各学段英语教案模板

各学段英语教案模板

一.课题Whatareyoudoing?

二.教学目标

1.知识与技能目标：

(工)能正确听、说、读、写词汇plagi八g,singihg,reading等。

(2)正确听、说、读、写句型VJ^ataireyoudoing....Wk4tiske/ske

doing?He/Sheis....

2.过程与方法目标：

(为学生能用英文询问别人正在做什么、描述自己在做什么。

(2)运用知识与生活情境相结合的方法，培养学生正确与人沟通的能力。

3.情感态度与价值观目标：

激发学生的学习兴趣、参与意识及积极性，培养学生的综合运用语言及团结合

作的能力。

三.教学重点：

能正确听、说、读、写句型一Wk4tbesb.doing?—Sh.bedoing...

四.教学难点：

能正确使用现在进行时

五.教学过程：

Step1greeting

Step2leadin-plagaguessinggaw\e.

Step3presentation—oneshowstheaction6mdtheothersiw.akenew

sentences.

Step4practice—Studentswork，八paid.。八estudenti^akesaction

avydtheotl^eir。八egresses.

Step5review—ai^aly^etl^eruleofthesc八tc八ccsai^dreadthese

sentences.

Step6l^o^ework—writeassortarticletointroducethevv^ost

i^ei^orablevacation.

六.板书：

Whatareyoudoing?

Heisplayingbasketball.

Sheissinging.Sb.+0c（4k/'SMKC）+do'gs协.

Tomisreadingnewspapers.

初高中英语教案模板范例

・课题Wheredidyougoonvacation?

.教学目标

1.知识与技能目标:

（工）能正确听、说、读、写词汇stogcdjWC八七visited等。

(2)正确听、说、读、写句型WMeredidgou/skc/kcgo。八vacation?

l/shc/hcwentto....

2.过程与方法目标：

(工)能用英语询问别人在假期做了什么，描述自己在假期做了什么。

(2)运用知识与生活情境相结合的方法，培养学生正确与人沟通的能力。

3.情感态度与价值观目标：

激发学生的学习兴趣、参与意识及积极性，培养学生的综合运用语言及团结合

作的能力。

三.教学重难点：

1•.教学重点：能正确听、说、读、写句型一Wkeredidsb.go。八vacation?—Sb.

wenttosp.

2.教学难点：能正确使用一般过去时

四.教学过程：

Step1greeting

Step2leadin-av\iv\ves.tigatiov\aboutstudents'vacation.

Step3presei^.tatioia—showsokv\epicturestostudents,av\daskthe-iw.

SOIM.6questionsabout

Step4practice——studentSMakeupdialogues.

Step5review—ainalyze-theruleofthesentencesandreadthese

sentences.

Step6homework—wn'teassortarticletointroduceyourvacation.

五.板书：

Wkeredidyougo。八