有关政治理论学习心得体会（4篇）

第第页有关政治理论学习心得体会（4篇）政治学习是提高思想素养。要深刻领悟上级党委政府的有关方针政策，深刻把握紧要思想和精神实质，深刻理解各种理论品质，努力提高本身的思想素养。下面是整理的有关政整治论学习心得体会（4篇），希望大家可以喜爱并共享出去。政整治论学习心得体会1200字篇一通过此次班会，我有了深入的领悟，我觉得我们大同学应当做到以下几点：（一）要培育民族精神气质的开放性，保持激昂向上的精神状态。民族的民族精神的形成和进展，离不开世界文明的大道。世界上的各种文明，不同的社会制度和进展道路应相互敬重理解，在竞争中取长补短，在求同存异中共同进展。对当代大同学来说，首先是要睁开雪亮的眼睛察看外界民族的进展，以博大的胸襟正确对待外来民族精神，以我为主，洋为中用，擅长汲取一切能为我所用的外来民族精神，有机地融入到中华民族精神内涵之中。假如我们大同学对别的国家民族文明和制度没有公平的认同、宽容，而是以一种狭窄的视野藐视地球上其他文明的存在，其进展的情景只能是夜郎自负的封闭。我们不能忘却鸦片战争带给我们的耻辱和痛楚，造成这样的悲剧就在于清王朝的故步自封，只局限于看自身国内的进展，眼光没有放远，那是赶不上先进发达的国家与民族的，民族精神更不能唤起。因此，我们必需在深入了解中国革命历史的基础上，去分析本身所面临的机遇和挑战，将本身的命运与民族国家的命运，与人类进展整体的命运，与整个地球的命运紧紧地联系在一起，从我们民族国家生死存亡的战略高度，从人类共同进展的趋势中前进。（二）提倡爱国主义，树立民族尊重自己心和民族骄傲感，确立宏大志向和梦想信念。爱国主义是民族精神的核心，它永久是鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力气。在防御外国侵略中，爱国主义不仅发挥了紧要的作用，而且形成了把国家和民族利益放在第一位的传统美德。极多"以天下为己任，为了国家的利益而不吝牺牲本身利益"的仁人志士正是我们大同学学习的模范！。所以，我们必需要坚持爱国主义的价值取向，做到心中有祖国，()心中有集体，心中有他人。不要问别人能为我们做什么，要问我们能为别人做什么，把本身的生命投入到无限的为人民服务中去，把本身对梦想和事业的努力探求，在平凡的岗位上播撒熠熠的贡献之光。（三）在校内积极开展社会实践、社区帮助、青年志愿者服务三项活动，将民族精神切切实实贯彻到实践行动中。认得论认为，实践出真知。那么，民族精神是一种社会意识形态，不管其表现形式如何，无论其实在内容怎样，归根到底都要在人们实践活动的基础上体现出来。大同学通过实践阅历的总结和升华，才能培育出民族精神。加强民族精神的培育，除了搞好课堂教育以外，还要重视把民族精神教育从课堂延长到课外，各种有意义的实践活动是弘扬和培育民族精神的有效载体，也是课堂教学的增补，由于在活动过程中帮忙身边需要帮忙的人，同学们将会获得精神上的愉悦和成就感，简单和直接地领悟到民族精神的实质，这也是民族精神实实在在，生动实在的体现。我们是中国特色社会主义事业的接班人，我们是祖国将来的建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬和培育，中华民族靠我们振兴。那就让我们在社会主义事业中有一分光，发一分热吧！一旦我们那大大小小、绚丽多彩的光束在历代先人流过血汗的土地上聚集，共铸伟大的民族精神，这样我们的祖国肯定能活着界的东方焕发出任何自然光都无法相比的巨大而绚丽的光辉。有关政整治论学习心得体会篇二通过20xx年昌乐市寒假校长培训班的学习，本人感觉受益匪浅。我深刻地领悟到新时期校长必需具备的素养，也看到了教育进展的辉煌前景。在此谈几点心得体会：作为一校之长，如何在课程提升领导力我认为：首先，校长要有本身的办学思路，学校要办出特色和成绩，让主管部门满足，甚至赏识，校长不要总是埋怨，关键是要有行动，要有所作为，紧要的是如何为同学们办一所梦想中的好学校。近几年来，课堂改革轰轰烈烈，流派纷呈，各种教育创新和改革如跑马灯般，你方唱罢我登场，各领风骚三五天。但到最终很少有长期生命的东西，为什么我认为校长由于没有本身的办学思路，没有坚决的教育操守，所以常常忘掉了本身的目的，反而把一些用来达到目的的手段变成了目的，譬如教材、教法、分数、作业、考勤等都是学校帮忙同学健康成长的手段。这些手段在许多场合都自成目的，甚至让培育人这个目的反过来为这些手段服务，于是教育蜕变为压抑人、掌控人、熬煎人、奴役人的异己物，成为剥夺同学幸福生活的“教育因素”。试查一所好的学校，它不在高楼大厦，不在权威讲坛，也不在那些张扬的东西，而在有本身独特的灵魂。通过讨论与交流，师生共进，教学相长，形成一种独具特色的教学氛围，并不绝完善和发扬，影响越来越多的同学，打造出亮点，创办出特色。所以肯定要学会用本身的脑子思索，要有本身的教育哲学时时刻刻想到和做到。作为学校的领头雁，校长必需牢牢把握“学校是为同学们而办的”理念。山东乐陵市试验小学李升勇校长得出了“学会回到原点思索教育”的英明论断：采纳分组合作学习，让每一个个体生命都能在课堂中充分成长。华师大课程与教学系博士生硕士生导师崔允漷提出了“做好本身想做且能做的事”。他们以独特的视角，用别人从未尝试的教育方法制造了成功的素养教育的典型案例。由此看来，在课堂教学中，真正起决议作用的不是某种特定的教学模式，而是同学的爱好喜好、感知本领和学问储备等主观因素，教学内容等客观因素以及老师的语言表达、学问素养等综合素养。那么学校课堂改革的成败由什么决议呢？一、人心问题一所学校肯定要有一种凝集力，一旦失去老师的齐心协力，失去老师的信任和支持，校长想要有所作为很难。真正为同学负责的教育，自然少不了要人文关照、人文情怀，由于有了这些灵魂的东西，教育才会真正成为同学生命将来着想的教育，也才能成为润泽同学生命，为同学生命添彩的教育。二、打造队伍有一支积极进取、业务精湛、品德高尚的优秀老师队伍，在学校形成一种积极进取、不绝创新、共谋进展、互比贡献的良好氛围，才能使课堂改革稳步推动，并结出累累硕果。三、改革探究要使课堂教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐，课件园高，解决同学爱好问题是关键。校长运筹帷幄，稳坐校中，课程改革照样轰轰烈烈，照着你独具特色的想法走下去，这就是领导力。通过这次学习，我认得到：时代的进展、社会的进步对教育教学此文转自斐斐课件园及课堂改革提出了全新的要求，不是改方法，而是换“脑袋”;不是改良，而是重修。总之，校长的观念必需跟上时代进展的步伐，让本身先进的思想引领学校的长效进展。政治学习心得体会篇三新的学年开始了，学校领导组织开展了开学政治学习。我们学习的重要内容有中国共产党廉洁自律准则、《中小学老师职业道德规范》、“教育部关于印发《中小学老师违反职业道德行为处理方法》的通知”。通过政治学习，使我吸取了许多新鲜的营养，感受很深，引发了我许多思索：作为一位一般的老师，我深深地感受到规范办学行为、回归素养教育、实施课程标准带来的变动。规范教学行为，最基本的一点就是“把时间还给同学”。“把时间还给同学”给了同学最大的敬重和信任，同学在本身的学习上有充足的自由，这对那些自制力强、学法得当的同学来说有了自主学习的时间和空间。在这种模式下，他们不仅可以欢乐地学习，而且学会了计划，擅长布置本身的学习和生活；他们的自主设计本领加强，自我规划长远，优势更加明显。从老师角度讲，要在有限的时间内完成规定的教学任务，他们必定要考虑如何把方法教给同学，而不是像过去那样争时间。这样，老师给了同学充足的方法引导，同学有了可自主支配时间，又有了恰当的方法，使实现高效学习成为可能。使我更深刻地认得到作为一名老师，解放思想、不绝学习、更新学问、与时俱进的紧要性。随着时代的进展和社会的需求，如何做一名合格的老师？这将是我今后必需思索和面对的问题。由于，合格老师不是终身的，昨天的合格老师，今日不肯定合格。本身只有不绝学习，更新观念，与时俱进，努力提高本身的业务水平和理论学问，才始终是一名合格的老师。一、更新观念，终身学习。学习政整治论，严格要求本身，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表，努力提高本身的思想素养。学习专业学问，提升专业素养。当今社会，科学技术突飞猛进，学问应用期日趋缩短，学问创新日趋鲜明，这就要求老师要不绝吸取新信息、新学问、新理念，不绝充实本身，始终站在学问的前沿；要不绝完善学问结构，做到博学多才，与时俱进，同学才会“亲其师而信其道”；对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能捉住要领，举一反三，触类旁通，运用自若，才激发同学的学习爱好。二、勇于探究，与时俱进。时代的日新月异就是对老师的挑战，因此，我们要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地讨论新理论，自动地、迫切地学习新学问，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”！三、爱岗敬业，加强师德修养。由于老师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此老师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对同学产生潜移默化的深远的影响。因此，老师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授学问的同时渗透为人的道理，帮忙同学塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。四、立足本职，做好工作。既然选择了“老师”这一职业，就要无怨无悔！为了使本身的教育教学工作水平不绝提高，要坚持常常学习时事政治、专业理论等；要多听课，虚心请教。以最饱满的热诚和最认真细致的工作态度投入到工作中去，有计划、有目的、有效率、有方法的教书育人，多动脑筋，多想方法。认真备好每一课、认真上好每一课、认真批改作业、认真培优补差、认真研讨教材、多读书、读好书这几方面去努力，全面培育同学，全面进展同学的自发性、自动性。总之，作为一名人民老师，我们要从思想上严格要求本身，在行动上提高本身的工作责任心，树立一切为同学服务的思想。提高本身的研讨精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦研讨业务学问，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不绝提高老师自身的道德素养，才能培育出明礼、诚信、尊重自己、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。政整治论学习心得篇四20__年，中国共产党迎来百年华诞。百年_，波澜壮阔；百年大党，风华正茂。我们深入开展_的学习教育活动，组织了形式多样、内容丰富的学习实践，我有三点体会，向各位领导同事进行汇报。一是历史是什么？我觉得，历史是过去生活的痕迹和总结，并一直影响着现在和将来。我共享两件让我感受比较深的事。一是关于各大学在各省的招生名额和比例。光绪三十年至三十一年间(19041905)，美国政府因“所收庚子赔款原属过多”，决议退还部分，最后这笔钱被用来开办学堂，也就是清华学堂，学校在各省的录取人数最初是依照庚子赔款各省的出资比例调配的，后来许多大学在不知道如何确定名额调配时也参考了这个比例，尽管后来有不绝的调整，但也基本延续至今。另一个是关于现在火车轨道的宽度。目前世界上大多数国家都采纳1435毫米的轨距建设铁路，称为标准轨。这个来源是以前英国的老路上，公路辙迹的宽度就是1435毫米，倘若马车使用别的宽度的车轮距，路辙很简单将马车的轮子撞坏。所以马车轮距的宽度，一直被设为1435毫米。尽管后来从马车更新到汽车，后来有了火车，铁轨也沿用了这个距离。我真切的认得到，历史并非明日黄花，也没有割裂，了解历史就是了解我们的现在。而了解_，才能在党的带领下更好的奋斗现在和走向将来。二是如何理解历史？大到每一个事件，小到每一项制度，必定有其外在的需要，也有其内在的用意，我们总会站在当下，用现在的眼光去看待。我想，这有好处，也有弊病。好处是我们更简单从历史中吸取养分，帮忙解决现在的一些问题。弊病则是我们总是以现在的立场，带着有色的眼镜去分析问题，往往很难体悟到当时的窘境与挣扎，自然也比较难做到真正的“感同身受”。就譬如，前苏联领导人全面否定苏联历史、苏共历史、否定列宁，否定斯大林，一路否定下去，历史无法照进现实，现实变得一片黑暗。钱穆老先生也曾说：历史没有不对的，不对的是我们不