《学习抒情导学案-2023-2024学年初中语文统编版》_第1页
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文档简介

《学习抒情》导学案《进修抒情》导学案一、课程背景本节课的主题是《进修抒情》,主要介绍了抒情文学的特点、表现形式和写作技巧。通过进修这节课,学生可以了解什么是抒情文学,如何写出真情实感的抒情作品,并能够在写作中表达自己的情感和思想。二、进修目标1.了解抒情文学的定义和特点;2.掌握抒情文学的表现形式和写作技巧;3.能够运用所学知识写出具有真情实感的抒情作品;4.提高学生的情感表达能力和写作水平。三、教学内容1.什么是抒情文学2.抒情文学的特点3.抒情文学的表现形式4.抒情文学的写作技巧四、教学过程1.导入:通过播放一段抒情诗歌朗诵视频或音频,引导学生感受抒情文学的魅力,激发学生的进修兴趣。2.进修内容讲解:通过讲解抒情文学的定义、特点、表现形式和写作技巧,让学生全面了解抒情文学的基本知识。3.分组讨论:将学生分成小组,让他们讨论自己最喜欢的抒情作品,并分享作品中的情感表达和写作技巧。4.写作实践:让学生在教室上进行抒情作品的写作练习,指导他们如何运用所学知识写出真情实感的作品。5.展示与点评:让学生展示自己的作品,并进行互相点评和讨论,帮助他们提高写作水平宁情感表达能力。6.总结:对本节课的进修内容进行总结,强调抒情文学的重要性和写作技巧,激励学生继续尽力进修和提高。五、作业安置1.完成教室上的抒情作品写作练习,并交给老师进行评阅;2.阅读一篇抒情作品,分析其中的情感表达和写作技巧,并写下自己的感想。六、评判方式1.教室表现:包括积极参与讨论、认真完成写作练习等;2.作业完成情况:包括抒情作品写作练习和阅读分析作业的完成情况;3.进修效果:通过学生的表现和作品质量来评判学生对抒情文学的理解和掌握水平。七、拓展延伸1.鼓励学生多读一些经典抒情作品,提高自己的文学修养和写作水平;2.组织一次抒情作品朗诵比赛,让学生有机缘展示自己的才华;3.鼓励学生写一篇自己的抒情日记,记录自己的情感和思想。通过本节课的进修,置信学生们能够更好地理解抒情文学的魅力,提高自己的情感表达能力和写作水平,

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