《燃烧条件与灭火原理》优教复习课件

第3节燃烧条件和灭火原理0知识网络知识网络燃烧条件和灭火原理燃烧的条件燃烧的条件燃烧——自燃灭火原理灭火器灭火的原理爆炸与防爆安全0知识回顾知识回顾1.燃烧同时需要三个条件：（1）物质本身是__________。（2）可燃物接触_____________。（3）可燃物的温度达到_________。着火点：可燃物达到燃烧所必需的_______温度。与可燃物的种类、______，以及大气压等因素有关。知识点1燃烧的条件可燃物氧气(或空气)着火点最低状态02.燃烧（1）定义：可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的______反应。（2）自燃是由__________引起自动燃烧。因为物质在缓慢氧化过程中会______，若热量没有及时散开，造成热量的积累，最终使温度达到可燃物的________时，便会发生自燃。氧化缓慢氧化放热着火点知识回顾01.灭火原理（1）_________可燃物；（2）_________氧气(或空气)；（3）_________到可燃物的着火点以下。2.常用的灭火器种类有___________、___________、______________等。知识点2灭火的原理隔绝清除降温干粉灭火器CO2灭火器泡沫灭火器知识回顾0知识点3爆炸及防爆安全1.爆炸：可燃物在_______的空间里发生剧烈地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积______而引起爆炸。2.易爆的可燃物在空气中达到一定的含量，遇到火源就会爆炸，这个能发生爆炸的含量范围，称为__________。有限膨胀爆炸极限知识回顾03.加油站、面粉加工厂和煤矿的矿井内等，都标有“严禁烟火”字样或图标，因为这些地方的空气中混有__________________，遇明火有发生爆炸的危险。4.爆炸会给人类带来巨大的灾难和损失，但在一定条件下，它也可以为人类服务，如：___________拆除楼房、______采矿等。可燃性的气体或粉尘定向爆破开山知识回顾0认识下列与燃烧和爆炸有关的图标知识回顾0例题解析例题解析命题角度：考查学生对燃烧的掌握情况。例1燃烧是人类最早利用的化学反应之一，下列叙述中正确的是（）A．物质在水中不可能燃烧B．物质与氧气发生的反应都是燃烧C．只要达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧D．燃烧产物不一定含有二氧化碳D►类型一燃烧的条件0【解析】A、物质在水中也可能燃烧，例如，白磷在高于40℃的热水中，与氧气充分接触时，就会燃烧，错误；B、燃烧通常是指可燃物与氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应，物质与氧气反应，不一定是燃烧，例如铁生锈比较缓慢，属于缓慢氧化，不属于燃烧，错误；C、达到燃烧所需的最低温度，还要与氧气接触才能燃烧，错误；D、燃烧产物中不一定含有二氧化碳，例如，氢气燃烧的产物是水，正确。故选：D。例题解析0【变式题】对下列词语的有关化学原理解释不合理的是（）A．火上浇油-隔绝空气B．风助火威-为燃料提供足够的氧气C．釜底抽薪-燃烧需要可燃物D．钻木取火-使温度达到可燃物的着火点A例题解析0【解析】A、火上浇油的化学意思是添加可燃物，添加可燃物能够帮助燃烧，不是隔绝空气，不合理；B、风助火威的化学意思是增加空气的流动性，流动的空气能够为燃烧提供充足的氧气，合理；C、釜底抽薪的化学意思是把柴火从锅底抽掉，从而达到灭火的目的，也说明了燃烧需要可燃物，合理；D、钻木取火的化学意思是摩擦可以生热，当温度达到可燃物的着火点时，可燃物就燃烧起来，合理。故选：A。例题解析0命题角度：考查学生对燃烧条件实验探究的了解。例2根据如图所示的实验现象，下列判断正确的是（）►类型二燃烧条件的探究例题解析0A．现象①③说明白磷的着火点高于红磷的着火点B．现象①②说明可燃物燃烧温度一定要达到着火点C．现象②③说明白磷与红磷的着火点均高于80℃D．现象①②③说明可燃物燃烧需要氧气，同时温度要达到着火点例题解析0【解析】A、燃烧的条件：具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触，①中白磷符合燃烧的条件，③中红磷没有燃烧原因是其温度没达到其着火点，故A不正确；B、现象①②说明可燃物燃烧不只温度一定达到着火点，还得和氧气接触，故B不正确；C、②中白磷不燃烧应考虑无法和氧气接触的缘故，故C不正确；D、现象①②③综合说明了燃烧必须具备的三个条件，即：①可燃物②与氧气接触③温度达到着火点，故D正确。故选：D。例题解析0【变式题】如图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸人相同深度的热水中．例题解析0（1）燃烧的是____________(填“a”、“b”、或“c”)处，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是____________(填序号)．A．温度降低B．氧气耗尽C．试管内产生了二氧化碳气体（2）管口的小气球可以防止____________(填化学式)进人空气，从而使该实验绿色化．aBP2O5例题解析0【解析】（1）a处的白磷温度达到了着火点，能与氧气接触，所以能燃烧，由于试管内的氧气的量少，该处燃着的磷会很快熄灭；（2）由于磷燃烧生成的五氧化二磷会污染空气，所以管口的小气球可以防止P2O5进人空气，从而使该实验绿色化。例题解析0命题角度：考查学生对灭火原理的认识。例3森林初发火灾时，可以使用爆炸灭火的方法，将灭火弹抛到火场使之爆炸并将火扑灭．关于爆炸灭火原因及应用分析不合理的是（）A．爆炸使燃烧处于暂时缺氧状态B．此法能有效解决缺水地区火灾灭火问题C．爆炸气浪降低了可燃物的着火点D．爆炸掀起的沙土能覆盖可燃物，隔绝空气►类型三对灭火原理和方法的理解C例题解析0【解析】A、爆炸是物质在有限的空间内，发生急剧燃烧，短时间内聚集大量的热，使周围的气体的体积膨胀造成的。可见爆炸需要氧气的参与，可使燃烧处于暂时缺氧状态，达到灭火的目的。故正确；B、爆炸灭火不需水，特别是在缺水地区，是较为理想的灭火方法。故正确；C、爆炸可以聚集大量的热，使周围的温度升高，并不能降低可燃物的着火点。故错误；D、爆炸可以掀起大面积的沙土，覆盖可燃物，使可燃物与氧气隔绝，达到灭火的目的。故正确。故选C。例题解析0命题角度：考查学生对易燃物和易爆物的安全常识的了解。例4为了避免火灾，加油站采取的下列措施中不合理的是（）A．严禁烟火B．禁止使用手机C．架高顶棚加强通风D．降低燃料着火点►类型四易燃物和易爆物的安全常识D例题解析0【解析】着火点是可燃物本身的特性，燃油的着火点是固定的。在灭火时我们只能降低可燃物的温度，不能降低着火点。故选D。例题解析0命题角度：考查学生对发生火灾时的安全常识的了解。例5

将两只燃着的蜡烛罩上烧杯，过了一会儿高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到烧杯内壁变黑。由此我们可以得到启发：从着火的房间逃离时，下列做法中不正确的是（）A．用湿毛巾捂住鼻子B．成站立姿势跑出C．伏低身子逃出