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文档简介

江苏省2024届高三下学期高考冲刺模拟试卷(一)历史一、、选择题1.南方长江下游的良渚文化和北方辽河上游的红山文化都出土了精美的玉器,并出现较大规模的祭坛和神庙。伴随着历史的发展,良渚文化和红山文化在本地区消失,而玉器和大型祭坛在中原夏商周文明中找到延伸现象。这表明()A.中原领先辐射四方B.区域文明进程趋同C.中华文明一体发展D.华夏认同观念加强2.东汉学者桓谭《新论》记载:“景武之世,见诸王数作乱,因抑夺其权势,而王但得虚尊,坐食租税,故汉朝遂弱,孤单特立。是以王翁不兴兵领士,而径取天下。”这说明该学者()A.肯定推恩令的积极作用 B.认为王国导致西汉灭亡C.对景帝和武帝措施有异议 D.主张应完善郡县制治理3.唐朝大历时期,"国家榷盐,粜于商人,商人纳榷,粜于百姓"。商人售盐,即使百姓没有现钱,用米谷杂物交换也能成交,某些场合甚至还可以赊购。穷乡僻壤,甚至深山幽谷三五户居家之处,商人肩挑背负,足迹亦能抵达。这表明,"榷盐法"的实施()A.提升了国家对物价的调控力 B.提高了商人的社会地位C.促进了基层商业网络的发展 D.造成借贷关系的普遍化4.北宋白银不是主要流通货币,但1610年容与堂刊行的百回本《水浒传》中多次出现使用白银的情节,如林冲和洪教头比武,柴进拿出一锭25两的银子,作为胜者的奖励;戴宗请萧让写碑文,承诺给50两银子;史进给师傅王进100两银子,作为谢师费;等等。这种反差()A.说明《水浒传》脱离社会现实

B.折射出明朝白银流通已经普遍C.证实小说不具备任何史料价值D.加重了区域经济发展的不均衡5.明清时期,松江府朱泾镇附近四乡盛产棉花,居民又精于纺织,所产棉布闻名遐迩,这里“居民数千家,商贾辐辏”;苏州府的盛泽镇地处桑蚕之乡,发展成为全国闻名的丝业重镇。这表明()A.江浙地区自然经济开始瓦解 B.交通便利促进区域贸易发展C.农产品商品化推动市镇兴盛 D.传统重农抑商政策发生变化6.1878年,驻英公使郭嵩焘与友人讨论“西洋政教风俗本源之所在”,说“合肥伯相(李鸿章)专意考求富强之术,于本源处尚未讨论,是治末而忘其本,穷委而昧其源也;纵令所求之艺术能与洋人并驾齐驱,犹末也”这一思想()A.从根本上否定了传统夷夏观 B.肯定西洋文明程度高于中国C.超越了洋务派的本末体用观 D.意识到西学难以“体用兼备”7.英国驻华公使被困在北京期间,英国驻上海代总领事致电英国外交大臣,认为局势严峻,英国必须迅速采取行动,如果准备同清廷断交,就应当立即与张之洞和刘坤一两位总督达成谅解,只要他们尽力维护和平,就能得到英国政府的有效支持。英国外交官旨在()A.稳定本国在华的势力范围 B.维护列强在华北的利益C.协助清廷镇压义和团运动 D.巩固清政府的统治根基8.下图是发生在中国近代某一历史时期的战争形势图,这场战争()A说明南北议和走向失败 B.迫使袁世凯取消了帝制C.主要缘于宋教仁被刺杀 D.动摇了清朝统治的根基9.下面是近代汉口地区某一公共汽车线路运营调度时刻表,据此分析,公共交通()20世纪二三十年代汉口公共汽车运营调度时刻表站名车到分秒车开分秒停车分秒三元里—28分15秒—六合路31分25秒31分55秒30秒华清街35分50秒36分55秒1分5秒青年会40分5秒40分50秒45秒怡园45分55秒46分35秒40秒六渡桥55分45秒56分15秒30秒宝善街58分5秒58分50秒45秒居仁门1时01分20秒1时01分45秒25秒硚口1时04分30秒——A.缓解了城市交通拥堵的问题 B.加快了当地民众的生活节奏C.推动了城市商业的高速发展 D.已成为人们出行的不二选择10.下表所示为2019-2022年我国人工智能产业的市场规模情况。这一状况表明()A.工人劳动方式发生根本转变 B.中国人工智能技术领先世界C.新兴产业为经济发展注入活力 D.信息技术发展重塑企业竞争力11.古埃及新王国时期,为了保证公平交易,人们会用黄金、白银或者黄铜来衡量交易物品商业价值,但不用其直接交换,而是衡量后进行物物交换,且此现象还很普遍。据此可知,这一时期的埃及()A.借贷形式日益普遍 B.金属货币开始出现C.契约意识逐渐增强 D.商业发展水平有限12.诗人海涅称马丁·路德是敢于同敌人勇敢战斗的宗教界的丹东,称他的赞美诗是“宗教革命的马赛曲”。对此理解正确的是A.宗教改革本质是一场政治革命 B.马丁·路德实际领导暴力斗争C.宗教改革传播和发展人文主义 D.马丁·路德推动民族国家形成13.据英国社会观察家亨利·梅休统计,19世纪上半叶伦敦每年煤炭消费量达350万吨,由此产生的燃煤垃圾高达90万吨。他发现,伦敦垃圾承包商还要定期从纽卡斯尔和其他北部城镇搜集燃煤垃圾运往伦敦,才能满足本地建筑市场的需求。垃圾承包商的活动说明伦敦()A.城市建设的发展 B.工业生产污染严重C.能源供给的改善 D.煤炭利用效率低下14.1918年,美国总统威尔逊提出《世界和平纲领》,要点包括领海之外,无论平时或战时,必须保持公海航行的绝对自由;尽可能消除一切经济壁垒,建立平等贸易条件;成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟等。其实质是()A.努力争取世界和平发展 B.争取民众对战争的支持C.攫取战后世界的领导权 D.掩盖对外战争的侵略性15.二战期间,美国数百万黑人曾在军中服役或在军工厂工作。二战后,美国掀起了公开反对种族隔离和种族歧视的斗争,黑人领袖马丁·路德·金主张非裔美国人参加和平示威,运动蔓延全国。美国政府最终于1957年签署民权法案,保护非裔美国人的投票权。这表明CA.外来移民导致美国文化冲突严重B.战后资本主义国家出现了新变化C.民权运动强化美国政府立法权D.资本主义的基本矛盾得以缓解16.20世纪90年代中期,发达国家的大企业以实行行业内的合并达成“世界第一的全球规模经营范围”作为一种战略优势,如1995年,日本三菱银行和东京银行合并,成为东京三菱银行,一跃成为世界第一大银行。同年,英国的葛兰素公司成功并购英国另一大医药公司——韦尔康姆公司,跃居世界第一大医药公司。这说明()A.逆全球化暗流涌动 B.跨国公司垄断市场C.产业结构快速变革 D.国际经济竞争激烈二、非选择题17.阅读材料,完成下列要求。材料一(唐代)在乡里治理中,承担具体事务的人员不是国家官僚体系中的职员,其运行成本并不调动国家的财政资源。里正和村正是国家政权在基层的代理人,他们彼此及他们与其他社会力量分工协作,完成皇权国家政令的下达。基层的社会力量包括自发形成的“社邑”组织和得到官府认可的民间领袖,他们在基层组织一些公共事务,与基层行政系统相辅相成。——摘编自刘后滨《唐朝基层政务与国家制度的弹性对接》材料二明中期以后,赣南等地流民增多,人员复杂,盗贼横行,地方为盗之风盛行。王阳明便出台“十家牌法”:以十家共一牌,轮流每家一天上各家巡查出入诸事项:敦促各家各户务必尊德重教、遵纪守法,凡有违反规定者,视情节轻重作相应处置,有严重者,须十家连坐。在王阳明拟定的《南赣乡约》中,见有乡村社会的各方力量;一是“民”,包括“居民”与“新民”。二是乡村富豪,包括本地大户和异境客商。约长对于其强横行为,一般是“令宽舍”,并尽力维持公道,如其恃强不听,则“率同约之人鸣之官司”。三是胥吏,包括县衙许元巍吏和乡里胥吏。四是官府,他们是民间纠纷、民与大户客商间冲突的最终裁者,也可以究治违反下乡的各色胥吏,也是授予约长权力的一方。约长可以看作乡村中的长老。约长的权力是由官府授予的,他在“晓谕”居民与新民、“劝令”大户客商“宽舍”,以及将不听之民及恃强凌众的大户富商、下乡索利的胥吏送官究冶时,所依靠的,是官府的授权,其根据是官法。——摘编自董根洪《论王阳明的治国理政思想》(1)根据材料一并结合所学知识,分析唐朝乡里治理实施的条件。(2)根据材料一、二并结合所学知识,阐述与唐朝乡里治理相比,明代基层乡村治理的变化18.阅读材料,完成下列要求。材料隋唐五代时期,普通民众的宗教信仰除祖先崇拜、佛道崇拜之外,还信仰多种自然神灵,宗教活动的内容和方式丰富多彩,表现出若干新的时代特征。……道教和佛教仍然是宋代最主要的宗教。儒家的尊祖敬天、佛教的水陆道场、道教的斋醮法事,都被作为一种生活情趣而加以接受。但随着社会的变化,民间所崇拜的神灵对象有了新的内容。中唐以前,在以荆州为中心的两湖地区受崇拜的关羽,自宋元时代开始成为全民信仰。城隍被人们奉为专门守护一座城市的神祇,其崇拜几乎达到与社神崇拜相等的程度。福建、浙江等东南沿海地区盛行妈祖信仰。巫术仍然十分流行,施展于相宅和卜葬的风水术也风靡社会。——摘自张岂之《中国历史十五讲》(1)据材料概括宋元在文化信仰方面的变化。(2)据材料并结合所学知识,说明宋元文化信仰变化的原因及其影响。19.阅读材料,完成下列要求。材料时间教师形象要求来源1951年教师要以毛泽东思想武装自己,坚定正确的政治方向,以努力成为又红又专的人民教师。《关于第一次全国初等教育会议的报告》1963年教师要认真钻研教材且不断改进教学方法,注重说话、写字等教学基本技能。《全日制小学暂行工作条例(草案)》1983年教师要懂得教育规律与原则并利用现代化的教育教学知识指导实践,教师要掌握专业知识并在实践中进一步提高知识水平。《关于中、小学教师队伍调整整顿和加强管理的意见》1993年教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。《中华人民共和国教师法》2000年要对教师信息技术能力进行继续教育和培训。《中小学教师信息技术培训

指导意见(试行)》——摘编自许峰华《新中国成立以来中小学教师形象嬗变研究》提取材料中的信息并结合所学知识,拟定一个论题,结合所学知识加以论述。(要求:主题明确,史论结合,逻辑严谨,表述成文)20.阅读材料,完成下列要求。材料一据统计,世界农产品中食品的贸易数额,19世纪50年代约近400万吨,80年代增加了三倍多,第一次世界大战前约为4,000万吨,后来历经两次大战,大体上也还维持这个水平,只是到了20世纪60年代以后,才又突增了一倍(详见下表)。1854—1858年~1962—1966年世界农产品(食品)的出口额(单位:百万吨)

1854—58年1884—88年1901—13年1924—28年1934—38年1952—56年1962—66年小麦黑麦大麦燕麦玉米牛肉猪肉羊肉黄油总计2.50.30.30.20.50.030.04—0.033.99.52.01.91.42.50.10.30.20.117.8219.62.35.53.06.80.60.40.20.338.723.81.93.41.68.41.20.60.20.441.517.30.92.60.810.00.90.50.30.633.927.11.35.91.55.30.90.50.40.443.354.44.56.81.322.31.40.80.50.692.6数据来源:R.M.Stern,Kyklos,13,1960,58—61;F.A.O.Tradeyearbook,Vol.22,1968。——摘编自董恺忱《农产品世界市场的形成过程》材料二冷战结束后,世界经贸格局越来越趋向于多极化和区域化发展,在全球经济一体化不断发展大背景下,世界各国间联系越来越紧密,越来越多国家参与到国际贸易市场,农业国际贸易发展也呈现出蓬勃发展态势(详见下图)。(图)1992—2020年主要经济体农产品出口额占全球农产品贸易总额的比重数据来源:由联合国UNcomtrade数据库计算整理所得——摘编自吕屹云、方凯、许思源《近30年以来国际经贸格局变化和农产品国际贸易发展》(1)根据材料一并结合所学知识,分析影响19世纪50年代到20世纪60年代世界农产品出口的因素并就如何扩大农产品出口提出一条合理建议。(2)根据材料二,任选上图中一个国家(或区域)的数据进行解读。答案一、选择题1—16CDCBCCABBCDDACBD二、非选择题17.(1)条件:国家的大一统,中央集权制的加强;户籍制度的完善;法律制度的完善;乡里自治(贤人政治)的传统。(2)变化:基层治理参与人员增多;职能的扩大;注重社会教化;具有乡规民约的规范。18.(1)变化:由信奉传统的儒道佛到增加对关羽、城隍、妈祖的崇拜;由宗教信仰到还流行巫术;由普遍信奉的宗教与神祇到神灵崇拜呈现地区特点。(2)原因:佛教、道教对儒学地位的冲击;理学的兴起;商品经济的发展;城市经济功能的增强;海上贸易的繁荣;政府对社会的控制相对松弛。影响:推动社会经济的繁荣发展;丰富了百姓的精神生活;有助于塑造中华民族的性格;影响中华文化的发展。19.论题:教师形象要求体现了时代的发展和要求。新中国成立初期,面临巩固新生政权的任务,在《关于第一次全国初等教育会议的报告》中,要求教师要以毛泽东思想武装自己,坚定正确的政治方向,有利于加强对教师的思想建设,保证教育的社会主义方向,巩固政权。伴随着社会主义制度在中国的确立,中国进入全面建设社会主义时期,《全日制小学暂行工作条例(草案)》中,要求教师要认真钻研教材且不断改进教学方法,对教师要求有一定的业务能力和基本技能,以适应社会主义建设的需要,有利于培养社会主义建设的实用性人才。十一届三中全会做出了把党的工作重心转移到社会主义现代化建设上来和改革开放的伟大决策,为适应社会主义现代化建设的需求,《关于中、小学教师队伍调整整顿和加强管理的意见》中,要求教师要利用现代化的教育教学知识,同时伴随着对外开放的进行,一些先进的教学理论传入中国,要求教师能够懂得教育规律,并掌握教育规律,更好的适应教育的发展。1992年十四大提出中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,对于教师提出了更高的要求,颁布了专门的《中华人民共和国教师法》,并对教师提出培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的要求。同时,伴随着信息技术的发展,信息技术在日常教学中的应用不断增加,在《中小学教师信息技术培训

指导意见(试行)》对教师提出信息技术能力的要求以适应科技的发展。新中国成立以来对教师形象要求的变迁是不同时期时代发展的表现,适应了不同时期时代发展的需要,推动我国教育事业不断发展,为中华民族伟大复兴奠定了基础。20.(1)因素:工业革命;交通通讯发展;世界市场的形成;食品保存技术的进步;世界大战等。合理建议:合理调整农业产业结构,发展优势产业;提高农业科技和机械化水平,降低成本;保持应有的耕地面积等。(每点2分,任意1点即可,言之有理即可给分。)(2)解读:①中国:中国农产品贸易持续稳定向好。1992—2020年间,中国农产品贸易呈现出小幅波动中上涨趋势,但占世界农产品贸易的比重并未发生显著变化,呈现出温和增长态势。中国农业生产以小农经营为主,劳动力资源

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