2022-2023学年江苏省连云港市灌南县八年级（上）期中英语试卷

2022-2023学年江苏省连云港市灌南县八年级（上）期中英语试卷一、听力部分（共10小题；1-10每小题1分，11-20每小题1分，满分10分）听对话，从所给的A、B、C三个选项中选出一个适当的答案，每段对话听两遍。1．（1分）WhatdoesMaylooklike？A.B.C.2．（1分）WhatisKittydoing？A.B.C.3．（1分）WhatdidLilyseeyesterday？A.B.C.4．（1分）What'sinTom'shand？A.B.C.5．（1分）WhatdoesNancythinkofherfriendNora？A.Polite.B.Generous.C.Helpful.6．（1分）WhatwillLindadothisafternoon？A.Visitthepark.B.Visitthezoo.C.Visitthebeach.7．（1分）HowmanyArtlessonsdoesAmyhaveeveryweek？A.One.B.Two.C.Three.8．（1分）HowoftendoesFrankplaysoccer？A.Onceaweek.B.Twiceaweek.C.Everyday.9．（1分）WhendidJackarriveatschoolthismorning？A.At7：00.B.At7：10.C.At7：20.10．（1分）Wherearethetwospeakerstalking？A.Intheoffice.B.Inthehospital.C.Inthemarket.二、听下面的对话或短文，从所给的A、B、C三个选项中选出一个适当的答案，每段对话或短文听两遍。11．（4分）（1）Whatdoesthemanwanttobuy？A.Somenewspaper.B.Anotebook.C.Abook.（2）Howlongdoesittakethemantowalktothebookshop？A.Halfanhour.B.Aboutanhour.C.Aboutanhourandahalf.三、听下面第一篇短文，回答第13-15小题，根据短文内容，完成信息记录表。12．（6分）AschooltriponSundayMorningFirstManyboys（1）.SecondGirlsweresinginganddancingat9：00.Weweresittingbyalakeandsomewere（2）at10：00.FinallyWewatchedanimalsinthezoo.AfternoonWevisited（3）.（1）A.gotonthebusB.hadbreakfastC.climbedthehill（2）A.drawingB.swimmingC.fishing（3）A.afactoryB.themuseumC.amarket13．（10分）（1）WhatwasSandylikebefore？A.Careless.B.Patient.C.Shy.（2）WhatwasSandyafraidtodoinEnglishclasses？A.Rememberwords.B.Answerquestions.C.Writestories.（3）WhendidSandybegintoshowinterestinEnglish？A.Aftergoingtomiddleschool.B.Beforegoingtomiddleschool.C.Whentakingpartinclassactivities.（4）HowdidSandylearnEnglishinherfreetime？A.ByreadingEnglishstories.B.BylisteningtoEnglishsongs.C.BygoingtotheEnglishcorner.（5）WhatdoesSandyhopetodo？A.ToteachEnglish.B.Tostudyinforeigncountries.C.Totravelinforeigncountries.二、单项选择（共10小题；每小题1分，满分10分）从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。14．（1分）Earthisonlyhometoeveryone.Let'strytomakeitagreenerworldtolivein.（）A．a B．the C．an D．/15．（1分）Whichunderlinedletterpronouncesdifferentlyfromtheothers？（）A．coffee B．rose C．cost D．knock16．（1分）—Canyoutellmethewayofmakingsuchtastycakes？—Well，Ijustfollow________inthecookbook.（）A．instructions B．questions C．plans D．ideas17．（1分）Itis________tosay"thankyou"veryoften，eventofamilymembers.（）A．humorous B．colourful C．generous D．polite18．（1分）Lookatthepicture.WhatdowecallitintheUSA？（）A．Train. B．Lorry. C．Truck. D．Coach.19．（1分）Ifyoustudy________thetopstudents，youmaygetgoodgradesinyourexams.（）A．ascarefulas B．ascarefullyas C．ascarelessas D．ascarelesslyas20．（1分）—Excuseme，canyoutellmethewaytothenearestlibrary？—Just________goingstraightonandyouwillseeit.（）A．keep B．tokeep C．keeping D．kept21．（1分）—Canyouhelpme________alightontheceiling，LiuTao？—Noproblem.（）A．putup B．putin C．puton D．putdown22．（1分）—________doyouplaybasketballwithyourfriends？—Onlyonceaweek.（）A．Howlong B．Howoften C．Howfar D．Howmuch23．（1分）—MyfriendsandIaregoingonatriptomorrow.—__________（）A．Mypleasure. B．Haveagoodtime! C．Helpyourselves. D．That'sallright.三、完形填空阅读下面的短文，掌握其大意，从每小题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。24．（15分）Onehotday，anantwaswalkingbytheriver.Helookedattheriverandsaidtohimself，"（1）niceandcoolthiswaterlooks!Imustdrinksomeofit."（2）hewasdrinking，hefellintotheriver."Oh.Help!Help!"Theant（3）.Adovewassittinginthetree.Sheheardhimand（4）himaleaf，"Catchthatleaf，"shesaid（5）thehelpoftheleaf."Theantcaughtthe（6）andtriedhisbesttoreturntothebank.Andtheantwas（7）."Thankyou，Dove.You'reso（8）."Theantsaidandranhome，"Youhavesavedmylife，andIwishIcoulddo（9）foryou，Goodbye!""Goodbye!"saidthedove，"Be（10）.Nottofallintotheriveragain."Afterafew（11），thedovewasbuildinghernest.Andamanwasraisinghisguntoshoother.Theantsawthis，andran（12）tobitetheman'sleg."Ouch!Ouch!"Theman（13）hurtanddroppedhisgun.Thedoveheardandflewaway.Sotheman（14）hisgunandleft.Thedovecametohernest."Thankyou，mylittlefriend，"shesaid（15）mylife."Thelittleantwassoglad，"Afewdaysago，youhelpedme.NowIcanhelpyou."Afterthat（1）A.HowB.WhatC.WhichD.Where（2）A.AfterB.WhenC.BeforeD.Till（3）A.playedB.jumpedC.laughedD.cried（4）A.madeB.putC.threwD.sold（5）A.onB.forC.fromD.with（6）A.stoneB.leafC.riverD.boat（7）A.strongB.safeC.helpfulD.patient（8）A.happyB.busyC.kindD.excited（9）A.somethingB.anythingC.nothingD.everything（10）A.braveB.helpfulC.carefulD.cheerful（11）A.secondsB.minutesC.hoursD.days（12）A.quicklyB.freelyC.easilyD.heavily（13）A.grewB.feltC.turnedD.sounded（14）A.putupB.mixedupC.pickedupD.lookedup（15）A.metB.lostC.trustedD.saved四、阅读理解（共两节；20小题，满分30分）阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。25．（6分）Therearesomemessagesforyou.Isthereanythingyours？Oryoumaygiveahelpinghand.Pleaselookatitcarefully.Found：ApencilboxIt'sblue.Init，Ifindtwopencilsandablueruler.Isityours？Areyoulookingforithereandthere？Emailmesoontogetitback.Myemailaddressis2004Nancy@163.com.Lost：AwatchI'mShirley.Ilostmywatchinthelibrarythismorning.Imustfindit.Becauseit'smybirthdaypresentfrommygrandma.It'spinkwithaHelloKittyonit.Ifyouhappentoseeit，pleasecallmeon84985149.Found：TwoEnglishbooksAretheseyourbooks？Thereisnonameinthem.Youmustbequiteworriedwithoutthem.PleasegetthembackbeforeyouhavetheEnglishlessons.IamJohnfromClass1，Grade7.MyQQnumberis41612559.（1）WhatdidNancyfind？A.Awatch.B.Apencilbox.C.Twobooks.D.Aschoolbag.（2）WhyisthewatchsoimportanttoShirley？A.Itisveryexpensive.B.Sheboughtitabroad.C.Itisagiftfromhergrandma.D.Sheboughtitforhergrandma.（3）Wherecanweseethemessageabove？A.Scienceposter.B.Travelguide.C.Animalmagazine.D.Messagewall.26．（8分）Aportercameoutofhisroom，andPeteraskedhimpolitely，"Whatarethewhitelinesforonthepilesofcoal？""Theyaretheresoweknowhowmuchcoalshouldbethere，"theportersaid."Soyoudon'tstealany."Thechildrendidnotstayatthestationverylongonthisfirstvisit.Instead，theywentbackhome.Althoughtheymissedtheirfather，theyweregettingusedtonotseeingmuchoftheirmother.Shewouldbealoneinherroomalldayandwritemanydifferentstories.Shereadthestoriesattea﹣time，andtheylovedthem.Oneevening，Robertasaid，"Canwelightafire"No，dear，"Motherreplied."It'ssummerAtteatimethatsameday，Phylliswantedtoputbutterandjamonherbread，butMotherwouldn'tlether."Youcanhavejamorbutter，"shesaid."Youcan'thaveboth.Wecan'taffordit."Aftertea，thechildrenwenttotheattic，wheretheywereallowedtoplay."I'mgoingtoplayanewgame，"Petersaid，"butyoumustn'ttellMother.""Whatkindofgame？"Phylliswantedtoknow."Coalmines!"Petersaid.Hissistersdidnotunderstand."Youwait，"Petersaid."You'llsoonknowallaboutit.ButnotawordtoMother."—takenfromTheRailwayChildren（1）Whatdidthechildrenseeonthepilesofcoal？A.Somepictures.B.Emptybottles.C.Whitelines.D.Manytools.（2）Fromthepassage，weknowthat.A.motherdidn'tknowPeter'sgameB.PeterhadarichfamilyC.thechildrenvisitedthestationmanytimesD.theporterwasacarelessman（3）Theunderlinedword"it"referto.A.coalorbutterB.teaorjamC.coalorjamD.jamorbutter（4）Whichpartmaythepassagebefrom？A.Alandslide.B.CoalMines.C.TheGreenDragon.D.Abirthdaysong.27．（8分）IworkedasavolunteerataChildren'sHospitalinCapeTown，SouthAfrica.Myjobwastohelpmakekidsfeelhappywhiletheywerestayinginthehospital.Soundsinteresting，right？Butsomepeoplecan'tunderstandwhyIdidit.LetmetellyouwhyIdidvolunteering.Themainreasonwastohelpcreateabetterfutureforpeople，nomatterwhoorwheretheyare.Inthisbigworld，somanypeopleneedhelp.LookatthechildreninthehospitalwhereIworked.Theyfeltafraidandlonelyfacingallthetroublebecausetheirparentsalsohadotherkidstolookafter.So，whynottrytohelpasmanypeopleaspossible？Thatwasmythought（想法）.VolunteeringinAfricaandhelpingpeoplethereletmeseeotherpartsofthisplanet.AndvolunteeringatthehospitalshowedmeasideoftheworldIdidnotknowaboutbefore.Imetpeoplefromallovertheworld，eachwiththeirownideas，experiencesanddreams.Wegottosharesomuchwitheachother.Ireallyfeltclosetothesepeople.Weshareamazingmemories（记忆）andgrewtogether.Iwantedtogobacktomycountrywithnewexperiencesandideassothat，together（1）Whatdidthewriterdotohelpkidsinthehospital？A.Workedasadoctorthere.B.Cookedmealforthekids.C.Madethekidsfeelhappy.D.Helpedthekidswiththeirhomework.（2）Whatdoestheunderlinedword"create"probablymean？A.Trust.B.Spend.C.Finish.D.Build.（3）Whatcanthewriterlearnfromthevolunteeringwork？①Manygoodmemories.②Abetterjobasanurse.③Waystolookafteranimals.④Newexperiencesandideas.⑤Moreknowledgeabouttheworld.A.①②③B.②③⑤C.①④⑤D.②③④（4）Whydidthewriterwritethepassage？A.Tosharehis/herhappinessforthefuture.B.ToaskmorepeopletovolunteerinAfrica.C.Toshowhis/herexperienceinCapeTown.D.Totellpeoplewhyhe/shelikesvolunteering.28．（8分）Whatareteethusedfor？Forpeople，theyareforeating.Butforanimals，teetharegoodformorethanjusteating.Theymightbeusedforfighting，buildinghomesorevencleaningthemselves.Manyanimalsusetheirteethtofight.Elephantshavetusks（长牙）thatcangrowtobeoverthreemeterslong!Theyusethemtoprotectthemselves.Someanimalsusetheirteethtosendmessages.Horsesshowdifferentfeelingswithteeth.Theymighttalkangrily，welcomeothersorshowrespect.Afewanimalsusetheirteethtobuildhomes.Nakedmolerats（裸鼹鼠）usetheirteethtodigholesasahome.Theirteetharegrowingallthetime，butweardownwhilediggingthroughhardsoil（土）.Someanimalsalsousetheirteethtocleanthemselves.Forexample，thereisagroupofanimalscalledprosimians.They'remonkey﹣likeanimals，buttheyaren'tmonkeys.Almostallprosimiansusetheirfrontteethtocleantheirbodies.So，teetharenotonlyusedforeating.They'realsousefulforbuildinghomes，diggingholes，fightingandkeepingthemselvesclean!（1）WhatdoesParagraph1mainlytalkabout？A.Thecareofteeth.B.Theuseofteeth.C.Theteethofanimals.D.Theteethofpeople.（2）Whichanimalscanusetheirteethsendmessages？A.Horses.B.Nakedmolerats.C.Elephants.D.Prosimians.（3）Whatcanweknowfromthepassage？A.Promimiansarelikepandas.B.Fewanimalsusestheirteethtobuildhomes.C.Someanimalscanuseteethtokeepthemclean.D.Elephants'tuskscangrowlessthanthreemeterslong.（4）Whichoffollowingshowsthestructureofthepassage？A.B.C.D.五、阅读下面短文，从短文后所给的选项中选出能填够入短文空白处的最佳选项，使短文通顺连贯，其中有两项是多余选项。29．（10分）LifeinanAmericanhighschoolisexciting.ThehighschoolinAmericaisnotjustplaceforstudyingsomesubjects.（1）Ahighschoolstudentusuallystartsschoolatabout8：00a.m.andfinishesatabout3：00p.m.TherearenocoursesonSaturdayorSunday.（2）Thentheycanchoosedifferentkindsoffoodanddrinks.Afterlunchtheyplaysports，talkwithfriendsorjusthavearest.Thelunchtimeisusuallyaslongasanhour.Whentheschooldayends，manystudentsstillstayatschoolforafter﹣schoolactivities.（3）Therearemoreactivitiesforstudentstochoosefromthanclubs.Studentsliketodosportswiththeschoolteam.（4）It'sgreathonourtoplayintheschoolteam.MostAmericanhighschoolstudentshavepart﹣timejobsduringtheschoolyearandafull﹣timejobduringthesummervacation.（5）Theycanlearnlotsoflifeexperienceandskillsfromtheirjobs.A.Teenagersenjoytheirjobs.B.Itisalsoaninterestingsocialcenter.C.Therearealsomanyclubstheycanjoin.D.It'shardforstudentstochooserightclubs.E.Studentshavelunchintheschooldininghall.F.Doingsportsisanimportantpartofhighschool.G.LifeinanAmericanschoolisdifferentfromothercountries.五、词汇（共5小题；每小题1分，满分5分）根据句意和汉语提示写出相应的单词，注意单词的适当形式。30．（1分）Suzyenjoysreading（杂志）inherfreetime.31．（1分）Look，Bobbyjumps（远）thananyotherstudentinhisclass.32．（1分）MrWualways（建议）ustobebravewhenfacingtrouble.33．（1分）LiuQingyi（赢得）attheworld'stopbreakdancingcompetitiononAugust7.34．（1分）Youhavetolook（从头到尾）thequestionsbeforeansweringthem．六.根据短文意思和所给首字母，写出完整正确的单词。35．（5分）Asstudents，youhavelotsofdreams.Onceyoufindadream，howdoyoumakeitcometrue？Thefirstthingyoumustdoistorememberthedreaminyourheart.Keep（1）tyourselfwhatyouwant.Also，youneedtodecidewhatisthemostimportant.Studying（2）iofplayingcomputergameswillhelpyougetbettergrades.Then，（3）smoretimereadingisagoodidea.Readingcanofferyoumany（4）uwaystorealizeyourdream.Asweknoweveryonehasproblemsontheroadtoyourdreams.Butthebiggestonecomesfrom（5）y.Whenfacingproblems，tryyourbestandnevergiveup.六、选词填空从方框中选择恰当的词或短语并用其正确的形式填空，每个单词或短语仅用一次。36．（10分）health；possible；workwith；rowaboat；byoneself；takeplace；tidyup（1）Studentsinmyclassalwayseachotherinmanyactivitiesandtrytobehelpful.（2）Joggingisoneofwaysofexercise.（3）roomsandclassroomsisoneoflifeskillsformiddleschoolstudents.（4）—WhereisKate？—Sheonthelakewithhercousin.（5）Therearemanyaroundtheworld，likeBigBen，theGreatWall.（6）The2024OlympicGamesinParis.（7）Let'stakeexerciseoutside，Amy.（8）—DidanyonehelpMilliewithherhomework？—No.Shefinishedit.（9）Nothingisifyoutryyourbestandkeepmoving.（10）LastSunday，myfamilytoBeijing.Wewereveryexcited.七、阅读与表达阅读短文，根据短文内容用英语回答问题，每题答案不超过5个单词。37．（10分）Chinahasalonghistoryofmorethanfivethousandyears.Andtherearemanytraditionalarts.Amongthesearts，paper﹣cuttingisoneofthemostimportantarts.Itisakindofpopulararts，anditusesscissorstocutpaperintodifferentshapes.Thisartjustusessimpletools（主题）oftheworksusuallycomefromeverythinginlife.Thecolourredmeansahappyfeeling，soitisoftenseenonthefestivalsinChina.Also，suchasanimalsandflowers.Theyareprintedonstampsandflytoforeigncountries.Thiscanletpeopleallovertheworldclearlyunderstandthespiritoftheart.Whenforeignersseepaper﹣cutting，theyaresurprised.Nowmanyforeignerslovetheart.Luckily，mygrandmaisapaper﹣cuttingartist.WhenIwasyoung，shetaughtmethespecialhandwork.ButIdidn'tunderstandtheimportanceatthattime.NowAstimegoingby，peoplecaremoreabouttraditionalculture.Manyschoolssetuphandworkclassestohelpstudentslearnpaper﹣cutting.Weshouldtryourbesttopassitdown（传递）.（1）Wheredothethemesofworksusuallycomefrom？（2）Whatdopeopledecoratetheirwindowsanddoorswith？（3）Howdoforeignersfeelwhentheyseepaper﹣cutting？（4）Whydomanyschoolssetuphandworkclasses？（5）Whatcanwedotopasstraditionalculturedown？八、书面表达（25分）38．（25分）你校英语角下周将举行"Mybestfriend"征文比赛，请你根据以下图示信息用英语写一篇短文，介绍你的好朋友刘明。LiuMing基本信息15岁，八年级外貌方脸，高且健壮性格慷慨大方（举一列）助人为乐（举一例）爱好喜爱旅行痴迷DIY未来计划……（不少于两点）要求：（1）词数90左右，短文开头已给出；（2）短文应包括所给内容要点，可适当发挥，使文章连贯；（3）短文中不得出现考生的真实姓名、校名等信息。MybestfriendLiuMingismybestfriend.

2022-2023学年江苏省连云港市灌南县八年级（上）期中英语试卷参考答案与试题解析一、听力部分（共10小题；1-10每小题1分，11-20每小题1分，满分10分）听对话，从所给的A、B、C三个选项中选出一个适当的答案，每段对话听两遍。1．【分析】略【解答】略【点评】略2．【分析】略【解答】略【点评】略3．【分析】略【解答】略【点评】略4．【分析】略【解答】略【点评】略5．【分析】略【解答】略【点评】略6．【分析】略【解答】略【点评】略7．【分析】略【解答】略【点评】略8．【分析】略【解答】略【点评】略9．【分析】略【解答】略【点评】略10．【分析】略【解答】略【点评】略二、听下面的对话或短文，从所给的A、B、C三个选项中选出一个适当的答案，每段对话或短文听两遍。11．【分析】略【解答】略【点评】略三、听下面第一篇短文，回答第13-15小题，根据短文内容，完成信息记录表。12．【分析】略【解答】略【点评】略13．【分析】略【解答】略【点评】略二、单项选择（共10小题；每小题1分，满分10分）从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。14．【分析】地球是每个人唯一的家。让我们努力让它成为一个更绿色的世界。【解答】根据关键词only，可知此处考查冠词the。故选：B。【点评】掌握冠词的用法，根据关键词，得出正确答案。15．【分析】哪个下划线字母的发音与其他字母不同？【解答】coffee咖啡，其读音为/ˈkɒfi/；rose玫瑰，其读音为/rəʊz/；cost花费，其读音为/kɒst/ock敲，其读音为/nɒk/，可知B选项中划线部分的发音与其它选项不同。故选：B。【点评】掌握单词中划线字母的发音是解答本题的关键。16．【分析】﹣你能告诉我怎么做这么好吃的蛋糕吗？﹣我只是按照食谱上的说明做。【解答】instructions指令；说明；plans计划；主意。故选：A。【点评】了解各选项的含义，根据语境选择合适的选项．17．【分析】经常说"谢谢"，甚至对家庭成员说，是有礼貌的。【解答】humorous幽默的；colourful丰富多彩的；polite有礼貌的sayyou"oftentomembers.（经常说"谢谢"。）"可知。故选：D。【点评】考查形容词，应牢记其含义和用法，结合语境答题。18．【分析】看这幅图片。在美国我们叫它什么？【解答】通过题干以及图片可知，这是一辆卡车，B选项为火车，C选项为卡车，D选项为大巴车。故选：C。【点评】通过认真读题弄清楚题目意思，并且再利用生活常识即可得出正确答案。19．【分析】如果你像优等生一样认真学习，你可能会在考试中取得好成绩。【解答】careful认真的，形容词，副词，形容词，副词，可知此处是副词修饰动词studymaygoodinexams（你可能会在考试中取得好成绩。故选：B。【点评】熟悉副词原级比较的用法，结合题意，给出答案。20．【分析】—打扰一下，你能告诉我去最近的图书馆的路吗？—一直往前走，你就会看到的。【解答】A选项是动词原形；B选项是动词不定式；D选项是过去式或者过去分词，可知句子是祈使句，所以A选项符合题意。故选：A。【点评】解答此类试题时，务必根据题目的要求，在准确理解句子意思的前提下，结合祈使句的构成准确作答。21．【分析】—刘涛，你能帮我在天花板上挂起一盏灯吗？—没问题。【解答】putup挂起in投入；putdown放下lightthe，是在天花板上挂一盏灯。故选：A。【点评】考查动词短语，应牢记其含义和用法，结合语境答题。22．【分析】﹣﹣你多久和你的朋友打一次篮球？﹣﹣一周一次。【解答】Howlong多长；How，是对频率进行的提问far多远；How，询问价格或不可数名词数量oncea，可知上文询问的是频率often。故选：B。【点评】本题考查的是疑问词组的辨析，理解句意并熟记各个疑问词组的意思是解答本题的关键。23．【分析】﹣我和我的朋友明天要去旅行。﹣祝你们玩得愉快！【解答】A不客气。B祝你玩得愉快。D没关系，﹣我和我的朋友明天要去旅行。故选：B。【点评】考查情境对话，在日常学习时多积累日常交际用语。做题时要先了解各选项的意思，对其用法做到心里有数，再根据具体的语境来选择正确答案。三、完形填空阅读下面的短文，掌握其大意，从每小题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。24．【分析】这是一篇关于一只蚂蚁和一只鸽子的友谊的故事。一天，蚂蚁不慎掉入河中，鸽子救了它。几天后，当鸽子被猎人瞄准时，蚂蚁又救了鸽子。他们互相帮助，最终成为了好朋友。【解答】（1）考查感叹句。句意：这水看起来多么干净啊；B什么；D在哪里！可知nicecool是形容词water是主语。故选A。（2）考查连词。句意：当他喝水时。A在......之后；C在......之前。根据句意可知此处表示时间状语。故选B。（3）考查动词。句意：蚂蚁大喊；B跳；D大喊!（救命。故选D。（4）考查动词。句意：她听见他喊。A制作；C扔。根据Catchleaf（抓住那片叶子）可知此处表示"扔"。（5）考查介词。句意：在那片叶子的帮助下。A在......上；C从。withthehelpof在......的帮助下。故选D。（6）考查名词。句意：蚂蚁抓住这片叶子。A石头；C河。根据Catchleaf（抓住那片叶子）可知此处表示"叶子"。（7）考查形容词。句意：蚂蚁安全了；B安全的；D耐心的havemy。故选B。（8）考查形容词。句意：你太善良了；B繁忙的；D感到兴奋的havemy。故选C。（9）考查不定代词。句意：你救了我。A某事；C没事。根据句意可知此处表示"某事"。（10）考查形容词。句意：小心点；B有帮助的；D高兴的tointoriver。）可知此处表示"小心"。（11）考查名词。句意：几天后。A秒；C小时。根据Adays。故选D。（12）考查副词。句意：蚂蚁看到猎人。A快速地；C容易地。根据常识可知此处表示"快速地"。（13）考查动词。句意：这个男人觉得疼。A成长；C变化。根据hurt可知此处表示"觉得疼"。（14）考查动词词组。句意：所以这个男人拿起枪走了；B混合；D查阅droppedgun可知此处表示"捡起枪"。（15）考查动词。句意：你救了我；B丢失；D救Icanyou.（现在我帮助你。故选D。【点评】首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。四、阅读理解（共两节；20小题，满分30分）阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。25．【分析】短文主要介绍了三则失物招领启事。【解答】（1）细节理解题。根据表格第一行：Found：Abox.Myaddress2004。我的电子邮件地址是2004Nancy@163.com）可知。故选B。（2）细节理解题。根据表格第二行：Ifindit'sbirthdayfromgrandma.（我必须找到它。）可知。故选C。（3）推理判断题。根据第1段：Theresomefor。）可知。故选D。【点评】做题时首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。其次，细读题材，各个击破。掌握全文的大意之后，细细阅读材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。26．【分析】本文讲述了三个孩子Peter、Roberta和Phyllis父亲不在身边，母亲为了生计整日忙于写作，家庭经济困难，三个孩子要玩″煤矿″游戏。【解答】（1）细节理解题。根据第一段Peterhim，"Whatthelinesonpilescoal，成堆的煤上的白线是干什么的。故选C。（2）推理判断题。根据第十段Peter，"butmustn'tMother.″（Peter说。）和第十四段ButawordMother.（但对妈妈一句话也不说didn'tPeter's。）故选A。（3）代词指代题。根据第八段canjambutter。）和Youhave。）可知后面是我们负担不起指的是果酱或黄油。（4）推理判断题。选项A.山体滑坡Mines.煤矿Green；D.Asong.一首生日歌arewhitefortheof？（Peter礼貌的问？）和mines!"said.（Peter说。）结合全文可知。故选B。【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。27．【分析】作者在南非开普敦的一家儿童医院做志愿者，帮助孩子们在医院的生活更加快乐。他做志愿者的主要原因是希望帮助更多的人，创造一个更好的未来，无论他们是谁，无论他们在哪里。在医院的志愿者工作让他看到了世界的另一面，也让他结识了来自世界各地的人，分享了各自的想法、经历和梦想。他希望能带着新的经验和想法回到自己的国家，帮助更多的人，为所有人创造一个更好的未来。【解答】（1）细节理解题。根据第一段IasaataHospitalCape，Southjobtomakefeelwhilewereinhospital.（我在南非开普敦的一家儿童医院做志愿者。）可知。故选C。（2）细节理解题。根据第二段LettellwhyIvolunteering.Thereasontocreateabetterfor，nowhowhereare.（让我告诉你我为什么做志愿者，无论他们是谁或在哪里，带下划线的单词"create"可能是"创建"的意思。（3）细节理解题。根据第一段Ipeopleallthe，eachtheirideasandgotsharemucheach，每个人都有自己的想法。我们彼此分享了那么多reallyclosethesesharememories（记忆）andtogether.Itobackmywithexperiencesideasthat，wehelppeoplecreateafutureeveryone，一起成长，这样我们就可以一起帮助更多的人！）可知；④新的经验和想法。故选C。（4）主旨大意题。根据第一段IasaataHospitalCape，Southjobtomakefeelwhilewereinhospital.Sounds，rightsomecan'twhyIit.（我在南非开普敦的一家儿童医院做志愿者。听起来很有趣？但有些人不明白我为什么这么做，作者写这段话是为了告诉人们他/她为什么喜欢做志愿者。【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。28．【分析】这篇文章主要讲述了动物们除了用牙齿进食外，还有许多其他的用途。例如，大象用长达三米的獠牙保护自己，马通过牙齿表达不同的情绪，裸鼹鼠用牙齿挖洞建造家园，而类似猴子的原始灵长类动物则用前牙清洁身体。因此，牙齿不仅仅是用来吃东西的，它们还有许多其他的用途，如建造家园，挖洞，保护自己，战斗和保持清洁等。【解答】（1）段落大意题。根据第一段Whatteethforpeopleareeating.Butanimalsareforthaneating.Theybefor，sending，buildingorcleaning？对人来说。但是对于动物来说。它们可能被用于战斗、建造房屋甚至清洁自己，第一段主要讲述了牙齿的用途。（2）细节理解题。根据第二段Someuseteethsendshowfeelingsteeth.Theytalk，welcomeorrespect.（一些动物用牙齿传递信息。他们可能会生气地说话。）可知。故选A。（3）细节理解题。根据倒数第二段Almostprosimianstheirteethcleanbodies.（几乎所有的灵长类动物都用它们的门牙来清洁身体，一些动物可以用牙齿来保持清洁。（4）篇章结构题。通读全文可知，引入话题、三、四段分别介绍了各种动物牙齿的用途，所以A项结构符合题意。【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。五、阅读下面短文，从短文后所给的选项中选出能填够入短文空白处的最佳选项，使短文通顺连贯，其中有两项是多余选项。29．【分析】这篇文章主要描述了美国高中生活的一些特点。美国高中不仅是学习的地方，也是一个有趣的社交中心。学生们的学校生活从早上8点开始，下午3点结束，周六和周日没有课程。除了学习，他们还可以参加各种课后活动，如加入俱乐部或参加学校运动队。此外，许多美国高中生在学年期间有兼职工作，暑假期间有全职工作，以获得生活经验和技能。【解答】（1）细节推理题。根据前文TheschoolAmericanotplacestudyingsubjects.（美国的高中不仅仅是学习某些学科的地方，此处是notjust...butalso..."不仅......而且"句型，B项"它也是一个有趣的社交中心"符合题意。（2）细节推理题。根据后文Thencandifferentofandlunchplay，talkfriendsjustarest.（然后他们可以选择不同种类的食物和饮料，他们做运动。）可知，所以E项"学生们在学校食堂吃午饭"符合题意。（3）细节推理题。根据后文Theremorefortofromclubs.（可供学生选择的活动比社团多，是可以加入社团。故选C。（4）细节推理题。根据前文Studentstosportstheteam.（学生喜欢和校队一起做运动，此处讲到"运动"。故选F。（5）细节推理题。根据前文Americanschoolhavejobstheyearafull﹣timeduringsummer，暑假有全职工作canlotslifeandfromjobs.（他们可以从工作中学到很多生活经验和技能，应是喜欢他们的工作。故选A。【点评】通读全文，了解文章大意，联系上下文，结合语境，选择合适的句子填空。五、词汇（共5小题；每小题1分，满分5分）根据句意和汉语提示写出相应的单词，注意单词的适当形式。30．【分析】苏茜在她的空闲时间喜欢阅读杂志。【解答】杂志，英语表达是：magazine。故答案为：magazines。【点评】做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化。31．【分析】看，鲍比跳得比他班上的其他学生都远。【解答】far形容词，远的，far的比较级是farther。故答案为：farther。【点评】主要考查的是对句子意思的理解和对副词的掌握。32．【分析】吴先生总是建议我们在面对困难时要勇敢。【解答】advise建议，根据always可知句子是一般现在时Wu。故答案为：advises。【点评】单词拼写，熟知每个汉语的英语翻译，正确拼写出单词，注意结合语法变换词的形式，便可得出正确答案。33．【分析】刘庆义在8月7日的世界顶级街舞比赛中赢得了胜利。【解答】赢得win，动词，要用一般过去时。故填：won。【点评】充分理解句意，结合提示完成答题，注意单词形式的变化。34．【分析】在回答问题之前，你必须从头到尾地看．【解答】从头到尾地看，浏览lookthrough，前面有haveto．故答案为through．【点评】翻译填空，需要学生根据句意、时态和固定搭配等，来选择合适的单词或者短语，并且要注意单词的词形变换．六.根据短文意思和所给首字母，写出完整正确的单词。35．【分析】这篇短文主要讲述了如何实