内分泌科护理心得体会和收获（22篇）

内分泌科护理心得体会和收获（优质22篇）写心得体会可以帮助我们回顾过去的成果和失误，从中学习和成长。1.从这次实践中，我深刻地体会到了团队协作的重要性，也明白了合作能够带来更好的成果。

护理新生儿心得体会和收获

作为一名护士，我有幸能够接触到很多新生儿，这些纯净的宝宝来到这个世界，带给人们无尽的喜悦和暖和。护理新生儿不仅是一项重要的工作，更是一项充溢挑战和责任感的任务。在我过去的工作中，我积累了一些关于护理新生儿的心得体会和收获，这让我充溢了动力和热忱，接着从事这份崇高的工作。

其次段：建立信任关系和供应温馨的护理环境。

新生儿须要一个暖和、舒适和平安的环境来稳定他们的心情和健康。作为护士，我发觉建立信任关系是至关重要的。每当我接触到一个新生儿，我会用柔软的语气和温顺的动作来安抚他们，确保他们感受到来自我的关怀和爱。同时，我还会创建一个宁静的环境，保持室内的温度相宜，并尽量削减噪音和干扰。这些举措不仅使新生儿感到舒适，而且有助于提高他们的免疫力和发展潜力。

第三段：专业的技能和学问的提升。

护理新生儿须要丰富的专业学问和技能支持。我参与了很多相关培训和学习，以不断提升自己的专业素养。通过学习，我了解到新生儿的生理特点和需求，驾驭了合理喂养和护理技巧。例如，我学会了正确赐予新生儿喂奶，包括母乳和配方奶的喂养方法，以及喂养后正确的拍嗝姿态和按摩手法。此外，我还学会了病理条件和常见疾病的护理学问，例如早产儿的呼吸窘迫综合征和感染性疾病的处理方法。这些专业技能和学问的提升让我能够更好地护理新生儿，并在他们的成长过程中为他们供应有效的支持和照看。

第四段：情感上的收获。

护理新生儿不仅让我得到专业技能的提升，更让我从情感上得到了丰厚的收获。有时，新生儿也会因为各种病痛而哭闹，而我能够用我的爱和耐性去劝慰他们，让他们感受到来自我的关怀和安抚。每当一个新生儿健康成长，我都会感到无比的欣慰和骄傲。新生儿是生命的奇迹，能够见证他们在我手中成长，为他们带来欢乐和健康是一种巨大的满意感。这些情感上的收获，也是我坚守在护理岗位上的重要缘由。

第五段：不断学习和改进。

护理新生儿是一项不断学习和改进的工作。每次接触到一个新生儿，我都会不断反思和总结自己的阅历，并尝试新的护理方法和策略。我会与同事们共享我的心得体会，沟通彼此的阅历，从中获得更多的启发和灵感。此外，我还会关注最新的探讨和进展，不断更新自己的学问，以更好地为新生儿供应高质量的护理服务。

总结：

护理新生儿是一项充溢挑战和责任感的工作，但同时也给我带来了丰富的收获和成长。通过建立信任关系和供应温馨的护理环境，我能够让新生儿感受到来自我的关怀和爱。通过不断学习和提升专业技能，我能够更好地护理新生儿，为他们供应完善的医疗服务。同时，护理新生儿也让我从情感上得到了丰厚的收获，看着他们健康成长，是我最大的满意和骄傲。最重要的是，在从事护理新生儿的过程中，我始终保持着对新生命的敬畏和酷爱，这种热忱和动力将接着推动我努力前行，为新生儿的健康和华蜜贡献力气。

内分泌科护士护理心得体会

内分泌科护士是医院中重要的一环，负责护理患者的内分泌系统疾病，如糖尿病、甲状腺疾病等。在长期的护理实践中，我渐渐积累了一些心得体会，下面将从专业技能、沟通实力、团队合作、职业素养以及心情管理这五个方面进行共享。

其次段：专业技能。

作为内分泌科护士，娴熟驾驭相关的护理技能是首要的。因为内分泌疾病的治疗须要长期的药物管理，如胰岛素注射等。除此之外，了解常见的内分泌科疾病的表现、病因、诊断和治疗方法也是必要的，这有助于提高护理工作的效率和质量。通过不断地学习和实践，我渐渐驾驭了操作技能，并不断提升自己的专业学问，进而为患者供应更好的护理服务。

第三段：沟通实力和团队合作。

良好的沟通实力和团队合作对于内分泌科护士尤为重要。在与患者沟通过程中，我常常采纳温柔礼貌的语言，同等敬重患者的权益和隐私。由于内分泌疾病须要长期随访，我也会尽力建立和维护与患者的信任关系，争取患者主动协作治疗。此外，作为团队成员，内分泌科护士也须要与其他专业人员进行协作，共同制定患者的护理安排和疗程，确保患者得到完整的医疗服务。

第四段：职业素养。

作为医护人员，职业素养对于内分泌科护士尤为重要。我们须要保持医学伦理和职业道德，严格遵守相关法律法规和医院制度。对患者的信息需保密，对患者运用的设备和药品要妥当管理，不得泄露或滥用。我们要信任患者的自主权和知情权，敬重其选择和决策，不做过度干预。同时，我们也要不断学习，更新自己的学问，时刻保持对患者的关怀和尽责。

第五段：心情管理。

内分泌科护士面对的有时是一些慢性疾病患者，须要长期的护理和陪伴。我们须要充分理解患者的苦痛和担心，并供应劝慰和支持。然而，有时我们也会面临挑战和困惑。在这些状况下，良好的心情管理实力就显得尤为重要。在工作中，我会尽量保持主动的心态，努力化解压力，并与同事进行合理的心情倾诉，刚好调整自己的状态。通过这些努力，我能够保持良好的精神状态，更好地为患者供应关怀和支持。

结语：

作为一名内分泌科护士，在日常工作中，我不仅仅是患者的护理者，更是他们的挚友和支持者。通过驾驭专业技能，提升沟通实力，注意团队合作，保持良好的职业素养和心情管理，我可以更好的为患者供应优质的护理服务。我深知这是一项艰难而有意义的工作，我将接着努力，提升自己的专业水平，为患者的健康贡献自己的力气。

内分泌科护理实习心得体会

近期，我在某医院内分泌科进行了为期一个月的实习。这段时间给我留下了深刻的印象，我不仅学到了专业学问和技能，还深刻体会到了内分泌科护理的重要性。在实习期间，我渐渐理解了内分泌科护理的专业性，学会了与患者进行有效的沟通，对内分泌疾病的护理方法有了更深化的了解。通过这次实习，我对内分泌科护理的意义有了更多的相识和体会。

首先，接触了解了内分泌科的护理工作后，我深刻相识到内分泌科护理是一项困难而有挑战性的工作。内分泌科患者中的大部分都是患有长期慢性疾病的患者，须要长期的治疗和护理。在实习期间，我接触过很多患有糖尿病、甲亢等疾病的患者，这些患者须要进行定期的用药、血糖监测、饮食调理等，护理工作工作量较大。同时，内分泌科护理也须要对患者进行心理护理，帮助他们调整心态，主动面对疾病。这些都须要护士具备扎实的专业学问和技能，以及耐性和关爱之心。

其次，我通过与患者的沟通渐渐学会了与患者建立良好的沟通关系。内分泌疾病对患者的生活产生了较大的影响，他们须要时刻关注自己的体征、饮食、用药等。在沟通中，我发觉主动的沟通与患者之间建立了亲近的情感连接，帮助他们更好地适应疾病，更加主动地参加治疗。我主动倾听患者的诉说，激励他们表达自己的需求和困惑，刚好对患者的问题进行解答。在实习期间，我还学会了不同护理手段，如心理疏导、生活指导等，更好地帮助患者降低疾病带来的负担。

第三，我对内分泌疾病的护理方法有了更深化的了解。在实习期间，我接触了很多内分泌疾病的患者，对这些疾病的护理方法有了更加深刻的相识。例如，对于糖尿病患者，我们须要帮助他们制定合理的饮食安排、教会他们正确运用血糖监测仪器、指导他们正确注射胰岛素等。对于甲亢患者，我们须要监测他们的甲状腺功能、用药状况，并在须要时进行调整。这些护理方法须要我们具备扎实的内分泌学学问，了解不同疾病的特点和治疗方法，才能有效地进行护理。

再次，我相识到内分泌科护理是一个团队合作的过程。在实习期间，我与医生、护士和其他科室的工作人员紧密协作、相互协调，在患者护理过程中共同努力。与医生的共同探讨和协商，我们能够更好地明确护理目标、制定护理安排，供应更好的护理服务。与护士的合作，我们能够相互支持、相互学习，共同提高工作效率和护理质量。我意识到，只有形成良好的团队合作，才能为患者供应更好的护理服务。

最终，我在实习期间也感受到了内分泌科护理的重要性。内分泌疾病的发病率逐年增加，对社会的健康和经济产生了重大影响。而护理工作在内分泌科中占据了非常重要的地位，能够为患者供应全面、细致的护理服务，减轻患者的苦痛，帮助他们度过难关。通过实习，我对内分泌科护理的重要性有了更加深刻的相识，也更加坚决了我投身这个领域的决心。

总之，在内分泌科护理实习中，我不仅学到了专业学问和技能，还深刻相识到了内分泌科护理的重要性。通过与患者的沟通，我学会了与患者建立良好的沟通关系，帮助他们主动面对疾病。同时，我对内分泌疾病的护理方法有了更深化的了解，并相识到内分泌科护理是一个团队合作的过程。最重要的是，我更加相识到内分泌科护理的重要性，为了能够更好地为患者服务，我将坚决不移地投身于这个领域，并不断学习、提高自己的专业实力。

内分泌科护士护理心得体会

内分泌科是现代医学中的一个重要科室，负责诊断和治疗各种内分泌系统疾病。作为内分泌科护士，我们起着至关重要的作用，因为我们负责监测患者的内分泌功能，并在医生的指导下为患者供应全面的护理。在这个文章中，我将共享我的心得体会，希望能够对其他内分泌科护士有所帮助。

其次段：充分理解患者的须要。

作为内分泌科护士，我们首先要做的是充分理解患者的须要。内分泌系统是一个困难的系统，患者可能会面临很多疾病和问题，例如糖尿病、甲亢等。我们须要与患者建立信任关系，并倾听他们的病情描述和体验，以便更好地为他们供应护理。此外，我们还须要了解和关注他们的生活方式，以便供应相关的建议和支持。

第三段：细心监测和评估。

内分泌科护士的工作之一是细心监测和评估患者的内分泌功能。我们须要熟识各种检查和试验室检验方法，例如血糖监测、甲状腺功能检查等。通过刚好的监测和评估，我们可以识别和解决潜在的问题，确保患者的疾病得到全面的管理。

第四段：针对性的护理干预。

了解患者的病情和监测结果后，内分泌科护士须要供应针对性的护理干预。这可能包括调整患者的药物治疗安排、定期检查患者的血糖水平、指导患者进行必要的自我管理等。依据患者的详细状况，我们须要制定特性化的护理安排，并与患者及其家人有效沟通，供应相应的指导和支持。

第五段：持续学习和专业发展。

内分泌科护士必需时刻保持专业学问的更新和学习。由于内分泌科的发展快速，新的治疗方法和技术不断涌现，我们须要不断地学习和更新自己的学问，以便为患者供应最新的护理服务。此外，我们也可以参与相关的学术研讨会和培训课程，提升自己的技能和实力。

结尾：重申内分泌科护理的重要性并展望将来。

总之，作为内分泌科护士，我们的职责是为患者供应全面的护理，并帮助他们管理和限制内分泌系统疾病。通过充分了解患者的须要、细心监测和评估、针对性的护理干预以及持续学习和专业发展，我们可以成为更好的内分泌科护士，为患者的健康和华蜜做出贡献。将来，我信任内分泌科护理将迎来更多的发展和进步，带来更好的护理成果。

护理工作的收获及心得体会

作为一名x年护龄的护士，护理部在全院护士大会上点名要我发个言，目的是激励一下年轻护士爱冈敬业。我谈了两点感受：

这是去年院长在给我们讲课里提到的，记得当时他也没细讲，但我很有感受，很观赏这个提法。

2、当年南丁格尔率领38名护理人员奔赴战地医院，将英军伤病员的死亡率从50%降到2.2%，她的措施就是：健全医院的管理制度、改善伤员的住院环境、伤口的清洗换药、真诚的关怀、强大的心理支持等。她的护理真是卓有成效！她由此获得巨大的荣誉和全世界的仰慕。

3、现在我们医院的护理，只说为病人供应服务的时间上护士就是其他医务人员的至少2～3倍。我们为医院创建的价值不低！领导也是清晰的，大家都记得去年的年终总结大会上全院各个奖项共发出奖金8万元，其中有5万落入护士之手。

1、要有地位受敬重要靠我们自己，我们的临床护士每天忙于输液、铺床、收床，病人有疑问就说：去问医师吧。我们得到的只能是病人、家属、医师的怜惜：你们太辛苦了你们会累死去。用几年学的学问为什么不用a呢？有关疾病的学问宣教和健康指导都是我们工作的重要内容啊，学问就是力气，学问体现价值啊。

2、学问靠不断的学习，我们要把学习当自己的须要，终身学习，提高自己的专业素养和学历水平。一个全部是中专学历水平的专业怎么去发展，只有护理专业发展了护士才会有地位受敬重。

3、作为专业人员，专业职称也是反映地位和水平的，特殊是在这方面国家也是很公允公正的，医师有中级职称高级职称，护士也有啊，是同等的啊。我们要主动的晋升。

最终，我想请大家信任自己，护士队伍是优秀的队伍，只要我们坚持我们努力肯定会有辉煌绚丽的明天！

护理新生儿心得体会和收获

护理新生儿是一项艰难而有意义的工作。新生儿是人类生命的起点，须要特别的关怀和照看。然而，由于其脆弱和特别的生理状况，护理新生儿也面临着很多挑战。作为一名儿科护士，我在护理新生儿的过程中积累了丰富的阅历和学问，感受到了这项工作的意义和对新生儿以及他们的家庭的重要性。

护理新生儿须要驾驭特别的技巧和方法。例如，赐予新生儿更频繁且较少量的进食，对于其消化实力和胃肠道发育至关重要。此外，新生儿皮肤娇嫩敏感，须要细心的清洁和护理。护理新生儿还包括定期监测体温、呼吸和心跳等生命体征。通过不断学习和实践，我渐渐驾驭了这些技巧和方法，并能够在实际中应用和调整。

第三段：与新生儿及家庭建立良好关系。

护理新生儿不仅包括对他们的身体照看，还须要与他们及其家庭建立良好的关系。我始终注意与新生儿及其家庭的沟通和互动，了解他们的需求和关切。我尽可能供应全面的护理和支持，以帮助新生儿更好地成长和发展。与家庭建立良好关系也能够增加他们对我的信任和合作，从而提高护理效果。

第四段：面对困难和挑战的收获。

护理新生儿不仅有很多挑战，还有一些困难须要面对。有时，新生儿可能会出现各种各样的健康问题，须要刚好应对和解决。在这个过程中，我学会了保持冷静和坚持不懈，找寻适当的解决方法。此外，由于新生儿无法用语言表达自己，我也学会了视察和倾听他们的身体信号和哭声，以了解他们的需求和难受。这些收获让我更加敏锐和专注于新生儿的护理工作。

第五段：对新生儿护理的期望和展望。

通过对新生儿的护理，我意识到这项工作的重要性和意义。我希望将来能够接着从事儿科护理，并不断提高自己的专业水平和护理技能。我希望能够更多地了解和应用最新的护理技术和理论，以供应更优质的护理服务。同时，我也希望能够为新生儿及其家庭带来更多的关怀和支持，帮助他们度过这段特别的成长时期。

总结：

护理新生儿是一项值得敬重和珍视的工作。通过这项工作，我学到了很多关于新生儿的学问和技能，也在实践中体会了护理的重要性和意义。虽然面临着很多挑战和困难，但我信任，通过不断学习和实践，我能够为新生儿及其家庭供应更好的护理服务，为他们带来更多的关怀和支持。

内分泌科护士护理心得体会

内分泌科是医院重要的临床科室之一，负责诊治内分泌系统相关疾病。内分泌科护士是该科室的核心力气，负责供应全面的护理和支持。在医学技术不断发展的今日，患者对内分泌科护理的需求也不断增加。因此，内分泌科护士的工作显得尤为重要。作为一名内分泌科护士，我在多年的工作中积累了一些心得体会，借此机会与大家共享。

内分泌科是一个专业性较强的科室，患者的疾病种类繁多，涉及到各个内分泌器官的功能失调，比如甲状腺疾病、糖尿病等等。作为一名内分泌科护士，首先要熟识各类疾病的特点和常见的临床表现。同时，护理措施也显得尤为关键。例如，对于糖尿病患者，须要驾驭血糖监测和胰岛素注射技巧，合理规划饮食和运动，以及应对急性并发症等等。只有熟识疾病和护理措施，才能更好地开展工作。

第三段：关注患者的心理和心情需求。

内分泌科患者往往须要长期治疗和日常的药物运用，他们在生活中面临着很大的心理和心情压力。作为护士，我们要关注患者的心理和心情需求，赐予他们心理支持和激励。尤其是对于一些患有慢性疾病的患者，他们须要有耐性地倾听和理解，帮助他们调整心态，保持主动乐观的看法，增加反抗力。内分泌科护士要具备良好的沟通技巧和情感沟通实力，让患者感受到关怀和暖和。

第四段：加强团队合作和接着学习。

内分泌科护理是一项困难的工作，须要与多个专业的医务人员进行紧密的合作。护士在工作中要时刻与医生、养分师、康复师等形成良好的团队合作，共同制定和执行个体化的护理方案。此外，要不断学习新学问，关注最新的医学进展，提高自己的专业水平。内分泌科护理是一个不断学习和发展的领域，只有不断进步才能更好地服务于患者。

第五段：模范职业道德和提倡健康生活方式。

作为内分泌科护士，我们要做患者的良师益友和康复的引路人，以身作则，发扬职业道德，给患者树立正确的健康观念和生活方式。在日常工作中，我们要严格遵守医院的规章制度，爱护患者的隐私和平安。同时，激励患者参加自己的护理，供应相关的健康教化和指导，帮助患者养成良好的生活习惯，预防疾病的发生和复发。

总结：

内分泌科护理是一项困难而重要的工作，须要护士具备良好的专业素养和职业道德。通过熟识疾病和护理措施，关注患者的心理和心情需求，加强团队合作和持续学习，以及模范职业道德和提倡健康生活方式，我们能够更好地服务于患者，提高疾病的管理和康复效果。希望在将来的工作中，内分泌科护士队伍能够做出更大的贡献，为患者的健康保驾护航。

护理带教老师心得体会及收获

依据我院的教学状况，作为护理带教老师在带教实习中探究出了一套有效的方法，取得了较好的效果，现将实践和。

临床实习是护理实践的主要形式，是护生向临床护士转变的过渡阶段。护士从事的是一项特别的工作，要求时刻要以高度的责任心和严谨的看法去面对工作对象。而实习护士是我们的将来，我们的接班人，所以更应注意言传身教，实行适当的教学模式，以达到最好的效果。现阶段的实习生大多是90后，医院护理很快会成为她们的天地，如何带教好90后，让她们成为这个行业的主宰力气，是我们必需要思索的问题。我从事临床带教工作将近二十年，对90后护生的带教有一些心得，现在跟大家沟通一下。

一、有安排地教学。

学习安排。

大纲，力求带教管理达到科学化、规范化、标准化。

二、入科教化，培育良好的职业道德。

护生入科后要具体向其介绍科室环境、布局及科室的专业特点、护理特点，治疗室、抢救药品、物品、设备的位置，科室医护人员和病人的状况等，使她们尽快熟识工作环境，消退生疏感，增加信念，为学习工作打好基础。大多数90后护生都是独生子女，不同程度存在怕脏、怕累、怕苦的现象，带教老师要让她们明白护士的基本义务和做一名合格护士的基本条件，在临床实习中，体会患者的苦痛，了解患者的心理感受，培育她们对患者有爱心、怜悯心和责任心。

三、一对一的带教方式。

带教老师要领先垂范、以身作则，并能以仔细负责的精神，关系爱护的看法爱惜学生，向护生传授学问和技能，随时为护生讲解护理原则和方法，在放手不放眼的状况下，有步骤、分阶段地让护生熟识各项护理技术操作及护理文件的书写。护生在老师的带领下，多问、多看、多练，多向老师请教，从而自觉获得学问，熟识各班次的工作流程。

四、培育自信念，实行特性化教学。

护生都希望自己的工作得到别人的认可，带教老师面对她们的工作赐予肯定的确定，并指出其不足之处，表扬她们在工作上的进步，这样可以增加她们的自信念，从而开心的工作。

在带教过程中针对不同护生在劳动纪律、理论学问、动手实力以及心理素养、沟通实力、平安意识等方面的不怜悯况有针对性地实施带教安排，不断提高教学水平。来我院实习的90后护生有专科生也有本科生，她们在护校时虽然学习了许多的书本学问，但社会实践实力差，视野不够开阔，虽充溢自信但较为脆弱，渴望关注和帮助。因此，在带教过程中应尽量关注护生的心理改变，多与其沟通沟通，耐性地帮助她们答疑解惑。

五、培育护生自主学习的实力。

护理部组织在职护士进行护理查房、业务学习，及各项护理技能及急救学问演练时，要求每位护生也参加其中，并督促她们业余时间不断巩固学到的学问和技术，让她们自己从实践中去发觉问题、解决问题。

六、护生写周记，发觉问题刚好解决。

要求护生打算笔记本，随时记录老师工作中教学的内容，并记录周记周一时上交以刚好了解护生的思想动态，发觉问题刚好解决。

带教是一门艺术，对护生的一生有着深远的影响，带教老师只有不断完善自己，提高自身综合素养，才能在临床带教工作中培育出合格护生，使每位护生发挥自己最大的潜能，学习到更多的学问。

为适应新的护理教学改革，提高实习护士在临床工作中学习和解决问题的实力，使之理论与实践相结合，也是她们走出校内，迈向神圣的“白衣天使”工作岗位的第一步。因此临床实习是培育护生的关键阶段，如何针对现代护生的特点，制定相应的带教安排，是我们面临的现实问题，依据我院的教学状况，在带教实习中探究出了一套有效的方法，取得了较好的效果，现将实践和体会总结如下。

1建立健全护理带教管理体系。

1.1护理部成立实习护士管理小组护理部主任任组长，护理部干事任副组长，成员是各科室具有大专以上学业、思想觉悟高、有丰富的临床阅历、扎实的理论基础和娴熟的护理技术，关切敬重护生的护师担当，根据教学大纲各科带教老师严格管理，严格要求，严格训练。

1.2护理部依据学校的教学实习大纲，制订切实可行的教学安排支配实习护生在本院实习的科室和实习的时间，制定出实习生支配表，并严格执行。

2加强临床带教工作，培育实习生实际工作的实力。

2.1岗前教化。

2.1.1进行职业道德的教化培育护生严谨的工作看法、精湛的护理技术，兢兢业业、勤勤恳恳;同时应明确做一名合格护士的基本条件、义务和要求，对护生进行“五星”服务，即接待热心、诊疗细心、护理细心、说明耐性、征求看法虚心;还应有不怕脏、不怕累、不怕吃苦及护士礼仪等相关内容的教化。

2.1.2进行岗前教化护理部对实习护士进行医院基本概况，病区环境，医院协助科室的位置、各种。

规章制度。

和职责、疾病常规等岗前教化，使实习护士正确相识自我，努力调整自己的心情，保持主动向上的心态，消退自卑、惊慌、抑郁等心情，尽快地进入护士角色。

2.2入科培训由带教老师向其介绍病区环境、病房结构、科室的专业特点、护理文件的书写、整体护理的概念、用药的特点、治疗室、处置室、抢救药品、物品、设备的位置及相关要求以及医护人员和病人的状况等，使她们尽快熟识工作环境，增加自信念，为实习工作打好基础。

2.3一对一的带教方式实习护生在老师的带领下，应多问、多看、多学、多练、多向老师请教，从而自觉获得学问;带教老师起到领先垂范，以身作则的作用，应有针对性、目的性和启发性地将护理学的重点、难点及相关学科的新进展、新技术和防范护理平安的学问传授给护生;同时生活上主动关切、帮助她们，在放手不放眼的状况下，尽快让护生熟识各项护理技术操作，使她们在步入社会的初始阶段就得到正确的价值观、人生观的熏陶。

2.4培育独立工作的实力让护生分管病人1～2人，从病人入院到出院进行评估、诊断、安排、实施，运用沟通的技巧，熟识病人的需求，从而进入护士角色，不断加深对整体护理的相识，使护生自觉、主动、创建性地学习。带教老师除常规护理操作应培育她们做到稳、准、快外，还应进行专科的护理和急救技术的培育，以提高护生抢救病人的实力。带教老师每天应检查护理安排落实及护理病历书写状况，对不正确的地方赐予指导并订正，帮助实习护生在短时间内，提高自己的实际操作水平、动手实力和解决问题的实力。

2.5教与学双向评定实行晨会交接班、护理查房、业务学习、操作训练等多种形式进行临床教学，随时提问和检查，如出现差错，带教老师刚好进行分析和总结。实习结束后，按各科室的特点，带教老师对护生进行操作及理论测试''签好实习生鉴定;护生将实习生鉴定和每月的实习状况写一篇心得体会或总结交护理部，同时按“优、良、中、差”对带教老师进行评价，护理部依据护生对带教老师的带教方法、反馈的看法，作为对科室和带教老师年终的考核内容之一;以便针对性地指导带教工作，建立真正的特性化、人性化的师生沟通。

2.6强化临床护理教学管理，定期召开护生座谈会表扬和激励优秀的护生，对她们的缺点和不足赐予耐性教化，对护生提出的问题、看法和建议，赐予刚好的解决，从而调动护生的主动性和主动性，促进护理临床教学水平的进一步提高。

3体会。

通过对护生实习的带教工作，笔者体会：首先要加强对带教老师综合素养的培育，同时在临床带教中，应让护生理论联系实际，尽快适应角色，调动她们的学习主动性，提高她们发觉问题、分析问题和解决问题的实力，使她们顺当走向临床第一线，成为一名高素养的护理人才。

临床实习是培育护生的关键阶段,是学生将理论学问与临床实践相结合的过程，是今后走向工作岗位的预备练习，我们都曾经验过。我在11014年7月成为我院的一名实习护生，经过十数位老师的悉心教育，顺当、开心地完成了实习阶段。而从老师身上学到的、感受到的则始终伴随、影响着我，在我开展带教及临床护理工作有很大的帮助。

护理工作与患者的生命关系非常亲密，实习学生的培育关系着护理队伍的将来，因此严格的带教是我们带教老师义不容辞的职责。

我首先会依据学生实习大纲的详细要求,结合科室特点制定学生带教安排及确定每周学习的目标，让学生在5周内可以完成学习任务，获得预期的效果;其次是严格执行实习生管理制度，培育护生讲纪律、常自律的习惯;最重要是坚持严谨的带教看法，有一句。

谚语。

说得很好：“桃李不言，下自成蹊。”老师是学生的一面镜子，我们的工作具有示范性特点，所以要到处以身作则，严于律自，用榜样般的优秀品德影响学生，做护生的楷模。最终是肃穆对待理论、操作考核，我科在学生到科第一周由我进行操作示范，以后由各自的老师在带教过程中指导学生反复练习，出科前一周由我和带教老师一起监考，而理论考试的内容在每次小课、教学查房中会重点讲解，具有专科特点与临床好用性，让护生可以通过理论考核达到理论结合实际，巩固专业学问的目的。

在带教的过程中我时刻提示自己：“今日她是我的学生，明天她就是病人的护士”，要用“心”把她们培育成为病人放心的护士。

为了让学生认知高度的责任心及慎独精神在护理工作中的重要性，到过肾内科实习的学生几乎都受过我的“恐吓”：“做护士要知道“胆怯 ”，“胆怯 ”自己加药没消毒而导致病人输液反应，“胆怯 ”自己一次发药、输液没核对导致病人错用药而有生命危急;“胆怯 ”自己没巡察而不能刚好发觉病人的病情改变延误了抢救时机.…..;让她们知道只有严格遵守护理制度、操作规范才能避开差错事故的发生。

学生从学校走向临床，一切都是生疏而没信念的，须要我们手把手耐性教育。在带教过程中，我们不能把护生当作使唤工具,而是要尽量让护生多看多学一些好用的操作技术，具体介绍专科的学问点，多讲解为什么这样做，要使护生不但知其然而且知其所以然;并通过采纳示范、问答、结合病例、与病人沟通等多种方式提高她们发觉问题、分析问题和解决问题的实力，刚好指出学生的错误并帮助修正，要把正确规范的教给学生。同时我们要学会赏识护生、培育护生自信念，应避开在众人面前指责指责学生，要维护他们的自尊心，多激励并赐予充分的信任，增加学生的学习热忱!

我们常常听：“子女好与坏，在乎沟通与关怀”，对学生就也一样，我们除了关注学生的学习外，还应主动留心她们的心理改变，关切她们的生活。前苏联闻名教化家苏霍姆林斯基说过:“在每个学生最隐秘的心灵一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响。”因此,在带教过程中我会细心视察学生，全面具体了解学生的状况,做到因人施教，同时也留意她们的心理改变，刚好引导，消退她们的心理障碍，曾有一位学生，她是班长，对自己的要求很高，我带了2天后发觉她工作时很惊慌、有点急躁，我跟她说：“你不是来工作的，是来学习如何工作的，渐渐来。”减轻她的惊慌心理，在出科评教。

评语。

上她写到“感谢老师的一句话，让我知道了自己的缺点，帮助我轻松适应实习的生活。”某个学生向我反映：“那个病人很麻烦，每次进去他的病房都有要求。”我说：“你要选择做麻烦别人的人还是被别人麻烦的人呢?施比受更有福啊!”引导学生学会调整心态。

肾内科是一个小科，到我科实习的护生没其他科室多，正因如此，老师和学生之间更简单熟识了解，学生到科第一天，由我或护士进步行具体的入科介绍，在护士晨会上介绍她们并表示欢迎，消退她们生疏和担心感，让学生安心，尽快融入科室集体;我们还激励学生向患者介绍自己，会邀请护生参加每月的“患者健康讲座”，与患者一起听课、帮助患者抢答问题，加强她们的护患沟通实力。在肾内科，师生相处融洽，就像一个大家庭，老师节老师收到了学生的手工折纸，中秋节学生不能回家过节，老师送学生月饼，学生要离开顺德回家，我都要求她们向我报平安，我手机上还保留着每个学生平安到家的讯息……。我们信任只有在暖和环境才能给别人传递暖和。

护士带教心得5篇护士带教心得曾经我的带教老师以美妙的护士形象、和善的护理语言、规范的技术操作、严谨的工作看法、良好的护患沟通影响着我，在学习上悉心教育、生活上关怀备至，让我在暖和的环境下完成实习过程，我希望能把它们传承与发扬，潜而默化影响、暖和着我的学生，培育出优秀的护理接班人。

护理新生儿心得体会和收获

作为一名护士，我有幸参加了很多新生儿的护理工作。这段时间以来，我深深感受到了作为一个护士的责任和使命。通过与新生儿的接触，我不仅从中学到了很多专业学问，还吸取了很多珍贵的阅历和感悟。下面是我从这段工作中所得到的心得体会和收获。

首先，我意识到新生儿的护理须要极其细致和周到。新生儿的身体特别脆弱，对外部环境特别敏感。我们须要擅长视察，刚好发觉婴儿的任何异样状况。例如，一个略微不正常的体温或呼吸速率都可能是一个严峻的信号。因此，我们须要驾驭各种护理技巧，包括正确的体温测量方法和婴儿复苏技术等。只有将这些技术娴熟驾驭，并能在紧急状况下快速应对，我们才能够尽职尽责地爱护新生儿的健康。

其次，我发觉新生儿的护理须要极强的耐性和耐性。与成人相比，婴儿往往不能自己表达苦痛或需求。作为护士，我们须要细致视察，从他们的哭声、面部表情、体态等微小的改变中去理解和满意他们的需求。当然，养分摄入是新生儿生长发育的关键。喂养时，我们必需赐予足够的耐性和温顺，保证婴儿吃饭的舒适和平安性。假如出现吞咽困难或呛咳的状况，我们要快速实行措施，避开不必要的损害。

再次，我相识到新生儿的心理护理也特别重要。尽管他们可能还不会说话，但他们对于精神上的需求同样须要我们的关注。与父母分别后，婴儿往往感到孤独和胆怯 。作为护士，我们须要给他们供应平安和亲切的环境，尽可能地仿照母亲的暖和和抚爱。我们运用安抚婴儿来缓解他们的不适，同时也会利用音乐和互动嬉戏等方式赐予他们心理上的刺激。这样的照看会激发他们的感官发展和融入感，从而更好地适应新的环境。

最终，我对新生儿护理中的团队合作有了更深层次的理解。在我所经验的工作中，与医生、其他护士以及其他医疗团队成员的紧密合作是至关重要的。我们相互协调、沟通和支持，努力为每个婴儿供应最佳的护理服务。在团队合作中，我们可以共享阅历和学问，相互之间学习和取长补短。这样的合作和协作也使我们的工作更加高效和愉悦，进而提高护理质量。

总结而言，护理新生儿是一项充溢挑战和乐趣的工作。通过这段时间的护理工作，我不仅学到了专业学问和技能，还感受到了作为一名护士的使命感。我明白了这个职业所需的细心和耐性，以及为了婴儿的健康和福祉所须要的团队合作。我将接着努力提升自己的专业水平，并为每个新生儿的成长贡献自己的力气。

内分泌科护理实习心得体会

内分泌科护理实习是医学专业学生的一项重要实践课程，旨在通过实际操作和视察，使学生深化了解内分泌科的护理工作。在实习过程中，我有幸与阅历丰富的内分泌科护士们一起工作，学到了很多珍贵的阅历和学问。在这篇文章中，我将共享我在内分泌科护理实习中的所见所闻以及对护理工作的深刻思索。

内分泌科护理是一项特别重要的工作，它涉及到患者的药物治疗、血糖监测和糖尿病教化等方面。通过实习，我了解到内分泌科护理的重要性不仅在于治疗疾病，更重要的是帮助患者改善生活方式，增加自我管理实力。例如，在糖尿病患者的教化中，我们不仅须要向他们说明病情和治疗方案，还要引导他们合理饮食、熬炼和监测血糖。这种综合性的护理工作能够帮助患者降低并发症风险，提高生活质量，因此内分泌科护理显得尤为重要和必要。

在内分泌科护理实习过程中，我遇到了一些困难和挑战。首先，患者的心情和心理状态可能不稳定，须要护士耐性和细心的倾听和支持。其次，内分泌科患者的病情多样化，须要护士们具备较为全面的专业学问和护理技能。最终，内分泌科是一个须要长期治疗和随访的科室，护士们须要支配和管理好患者的随访时间和医疗记录。

通过内分泌科护理实习，我不仅了解到了内分泌科护理的重要性，还学到了一些好用的护理技能。例如，我驾驭了糖尿病患者的血糖监测技术和胰岛素注射技巧，学会了合理支配医嘱和监测患者的用药状况。此外，我还意识到患者的心情支持和教化宣扬同样重要，通过与患者沟通沟通，我更加理解了患者的苦痛和需求，也更有信念去帮助他们。

内分泌科护理是一个发展快速的领域，尤其是在糖尿病等慢性疾病的管理和治疗方面。将来，随着科技的发展和医学的进步，内分泌科护理将会面临更多的机遇和挑战，须要护士们不断学习和更新学问。同时，护士还须要不断提高自身的沟通和护理技巧，以更好地服务于患者。作为一名医学专业学生，在内分泌科护理实习中的收获和思索，将激励我将来致力于内分泌科护理工作，为患者的健康和华蜜做出更多贡献。

结尾：

通过内分泌科护理实习，我深刻体会到了内分泌科护理的重要性和困难性。护理工作须要全身心的投入和专业素养的提升，但与此同时，它也是一份充溢成就感和喜悦的职业。通过实习，我更加坚决了自己将来从事内分泌科护理工作的决心，希望能为患者的健康贡献自己的力气。

内分泌科护理实习心得体会

第一段：引言（150字）。

内分泌科护理实习是我在高校期间的重要实践环节之一。在实习期间，我深化了解了内分泌系统的结构和功能，学习了常见内分泌疾病的病因、症状和治疗方法。通过实践，我不仅提高了自己的专业水平，还感受到了护理实习的挑战和魅力。在本文中，我将共享我在内分泌科护理实习中的心得与体会。

其次段：提升专业实力的机会（250字）。

内分泌科护理实习为我供应了一个提升专业实力的绝佳机会。在实习期间，我深化探讨了内分泌系统及其相关疾病的相关学问，熟识了各类内分泌药物的运用与副作用。与此同时，我也学会了如何进行临床视察和评估，如何平安地操作各类仪器设备。通过与医生和其他护士的紧密合作，我在护理技术、病情分析和护理方案制定等方面得到了较大的提升。我信任这些专业技能和阅历将对我的将来事业发展产生深远的影响。

第三段：面对挑战和困难（250字）。

护理实习过程中，我也遇到了一些挑战和困难。首先是情感压力。在内分泌科，很多疾病须要长期治疗和护理，给患者和家属带来了巨大的心理负担。我须要学会如何与他们建立良好的沟通和信任，赐予他们足够的关切和支持。其次是技术操作的平安性。在给患者进行护理操作时，如输液、抽血等，肯定要留意操作的规范和平安。我必需保持专注、仔细，并随时留意患者的状况改变。此外，繁忙的工作强度也对实习者的体力和心理素养提出了很高的要求。但是面对这些困难，我从不退缩，在实践中不断学习和成长。

第四段：与团队协作的重要性（300字）。

在内分泌科护理实习中，我深刻相识到团队协作的重要性。在这个实习过程中，我与医生、护士、患者家属紧密合作。在与医生的沟通中，我学到了如何制定合理的护理安排和帮助医生进行诊断和治疗。与其他护士一起工作，我学会了如何在惊慌的工作环境中高效协作，并刚好共享患者的病情改变。与患者家属的沟通中，我学到了如何赐予他们足够的理解和安慰，帮助他们建立主动的支持体系。在团队合作中，我发觉只有每个人的努力和贡献，才能最终实现患者的最佳护理效果。

第五段：总结与展望（250字）。

内分泌科护理实习是我高校生涯中难得的珍贵经验。在实习中，我不仅提高了自己的专业实力，还培育了团队协作的重要性。我信任这些经验将对我将来的职业发展产生重要的影响。同时，我也相识到了内分泌科护理的发展潜力和挑战。随着人口老龄化和慢性疾病的增加，内分泌科将扮演着越来越重要的角色。作为一名护士，我情愿不断学习和进步，为内分泌科患者供应更好的护理服务，为他们的健康和华蜜贡献一份力气。

最终，我诚心感谢我的实习导师和同事们在实习中赐予的支持和帮助。他们的专业性和患者至上的精神始终激励着我。我信任，有了这次珍贵的实习经验，我将能在将来的护理工作中更好地服务于患者。

护理心得体会收获

第一段：引言（200字）。

作为一名护士，我相识到在护理工作中，不仅要具备扎实的理论学问和技术技能，更要学会关怀照料患者的心灵。通过积累多年的工作阅历，我深感护理工作赐予我丰富的人生体验和珍贵的成长收获。本文将共享我在护理工作中的体会与收获。

其次段：提升技能与学问的收获（200字）。

在我的护理工作中，我不断通过接受培训课程和参加研讨会来提升自己的专业技能和学问水平。这些培训使我更加了解和驾驭了最新的护理技术和理论，能更好地应对各种疾病和护理状况。此外，我还通过参加科研项目和撰写学术论文，不仅为护理事业做出了贡献，也提高了自己的学术实力。

第三段：培育同理心与情感共鸣的体会（300字）。

在与患者的互动中，我渐渐培育了一种同理心，能够敬重他们的需求和感受。我深切感受到，患者不仅须要药物治疗，更须要情感上的支持和呵护。我会用真诚的微笑和暖和的言语激励他们，力图让他们感受到我的关怀。我发觉当我与患者建立起情感共鸣时，治疗的效果明显提高。同时，这样的互动也使我更懂得人的暖和和脆弱。

第四段：熬炼应变实力和团队合作精神的收获（300字）。

护理工作中，常常会面临各种突发状况和紧急处理，这熬炼了我的应变实力和处理问题的实力。在这个过程中，我学会了如何冷静面对并妥当处置各种突发状况，供应刚好有效的护理措施。而在团队合作中，我们须要协作完成一系列工作，相互支持和倾听。团队的紧密协作让我们的工作更加高效和顺当。

第五段：护士职业带来的成就感与华蜜感的体会（200字）。

作为护士，能够为病人带来健康与华蜜，是一种无与伦比的成就感。当看到患者因为我们的护理而康复出院时，我深感自己作为一名护士的价值和意义。我为自己所从事的职业感到傲慢和满意，这种华蜜感使我对护理工作更加酷爱和投入。

结尾：总结（101字）。

通过多年的护理工作，我在技能、学问和情感方面都得到了全面的提升。护理工作让我学会了关怀、倾听、同理和协作。看着患者的康复和笑容，我深深地感受到这个职业赐予我的满意和成就感。我情愿接着投身于这份神圣而充溢挑战的工作中，为病患不遗余力。

护理心得体会收获

随着医疗事业的发展，护理这一专业扮演着越来越重要的角色。作为一名护士，我有幸参加并见证了很多患者的治疗过程。在这个过程中，我不仅学到了专业学问和技能，还获得了关于护理的心得体会。以下将从实践中的体验、与患者的沟通、团队合作、情感沟通以及成进步步等方面绽开阐述。

在实践中的体验是我对护理工作最贴切的理解。在接触患者的每一天，我能亲身感受到护理工作的重要性和意义。每一位患者都是真实的生命，他们须要护士的关切和照料，而我们则肩负着为病人供应最优质的医疗服务的使命。在实践中，我学到了如何正确用药、如何测量体温柔血压、如何更好地照料手术后的患者等一系列关于护理的实际操作技巧。这些技能的驾驭，为我更好地服务患者打下了坚实的基础。

与患者的沟通是护理工作中一个不行忽视的方面。通过与患者的沟通，我了解到他们的病情、需求和心理状况。在与患者的沟通中，我学会了倾听和理解，为患者供应关怀和帮助。有一位老患者因病情严峻而住院治疗，他身体虚弱，心情低落。在我与他沟通的过程中，我主动爱理不理地问他一些病情信息，他对这种看法感到很生气。后来，我相识到我须要更多的耐性和关切，于是我起先主动找话题和他闲聊，一边帮助他进行身体护理。慢慢地，他的心情渐渐复原，他也起先情愿与我沟通。这次经验让我深刻体会到，护理不仅仅是供应技术服务，更是须要关怀与陪伴。

团队合作是护理工作中不行或缺的因素。在医院的日常工作中，无论是术前打算还是术后照护，团队合作是至关重要的。一次手术期间，患者突然出现了严峻的出血状况。面对紧急状况，团队中的每一位成员都紧密合作，各司其职。医生坚决下达了指令，护士们帮助手术室打算急救器械并限制出血，麻醉医生将患者稳定住，手术台旁的工作人员也主动帮助。在大家的共同努力下，最终胜利地稳定了患者的病情。这次经验让我深刻相识到，团队合作是护理工作中的重要环节，只有团结一心才能应对各种突发状况。

情感沟通是护理工作中的另一重要方面。在护理患者的过程中，我们须要常常面对各种各样的心情，包括恐惊、孤独、焦虑等。作为护士，我们须要做的不仅仅是供应技术服务，更是赐予患者情感上的支持与劝慰。有一位年轻女性患者在住院期间得知自己患上了癌症，她因此陷入深深的无望和哀痛中，整日都无法入眠。我了解到她的状况后，主动去陪伴她，用劝慰与激励的话语赐予她支持。慢慢地，她的心情渐渐平稳，她也起先英勇地面对病魔。这次经验让我明白到，合适的情感沟通和心理支持对患者的康复有着特别重要的作用。

通过护理工作的实践，我不断成进步步。每一位患者都是给我一个机会学习和进步的机会。从患者身上我学到了谦卑和温柔，他们的病情和经验让我领悟到生命的珍贵和健康的重要。在医疗团队的协作中，我明白到只有携手合作才能为患者供应更好的医疗服务。通过与患者的沟通，我渐渐成长为一名温顺而擅长倾听的护士。这一切的成长和进步，都是通过实践和积累阅历的过程中渐渐实现的。

总结而言，护理心得体会的收获是多方面的，包括对专业学问和技术的驾驭、与患者的沟通与沟通、团队合作的培育、情感沟通与心理支持的供应以及个人的成长与进步。作为一名护士，我深知护士的使命和责任。我将始终努力提高自己的专业水平，为每一位患者供应更优质的医疗服务和关怀。

护理心得体会收获

护理是一门人文科学，既须要技术的娴熟运用，也须要对人的关爱与敬重。作为一名护士，我在实践中不断积累阅历，发觉了其中的乐趣与收获。这篇文章将共享我在护理工作中所得到的心得体会。

首先，我深刻相识到护理是一项重要的职业。每天，我们与患者相处，为他们供应照看和关怀。每一位患者都有自己的故事和需求，作为护士，我们应当倾听并尽力满意他们的须要。通过与患者的沟通和相互理解，我意识到我所做的工作对于患者来说是特别珍贵的，这让我深感满意和华蜜。

其次，我学会了如何与患者建立良好的关系。护理工作中的每一位患者都须要我们的关注和照看，而这并不仅仅是简洁的医疗技术。我发觉，主动的看法和耐性是与患者建立良好关系的重要因素。对待患者时，我总是以微笑对待，以亲切的语言沟通，通过倾听患者的苦痛和困惑，我能够赐予他们激励和支持。这样的关系让我与患者建立了信任，他们也更情愿与我共享他们的问题和病情。

第三，我学到了如何在困难和压力面前保持冷静和专业。护理工作中常常面临突发事务和高压环境，这对护士的应急实力和决策实力提出了很高的要求。通过自己的阅历和同事的指导，我学会了如何快速应对各种困难状况，并始终保持冷静和专业。我还发觉，面对困难时，寻求同事的帮助并进行合作可以更好地解决问题。这种阅历在我成长为一名更加成熟的护士的过程中起到了重要的作用。

其次，我在护理工作中学到了关爱他人的重要性。护士的工作并不仅仅是供应医疗服务，更重要的是我们能够赐予患者关怀和劝慰。在我与患者相处的过程中，我深感到他们须要的并不仅仅是医治身体的手段，更须要我们的关切和理解。通过与患者的沟通，我学会了如何以怜悯和同理心对待他们，通过激励和支持，我努力让每位患者感受到我们的关爱和陪伴。

最终，我深刻相识到护理是一项充溢挑战和成就感的职业。每一天，每一位患者都会给我带来新的挑战和学习机会。在护理工作中，我学会了如何担当责任和解决问题，并且对自己的职业实力充溢了信念。当我看到患者康复出院时，我感到特别骄傲和满意。这种成就感是其他工作无法比拟的，这也是我选择护理行业的重要缘由之一。

总结起来，我的护理心得体会收获特别多。从与患者建立良好关系起先，到在困难和压力面前保持冷静和专业，再到学会如何关爱他人，护理职业的珍贵意义不断呈现在我面前。通过与患者和同事的互动和沟通，我愈加意识到护理是一门真正的人文科学。我对自己的选择感到傲慢，对于将来的护理工作充溢激情和期盼。

护理培训心得体会范文_护理培训个人感悟与收获

护理是诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应。作为护理员，我们要清晰知道自己的职责是什么。下面是带来的护理。

范文，希望大家喜爱。

3月29日，有幸参与了来自香港护士训练及教化基金会的护理专家在武警医院和我院进行的康复护理培训，受益匪浅。始终以来，香港护士训练及教化基金会都致力于国内护理同行的的指导，帮助，得到了国内护理同行的高度赞誉。

这次在我院给我们护理同胞培训的是香港康复护理专家谢永慈先生。谢老先生是一位风趣幽默的老人，虽然年事已高，但依旧精力充足，思维灵敏，20多年来始终致力于促进内地护理事业发展的讲学授技，得到广阔护理人士与患者的欢迎和宠爱。本次培训通过谢老先生幽默生动的讲解和亲自示范，令在场的护理人员跃跃欲试，主动互动，谢老先生也得到了在场各位的热情掌声。

通过本次护理培训，我们学会了中风偏瘫患者肢体功能的康复熬炼技能及相关护理技巧，也学到了可能更为有效的排痰方法——双手协调有节奏排痰(传统为单手排痰)，力度由温柔到中等(旨在让患者逐步适应，也便利视察患者对拍背排痰的耐受程度)，位置确定(预先确定肺部的病变部位)，方向敏捷(变更传统的由外向内，由下到上统一固定的拍背方向)，还增加了用双手振动患者背部的环节......谢老先生调侃道，假如患者肺部痰液仅停留肺上叶，我们却在肺下叶拍背，那么患者的痰液通过振动都流到下面(肺下叶)去了(这句话的科学性或许有待探究，或许我们可以通过临床探讨去证明)......听谢老先生这么一说，当时就在想，若真如此，那么我们以前在这一环节的护理工作还有意义么，我们付出的某些部分是否在做无用功甚至反作用?假如说肢体功能康复训练的指导对于我们来说是针对细微环节的强化学习，那么谢老先生教给我们的徒手排痰方法或许是对国内始终以来被公认的传统排痰方法的订正与发展。

虽然两种排痰方法或许尚缺乏科学临床效果评价的比较，但通过这次学习，最至少促发了我们对于传统拍背排痰效果的质疑与思索，及对其他临床护理常规与技巧的思索，包括我们护理工作的详细内容与临床效果评价，包括我们管理病人过程中是否真正做到了系统整体护理，我们的护理工作存在不足与缺陷的根本缘由又在哪里?是人力资源缺乏还是“以患者为中心”的护理文化土壤不够肥沃?全部的这些，正是国内护理事业接着向前发展的重要前提——学会质疑与思索。

倾听与观看谢老先生的讲解示范真是一种享受。作为护理界的老前辈，谢老师没有架子，亲和力十足，语言随意而又严谨，豁达却又到处体现“小气”。记得那天早上在武警医院参与谢老先生的培训课时，有一示范环节是在桌子上进行，因示范指导的须要，桌面撒了水，示范完毕须要擦干桌上水迹时，四周的护士都在帮忙找纸巾，谢老先生却直摇头一边用手去试图抹干桌上的水迹，一边说不要纸巾，太奢侈了，接着就走向自己的百宝袋，说：“我有带......(抹布?)”，最终工作人员在谢老先生找到自带的抹桌子的“用具”之前就找到了抹布，把桌子上的水迹抹干。坦白说，谢老先生这一举动真的让我很惊讶，并油生敬意。原来作为一名护理人员，有些品质是可以贯穿到生活中的每一个细微环节，不分场合......谢老先生的讲解示范与展示也经常会给我们带来惊喜，让人眼前一亮，豁然开朗。培训课堂上，谢老先生先后展示了大大小小，各种各样与康复熬炼相关、贴近生活、来源于生活的协助工具，如小夹子(熬炼手指力度)，橡皮筋(熬炼手指敏捷度)及一些自制康复工具等等，亲自示范并指导来到现场的病人，让我们体会到了创新，擅长发觉，擅长动手创作的魅力。与此同时，通过谢老先生与患者的接触互动，我们也深深体会到了什么叫真挚不做作的“人文关怀”。

总之，本次谢老先生来我院的讲学授技让我们进一步了解和学习了各种细致到位的康复护理技能，也开阔了眼界。在培训中，谢老先生重点阐述了康复护理要遵循科学、有效、省力的原则，操作时动作要协调到位，次序要由大到小。护理人员要能运用自己身体的敏捷性来操作，避开对自身造成损伤。通过这次培训，我们不得不承认，我们国内的护理事业要走的路还很长，包括各种护理技能的规范与普及，还有创新思维，人文关怀，护理伦理等等，全部的这些，对于现阶段国内护理的发展来说，都是须要我们虚心承认的“不足”。其实，我也经常在想，我们现在的护理工作的确很累，自己在护理这一行也不具有很高的天赋，但至今为止我依旧酷爱这个行业，不仅仅因为“白衣天使”的头衔，更因为我信任，国内的护理事业还会接着发展，明天会更好......但是，我们护理事业的发展须要榜样，我们前进的方向除了须要我们的护理同胞去共同探究，也须要榜样去指引，包括我们自身如何做一名优秀的，真正做到“以人为本”的护理人员。这一切，不能仅靠单个护士自身盲目的爱心付出，因为，这是一份特别的“爱心行业”，这份“爱心”须要有科学的临床护理理论作指导，须要以“责任”为担当，须要我们有共同的行为准则!

我们国家的护理事业起步晚，起点低，尤其是本科以上的护理教化，这就要求我们要多向包括香港和西方发达国家在内的护理事业单位及护理同行学习请教，看看已经提前发展的护理事业如何体现专业化和科学化，虽然目前不肯定适合我国的国情，却可以看到我国护理事业将来大致的发展方向。许多时候，“敢想和创新”须要榜样!

毫无疑问，谢老先生是我们的好榜样!

首先，感谢院领导、科室主任、护士长的培育以及各位同事在工作上的支持，让我有幸参与了四川高校华西医院第五届“康复专科护士培训班”。也特别感谢每位为我们倾囊相授的老师们，你们辛苦了。在为期两个月的培训中，让我受益匪浅，感受颇多，现将学习体会汇报如下：

在理论学习中，授课老师以渊博的学识、幽默风趣的讲解，不仅使我获得了康复科常见疾病(如脑卒中、脊髓损伤、颅脑损伤、糖尿病、颈肩腰腿痛等)的护理常规，护理要点，而且提升了我对骨科常见疾病的康复护理学问，并且还学习了康复评定的内容及方法、物理治疗、作业治疗和假肢矫形等方面的学问。

这次学习对我来说是理论与技能的提升，是理念、高度和技术的洗礼。首先，更新理念：如对康复有了新的相识，它不是疗养，不是患者的后期治疗也不是中医+理疗，而是对功能障碍者运用训练、补偿、增加等方法提高患者的生活质量，回来家庭，回来社会等。其次让我相识到疾病早期康复的重要性，并驾驭了新的技术：如清洁间歇导尿，神经源性膀胱/直肠功能训练，良肢位的摆放等，并对心肺康复的新观念有了肯定的相识。

临床实践不仅巩固了专业理论学问和技术，而且让我学会了如何管理病人，如何与病人建立良好的关系，如何做好带教工作，如何成为一名优秀的管理者。临床实习阶段也是最惊慌的阶段，在此我们每个人需完成理论结业考试、操作技能考试，ppt的制作与汇报;并于20xx年10月29日到郫县郫筒中心敬老院开展了由四川省康复专科护士培训基地负责人、康复医学中心总护士长杜春萍和康复医学中心脊髓损伤病房副护士长蒋红英组织的以“康复护理在身边，老有所护功能健”为主题的社区实践活动。

这次的学习也让我有缘结识了来自五湖四海的护理同仁们。我们在学习中互助，在生活中相互关切，从她们身上使我深切的感受到一个医疗职业者的虚心、严谨的精神，踏实的工作看法，对病患的专心，对同事的呵护。

假如把以前的学习比作“量”的改变，那么这次的培训对我来说是“质”的飞跃，我们用自己的心去感悟，去体验，去领悟。

古人云：“读万卷书，行万里路”。通过这次学习我深深地体会到不读书行再远的路也只是个邮差。再次感谢各位领导赐予我这次珍贵的学习机会，我将学以致用，不断进取，拓宽学问面、改善学问结构，以专科培训为基点，不断提高和完善自己，使自己成为名副其实的专科护士，为患者供应更优质的服务。

医院对20xx年新聘请员工进行为期半个月的岗前培训教化，通过这次培训，我在思想上有了很大转变，对自己也有了新的相识，的确受益良多。

首先，通过此次培训学习医学教化网|搜集整理，我对医院的现状、制度有了系统了解。同时也学习了院内感染等有关学问，收获丰富。其次，我进一步相识医疗岗位的特别性。尤其李院长的讲话，对自己的任务和肩负的责任有更深刻的理解。要想成为一名合格的医务工作者，要想在护理事业上有所成就，要想在护理工作中立足和发展。就要做到以下几点：

1、驾驭自己的工作职责，安心工作，端正思想，遵守院纪院规，踏实工作，互学互尊，不耻下问;时刻为病人着想，对病人看法亲善;怜悯关切和爱护病人;摆正自身位置。虽然护理工作者是一个特别的岗位，做不出轰轰烈烈的大事，但也是重要和不行或缺的工作。

2、我们要坚持自己的信念，兢兢业业工作，刻苦勤奋学习，严格在工作和学习中要求自己，不断更新学问，提高技术水平。一个人要实现他的人生价值，须不断付出努力。只有仔细工作学习，把理论与实践结合，刻苦钻研工作技能，在工作中不断充溢完善自我，才能实现志向。

3、要有团队帮助精神，在抢救病人时，大家同心协力，我们才能更好地抢救生命。

4、提高整体思想素养，我们不仅要严格遵守技术规范，还要崇尚学习，加强思想政治收养。

短暂的培训结束了，但我受到的启迪和教化将对我以后的发展起到很大作用。我会将此次培训所得的收获，运用到今后的工作中，不辜负领导的期望，争取为医院护理事业的发展贡献自己的微薄力气。

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护理工作的收获及心得体会

20xx年度护理工作在所领导的正确领导下，在护理部和科主任的支持和帮助下，全体护理人员坚持以病人为中心，以夯实基础护理，提高病人满足度为宗旨，大力开展优质护理，不断提高护理质量，圆满完成了各项工作任务。现将20xx年度护理工作总结如下：

截至x月x日，肿瘤内科入院人数：内科526人次、放疗47人次；出院人数：内科537人次、放疗38人次。床位运用率97%。中心静脉导管置管125人次，静脉留置针2410人次，输液9000余人次，家庭病人出诊31人次，门诊病人35人次。

经济任务指标：截至11月底，内科完成了x元；放疗科完成了x元；家床完成了x元。各项指标较去年同期分别增长了x%、x%、x%。截至x月底，门诊总收入完成x元。

针对目前护理队伍年轻人较多的特点，科室将抓护理人员思想工作放在首位。常常了解护士的思想动态及日常生活状况，始终坚持人性化管理，做到关切、爱惜、敬重、理解护士，必要时施以援手给与帮助，不断激发护士的工作热忱，让护士开心工作，进一步稳固了护理队伍，为护理工作供应了强有力的主力军。

1、通过业务学习，让每位护士知道护理平安是护理工作的重中之重，是保证护理质量的前提。

2、严格落实各项护理规章制度，一年来未发生任何差错事故，确保了护理工作的平安。

3、对危急、违禁物品严格管理。对易燃、易爆物品，如：氧气瓶实行了专人负责管理，定点放置，平安用氧。对毒、麻药品，如：注射液，每班清点，交接班护士双人核对并签字。为防止突发火灾的发生，治疗室放置了灭火器，随时打算应急。

4、加强了医疗垃圾的管理。医用垃圾和生活垃圾分开放置，并有明显的标识，全年未发生院内感染事故。

在去年推行优质护理服务的基础上，接着巩固和扩大优质护理服务成效。到20xx年全面推行了责任制整体护理的服务模式，为患者供应全面、全程、专业、人性化的护理服务。

1、在所领导的大力支持下，对17间病房进行了粉刷，为病人供应了一个整齐舒适的治疗环境。

2、在护理队伍中主动发展党员，其中有两名护士成为了预备党员，使她们发挥共产党员的先锋模范作用，提升护理质量，打造一支思想过硬、技术过硬的护理队伍。

3、建立健全各项规章制度，明确岗位职责。由护士长牵头，成立了质检小组，完善了临床护理质量考核标准，进一步细化和量化了考核指标，保证护理工作的质量，让患者得到实惠。

将护理服务延长到家庭，注意患者的持续性护理，拓展护理服务领域，对符合条件的病人为其开设家庭病床服务。为这类人群供应长期上门服务、康复指导、临终关怀等，收到良好的经济效益和社会效益。

20xx年度共收到表扬信15份，锦旗3面；5.12护士节，我科护士xxx参与了市卫生局组织的中国梦演讲竞赛，获得优秀奖，另外在市总工会组织的全市护理技术比武中，王桂芝表现突出，成果优秀；xxx、xxx在护理部组织的护理技术比武大赛中分别取得第1名和第2名的好成果。

呼吸内科护理心得体会及收获

斗转星移，花谢花开，时间过得真特别快!还记得__年4月28，我们怀揣着新奇心，懵懵懂懂地踏进了江西省肿瘤医院!经过十个月的磨砺我蜕了青涩、浮躁，学会了镇静和稳重。

下临床前，我总觉得自己学到的理论学问足以应付临床上的一些护理工作了。当我看到老师们流利的动作，娴熟的手法，我却又像泄了气的皮球，她们做的每一项操作都那么的精准。此时，内心多了一些担心!看着老师们劳碌的身影我的担心转为了恐惶。实习伊始，我只是跟着老师们的后面，看着，很少会让我们动手，对此，经常不解。后来老师最终放手让我动手，由于没说明治疗的目的，导致患者对我的不理解且不协作，当时，我很无奈，突然觉得，护理工作中也要学会运用语言，而不是无言的操作。

“白衣天使”是神圣的职业，但有些护士的工作看法却和这个称号不是那么相称。间或，我会从患者口中听到各种各样的埋怨声。看着他们被病魔熬煎得心力交瘁，我突然觉得，我们的责任，不再应当只停留在打针，发药。我们更应当注意患者的心理护理，不能因繁忙而琐碎的临床工作给患者造成负面的影响。

这次实习，让我深深的体会到实践与理论的重要性，领悟到良好的护患关系的重要性。没有实践的考验，再多的理论都是纸上谈兵，良好的护患关系是促进病人康复的关键。在内三时，有一位年轻的老师，用她的行为诠释着“为了病人的一切，一切为了病人”比如，有一次，在做晨护时，这位老师进每一间病房，望见每一位病人，她都不厌其烦的问候，虚寒问暖。看到此情此景，我感动，我激励!

实习的确很累，而且前几个月，由于自己的心态没有摆正，总会去指责老师不给我们机会动手，只会让我们跑腿，总会有一种“英雄无用武之地”的失落感。但是我却依旧怪乖乖的照着老师的去做，我端正了心态，跑腿就当是熬炼身体，后来收获到的的确不一样，也让我的心智更加的成熟，更加的坚毅。也让我明白了一些道理，踏踏实实做人，勤勤恳恳的做事!

老师们总是不断的提示我们，实习就是让我们能更好的将理论学问运用到临床实践中，我总是表示明白，但是却在该运用理论学问的时候，总是有“书到用时，方恨少”的悲伤!我深知自己的还有欠缺，比如，有些操作我不明白其原理我却不敢去问老师，这表现了我学习不过主动，造成我驾驭的临床操作不全面，有人说过在学习方面要“磨破嘴皮，厚着脸皮”所以我在今后的工作生活中会更加注意学问的积累，培育自己主动学习的习惯，让自己得到进一步的提升!

最大的收获就是低调——别太把自己当回事。“三人行，必有我师焉”，在工作生活中要相互协作、相互敬重，对待病人要有爱心，遵循“善待原则”，这样才能战胜人类共同的敌人——疾病!

十个月实习的时间，我收获的不仅仅是学问，还有无形的财宝——阅历!我将恒久保存这段美妙的经验。唐代孙思邈所著《千金方》有这样的论述“凡大医生治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。”因此学医者，在驾驭临床护理技术的同时，还要有爱岗敬业，廉洁奉献，一心一意为人民服务的品行，更好的为国家的医疗事业做贡献!

护理见习的收获和心得体会

护理见习是护理专业学生必需经验的重要环节，它为学生供应了一个现实应用的机会，增加了他们对实践环节的驾驭实力和相关学问的启发。在护理见习过程中，我深受好处，获得了珍贵的阅历和启示。本文将介绍我在护理见习中收获了什么和我的心得体会。

第一段如何视察和倾听。

在护理见习的过程中，我学到了特别重要的一课，那就是视察和倾听的技巧。作为一名护理专业学生，我始终应当重视患者和同事的沟通和沟通。视察能够帮助我了解患者的病情和同事的工作状态。倾听可以帮助我依据患者和同事的需求作出更好的决策和关怀。

其次段如何面对挑战。

在护理见习中，我还学会了如何面对挑战。护理工作是一项极具挑战性的工作，须要高度的责任心、怜悯心和毅力。有时，我会遇到许多不同的挑战，如患者的难治疾病、家属的不理解甚至同事之间的冲突。我学会了要冷静，沉稳的面对问题，从而更好的处理问题，为患者供应最好的疗效和护理。

第三段如何培育耐性。

在护理见习中，我还学到了如何培育耐性。护理工作须要护士不断的重复工作，如患者的轮班、病况监测和记录等。在此过程中，我学会了如何在接受单调任务的同时坚持做好每一个细微环节，信任耐性可以让我在护理的时候心态更加平和，处理问题更有效率。

第四段如何体谅。

在护理见习中，我还学到了如何体谅。作为一名护士，我须要体谅患者和他们的家庭，包括他们的经济和心理状态等。在患者和家属遇到问题的时候，我也须要考虑他们的状况，做出清楚公正的决策。通过培育自己的怜悯心，渐渐发觉自己可以更加有效的处理工作中的关键问题。

第五段如何成为一个全面的护士。

通过护理见习过程，我认为我能够更好的理解护理的核心价值，驾驭核心技能，能够成为一个全面的护士。除了具备专业技能外，护理工作还要注意细微环节，关切患者的身心健康，树立起良好的职业形象。我信任，只有通过积累阅历并注意提高自己的工作实力，才能成为一名备受敬重的护士。

结论。

综上所述，通过护理见习过程，我不仅学到了专业技能，更驾驭了工作中必需的技巧。通过视察、倾听、面对挑战、培育耐性、体谅，我已经成为了一名全面专业的护士。我对护理工作有了更深化的了解，我也更加深刻地感受到自己所负责的重任。在将来的工作中，我会不断提高自己的专业水平，为患者供应更优质的服务。

护理培训心得体会范文_护理培训个人感悟与收获

特别有幸，护理部支配我6月28号、29号参与了xx大讲堂在xx电子科大举办的《护理专业的挑战——变更的力气》的培训班。当我踏进xx电子科大的校内望见高校生在绿树成荫的校内浪漫的漫步;在宽敞光明的教室聚精会神的上课、考试;在运动场上挥汗如雨的打球、跑步;在校内里穿着学位服朝气磅礴的照毕业照留念，唉!我真想回到二十多岁，回到校内!

给我们授课的老师是xx科技高校的张xx教授，她气质不凡、温文尔雅、生动严谨，尤其是那幽默诙谐的讲解和抑扬顿挫的声音深深地吸引了我。我作为一名高年资带教组长要努力向张教授学习她的讲课方式，实实在在的为实习生和低年资护士讲好每一堂课。经过2天的培训让我有了一些