云南师范大学五华区实验-2015学年八年级英语下册Unit9-10复习课件（完整版）5

八年级下册Units9-10Ⅰ.单词➡分类记忆【核心速记】不可不记1._______(n.)照相机2.________(v.&n.)进步3._________(v.)鼓励4._____(n.)围巾5._____(v.)清理6.____(v.)拥有cameraprogressencouragescarfclearown7.______(v.&n.)搜索;搜查8.______(prep.)在(其)中9.________(v.)注视searchamongconsider【联想串记】不可不知1.amuse(v.)→__________(n.)娱乐2.invent(v.)→________(n.)发明家→_________(n.)发明3.believe(v.)→_________(adj.)可信的→___________(adj.)难以置信的4.usual(adj.)→_______(adj.)特别的5.courage(n.)→_________(v.)鼓励6.peace(n.)→________(adj.)和平的amusementinventorinventionbelievableunbelievableunusualencouragepeaceful7.perform(v.)→____________(n.)表演8.it(pron.)→_____(pron.)它自己9.India(n.)→______(n.&adj.)印度人;印度的10.most(adj.)→______(adv.)主要地11.make(v.)→______(n.)生产者performanceitselfIndianmostlymakerⅡ.短语➡双语互译1.茶艺tea___2.数以千计的thousands__3.察看check___4.清理clear___5.放弃part____6.teaset_____7.acoupleof_____8.ontheonehand...ontheotherhand..._______________________artofoutoutwith茶具一对一方面……另一方面……9.allyearround_____10.nolonger_____11.asfor_____12.tobehonest_________13.accordingto_____14.closeto__________全年不再至于说实在的依据几乎;接近Ⅲ.句型➡超级填写1.——你曾去过太空博物馆吗?—_____youever_______thespacemuseum?——不,我没有去过。—No,I_______.2.我也没有。Me_______.Havebeentohaven’tneither3.天黑的时候去动物园似乎很奇怪。Itmightseemstrange_________________________.4.我买这辆自行车已经三年了。I’ve____thisbike___threeyears.5.随着他们长大,我们的房子似乎变小了。________________ourhouseseemstogetsmaller.togotoazoowhenit’sdarkhadforAstheygetbigger【辨一辨考点突破】invent/discover/find/findout辨析词汇用法比较invent“发明;创造”,指通过科学手段制造了原本不存在的东西discover“发现,发觉”,指通过探险或偶然的机会发现了原本存在的东西find“看到,发现”,描述对某一动作发生情况的观察。常用于findsb./sth.doing句型findout“了解;弄清”,指对某一事件的了解结果。常用于“findoutwh-从句”句型【图解助记】不同的“发明;发现”2.encouragev.鼓励【填一填思维激活】①Italso__________(encourage)governmentsandsocialgroupstothinkaboutwaystoimprovetoiletsinthefuture.②Myparentsoftenencourageme__________(take)partinmeaningfulactivities.答案:①encourages②totake

【记一记知识构建】(1)encouragesb./sth.鼓励某人/某物(2)encouragesb.todosth. 鼓励某人做某事【练一练走近中考】(2014·达州中考)—Myteachersoftenencourageme______morefriendsbutIfinditdifficult.—Yourteachers’ideaisright.Themorefriendsyoumake,______youwillbe.A.tomake;themorehappyB.tomake;happierC.making;thehappierD.tomake;thehappier3.amongprep.在(其)中;……之一【填一填思维激活】①WegotoschoolfromMondaytoFriday.(同义句转换)Wegotoschool__________Monday__________Friday.②张伟就是这些人中的一个,一个46岁的丈夫和父亲。__________theseisZhangWei,a46-year-oldhusbandandfather.答案:①between;and②Among

【辨一辨考点突破】among与betweenamong在三者或三者以上之间Tomsitsamongthestudents.汤姆坐在学生们中间。between在两者之间TomsitsbetweenMaryandFrank.汤姆坐在玛丽和弗兰克之间。【图解助记】【温馨提示】当事物为三者或三者以上,但是强调两者之间时,仍用between。Thereisarailwaybetweenthethreecities.这三个城市之间有一条铁路。【练一练走近中考】(2013·东营中考)—DidyougotoKenliduringthePeachBlossomFestival(桃花节)?—Yes.Theflowerswerebeautiful.Beeswereflying_____them.A.inB.amongC.betweenD.through4.considerv.注视;仔细考虑【填一填思维激活】①Today,toholdtheOlympicGames__________(consider)asarichprizeforacountry.②你是否考虑过如何到那里?Haveyou____________________togetthere?答案:①isconsidered②consideredhow

【记一记知识构建】(1)consider作“考虑,细想”讲时,后跟名词、代词、动名词、从句或“疑问词+不定式”结构。consider+that从句认为……considerdoingsth.考虑做某事(2)consider作“认为,把……看作”讲时,后跟宾语从句或复合宾语。常用词组consider...as/beconsideredas(被动)意为“认为……是/被认为是……”。【练一练走近中考】(2013·黄冈中考)—Idon’tknowwheretogothissummervacation.—Whynot______visitingHuanggang?Therearemanyplacesofinterestthere.A.suggestB.wonderC.considerD.regard【重点句型】1.—Haveyoueverbeentothespacemuseum?——你曾去过太空博物馆吗?—No,Ihaven’t.——不,我没有去过。【思一思句型剖析】havegoneto/havebeento/havebeenin的辨析【图解助记】have/hasbeento与have/hasgoneto的区别【温馨提示】当have/hasbeento和have/hasgoneto后跟某些地点副词,如here,there和home等时,介词to要省略。【练一练走近中考】(2014·扬州中考)—WhereisMr.Wang?—Hetogetherwithhisstudents______ZhuyuwanPark.A.hasgonetoB.havegonetoC.hasbeentoD.havebeento2.Meneither.我也没有。【思一思句型剖析】

Meneither.意为“我也没有。”是倒装句“Neither/Nor+be/助动词/情态动词+与前句不同的主语”的缩略式。用于后一句所述情况与前一句陈述的否定情况相同,即“甲不怎样,乙也不怎样”。Shedoesn’tlikeplayingbasketball,neitherdoI.=Shedoesn’tlikeplayingbasketball,meneither.她不喜欢打篮球,我也不喜欢。【温馨提示】倒装句中的be/助动词/情态动词及时态必须与前面陈述句中的be/助动词/情态动词保持一致;动词的数要和主语保持一致。【练一练走近中考】(2013·天水中考)Shehasneverbeentoanyforeigncountries.—______.A.SodoIB.SohaveIC.NeitherdoID.NeitherhaveI【要点备选】1.somewhereadv.在某处【填一填思维激活】①让我们今天去不同的地方吧。Let’sgo____________________today.②Hecanfinditsomewhere.(改为否定句)He__________findit__________.答案:①somewheredifferent②can’t;anywhere

【辨一辨考点突破】somewhere/anywhere/everywhere/nowhere的用法辨析somewhere“某个地方”,常用于肯定句中anywhere(1)常用于一般疑问句及否定句中,notanywhere=nowhere(2)用于肯定句中时,意为“任何地方”everywhere“任何地方”,相当于hereandtherenowhere“没有地方”,表示否定【温馨提示】复合不定代/副词被形容词修饰时,形容词要后置。Ihavesomethingimportanttotellyou.我有重要的事情要告诉你。Iwanttomovesomewherewarm.我想搬到某个温暖的地方。【练一练走近中考】(2014·昆明中考)—WherewouldyouliketogothisMid-AutumnFestival?—I’dliketogo______.A.everywhererelaxingB.somewhererelaxingC.peacefulanywhereD.peacefulsomewhere【变式备选】(2013·无锡中考)Wearrivedatthestationtooearlyandhad______togo,sowesatthereandchattedwitheachother.A.somewhereB.anywhereC.everywhereD.nowhere【解析】选D。考查副词的辨析。句意:我们到达车站太早了,没地方去,因此我们就坐在那儿互相聊天。somewhere“某处”;anywhere“任何地方”;everywhere“到处”;nowhere“没有地方”。2.thousandsof数以千计的【填一填思维激活】①对数以千计的中国游客来说,这个东南亚小岛就是一个度假的优美而又安全的地方。For____________________touristsfromChina,thissmallislandinSoutheastAsiaisawonderfulandsafeplacetotakeaholiday.②九百多万的学生参加了今年的高考。Morethan______________________________havetakentheNationalCollegeEntranceExaminationthisyear.答案:①thousandsof②ninemillionstudents【记一记知识构建】表示确数用“基数词+hundred/thousand/million/...+可数名词复数”表示约数用“hundreds/thousands/millions/...of+可数名词复数”3.whetherconj.是否;不管;无论【填一填思维激活】①先生,我想知道您是否喜欢花。Iwonder__________youlikeflowersornot,sir.②Ican’tdecide__________(if/whether)tostay.答案:①whether②whether

【记一记知识构建】whether的两种用法(1)whether意为“是否”时,常用来引导宾语从句。(2)whether意为“不管、无论”时,用来引导状语从句,此时从句常用一般现在时代替一般将来时。【辨一辨考点突破】whether与if的辨析相同点whether和if都表示“是否”,都可以引导宾语从句不同点(1)whether可以和ornot连用,而if则不能(2)从句作介词宾语时只用whether不用if(3)在动词不定式前面要用whether,而不用if(4)在某些动词(如discuss)后通常只用whether【练一练走近中考】(2013·鄂州中考)—Couldyoutellme______inyourhometowninwinter?—Sure.A.whetherdoesitoftensnowB.whetheritoftensnowsC.ifitoftensnowD.ifdoesitsnow【变式备选】(2013·漳州中考)Theywonder______robotswillmakehumanslosetheirjobsornot.A.that

B.if

C.whether【解析】选C。考查引导宾语从句的关联词。句意:他们想知道机器人是否会让人类丢掉他们的工作。此处意为“是否”,且含有“ornot”,故用whether,而不用if。4.wheneverconj.无论何时【填一填思维激活】用whenever/however/whatever填空。①Soyoucanchoosetogo__________youlike—spring,summer,autumnorwinter.②__________youdo,youmustdoitwell.③__________difficulttheproblemis,he’llworkitout.答案:①whenever②Whatever③However

【记一记知识构建】wherever的用法(1)wherever“无论哪里”可引导让步状语从句,相当于nomatterwhere。(2)可引导让步状语从句的单词:however=nomatterhow(无论怎样)whenever=nomatterwhen(无论何时)whatever=nomatterwhat(无论什么)whoever=nomatterwho(无论谁)whichever=nomatterwhich(无论哪一个)【练一练走近中考】(2014·成都中考)______Iamintrouble,myclassmateswillhelpmeout.A.BeforeB.WheneverC.Although5.nolonger不再【填一填思维激活】①我们决定每个人都卖掉我们不再使用的五件东西。Wehavedecidedtoeachsellfivethingsthatwe____________________use.②TheSmithsmovedtoShanghai.Theydon’tlivehereanylonger.(改为同义句)TheSmithsmovedtoShanghai.They____________________livehere.③Garfieldisfull.Hecannomoreeat.(改为同义句)Garfieldisfull.He__________eat____________________.答案:①nolonger②nolonger③can’t;anymore【辨一辨考点突破】not...anymore/nomore强调数量、次数上不再增加和动作不再重复,常与瞬间性动词连用not...anylonger/nolonger强调时间和状态不再延续,常与延续性动词连用【练一练走近中考】(2012·无锡中考)别再犯如此愚蠢的错误了,否则你只能另谋高就了。Don’t________________,oryouwillhavetofindanotherjob.答案:makesuchsillymistakesanymore6.asfor至于;关于【填一填思维激活】①至于我,我不想放弃我的足球衫……。____________________me,Ididnotwanttogiveupmyfootballshirts,...②至于你嘛,我从不想再次在我家这儿见你。____________________you,Ineverwanttoseeyouhereinmyhomeagain.答案:①Asfor②Asfor【记一记知识构建】(1)在有前文的情况下,asfor总是出现在下文的句首,引出另外一方或者新的谈话内容,但与前文内容也有一定的联系,起到补充前文又突出后文的作用,使之与前文形成对照,译作“至于”。(2)asfor还可表示讲话人对某人或某物持有“轻蔑”或“冷淡”的态度,甚至有憎恶之感,讲话时要重读引出的词语并在其后稍作停顿,以示强调,口气上带有嘲讽意味,译作汉语的“至于……嘛”。7.searchfor寻找;搜寻【填一填思维激活】①如今,数以百万的中国人离开乡村到城市找工作。Nowadays,millionsofChineseleavethecountrysideto____________________workinthecities.②他在找昨天买的那本词典。Heis____________________hisdictionaryboughtyesterday.答案:①searchfor②lookingfor【记一记知识构建】search,searchfor,search...for...用法辨析search后接人时,指“搜某人的身”,后接地点时,指“搜查某处”searchfor意为“搜寻……;寻找”,其对象多为一个或一批人或物,强调行为,不注重结果search...for...意为“为了找……而搜查……”,通常指对某处、某地进行搜查或搜索【温馨提示】lookfor强调“找”的动作和过程。寻找一般的事物。8.Astheygetbiggerourhouseseemstogetsmaller.随着他们长大,我们的房子似乎在变小。【思一思句型剖析】as引导时间状语从句的谓语特点特点例句as引导时间状语从句表示“当……的时候”“在……期间”时,谓语通常是表示动作意义的动词,而不能是be(是、在),have(有),like(喜欢),belong(属于)等表示状态或静态意义的动词——我打算去邮局。——当你在邮局的时候,请帮我买几张邮票好吗?误:—I’mgoingtothepostoffice.—Asyouarethere,canyougetmesomestamps?正:—I’mgoingtothepostoffice.—Whileyouarethere,canyougetmesomestamps?9.I’vehadthisbikeforthreeyears.我买这辆自行车三年了。【思一思句型剖析】现在完成时表示“延续”的用法当句中有“for+段时间”或“since+点时间”等时,句子谓语动词必须是延续性动词;若是非延续性动词,要改为延续性动词或表状态的词(短语)。Hisbrotherhasbeenasoldierfortwoyears.=Hisbrotherhasbeenasoldiersincetwoyearsago.他哥哥参军两年了。【练一练走近中考】①(2014·扬州中考)—WhenwillAbiteofChinaⅡbegintonight?—It______fortenminutes.A.willbeginB.hasbegunC.willbeonD.hasbeenon专题十四英语思维妙笔生花【真题回访】(2014·济宁中考)假设你是李华,已报名参加暑期英语夏令营。根据夏令营的活动安排,你需要准备一份关于英语阅读的发言稿。具体要求如下:

1.对英语阅读重要性的认识;

2.个人开展英语阅读的情况(1~2点具体做法)及感悟;

3.将来的打算。Goodafternoon,everybody,

I’mverypleasedtobeheretotalkaboutmyEnglishreading.Asweallknow,...

...

Thanksforlistening!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【应试必备】一、遣词1.要准确:要结合语境和感情色彩选择恰当的词来表达,使文章的表达地道、达意。(1)避免中文干扰。用词要符合英语习惯,避免汉语思维的影响,否则会显得生硬和词不达意,如“价格高”不能说“Thepriceisexpensive.”,而需把expensive换成high。(2)正确区分同义词。例如big,large,great,huge都指“大”。big指普通的个头大,体积大;large形容面积大;great常用来形容一些抽象的名词,如“很大的影响”和“很大的勇气”中的“大”;huge只能用来形容物体非常巨大。2.要生动:写作时选取感情丰富、色彩鲜明的词汇,能大大增强文章的生动性。当描述一个具体的事物或人时,类似aniceman的表达让人感觉很笼统空泛,可以用有个性的、具体的词描绘一个人,如smart(聪明的),kind-hearted(好心的)等。二、造句1.避免汉语式表达他嗓门大。汉语式表达:Hisvoiceisloud.地道表达:Hehasaloudvoice.2.慎用复杂句我抬头看见一群穿蓝色衣服的孩子正在观看我们进餐。汉语式表达:Ilookedupandsawthatagroupofchildreninbluewereseeinguseatingdinner.地道表达:Lookingup,Isawagroupofchildreninbluewhowerelookingatusaswehaddinner.3.巧用感叹句等在结尾时巧用一个感叹句或其他句式,可使文章化平淡为生动,加强语气,使评卷老师感受作者的强烈情感。Wehaveagoodtimetoday.→Whatagoodtimewehavetoday!(感叹句)【思路导引】第一步:英语阅读重要性。首先提出观点,英语阅读很重要,并指出阅读很有必要。第二步:英语阅读情况及感悟。写出英语阅读的2种具体情况,可以是过去的事情,可以适当发挥。发表感悟要简明。第三步:将来的打算。养成读书的好习惯,及具体的一些做法。Inthefuture,IwillreadmoreEnglishbooks.AndIwillformagoodhabitofreadingandtrytoreadeveryday.I’msurereadingwillbequitehelpfulformyfurtherEnglishlearning.④

Thanksforlistening!

【专家评析】①词组playsanimportantpartin后接动名词learning,用词恰当、地道,为文章增色不少。②“it+形容词+动词不定式”的句型,展示了作者较为娴熟的英语语言运用技巧和扎实的英语语法基础知识。③现在完成时态haveimproved准确地表达出了读书所达到的结果。④结尾进一步强调读书对英语学习的益处,回扣主题。如何写观光旅游类的话题作文有关观光旅游类的话题作文是历年中考考查频率较高的话题作文之一,往往让考生以即将来参观某地为背景,介绍来某地的方式,观光旅游的景点、停留的时间等。高分句型:1.I’msoexcitedthatyou...我很兴奋你……2.Youcantake...to...你可以乘……去……3.Theyarefamous(for)...它们因……著名

4.Ithinkyoucan....我认为你(们)能…