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专题六罗斯福新政与当代资本主义专题回顾总结[自我校对]

A.资本主义制度B.自由放任C.干预D.局部E.滞胀F.“新经济”

题型图表主旨类选择题[典题例析](2015·高考江苏卷)下边是1920—1940年的美国经济数据图。对该图解读符合实际的是(

)A．1921—1930年预算结余，反映经济政策顺应时代要求B．1930—1932年预算赤字，反映政府全面加强经济干预C．1933—1935年预算比重接连增加，表明公共开支增多D．1936—1938年预算比重连续下降，表明经济出现复苏【审题兵法】信息1：1929年大危机的爆发，说明资本主义“自由放任”经济政策已无法适应资本主义经济的新发展，故A项错误；1933年罗斯福就任总统，实行“新政”，而“1930—1932年”，时任美国总统胡佛固守传统的“自由放任”政策，反对政府直接干预，故B项错误；1935年预算比重低于1934年，没有“接连增加”，故C项错误。信息2：20世纪30年代后半期，美国经济出现明显的复兴迹象，到1939年，美国的工业生产水平创历史新高，与“1936—1938年预算比重连续下降”相符，故D项正确。答案：D【题型揭秘】1．常考角度：对罗斯福新政、战后资本主义发展的新变化及其阶段特征的归纳分析。2．题型特点：该类选择题的题眼：题干中一般都有“表明”“反映”“说明”等标志性词语。【答题策略】1．对于表格要“三看”：一看表格的时间、空间，界定答题范围；二看表格反映的问题所在，确定答题方向；三看表格的关键信息，明确内涵外延。2．审注：“注”的内容对“图、表”起到补充性和解释性的作用，很多试题设计者为降低试题的难度或者答案的唯一性而加注，对解答试题起到关键作用。3．审设问：设问是图表题的落脚点和出发点，不同的设问决定了不同的答题方向。[类题训练]1．阅读下面1928年4、5、6月美国汽车销售付款方式比例表。表中所反映的占主导地位(流行)的消费方式给美国社会带来的直接影响是(

)(单位：%)已成交高中档车已成交低档车未成交小计信贷26.311.223.961.4现金20.96.211.538.6累计47.217.235.4100A．整个社会享乐风气盛行B．刺激资本家盲目扩大再生产C．使美国家庭幸福度增高D．美国经济陷入极度萧条之中解析：题干材料反映的是经济大危机之前美国汽车行业信贷现象严重，这在一定程度上促使经济产生虚假繁荣景象，刺激资本家盲目扩大再生产，生产与需求的矛盾进一步激化。故选B项。答案：B2．下面为美国某时期经济增长率波动曲线图。战后美国经济出现了如图三次较长周期的经济繁荣时期，其中造成第三次较长增长周期的主要原因是(

)A．第三次科技革命的推动B．出现“新经济”发展模式C．减少国家对经济的干预D．北美自由贸易区的成立解析：由图中信息可以看出美国第三次较长增长周期是1991—2000年，四项都是其原因，但最主要的原因是自20

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