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文档简介

读书学习是一个把书变薄再变厚的过程。

读完厚厚的书或学完长长的课,经过反思会悟出最紧要的东西,这就是把书由厚变薄。抓住最紧要的东西,加以联想、引申、升华,薄薄的东西便逐步加厚,又成为一本厚书。但是,这已经不是原来的书,而是学习者个人独创的书。1教学ppt对《自然灾害与防治》的认识自然灾害——成因——分布——危害——防治(监测、预报、救援、自救)内容2教学ppt

课标要求知识目标理解人类赖以生存的自然环境特征,以及自然地理环境各要素之间的相互关系。技能目标培养阅读、分析、运用地理图表和地理数据的基本技能情感态度与价值观目标增强防灾减灾的意识3教学ppt教材处理方法1、整合教材2、提供(学生收集)背景资料,引导学生分析规律、原理。3、多角度对学生进行逻辑思维训练。4、夯实基础,提高学生“本质水平”4教学ppt选修五第二章

第三节中国的海洋灾害5教学ppt课标要求高考说明中图版人教版无无1.2主要自然灾害及其分布海洋灾害2.3中国的海洋灾害风暴潮、灾害性海浪、海啸2.3中国的水文灾害风暴潮灾害学习“中国海洋灾害”的意义:

1、结合时政热点,与学生的学习愿望达成一致

2、中国海洋经济发展迅速

3、海洋灾害多发,经济损失大6教学ppt2009年中国海洋经济统计公报国家海洋局(2010年3月)据初步核算,2009年全国海洋生产总值31964亿元,比上年增长8.6%。海洋生产总值占国内生产总值的9.53%,占沿海地区生产总值的15.5%。其中,海洋产业增加值18742亿元,海洋相关产业增加值13222亿元。海洋第一产业增加值1879亿元,海洋第二产业增加值15062亿元,海洋第三产业增加值15023亿元。海洋经济三次产业结构5.9︰47.1︰47.0。2009年全国涉海就业人员3270万人,其中新增就业52万人。7教学ppt2009年,我国主要海洋产业总体保持稳步增长,实现增加值12989亿元,比上年增长8.7%。8教学ppt1989~2009年海洋灾害直接经济损失(亿元)和死亡(含失踪)人数

2009年全国各类自然灾害共造成约4.8亿人(次)受灾,死亡和失踪1528人,紧急转移安置709.9万人(次);农作物受灾面积4721.4万公顷,绝收面积491.8万公顷;倒塌房屋83.8万间;因灾直接经济损失2523.7亿元。9教学ppt源于海洋的自然灾害海洋灾害灾害性海浪风暴潮海冰厄尔尼诺拉尼娜海啸赤潮┄大气圈10教学ppt厄尔尼诺现象又称厄尔尼诺海流,是太平洋赤道带大范围内海洋和大气相互作用后失去平衡而产生的一种气候现象,就是沃克环流圈东移造成的。正常情况下,热带太平洋区域的季风洋流是从美洲走向亚洲,使太平洋表面保持温暖,给印尼周围带来热带降雨。但这种模式每2—7年被打乱一次,使风向和洋流发生逆转,太平洋表层的热流就转而向东走向美洲,随之便带走了热带降雨,出现所谓的“厄尔尼诺现象”。

拉尼娜现象是指赤道太平洋东部和中部海面温度持续异常偏冷的现象(与厄尔尼诺现象正好相反)。是气象和海洋界使用的一个新名词。意为“小女孩”,正好与意为“圣婴”的厄尔尼诺相反,也称为“反厄尔尼诺”或“冷事件”。

“拉尼娜”它是一种厄尔尼诺年之后的矫正过渡现象。这种水文特征将使太平洋东部水温下降,出现干旱,与此相反的是西部水温上升,降水量比正常年份明显偏多。科学家认为:“拉尼娜”这种水文现象对世界气候不会产生重大影响,但将会给广东、福建、浙江乃至整个东南沿海带来较多并持续一定时期的降雨。

厄尔尼诺的气候影响:首先是台风减少,厄尔尼诺现象发生后,西北太平洋热带风暴(台风)的产生个数及在我国沿海登陆个数均较正常年份少。其次是我国北方夏季易发生高温、干旱,通常在厄尔尼诺现象发生的当年,我国的夏季风较弱,季风雨带偏南,位于我国中部或长江以南地区,我国北方地区夏季往往容易出现干旱、高温。1997年强厄尔尼诺发生后,我国北方的干旱和高温十分明显。第三是我国南方易发生低温、洪涝,在厄尔尼诺现象发生后的次年,在我国南方,包括长江流域和江南地区,容易出现洪涝,近百年来发生在我国的严重洪水,如1931年、1954年和1998年,都发生在厄尔尼诺年的次年。我国在1998年遭遇的特大洪水,厄尔尼诺便是最重要的影响因素之一。最后,在厄尔尼诺现象发生后的冬季,我国北方地区容易出现暖冬。

厄尔尼诺现象和拉尼娜现象的区别11教学ppt灾害性海浪12教学ppt通常指海上波高等于大于3米的海浪是海洋中由风产生的具有灾害性破坏的波浪,其作用力可达30-40吨每平方米。

成因:由强烈大气扰动如热带气旋(台风或称飓风)、温带气旋和强冷空气大风引起的海浪.13教学ppt10月21日消息,第13号超强台风“鲇鱼”目前正逐渐向广东中东部沿海靠近,受“鲇鱼”和冷空气的共同影响,南海东北部海面掀起狂涛骇浪。为此,国家海洋预报台发布今年首个海浪I级红色预警,预计21日中午到22日中午,东海将出现3到4.5米的大浪到巨浪区,台湾海峡将出现4到6米的巨浪到狂浪区,南海东北部将出现9到12米的狂涛区;福建南部、广东东部沿岸海域将出现4到6米的巨浪到狂浪,福建北部、广东西部沿岸海域将出现2.5到4米的大浪到巨浪,浙江沿岸海域将出现2到3.5米的中浪到大浪。14教学ppt海浪在海上主要给航海、海上施工、渔业捕捞和海上军事活动等带来灾害。危害:15教学ppt有史以来,地球上差不多有100多万艘船舶沉没于惊涛骇浪之中。据对1982-1990年的统计,中国近海因台风浪翻沉各类大小船舶14345艘,损坏9468艘,死亡、失踪4734人,伤近40000人,平均每年沉损各类船舶2600艘,死亡520人,每年因海浪灾害造成的直接经济损失约10亿元巨浪造成的海难事故,占世界海难事故的60%以上。海浪是海难事故的最主要原因,是海上经济开发的最大障碍。16教学ppt据史书记载,公元1281年旧历6月元世祖忽必烈和范文虎率10万军队,4400多艘战舰在攻占日本的一些岛屿时,8月23日一次台风突然袭来,狂风巨浪使4400艘战舰几乎全部毁坏、沉没,10多万军队被葬身海底,活着逃回的仅3人。第二次世界大战中,英美海军在诺曼底登陆,就由于一次不大的风暴损失700艘登陆艇。17教学ppt海浪给海上油气勘探开发事业带来巨大损失,1955年到1982年的28年中,由狂风巨浪在全球范围内翻沉的石油钻井平台有36座。

1979年11月25日,我国的“渤海2号”石油钻井船受寒潮浪袭击在渤海沉没,船上79名工作人员全部落水,除救起2人外,其余77人全部遇难,直接经济损失达3700多万元。18教学ppt海浪到了近海和岸边,对海岸的压力可达到每平方米30-50吨,海浪不仅冲击摧毁沿海的堤岸、港口码头和各类建筑物,沉损船只、席卷人畜,并致使大片农作物受淹和各种水产养殖珍品受损。海浪所携带的泥沙可使海港和航道淤塞。据记载,在一次大风暴中,巨浪曾把1370吨重的混凝土块移动了10米,20吨的重物也被它从4米深的海底抛到了岸上,巨浪冲击海岸能激起60-70米高的水柱。危害:19教学ppt巨浪扑打大桥风浪造成海堤损毁20教学ppt埃及亚历山大港被巨浪卷走了的消浪块体21教学ppt浙江省南麂岛被损毁的深海养殖网箱22教学ppt受“桑美”台风浪影响,在福建省沙埕港避风渔船遭到毁灭性的打击,沉没船只多达952艘,损坏1,139艘23教学ppt统计资料表明,中国近海及其邻近洋区发生6米以上的狂浪区年平均为28次,相当于每13天发生1次;9米以上的狂涛区年平均为5.8次,相当于每2个月出现1次。中国海及邻近海区灾害性海浪分布:渤海海峡,当吹偏东风或偏西风时,有足够长的风区,风浪易于成长,浪大流急,曾出现过13.6米的最大波高。黄海中部的成山头外海常有大浪发生,加之受海流等的影响,这一带海域是发生海难事故高发区,故有“中国好望角”之称。东海南部、台湾海峡和南海北部,大浪分布频率较大,尤其是冬季,3米以上的大浪区几乎天天维持。中国多灾害性海浪的原因?

中国海位于欧亚大陆东南部并与太平洋相通,受世界最大陆地和最大海洋的影响,南北冷暖气流交换异常活跃,冬季受西伯利亚、蒙古等地冷高压影响,夏季受台风的袭击,春秋季节常常受温带气旋的影响。24教学ppt潮汐25教学ppt潮汐现象是指海水在天体(主要是月球和太阳)引潮力作用下所产生的周期性运动,习惯上把海面垂直方向涨落称为潮汐,而海水在水平方向的流动称为潮流。

潮汐现象的特点是每昼夜有两次高潮,而不是一次,“昼涨称潮,夜涨称汐”。简而言之“潮”指白天海水上涨,“汐”指晚上海水上涨,不过通常我们往往将潮和汐都叫做“潮”。

与人类的关系

潮汐是所有海洋现象中较先引起人们注意的海水运动现象,它与人类的关系非常密切。海港工程,航运交通,军事活动,渔、盐、水产业,近海环境研究与污染治理,都与潮汐现象密切相关。尤其是,永不休止的海面铅直涨落运动蕴藏着极为巨大的能量,这一能量的开发利用也引起人们的兴趣。

26教学ppt潮汐圣米歇尔山,法国著名古迹和基督教圣地,位于芒什省一小岛上,距海岸两公里。小岛呈圆锥形,周长900米,由耸立的花岗石构成。海拔88米,经常被大片沙岸包围,仅涨潮时才成为岛。27教学ppt

2009年8月8日,福州市马尾区闽安村一沿江房屋遭受闽江特大风暴潮冲击。当日13时左右,受台风“莫拉克”和天文大潮的共同影响,福建闽江入海口潮水暴涨,冲击江岸堤防和很多沿江建筑,并淹没部分沿江农田、村落和公路。——我国最严重的海洋灾害风暴潮28教学ppt概念:

是由于强烈大风扰动,引起海岸水面异常升高,海水漫溢上陆的现象(又称风暴增水、风暴海啸、气象海啸或风潮)如果风暴潮恰好与天文高潮相叠,风暴潮往往夹狂风恶浪而至,溯江河洪水而上,则常常使其影响所及的滨海区域潮水暴涨,甚者海潮会冲毁海堤海塘,吞噬码头、工厂、城镇和村庄,人畜不得逃生,从而酿成巨大灾难。29教学ppt风暴潮灾害近50多年来,在世界众多濒海国家都曾经发生过严重的风暴潮灾害。1953年2月发生在荷兰沿岸的强大风暴潮,使水位高出正常潮位3米多。洪水冲毁了防护堤,海水内侵60余千米,导致2000余人死亡。1959年9月,日本名古屋发生了日本历史上最严重的风暴潮灾害,最大风暴增水达到3.45米。这次强台风引起的巨浪,造成7万多人伤亡,摧毁了60余万户民房,损失船舶近3000艘,直接经济损失达10亿美元。1969年在美国密西西比州的帕斯•奇里斯蒂安附近登陆的风暴潮,潮位高达7.5米,创造了美国最高风暴潮位纪录。

1970年11月12~13日发生在孟加拉湾沿岸地区的一次飓风暴潮,最大增水超过6米,曾导致近30余万人死亡和约100万人无家可归。30教学ppt成因类型发生季节特点地区台风引起的台风风暴潮夏秋季节来势猛,速度快,强度大,破坏力强。太平洋、印度洋和西北大西洋沿岸地区,中国、孟加拉国、美国受风暴潮危害最重。温带气旋引起的温带风暴潮春秋季节增水过程相对平缓中纬度沿海地区,以欧洲北海沿岸、美国东海岸及我国北方海区沿岸为多。1、我国两类风暴潮分布地区?学生讨论:台风风暴潮——东南沿海台风登陆多的省份温带气旋风暴潮——渤海黄海沿岸我国是世界上两类风暴潮灾害都非常严重的少数国家之一,风暴潮灾害一年四季均可发生,从南到北所有沿岸均无幸免。31教学ppt

1992年8月28日至9月1日,受第16号强热带风暴和天文大潮的共同影响,我国东部沿海发生了1949年以来影响范围最广、损失非常严重的一次风暴潮灾害。潮灾先后波及福建、浙江、上海、江苏、山东、天津、河北和辽宁等省、市。风暴潮、巨浪、大风、大雨的综合影响,使南自福建东山岛,北到辽宁省沿海的近万公里的海岸线,遭受到不同程度的袭击。受灾人口达2000多万,死亡193人,毁坏海堤1170公里,受灾农田193.3万公顷,成灾33.3万公顷,直接经济损失90多亿元。32教学ppt2、孟加拉湾沿岸是世界上遭受风暴潮袭击最严重地区。分析原因?2005年33教学ppt提供资料34教学ppt1、呈喇叭状朝向印度洋;潮浪在海湾顶部集中,破坏力大。2、孟加拉湾是世界上飓风多发区,当风暴潮与天文大潮叠加时潮位暴涨,形成滔天巨浪;3、恒河三角洲地势低平、河网密布,防潮能力差。4、恒河三角洲人口稠密,沿岸国家捕鱼船队多在孟加拉湾作业。35教学ppt(10年浙江卷自选模块12)(3)图2中的台风靠近台湾时,对台湾的危害主要是通过哪些方式造成的?(4分)

狂风;暴雨;风暴潮。36教学ppt09广东地理台风是广东省主要的气象灾害。读图2并结合相关知识,回答6—7题6.下列选项中,台风风暴潮灾害严重的岸段位于

A.惠州南部、汕尾南部、揭阳东南部B.阳江南部、广州南部、珠海东南部C.湛江东部、中山东部、汕头东南部

D.茂名南部、东莞西部、潮州东南部37教学ppt由海底地震、火山喷发、泥石流、滑坡等海底地形突然变化所引发的具有超长波长和周期的大洋行波。当其接近近岸浅水区时,波速变小,振幅陡涨,有时可达20—30米以上,逐然形成“水墙”,瞬时侵入沿海陆地,造成危害海啸38教学ppt2009年9月30日电美联社消息称,萨摩亚群岛强烈地震引发海啸,淹没了靠海的数个村庄,导致至少34人丧生,另外有数十人失踪。

震中示意图39教学ppt2010年2月27日凌晨3时34分(北京时间14时34分),智利南部城市康塞普西翁发生里氏8.8级地震。地震引发了大海啸。40教学ppt41教学ppt地震后24小时内海啸的传播路径模式地震后24小时内海啸的传播路径模式地震后24小时内海啸的传播路径模式3月11日日本9.0级地震后,24小时海啸传播路径模式42教学ppt43教学ppt注意图片选择的针对性44教学ppt区分灾害性海浪、风暴潮、海啸的不同?日本震后海啸掀起10米高巨浪,扑向陆地。成因现象45教学ppt当前全球数字宽带地震监测网络与学生的关注点相契合46教学ppt美国国家海洋和大气管理局(NOAA)海啸实时预警系统原理NOAA的海洋浮标检测系统的实况图NOAA可以实时的模拟出海啸的扩散图地震3分钟后,日本政府才发出海啸警报,NOAA的太平洋海啸警报中心在震后9分钟才发出警报,这种较慢的响应反映出高强度的计算要求。因为很多因素和参数要考虑,比如地震是否发生在大洋盆底,海底可能的变形状况,以及地震造成什么样的运动等等。47教学ppt台湾东部海域陡峭的海岸地形,不利于远震海啸波浪的堆积。但是台湾东部的堆积物形成不稳定的斜坡,一旦发生大规模海底山崩,很有可能引发致灾的海啸。虽然中国的海岸受海啸的影响不大,但中国东部的海岸地区地势较低,许多地区,特别是许多经济发达的沿海大城市只高出海平面几米,受海浪的浪高影响极大。从成灾的角度来看,小海啸,大灾难的情况完全是有可能的,绝不可以掉以轻心。中国会不会发生海啸?中国的近海,渤海平均深度约为20m,黄海平均深度约为40m,东海平均深度约为340m,它们的深度都不大,只有南海平均深度为1200m。因此,中国大部分海域地震产生本地海啸的可能性比较小,只有在南海和东海的个别地方发生特大地震才有可能产生海啸。

48教学ppt60.2007年4月2日,南太平洋所罗门群岛附近发生8级强烈地震。该群岛发生的地震与其所处的板块位置有关,该群岛位于_______板块与_________板块交界处。该地震发生后,澳大利亚当局立即关闭东部海岸的海滩旅景点,以防_________(灾害)侵袭。

60.印度洋太平洋海啸(2007年上海地理高考卷)49教学ppt(2008山东基本能力测试,13)2004年12月26日,印度洋海啸造成了重大人员伤亡。据报道,在海啸来临前的某海滩上,一个英国小女孩根据在学校里学到的知识发现了海啸前兆,劝父母和其他人离开海滩,是数百人免于灾难。海啸是一种巨大的波浪,其波长可达数百千米,浪高达数十米。海啸来临时,必然伴随的现象是①海面突然上升或下降②海水变混,发出异味和异常声音③狂风④大雨或暴雨A①②B②③C③④D①④50教学ppt海冰所有在海上出现的冰统称海冰,除由海水直接冻结而成的冰外,它还包括源于陆地的河冰、湖冰和冰川冰等例如,1912年,英国46000余吨巨型客轮“泰坦尼克”号,被冰山撞沉,使1500余人丧生。海冰能封锁航道和港口,破坏港口设施;流冰能切割、碰撞和挟持舰船,威胁舰船的航行安全,冰山更是航海的大敌。51教学ppt海冰灾害给海上航运、渔业、海洋石油开发及军事训练作战带来严重威胁。滩涂养殖场冰封水面

渔港捕涝船冻在海中

港口装运受到严重影响

52教学ppt改革开放以来,沿海港口货物吞吐量与GDP几乎同步增长53教学ppt讨论:我国发生海冰灾害的海区?含盐量很高的海水,一般气温情况下不易结冰,因为海水的结冰点低于淡水。当冬季气温过低时,海水会排析出盐分而结冰。表层水温我国的海区中,渤海和黄海北部由于其所处的地理位置和受气象条件影响,每年冬季都有结冰现象。54教学ppt中新社北京1月16日受近期强冷空气影响,渤海海区持续低温,海冰迅速发展。国家海洋环境预报中心16日发布消息说,16日整个渤海海冰面积已达3.39万平方公里,整个渤海海域超过1/3为海冰所覆盖。55教学ppt赤潮56教学ppt赤潮的危害1、赤潮对海洋生态平衡的破坏2、赤潮对海洋渔业和水产资源的破坏

A.赤潮生物分泌液或死亡分解后产生粘液,附着在鱼虾贝类鳃上使它们窒息死亡;B.鱼虾贝类吃了含有赤潮生物毒素的赤潮生物后直接或间接积累发生中毒死亡;C.赤潮生物死亡后分解过程消耗水体中的溶解氧,鱼虾贝类由于缺少氧气窒息死亡。3、赤潮对人类健康的危害

57教学ppt赤潮成因1、风力适当,风向适宜的情况下,会促进赤潮生物的聚集,使赤潮容易发生。所以赤潮容易产生于一些港湾。2、人类活动的作用水体的富营养化A.大量未经处理的生活污水、工业废水及农田废水等排入海洋B.过度的海产养殖

(过度投放的饵料和养殖对象排出的大量排泄物)

C.世界各地活跃的贸易活动,促进了船运业的发展。船舶成了赤潮生物的运输者3、全球气候的变化58教学ppt资料:我国发生赤潮比较集中的海区有:渤海(主要是渤海湾、黄河口和大连湾等地)、长江口、福建沿海、珠江口海域

2、分析长江口赤潮频发的原因?

学生讨论:1、我国赤潮发生与分布规律?59教学ppt课标高考说明中图版人教版列举虫灾、鼠灾等生物灾害带来的主要危害

虫灾、鼠灾等生物灾害带来的主要危害1.2主要自然灾害及其分布生物灾害(虫害、鼠害)2.4中国的生物灾害虫害的分布与危害鼠害的分布与危害

1.2主要自然灾害的形成与分布病害、虫灾和鼠害等生物灾害2.5中国的生物灾害农作物病虫害;森林病虫害;蝗灾与鼠害生物入侵在中图版是案例研究,在人教版是阅读内容。应关注其带来的危害。指导学生收集资料:如北京地区的生物入侵有哪些,对北京环境带来什么影响。第二章第四节中国的生物灾害60教学ppt教学建议:充分利用相关图片,强化感知,引导学生利用网络或报刊资料归纳虫灾鼠灾的主要危害。蝗灾61教学ppt虫灾鼠灾62教学ppt内蒙古9800万亩草原遭鼠害草地遍布鼠洞

2010年5月5月的乌拉特草原,黄褐色的地表上,放眼望去到处都是令人触目惊心的鼠洞。往年这个时候,乌拉特草原已是牧草返青的季节,满目绿色。在鼠害严重的地区,一公顷土地上有1400多只老鼠。内蒙古草原上栖息着50多种鼠类,对草原形成大面积危害的地上栖息种类主要是布氏田鼠、长爪沙鼠、大沙鼠和草原鼢鼠。

害鼠不仅大肆啃食刚返青的牧草,严重阻碍牧草正常生长,极大减少了草场的生物单产,与牲畜形成争草之势,还因其盗洞行为严重,破坏土层结构和牧草根系,造成大面积草场退化、沙化,破坏草地生态平衡。63教学ppt研究表明,草原植被覆盖度和植被高度是鼠类选择栖息地的主要限制因素,当植被达到一定高度时,即不适应鼠类栖息。所以,长期超载过牧导致草原退化,是引发鼠害的根本原因。如布氏田鼠,一般生活在草被非常低矮、接近裸露的地方。在锡林郭勒盟,以前草长得很高,布氏田鼠只能生活在个别的窄小地区。但是,由于近年连续干旱,草场严重退化,这种田鼠成了重要害鼠,不仅吃草,而且挖掘洞穴,更加剧了草原沙化。近几年来由于环境污染,尤其是农药的广泛使用,再加上乱捕滥杀天敌动物,鼠类的许多天敌逐年减少,从而为鼠类的大量繁殖提供了可乘之机。破坏草场影响畜牧业生产土地沙化破坏生态平衡气候变化过度放牧天敌减少(滥捕、环境污染)草原鼠害原因危害学生分析:64教学ppt中国生物灾害虫害鼠害农作物病虫害:农作物大面积减产,甚至绝收;农产品大批量变质。(东部重于西部)森林病虫害:减少林木生长量;对森林工业造成损失;对森林生态功能造成破坏糟蹋粮食;农作物减产;破坏森林、草场;危及水库大坝安全;传播疾病65教学ppt刺萼龙葵

三裂叶豚草

火炬树

小龙虾

北京物种入侵66教学ppt课标高考说明中图版人教版比较同一自然灾害造成危害程度的地域差异同一自然灾害造成危害程度的地域差异2.5中国自然灾害的地域差异自然灾害的地域差异1.1自然灾害及其影响自然灾害的影响(四)自然灾害的危害程度存在地域差异结合实例,说明我国自然灾害多发地区的自然环境特点中国自然灾害多发地区的自然环境特点未涉及2.2中国的地质灾害地质灾害多发区(西南地区为例)2.3中国的水文灾害水文灾害多发区(长江流域为例)2.4中国的气象灾害气象灾害多发区(以华北地区为例)教学建议:大处着眼,小处入手夯实中国自然环境区域差异提高学生综合分析问题能力第二章第五节中国自然灾害的地域差异67教学ppt(10年上海卷地理)

(十七)读下列关于地震的图文资料,回答问题。(10分)材料1:2010年以来世界上发生了一系列强烈地震,图中显示了其中六次大地震的时闸、地点和震级

材料2:2010年2月27日智利地震,引发滑坡等地质灾害.造成人员伤亡。地震引发的海啸甚至波及到日本,导致该国水产设施严重破坏,海水养殖遭受巨大经济损失.

材料3:海地多年来政冶经济不稳定。许多建筑物无法达到合格的抗震标准.而智利社会相对稳定,经济较为繁荣,政府颁布建筑物抗震设计规范.将不合规范的房压拆除。

材料4:49.读图判断图中地震发生地所属的火山地震带,填写下表。50.图中地震发生地①、③、⑤所处位置分别是太平洋板块与

板块、

板块、

板块的交界处。从材料1和材料2可知,这些地震体现的自然灾害具有的主要特点是

51.智利地震震级高于海地地震,但破坏程度相对较小,联系所学知识,分析其原因。68教学ppt材料1:2010年以来世界上发生了一系列强烈地震,图中显示了其中六次大地震的时闸、地点和震级49.读图判断图中地震发生地所属的火山地震带,填写下表。火山地震带的名称图中所示地震发生地的数码环太平洋火山地震带①②③④⑤地中海—喜马拉雅火山地震带⑥关注世界性地域差异(“大处着眼”)69教学ppt材料3:海地多年来政冶经济不稳定。许多建筑物无法达到合格的抗震标准.而智利社会相对稳定,经济较为繁荣,政府颁布建筑物抗震设计规范.将不合规范的房压拆除。材料4:51.智利地震震级高于海地地震,但破坏程度相对较小,联系所学知识,分析其原因。智利首都震中距远于海地(1分);智利震源深度大于海地(1分);智利建筑物抗震能力强于海地(1分)。关注局部地域差异(“小处入手”)70教学ppt(10年海南卷地理)近年来,我国部分城市遭遇暴雨时,常出现水漫街面、低洼处建筑被浸泡等内涝现象,造成交通阻塞、财物损失甚至人员伤亡。试分析这些城市暴雨成灾的原因。(城市化进程加快)城市规划存在缺陷,城区建筑密度大,地表硬化,下渗弱,排水能力不足,(排水系统老化),遭遇暴雨时雨水易在短时间汇集。(10分)(其他答案合理可酌情给分,但本题总分不得超过10分)深刻理解某一灾害成因71教学ppt中国独特的自然地理环境地理位置(海陆兼备、中纬度、两大灾害带交汇处)复杂的地形多样的气候中国飞速发展的经济我国自然灾害类型多样,发生的频率高、强度大。全球20世纪发生的54起重大自然灾害中,我国占8起。

1949年以来,中国平均每年因自然灾害造成的直接经济损失在1000亿元人民币以上,近年呈上升趋势。72教学ppt中国自然灾害区域差异1、从空间分布看,我国东部灾害带呈东北-西南走向,不仅与我国降水分布规律一致,还与我国第二三级阶梯的界限一致。2、第三级阶梯内部的灾种存在南北差异(如东部灾害带中南部多洪涝,北部多旱灾和虫害)3、由于青藏高原的隆起,西部地区分为南北两个灾害带与P51页中国自然灾害分区图对应,引导学生归纳.73教学ppt(10海淀一摸)36.图8为我国某区域图,读图回答下列问题。6)你若在夏季去四川西部山区自助旅游,说出此季节需防范的自然灾害和应采取的安全防范措施。(6分)(6)洪水(或暴雨);(1分)滑坡(或泥石流)(1分)了解沿途的天气、水文和交通状况(路况);旅游活动和安营避开河谷、陡坡等易发生水文及地质灾害的地段;具备基本的防范意识和掌握基本的逃生技能等。(答出两点得4分)从自然环境角度,关注自然灾害分布地域差异74教学ppt说明我国西南地区地质灾害多发区的自然环境特点教学中注重落实各种灾害的发生机制,帮助识记灾害分布75教学ppt76教学ppt岩质滑坡示意图土质滑坡示意图

(滑坡体沿岩层面滑动)滑坡发生机制:①不稳定的山坡形态

②松软土体岩体的存在

③破坏平衡的触发作用77教学ppt泥石流发生机制:①充足的水②足够的堆积物

③足够的沟谷坡度78教学ppt知识落实:成因、分布79教学ppt(10北京文综)图2是经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图,图中经纬线间隔度数相等。6.从地形和降水条件分析,最易发生泥石流的网格区是A.①B.

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