长沙市重点达标名校2024届中考考前最后一卷化学试卷含解析_第1页
长沙市重点达标名校2024届中考考前最后一卷化学试卷含解析_第2页
长沙市重点达标名校2024届中考考前最后一卷化学试卷含解析_第3页
长沙市重点达标名校2024届中考考前最后一卷化学试卷含解析_第4页
长沙市重点达标名校2024届中考考前最后一卷化学试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

长沙市重点达标名校2024届中考考前最后一卷化学试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于燃烧和灭火的说法,不正确的是()A.将木柴架空燃烧,目的是增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧B.油锅着火,用锅盖盖上,是为了降低可燃物的温度C.救火时,不要贸然打开所有门窗,以免空气对流促进火势蔓延D.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离2.美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺,流程如图所示。下列说法错误的是()A.铝镓合金可以循环使用B.太阳能的利用可以部分解决能源危机问题C.流程中的氧化铝、水和氧气都属于氧化物D.铝镓合金与水反应的化学方程式为:2Al+3H23.下列实验设计能达到实验目的是()选项ABCD实验设计实验目的探究二氧化锰的催化作用探究分子间有间隙区分硬水和软水验证质量守恒定律A.A B.B C.C D.D4.“川航3U8633”的成功迫降,挽救了128条生命。迫降过程中属于化学变化的是()A.玻璃破裂 B.轮胎变瘪 C.燃油燃烧 D.座椅摇晃5.根据以下粒子结构示意图,其中说法不正确的是:()A.它们表示的是同一种元素 B.它们的核外电子数相同C.它们都具有相对稳定的结构 D.它们依次表示原子、离子、离子6.2019年被定为“国际化学元素周期表年”。已知甲元素在化合物中显+3价,图①是甲的微粒结构示意图,图②是元素周期表的一部分,则下列叙述正确的是A.X为10B.甲是非金属元素C.乙的质子数为7D.乙位于第二周期7.现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中错误的是()A.金属活动性:乙>甲>丙 B.生成氢气的质量:甲>乙>丙C.相对原子质量:乙>丙>甲 D.消耗硫酸的质量:甲>乙>丙8.下列实验能用如图表示的是A.向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁粉B.常温下,向饱和的澄清石灰水中加入氧化钙C.向一定质量的稀硫酸中加入锌片D.常温下,向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾9.氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源,广泛用于航空、航海等领域,其主要成分为NaClO3,还含有适量的催化剂、成型剂等。氧烛通过撞击火帽引发反应后,能持续放出高纯氧气,主要反应原理为。一根氧烛大约可以供100个人呼吸1小时。下列说法不正确的是A.氧烛是一种纯净物B.氧烛制取氧气的反应为分解反应C.NaClO3可用于医疗D.运输氧烛时,应避免其受到撞击10.如图是元素周期表提供的硒元素的部分信息,下列有关硒的说法不正确的是()A.原子序数为34B.属于非金属元素C.元素符号为SeD.相对原子质量为78.96g11.下列食品富含蛋白质的是()A.番茄 B.大米 C.花生油 D.鸡蛋12.在海水所含的元素中,质量分数最高的是()A.氢 B.氧 C.钠 D.氯二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图1是元素周期表中硒元素的部分信息,图2是硒原子的结构示意图。据图回答问题:硒元素位于周期表中的第_________周期。图2中n的值为_________。根据以上信息,结合已学的知识分析,下列说法正确的是_________(填序号)。A硒元素属于金属元素B硒原子的核内质子数为34C硒元素与氧元素的化学性质相似D硒原子在反应中容易失去电子14.会说“化”的符号。化学符号是世界通用的“化学语言”,请用化学符号表示下列题中加点的部分或按题中要求写出相应的化学符号。小明发现,将生锈的铁钉(其主要成分是氧化铁_____和铁_____)放入到盛有稀硫酸的试管中,观察到稀硫酸逐渐由无色变成黄色,过了一会儿,铁钉表面有气泡产生。查阅资料知:稀硫酸变黄是因为氧化铁与硫酸(H2SO4)反应生成了由铁离子_____和硫酸根离子_____构成的硫酸铁,另一种产物水是由n个水分子_____构成的(n代表无数),一个水分子又是由两个氢原子_____和一个氧原子_____构成。有气泡产生是因为铁与硫酸反应生成了氢气,该反应的另一种产物是硫酸亚铁,写出该化合物的化学式并标注其中硫元素的化合价_____。15.云南很多地方都有温泉,小艳同学取某地温泉水样,冷却至室温后进行探究。①测得温泉水样的pH=7.4,可知该温泉水样呈______性。②加入______后震荡,发现泡沫较少,浮渣较多,说明该温泉水样为硬水。③小艳同学发现长时间烧煮该温泉水的水壶中有水垢,她用厨房里的______(填标号)将水垢除去。A食盐水B食醋C料酒D酱油云南水资源丰富,但分布不均,节约用水,人人有责。下列属于节水措施的是______(填标号)。A使用节水龙头B洗衣服的水用来冲厕所C淘米的水用来浇花D公园草坪用大水漫灌如图为电解水的实验装置图。通电一段时间后,玻璃管b中收集到的气体是______,请写出电解水的化学方程式______,该实验说明水是由______组成的。16.重铬酸钾(化学式为K2Cr2O7)是一种强氧化剂,在加热条件下重铬酸钾也能分解产生氧气,反应的化学方程式为:4K2Cr2O74K2CrO4+2X+3O2↑.K2Cr2O7属于___(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”),其中铬元素的化合价是___,K2Cr2O7分解生成X的化学式为___.三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.根据下列实验,回答问题(1)如图甲所示是在实验室进行的氢氧化钠与盐酸中和反应的实验,在常温下A2溶液测出的pH应__(填“>7”“<7”“=7”)。(2)如图乙所示是探究铁生锈条件的实验,通过观察①③两支试管中铁丝的变化,可得出_____的实验结论,通过观察____两支试管中铁丝的变化,可得出铁生锈需要与氧气接触的实验结论。(3)如图丙所示实验中,充分反应后天平的指针向右偏转,该反应__(选填“遵守”“不遵守”)质量守恒定律,指针偏转的原因是_________。18.课堂上某老师按下图所示实验探究酸碱中和反应,请你对此进行分析:(1)胶头滴管伸入细口瓶①中吸取稀盐酸时,应_____(填“先”或“后”)挤压橡胶胶帽。(2)操作I:用滴管慢慢滴入稀盐酸,并用玻璃棒不断搅拌,同时测定pH值,若测得pH逐渐变小,且_____时,则可证明盐酸与氢氧化钠发生了反应。玻璃棒在烧杯②中不断搅拌溶液的目的是_____。(3)操作Ⅲ完成后,玻璃片⑤上的固体物质组成情况有_____种。(4)下列实验能证明烧杯②中盐酸和氢氧化钠恰好反应的是_____(填序号)。A取烧杯②中溶液少许,滴入酚酞试液,溶液无色B取烧杯②中溶液少许,滴入石蕊试液,溶液呈紫色C取烧杯②中溶液少许,滴入AgNO3溶液,有白色沉淀生成D取烧杯②中溶液少许,加入少许CuO粉末,固体不溶解四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)工业炼铁是把铁矿石和焦炭等原料一起加入高炉,在高温下通入空气进行一系列反应把铁还原出来.计算:Fe2O3的相对分子质量是_____;1000t含氧化铁80%的赤铁矿中,其氧化铁的质量是_____t;上述赤铁矿理论上可炼得含铁96%的生铁_____t。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】

A、将木柴架空燃烧,可以增大可燃物与氧气的接触面积,从而促进燃烧,说法正确,不符合题意;B、油锅着火,用锅盖盖上,是为了隔绝空气,达到灭火的目的,符合题意;C、救火时,打开所有门窗,会增加空气流动,提供充足的氧气,会使火燃烧的更旺,说法正确,不符合题意;D、逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,可以对空气中的烟雾起到过滤作用,并尽量贴近地面逃离,因为烟雾等有毒气体会漂浮在较高的位置,说法正确,不符合题意。故选B。【点睛】灭火的原理:清除或使可燃物与其他物品隔离,隔绝氧气(或空气);使温度降到着火点以下。2、D【解析】

A、观察流程图发现开始的反应物是铝镓合金,最终的生成物是铝镓合金,所以铝镓合金能循环使用,选项A正确;B、太阳能的利用,减少了化石燃料的使用,因此可以部分解决能源危机问题,选项B正确;C、流程中的氧化铝、水都是由两种元素组成且含有氧元素的化合物,属于氧化物,而氧气属于单质,选项C错误;D、铝镓合金与水的反应中生成物是氧化铝、氢气和镓,相当于镓未参加反应,所以实际上发生的反应是2Al+3H2O一定条件Al23、C【解析】

A、对比的两个试管中过氧化氢溶液的浓度不同,不符合控制变量原则,选项错误;B、没有进行对照试验,选项错误;C、相互对比的两个实验只有硬水和软水的不同,其他都相同,符合控制变量原则,选项正确;D、稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体逸散到空气中,不能称量到反应后所有物质的质量总和,不能验证质量守恒定律,选项错误。故选C。4、C【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。A.玻璃破裂,没有新的物质生成,是物理变化;B.轮胎变瘪,没有新的物质生成,是物理变化;C.燃油燃烧,有新的物质生成,是化学变化;D.座椅摇晃,没有新的物质生成,是物理变化。故选C。5、A【解析】试题分析:A、质子数决定元素种类,质子数不同,不是同种元素,说法不正确;B、核外电子数都=2+8=10,说法正确;C、最外层电子数都=8,为相对稳定结构,说法正确;D、原子中质子数=电子数,而原子得失电子后形成的例子则不相等,那么说法正确。考点:原子的结构6、D【解析】

A、甲元素在化合物中显+3价,甲的微粒结构示意图为图①,由此可得,甲的微粒是原子失去3个电子得到的,该原子的质子数即核电荷数为13,在微粒结构示意图中,圆圈内的数字为质子数,因此,X为13,选项说法错误,故不符合题意;B、根据质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数可知,甲的原子序数为13,在元素周期表中排第13位,为铝元素,元素名称中带有“金”子旁,属于金属元素,选项说法错误,故不符合题意;C、由图②可知,甲元素的右上角为乙元素,甲元素的正上方元素与甲元素属于同一族元素,甲元素的周期数比其正上方元素的周期数大1,即其正上方元素的原子的核外电子数为13-8=5,根据质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数可知,其原子序数为5,在元素周期表中,元素是按原子序数递增的顺序排列的,因此,原子序数为5的元素后面的乙元素原子序数为6,即乙的质子数为6,选项说法错误,故不符合题意;D、由详解可知,乙的质子数为6,即核外电子数也为6,核外电子排布为2,4,有两个电子层,根据原子的核外电子层数=元素周期数可得,乙位于第二周期,选项说法正确,符合题意。故选D。7、C【解析】根据所学知识和题中信息知,A、金属活动性:乙>甲>丙,等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,越活泼反应越快,故A正确;B、生成氢气的质量:甲>乙>丙,故B正确;C、等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,说明金属均已全部反应完,甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价,生成氢气质量是甲>乙>丙,则相对原子质量是甲<乙<丙,故C错误;D、消耗硫酸的质量:甲>乙>丙,氢来源于酸,产生的氢气质量越多,消耗硫酸的质量越多,故D正确。8、C【解析】下列实验能用如图表示的是C.向一定质量的稀硫酸中加入锌片。A.向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁粉。没有气体生成。B.常温下,向饱和的澄清石灰水中加入氧化钙。有溶质析出。D.常温下,向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾,基本不再溶解。点睛∶本题主要考查实验过程的图像表示。9、A【解析】

A、氧烛的主要成分为NaClO3,还含有适量的催化剂、成型剂等,属于混合物,故选项说法错误。

B、氧烛制取氧气的反应为2NaClO3═2NaCl+3O2↑,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项说法正确。C、氯酸钠撞击分解为氯化钠和氧气,所以可用于医疗,故选项说法正确。

D、氧烛通过撞击火帽引发反应后,能持续放出高纯氧气,在运输氧烛时,应避免其受到撞击,故选项说法正确。

故选:A。10、D【解析】

解:A、由图可知,硒元素原子序数是34,该选项说法正确,不符合题意;B、由汉字结构可知,硒元素是固态非金属元素,该选项说法正确,不符合题意;C、硒元素元素符号是Se,该选项说法正确,不符合题意;D、硒元素相对原子质量是78.96,单位不是g,该选项说法不正确,符合题意。故选D。【点睛】相对原子质量的单位是1不是g,省略不写.11、D【解析】

A、番茄中含有的主要营养素是维生素,不符合题意;B、大米中含有的主要营养素是糖类,不符合题意;C、油脂分为动物脂肪和植物油,花生油是一种植物油,不符合题意;D、鸡蛋中含有的主要营养素是蛋白质,符合题意。故选D。12、B【解析】

海水中含量最多的物质是水,水中氧元素的质量分数最大,所以在海水所含的元素中,质量分数最高的是氧元素。故选:B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、四6BC【解析】(1)周期数=原子核外电子层数,硒原子的核外有4个电子层,则硒元素位于元素周期表中的第四周期。(2)根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,根据原子序数=核电荷数=质子数,则图2中m的值为34;原子中,质子数=核外电子数,则34=2+8+18+n,n=6。(3)A、硒元素是“石”字旁,属于固态非金属元素,不是金属元素,错误;B、原子的质子数=原子序数,硒原子的原子序数是34,故其质子数是34,正确;C、硒原子的最外层电子数是6,氧原子的最外层电子数也是6,最外层电子数相同,化学性质相似,正确;D、硒原子的最外层电子数是6,在化学反应中,硒原子得到2个电子形成稳定结构,错误。故选BC。14、Fe2O3FeFe3+SO42—nH2O2HOFeO4【解析】本题考查了常用化学用语的书写,书写时注意规范。(1)氧化铁中铁元素呈+3价,氧元素呈-2价,化学式为:Fe2O3;铁是金属可用元素符号表示其化学式,铁的化学式为:Fe;(2)离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。铁离子可表示为:Fe3+,硫酸根离子表示为:SO42—;分子的表示方法是正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,n个水分子可表示为:nH2O;原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字。所以两个氢原子和一个氧原子就可分别表示为:2H、O;(3)设:硫酸亚铁(FeSO4)中硫元素的化合价为x,根据化合物中元素化合价代数和为零,则有(+2)×1+x+(-2)×4=0,x=+6.化合价的表示方法是在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,硫酸亚铁中硫元素的化合价可表示为:FeO4。点睛:+3价的铁元素称为铁。+2的铁元素称为亚铁。15、碱肥皂水BABC氧气2H2O2H2↑+O2↑氢元素、氧元素【解析】

(1)①测得温泉水样的pH=7.4,pH>7,显碱性,pH=7,显中性,pH<7,显酸性,可知该温泉水样呈碱性。②可用肥皂水区分硬水和软水,加入肥皂水后震荡,发现泡沫较少,浮渣较多,说明该温泉水样为硬水。③小艳同学发现长时间烧煮该温泉水的水壶中有水垢,她用厨房里的食醋将水垢除去,这是因为食醋中的醋酸能和水垢中的碳酸钙、氢氧化镁反应。故填:B。(2)A使用节水龙头可以节约用水,此选项符合题意;B洗衣服的水用来冲厕所可以节约用水,此选项符合题意;C淘米的水用来浇花可以节约用水,此选项符合题意;D公园草坪用大水漫灌会浪费水,此选项不符合题意。故填:ABC。(3)电解水时,正氧负氢、氢二氧一,故通电一段时间后,玻璃管b中收集到的气体是氧气,反应的化学方程式:2H2O2H2↑+O2↑,该实验说明水是由氢元素、氧元素组成的。故填:氧气;2H2O2H2↑+O2↑;氢元素、氧元素。16、盐+6Cr2O3【解析】

K2Cr2O7是由金属阳离子和酸根组成的,属于盐;设铬元素化合价为X,根据化合物中各元素化合价代数和为零可知,(+1)×2+X+(﹣2)×4=0,解得X=+6;由反应的化学方程式可知,反应物中的每4个铬原子和6个氧原子转化到了X2个X的分子中,所以每个X分子中含有2个铬原子和3个氧原子,X是三氧化二铬,化学式为Cr2O3。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、<7铁生锈需要与水接触②③遵守反应生成的二氧化碳逸散到空气中【解析】

(1)无色的A2溶液中加入氢氧化钠溶液仍显无色,说明A2溶液中含有过量的盐酸,显酸性,pH<7;故填:<7;

(2)实验乙是探究铁生锈条件的实验,实验①中的铁丝只与氧气接触,没有锈蚀,实验③中的铁丝与氧气和水同时接触,所以实验③中铁丝生锈,试管内水面上升;通过观察①③两支试管中铁丝的交化,可得出铁生锈需要与水接触的实验结论;实验②中的铁丝只与水接触没有发生锈蚀,实验③中的铁丝与氧气和水同时接触发生了锈蚀,由此可以得出“铁生锈需要与氧气接触”的实验结论,需要对比的是②③;故答案为:铁生锈需要与水接触;②③;

(3)碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,待充分反应后,天平不再保持平衡,指针向右偏转,该反应遵守质量守恒定律,反应后天平

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论