，由离子构成，故D不正确。故选D。【点睛】构成物质的粒子有：分子、原子、离子。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、CH4+2O2CO2+2H2O增加氧气的浓度隔绝氧气（或空气）【解析】

(1)甲烷充分燃烧是甲烷与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳和水，故填写：CH4+2O2CO2+2H2O；(2)调大进风口可以使空气的进入量增大，甲烷与更多的空气中氧气发生完全燃烧反应，由此得出，此操作的原理是：增加氧气的量或者说浓度，故填写：增加氧气的浓度；(3)油锅着火，可用锅盖盖灭，用锅盖使可燃物与外部空气（或氧气）隔绝，故填写：隔绝氧气（或空气）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、10g18.25%【解析】

（1）由图象可知，生成二氧化碳的质量为4.4g。设碳酸钙的质量为x，盐酸中溶质的质量y。x=10gy=7.3g（2）稀盐酸的溶质的质量分数是：×100％=18.25%答：（1）石灰石样品中碳酸钙的质量为10g；（2）所用稀盐酸的溶质的质量分数是18.25%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、减少NaOH，直至天平平衡ABD【解析】

（1）发现称量过程中，指针向左偏，说明药品质量大于砝码质量，应减少NaOH，直至天平平衡。（2）A、量取药品时药品和砝码位置颠倒，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小。B、在把药品转移到烧杯中操作时有药品洒落，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小。C、把筒量中的水倒入烧杯操作中有少量水洒出，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大。D、称取的氢氧化钠中含有水分，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小。故答案为（1）减少NaOH，直至天平平衡；（2）ABD。14、温度越高，分子运动速率越快铜片上的白磷燃烧，铜片上的红磷与热水中的白磷没有燃烧与氧气接触紫色的石蕊纸花变红色将一只干燥的石蕊纸花放入二氧化碳中CO2+H2O＝H2CO3【解析】

（1）此实验说明了温度越高分子运动速率越快，可见温度也是影响分子运动快慢的因素；故填：温度越高，分子运动速率越快；（2）铜片上白磷燃烧，是因为具备了物质燃烧的三个条件；铜片上红磷未燃烧，是因为没有达到着火点；水中白磷未燃烧，是因为没有与氧气接触；故填：铜片上的白磷燃烧，铜片上的红磷与热水中的白磷没有燃烧；与氧气接触；（3）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊变红色，但是此实验无法证明CO2能跟水反应，还应补充的实验是将一只干燥的石蕊纸花放入二氧化碳中进行对比；故填：紫色的石蕊纸花变红色；将一只干燥的石蕊纸花放入二氧化碳中；。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、温度(或固体的形状，合理即可)成立240<t<450金属的形状不相同【解析】

（1）金属与盐酸反应剧烈程度可能与盐酸的浓度有、温度、金属的种类有关。故填：温度(或固体的形状，合理即可)；（2）铝与盐酸反应生成氯化铝和氢气，反应的方程式为：；故填：；（3）根据实验①③可知盐酸的浓度不同，盐酸的浓度大，反应速率快，所以猜想1成立；实验②中盐酸的浓度比①实验中盐酸的浓度大，比③实验中盐酸的浓度小，所以在实验②中，铝丝消失的时间（用t表示）的取值范围是240＜t＜450；故填：成立；240＜t＜450；（4）实验④⑤并不能证明“猜想与假设Ⅲ”成立，理由是：实验④⑤金属的形状不相同。故填：金属的形状不相同。16、CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓滤液是无色，溶质不可能含硫酸铜酚酞试液溶液颜色变红（或硫酸铜溶液；有蓝色沉淀）如分解则生成的氧化铜是黑色固体，而蓝色沉淀消失后是形成亮蓝色溶液沉淀不溶解，液体仍为无色足量氢氧化钠浓溶液中，充分振荡固体溶解，