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文档简介
文言文的节奏划分1
山高地深,时节绝晚。于时孟夏,如正、二月天,山桃始华,涧草犹短;人物风候,与平地聚落④不同。初到恍然,若别造一世界者。因口号绝句云:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。”既而周览屋壁,见萧郎中存、魏郎中弘简、李补阙渤三人姓名文句。因与集虚辈叹且曰:此地实匡庐间第一境。由驿路至山门,曾无半日程,自萧、魏、李游,迨⑤今垂二十年,寂寥无继来者。嗟乎!名利之诱人也如此!时元和十二年四月九日,太原白乐天序。(选自《全唐文》,有删减)
2【注】①遗爱草堂:白居易贬江州后,在庐山遗爱寺自己营建的草堂。②东西二林:指东林寺、西林寺。后文的“化城”指化城寺。③海东人:新罗国人,新罗国地处朝鲜半岛。④聚落:村庄。⑤迨(dài):等1.对下面句子朗读节奏划分正确的一项是(2分)()
此地实匡庐间第一境
A.此/地实匡庐间第一境
B.此地/实匡庐间第一境
C.此地实/匡庐间第一境
D.此地实匡庐间/第一境
B3一、句首表示领起的词语或关联词语之后,应当停顿。
“夫战,勇气也”,然则北通巫峡,南极潇湘……若夫霪(yín)雨霏霏(fēi),连月不开……且欲与常马等不可得以其境过清,/////4句首发语词:如“至”、“若”、“至若”、“夫”、“若夫”、“盖”、“然”、“则”“然则”、“岂”、“岂若”、“宜”、“诚宜”、何尝、其等。关联词:且、虽、因、“惟”、“故”等。5二、主-谓-宾之间要停顿61.主谓之间要停顿先帝不以臣卑鄙。臣之妻私臣……食马者不知其能千里而食也。盖余之勤且艰若此。
/////72.谓宾之间要停顿。
臣诚知不如徐公美。腰白玉之环刻唐贤今人诗赋于其上83.状语后置句之前要停顿。受任于败军之际,奉命/于危难之间.然侍卫之臣不懈于内故临崩寄臣以大事也。///////9三、句式整齐的句子,朗读时可用相同的停顿来读,使语气语调一气呵成。
例:至若/春和/景明,波澜/不惊,上下/天光,一碧/万顷
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘返////10
春冬之时,则/素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
——《三峡》
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
——《与朱元思书》////////////11四、节奏停顿要体现出省略成分
“便要/(渔人)还家”“余人各复延/(渔人)至其家”等。一鼓作气,再而衰,三而竭。先主曰:“君与俱来。”////12五、凭借语感,根据句意进行划分居庙堂之高则忧其民意思:处在朝庭的高位上,就为它的人民担忧
/13方法小结前提:正确地将句子翻译出来准确地理解文意。1.句首表示领起的词语或关联词语之后,应当停顿。2.主、谓、宾之间要停顿。3.句式整齐的句子,朗读时可用相同的停顿来读。4.成分省略的地方要停顿。5.凭借语感,根据句意进行划分。141、朗读下列句子,语意停顿明显不正确的一句是(
)A、先天下之忧/而忧B、然则/何时而乐耶C、尝求古仁/人之心D、吾/谁与归
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