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文档简介

浙江省舟山市第二中学高三数学理月考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知函数f(x)的导函数的图像如左图所示,那么函数f(x)的图像最有可能的是(

)参考答案:A2.设,则的大小关系是

A.

B.

C.

D.参考答案:D,所以根据幂函数的性质知,而,所以,选D.3.在中,角所对的边分别为,若,则A.

B.

C.

D.参考答案:C因为,由正弦定理,得:所以,,即=0,所以,B=。4.在复平面内,复数对应的点位于(A)第一象限

(B)第二象限

(C)第三象限

(D)第四象限参考答案:A5.若幂函数的图象不过原点,且关于原点对称,则m的取值是()A.m=﹣2B.m=﹣1C.m=﹣2或m=﹣1D.﹣3≤m≤﹣1参考答案:A考点:幂函数的性质.分析:根据函数为幂函数,可知函数的系数为1,从而可求m的取值,再根据具体的幂函数,验证是否符合图象不过原点,且关于原点对称即可.解答:解:由题意,m2+3m+3=1∴m2+3m+2=0∴m=﹣1或m=﹣2当m=﹣1时,幂函数为y=x﹣4,图象不过原点,且关于y轴对称,不合题意;当m=﹣2时,幂函数为y=x﹣3,图象不过原点,且关于原点对称,符合题意;故选A.点评:本题以幂函数性质为载体,考查幂函数的解析式的求解.函数为幂函数,可知函数的系数为1是解题的关键.6.已知,,,从以上三个函数中任意取两个相乘得到新函数,则所得新函数为奇函数的概率为(

)A. B. C. D.参考答案:C7.已知为实数,条件p:,条件q:,则p是q的(

)

A.充要条件

B.必要不充分条件

C.充分不必要条件D.既不充分也不必要条件参考答案:B由得。由得。所以p是q的必要不充分条件,选B.8.对任意实数,函数的导数存在,若且,则以下正确的是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B略9.函数f(x)=Asin(ωx+φ),(A,ω>0,|φ|<π)的部分图象如图,则f(x)=(

)A.B.C.D.参考答案:A【分析】由图知,得到A=2,,求出T,根据周期公式求出ω,又y=f(x)的图象经过,代入求出φ,从而得到解析式.【详解】由图知,A=2,,又ω>0,∴T==,∴ω=4,又y=f(x)的图象经过,∴,k∈Z,∴φ=2kπ+,k∈Z,又|φ|<π,∴φ=,∴.故选:A.【点睛】本题考查由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式,考查识图能力与运算能力,属中档题.10.在同一坐标系中画出函数,,的图象,可能正确的是()

参考答案:D二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.实数满足条件,则的最大值为

.参考答案:412.对任意,恒成立,则满足________.参考答案:略13.已知,则________________。参考答案:414.实数满足,则的最大值为

.参考答案:略15.已知全集,集合,.若,则实数的取值范围是

.参考答案:16.已知函数在处连续,则____.参考答案:-1易知,由极限的知识知是方程的根;17.函数在区间上的最大值是

.

参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知抛物线C的顶点在原点,焦点在x轴上,且抛物线上有一点到焦点的距离为5.(1)求该抛物线C的方程;(2)已知抛物线上一点,过点M作抛物线的两条弦MD和ME,且MD⊥ME,判断直线DE是否过定点?并说明理由.参考答案:(1)由题意设抛物线方程为,其准线方程为.∵到焦点的距离等于到其准线的距离,∴,∴.∴抛物线的方程为.(2)由(1)可得点,可得直线的斜率不为0,设直线的方程为,联立,得,则①.设,,则,.∵.即.∴,即或,代入①式检验均满足,∴直线的方程为:或.∴直线过定点(定点不满足题意,故舍去).

19.如图,是矩形中边上的点,为边的中点,现将沿边折至位置,且平面平面.(1)求证:平面平面;(2)求四锥的体积.参考答案:解(1)证明:由题可知, (3分) (6分)(2),则. (12分)略20.在平面直角坐标系中,已知圆经过椭圆的焦点.(1)求椭圆的标准方程;(2)设直线交椭圆于两点,为弦的中点,,记直线的斜率分别为,当时,求的值.参考答案:(Ⅰ)(Ⅱ)试题分析:(Ⅰ)先确定交点位置:在轴上,再根据圆与轴交点得等量关系:;又,所以(Ⅱ)设,表示,然后根据直线与椭圆方程联立方程组,结合韦达定理表示中点坐标,并利用条件化简:,,最后代入并利用条件化简得(2)方法一:设,,,联立,消去,得,1111]所以,又,所以,所以,,

……………10分则.

…………14分方法二:设,,,则,两式作差,得,又,,∴,∴,又,在直线上,∴,∴,①又在直线上,∴,②由①②可得,.

……………10分以下同方法一.考点:直线与椭圆位置关系【思路点睛】直线和圆锥曲线的位置关系,一般转化为直线方程与圆锥曲线方程组成的方程组,利用韦达定理或求根公式进行转化,涉及弦长的问题中,应熟练地利用根与系数关系,设而不求法计算弦长;涉及垂直关系时也往往利用根与系数关系、设而不求法简化运算;涉及过焦点的弦的问题,可考虑用圆锥曲线的定义求解。涉及中点弦问题往往利用点差法.21.如图,直线PA为圆O的切线,切点为A,直径BC⊥OP,连接AB交PO于点D.(1)证明:PA=PD;(2)求证:PA?AC=AD?OC.参考答案:【考点】与圆有关的比例线段.【专题】直线与圆.【分析】(1)连结OA,由已知条件推导出∠PAD=∠PDA,即可证明PA=PD.(2)连结OA,由已知条件推导出△PAD∽△OCA,由此能证明PA?AC=AD?OC.【解答】(1)证明:连结AC,∵直径BC⊥OP,连接AB交PO于点D,BC是直径,∴∠C+∠B=90°,∠ODB+∠B=90°,∴∠C=∠ODB,∵直线PA为圆O的切线,切点为A,∴∠C=∠BAP,∵∠ADP=∠ODB,∴∠BAP=∠ADP,∴PA=PD.(2)连结OA,由(1)得∠PAD=∠PDA=∠ACO,∵∠OAC=∠ACO,∴△PAD∽△OCA,∴,∴PA?AC=AD?OC.【点评】本题考查线段相等的证明,考查线段乘积相等的证明,是中档题,解题时要认真审题,注意弦切角定理的合理运用.22.在中,三个内角分别为,且.(1)若,,求.(2)若,且,求.参考答案:因为,得,即,因为,且,所以,所以。--------------

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