2022年河北省中考数学真题(含解析)_第1页
2022年河北省中考数学真题(含解析)_第2页
2022年河北省中考数学真题(含解析)_第3页
2022年河北省中考数学真题(含解析)_第4页
2022年河北省中考数学真题(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年河北省初中毕业生升学文化课考试

数学试卷

一、选择题(本大题共16个小题.1~10小题每题3分,11~16小题每题2分,共42分.在

每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.计算得则“?”是()

A.0B.1C.2D.3

2.如图,将AABC折叠,使AC边落在边上,展开后得到折痕/,则/是AA8C的()

B7-

A.中线B.中位线C.高线D.角平分线

3.与一3,相等的是()

2

clcl

A.-3—B.3---C.-3H—D.3d—

2222

4.下列正确的是()

AV4+9=2+3B.74^9=2x:3C.希=五D.749=0.7

5.如图,将三角形纸片剪掉一角得四边形,设AABC与四边形BCDE的外角和的度数分别为a,p,则

正确的是()

XJ

A.。一/=0B.a-/3<Q

C.a-D.无法比较a与尸的大小

6.某正方形广场的边长为4x102m,其面积用科学记数法表示为()

A.4xl04m2B.16xl04m2C.1.6xlO5m2D.1.6xlO4m2

7.①〜④是由相同的小正方体粘在一起的几何体,若组合其中的两个,恰是由6个小正方体构成的长方

A.①@B.②③C.③④D.①④

8.依据所标数据,下列一定为平行四边形的是()

人尸/5

B.//C.

々o。u%/

卜0。嚼

1

5/5D,距。

//I。。/

55

9.若x和y互为倒数,则的值是()

1y八X)

A.1B.2C.3D.4

10.某款“不倒翁”(图1)的主视图是图2,PA9P8分别与AMB所在圆相切于点A,B.若该圆半径是

9cm,ZP=40°,则AM8的长是()

P

③Q/\

RM

正面

图1图2

7

All〃cmB.—cmC.7万cmD.一万cm

22

11.要得知作业纸上两相交直线AB,CD所夹锐角的大小,发现其交点不在作业纸内,无法直接测量.两

同学提供了如下间接测量方案(如图1和图2):对于方案I、H,说法正确的是()

方案I

①作一直线GH,XAB,CD于点E,尸;

②利用尺规作ZHFN=ZCFG;

③测量NHE77的大小即可.

方案口

①作一直线GH,交8于点£,F;

②测量N4EH和ZCFG的大小;

③计算180°-ZAEH-ZCFG即可.

A.I可行、II不可行B.1不可行、II可行C.I、II都可行D.I、II都不可行

12.某项工作,已知每人每天完成的工作量相同,且一个人完成需12天.若〃?个人共同完成需〃天,选取

6组数对(根,〃),在坐标系中进行描点,则正确的是()

13.平面内,将长分别为1,5,1,1,4的线段,顺次首尾相接组成凸五边形(如图),则4可能是

5

A.1B.2C.7D.8

14.五名同学捐款数分别是5,3,6,5,10(单位:元),捐10元的同学后来又追加了10元.追加后的5

个数据与之前的5个数据相比,集中趋势相同的是()

A只有平均数B.只有中位数C.只有众数D.中位数和众数

15.“曹冲称象”是流传很广故事,如图.按照他的方法:先将象牵到大船上,并在船侧面标记水位,

再将象牵出.然后往船上抬入20块等重的条形石,并在船上留3个搬运工,这时水位恰好到达标记位

置.如果再抬入1块同样的条形石,船上只留1个搬运工,水位也恰好到达标记位置.已知搬运工体重均

为120斤,设每块条形石的重量是x斤,则正确的是()

A.依题意3x120=12()B.依题意20x+3xl2()=(20+l)x+120

C.该象的重量是5040斤D.每块条形石的重量是260斤

16.题目:“如图,NB=45。,BC=2,在射线上取一点A,设AC=d,若对于d的一个数值,只能作

出唯一一个△ABC,求d的取值范围.”对于其答案,甲答:d>2,乙答:d=l.6,丙答:d=6.,则正

A.只有甲答的对B.甲、丙答案合在一起才完整

C.甲、乙答案合在一起才完整D.三人答案合在一起才完整

二、填空题(本大题共3个小题,每小题3分,共9分.其中18小题第一空2分,第二空1

分;19小题每空1分)

17.如图,某校运会百米预赛用抽签方式确定赛道.若琪琪第一个抽签,她从1~8号中随机抽取一签,则

抽到6号赛道的概率是

18.如图是钉板示意图,每相邻4个钉点是边长为I个单位长的小正方形顶点,钉点A,B的连线与钉点

C,。的连线交于点E,则

(1)AB与C£>是否垂直?(填“是”或“否”);

(2)AE=.

19.如图,棋盘旁有甲、乙两个围棋盒.

(1)甲盒中都是黑子,共10个,乙盒中都是白子,共8个,嘉嘉从甲盒拿出a个黑子放入乙盒,使乙盒

棋子总数是甲盒所剩棋子数的2倍,则a=;

(2)设甲盒中都是黑子,共制,">2)个,乙盒中都是白子,共2根个,嘉嘉从甲盒拿出a(l<a<m)个黑

子放入乙盒中,此时乙盒棋子总数比甲盒所剩棋子数多个;接下来,嘉嘉又从乙盒拿回。个棋子放

到甲盒,其中含有x(O<x<a)个白子,此时乙盒中有y个黑子,则上的值为.

X

三、解答题(本大题共7个小题,共69分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

20.整式的值为尸.

(1)当烧=2时,求尸的值;

(2)若P的取值范围如图所示,求,"的负整数值.

21.某公司要在甲、乙两人中招聘一名职员,对两人的学历、能力、经验这三项进行了测试,各项满分均

为10分,成绩高者被录用.图1是甲、乙测试成绩的条形统计图.

分数

二]甲(能力\

9Q99

—3-------

55

学历能力经验项’目

图1图2

(1)分别求出甲、乙三项成绩之和,并指出会录用谁;

(2)若将甲、乙的三项测试成绩,按照扇形统计图(图2)各项所占之比,分别计算两人各自的综合成

绩,并判断是否会改变(1)的录用结果.

22.发现两个已知正整数之和与这两个正整数之差的平方和一定是偶数,且该偶数的一半也可以表示为两

个正整数的平方和.验证:如,(2+1『+(2-1『=10为偶数,请把10的一半表示为两个正整数的平方

和.探究:设“发现”中的两个已知正整数为〃?,n,请论证“发现”中的结论正确.

4一(6-上,且在C的对称轴右侧.

(1)写出C的对称轴和y的最大值,并求“的值;

(2)坐标平面上放置一透明胶片,并在胶片上描画出点P及C的一段,分别记为尸',C.平移该胶

片,使C'所在抛物线对应的函数恰为y=-f+6x-9.求点尸'移动的最短路程.

24.如图,某水渠的横断面是以A8为直径的半圆。,其中水面截线嘉琪在A处测得垂直站

立于8处的爸爸头顶C的仰角为14。,点M的俯角为7。.已知爸爸的身高为1.7相.

(1)求/C大小及A8的长;

(2)请在图中画出线段DH,用其长度表示最大水深(不说理由),并求最大水深约为多少米(结果保留

小数点后一位).(参考数据:tan760取4,后取4.1)

25.如图,平面直角坐标系中,线段AB的端点为A(—8,19),3(6,5).

(1)求AB所在直线的解析式;

(2)某同学设计了一个动画:在函数卜=如+〃(加工0,丁20)中,分别输入〃,和〃的值,使得到射线

CD,其中C(c,o).当c=2时,会从C处弹出一个光点P,并沿CQ飞行;当CW2时,只发出射线而无

光点弹出.

①若有光点P弹出,试推算,力〃应满足的数量关系;

②当有光点P弹出,并击中线段48上的整点(横、纵坐标都是整数)时,线段A8就会发光,求此时整数

m的个数.

26.如图,四边形ABC£)中,AD//BC,ZABC=90°,ZC=30°,AD=3,AB=2BOH,8c于点

,.将△P0M与该四边形按如图方式放在同一平面内,使点P与4重合,点B在PM上,其中/。=90。,

/QPM=30。,PM=4#).

(1)求证:△PQA/gZ\CH。;

(2)△PQM从图1的位置出发,先沿着3c方向向右平移(图2),当点尸到达点。后立刻绕点。逆时针

旋转(图3),当边旋转50。时停止.

①边P。从平移开始,到绕点。旋转结束,求边PQ扫过的面积;

②如图2,点K在8”上,且8K=9-46.若△PQM右移的速度为每秒1个单位长,绕点。旋转的速

度为每秒5。,求点K在区域(含边界)内的时长;

③如图3.在△PQM旋转过程中,设PQ,分别交8C于点E,F,若BE=d,直接写出C尸的长(用含

d的式子表示).

2022年河北省初中毕业生升学文化课考试

数学试卷

一、选择题(本大题共16个小题.1~10小题每题3分,11~16小题每题2分,共42分.在

每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.计算得则“?”是()

A.OB.1C.2D.3

【答案】C

【解析】

【分析】运用同底数基相除,底数不变,指数相减,计算即可.

【详解】ai^a=ai-'=a2,则“?”是2,

故选:C.

【点睛】本题考查同底数幕的除法;注意

2.如图,将AABC折叠,使AC边落在48边上,展开后得到折痕/,则/是AABC的()

A.中线B.中位线C.高线D.角平分线

【答案】D

【解析】

【分析】根据折叠的性质可得NC4O=NB4Z),作出选择即可.

【详解】解:如图,

•••由折叠的性质可知ACAD=/BAD,

.•.A。是N84C的角平分线,

故选:D.

【点睛】本题考查折叠的性质和角平分线的定义,理解角平分线的定义是解答本题的关键.

3.与一3—相等的是()

2

clclclcl

A.-3—B.3C.—3H—D.3H—

2222

【答案】A

【解析】

17

【分析】根据-3—=—-,分别求出各选项的值,作出选择即可.

22

17

【详解】A、-3一一=一一,故此选项符合题意;

22

B、=故此选项不符合题意:

22

C、-3+-=--,故此选项不符合题意;

22

17

D、3+—=一,故此选项不符合题意;

22

故选:A.

【点睛】本题考查有理数的加减混合运算,熟练掌握有理数的加减混合运算法则是解答本题的关键.

4.下列正确的是()

A.74+9=2+3B.V4^9=2x3C.9=律D.7^9=0.7

【答案】B

【解析】

【分析】根据二次根式的性质判断即可.

详解】解:A.V4+9=Vi3^2+3,故错误;

B.74^9=2x3,故正确;

C收=疗/疗,故错误;

D."3x0.7,故错误;

故选:B.

【点睛】本题主要考查二次根式的性质,掌握二次根式的性质是解题的关键.

5.如图,将三角形纸片剪掉一角得四边形,设AABC与四边形8CDE的外角和的度数分别为a,则

正确的是()

%0A

A.a-(3-QB.a-/3<0

C.a—,>0D.无法比较a与夕的大小

【答案】A

【解析】

【分析】多边形的外角和为360。,AABC与四边形B8E的外角和均为360°,作出选择即可.

【详解】解:•.•多边形的外角和为360°,

&ABC与四边形BCDE的外角和a与4均为360°,

CC—P-Q,

故选:A.

【点睛】本题考查多边形的外角和定理,注意多边形的外角和为360。是解答本题的关键.

6.某正方形广场的边长为4x102m,其面积用科学记数法表示为()

A.4xl04m2B.16xl04m2C.1.6xl05m2D.1.6xl04m2

【答案】C

【解析】

【分析】先算出面积,然后利用科学记数法表示出来即可.

【详解】解:面积为:4xl02x4xl02=16xl04=1.6xl05(m2)>

故选:C.

【点睛】本题主要考查了科学记数法,熟练掌握科学记数法的表示形式是解题的关键.

7.①〜④是由相同的小正方体粘在一起的几何体,若组合其中的两个,恰是由6个小正方体构成的长方

体,则应选择()

A.①③B.②③C.③④D.①④

【答案】D

【解析】

【分析】观察图形可知,①〜④的小正方体的个数分别为4,3,3,2,其中②③组合不能构成长方体,

①④组合符合题意

【详解】解:观察图形可知,①〜④的小正方体的个数分别为4,3,3,2,其中②③组合不能构成长方

体,①④组合符合题意

故选D

【点睛】本题考查了立体图形,应用空间想象能力是解题的关键.

8.依据所标数据,下列一定为平行四边形的是()

5

100°

【答案】D

【解析】

【分析】根据平行四边形的判定及性质定理判断即可;

【详解】解:平行四边形对角相等,故A错误;

一组对边平行不能判断四边形是平行四边形,故B错误;

三边相等不能判断四边形是平行四边形,故C错误;

一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,故D正确;

故选:D.

【点睛】本题主要考查平行四边形的判定及性质,掌握平行四边形的判定及性质是解题的关键.

(1V

9.若x和y互为倒数,则x+—2y——的值是()

I以X)

A.1B.2C.3D.4

【答案】B

【解析】

【分析】先将4]化简,再利用互为倒数,相乘为1,算出结果,即可

Iy八x)

(1

龙+一2y--

IyX

c11c1

2xy-x--1--2y------

xyxy

【详解】

=2盯-1+2-----

=2xy--+1

,・5和y互为倒数

xy=l

c1.

2xy----+1

xy

=2-1+1

=2

故选:B

【点睛】本题考查代数式的化简,注意互为倒数即相乘为1

10.某款“不倒翁”(图1)的主视图是图2,PA,PB分别与所在圆相切于点A,B.若该圆半径是

9cm,ZP=40°,则AM8的长是()

P

正面

图1图2

117

A.1l^cmB.—71cmC.77rcmD.一〃cm

22

【答案】A

【解析】

【分析】如图,根据切线的性质可得NQ4O=NPBO=90。,根据四边形内角和可得NAOB的角度,进

而可得AMB所对的圆心角,根据弧长公式进行计算即可求解•

图2

PA,PB分别与所在圆相切于点A,B.

:.ZPAO=ZPBO=90°,

•:ZP=40°,

AAOB=360°—90°—90°—40°=140°,

•••该圆半径是9cm,

AMB--------万x9=11乃cm,

180

故选:A.

【点睛】本题考查了切线的性质,求弧长,牢记弧长公式是解题的关键.

11.要得知作业纸上两相交直线A3,CC所夹锐角的大小,发现其交点不在作业纸内,无法直接测量.两

同学提供了如下间接测量方案(如图1和图2):对于方案I、II,说法正确的是()

方案I

①作一直线GH,XAB,8于点E,尸;

②利用尺规作ZHFN=ZCFG-

③测量N4EH的大小即可.

方案n

①作一直线G8,交/匕,CD于点E,F;

②测量N4EH和NC尸G的大小;

③计算180。-NAEH-ZCFG即可.

A.I可行、H不可行B.I不可行、II可行C.I、II都可行D.I、n都不可行

【答案】C

【解析】

【分析】用夹角可以划出来的两条线,证明方案1和n的结果是否等于夹角,即可判断正误

【详解】方案I:如下图,NBPD即为所要测量的角

•••ZHEN=/CFG

:.MN//PD

,ZAEM=ZBPD

故方案I可行

方案II:如下图,即为所要测量的角

在AEPF中:ZBPD+NPEF+NPFE=180°

则:ZBPD=180°-ZAEH-ZCFG

故方案II可行

故选:C

【点睛】本题考查平行线性质和判定,三角形的内角和;本题的突破点是用可画出夹角的情况进行证明

12.某项工作,已知每人每天完成的工作量相同,且一个人完成需12天.若胆个人共同完成需〃天,选取

6组数对(〃,,〃),在坐标系中进行描点,则正确的是()

H八

B.

2

O2n\

A

m

【答案】C

【解析】

12

【分析】根据题意建立函数模型可得加=12,即〃=—,符合反比例函数,根据反比例函数的图象进行

判断即可求解.

【详解】解:依题意,-m-n=1

:.n=一,肛〃>0且为整数.

故选C.

【点睛】本题考查了反比例数的应用,根据题意建立函数模型是解题的关键.

13.平面内,将长分别为1,5,1,1,4的线段,顺次首尾相接组成凸五边形(如图),则d可能是

【答案】C

【解析】

【分析】如图(见解析),设这个凸五边形为ABCDE,连接AC,CE,并设AC=a,CE=。,先在

△ABC和△CDE中,根据三角形的三边关系定理可得4<a<6,0<Z?<2,从而可得4<a+Z?<8,

2<a-b<6,再在AACE中,根据三角形的三边关系定理可得从而可得2<d<8,

由此即可得出答案.

【详解】解:如图,设这个凸五边形为MCDE,连接AC,CE,并设AC=a,CE=。,

在AABC1中,5—l<a<l+5,即4<a<6,

在△COE中,1—+即0<人<2,

所以4<a+Z?<8,2<a-b<6,

在AACE中,a—h<d<a+h,

所以2<d<8,

观察四个选项可知,只有选项C符合,

故选:C.

【点睛】本题考查了三角形的三边关系定理,通过作辅助线,构造三个三角形是解题关键.

14.五名同学捐款数分别是5,3,6,5,10(单位:元),捐10元的同学后来又追加了10元.追加后的5

个数据与之前的5个数据相比,集中趋势相同的是()

A.只有平均数B.只有中位数C.只有众数I).中位数和众数

【答案】D

【解析】

【分析】分别计算前后数据的平均数、中位数、众数,比较即可得出答案.

【详解】解:追加前的平均数为:j(5+3+6+5+10)=5.8;

从小到大排列为3,5,5,6,10,则中位数为5;

5出现次数最多,众数为5;

追加后的平均数为:—(5+3+6+5+20)=7.8;

从小到大排列为3,5,5,6,20,则中位数为5;

5出现次数最多,众数为5;

综上,中位数和众数都没有改变,

故选:D.

【点睛】本题为统计题,考查了平均数、众数与中位数.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重

新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.众数是一组数据中出现

次数最多的数据,注意众数可以不只一个.

15.“曹冲称象”是流传很广的故事,如图.按照他的方法:先将象牵到大船上,并在船侧面标记水位,

再将象牵出.然后往船上抬入20块等重的条形石,并在船上留3个搬运工,这时水位恰好到达标记位

置.如果再抬入1块同样的条形石,船上只留1个搬运工,水位也恰好到达标记位置.已知搬运工体重均

为120斤,设每块条形石的重量是x斤,则正确的是()

A.依题意3xl20=x-120B.依题意20x+3xl20=(20+l)x+120

C.该象的重量是5040斤D.每块条形石的重量是260斤

【答案】B

【解析】

【分析】根据题意列出方程即可解答.

【详解】解:根据题意可得方程;20x+3xl20=(20+l)x+120

故选:B.

【点睛】本题主要考查一元一次方程的应用,根据题意真确列出方程是解题的关键.

16.题目:“如图,ZB=45°,BC=2,在射线上取一点A,设AC=d,若对于d的一个数值,只能作

出唯一一个△ABC,求”的取值范围.”对于其答案,甲答:d>2,乙答:d=L6,丙答:d=则正

确的是()

A.只有甲答的对B.甲、丙答案合在一起才完整

C.甲、乙答案合在一起才完整D.三人答案合在一起才完整

【答案】B

【解析】

【分析】过点C作于A,在上取AA'=H4',发现若有两个三角形,两三角形的AC边

关于AC对称,分情况分析即可

【详解】过点C作C4U8M于4,在AM上取A'A'=BA'

VZB=45°,BC=2,CA±BM

:.VBAC是等腰直角三角形

A,C=BA,=卡=6

A'A"=BA'

A'C=J4A"2+C4,2=2

若对于d的一个数值,只能作出唯一一个aABC

通过观察得知:

点4在A点时,只能作出唯一一个△ABC(点A在对称轴上),此时d=J5,即丙的答案;

点A在射线上时,只能作出唯一一个AABC(关于AC对称的AC不存在),止匕时122,即甲的答

案,

点A在54〃线段(不包括A'点和A'点)上时,有两个AABC(二者的AC边关于AC对称);

故选:B

【点睛】本题考查三角形的存在性质,勾股定理,解题关键是发现若有两个三角形,两三角形的AC边关

于AC对称

二、填空题(本大题共3个小题,每小题3分,共9分.其中18小题第一空2分,第二空1

分;19小题每空1分)

17.如图,某校运会百米预赛用抽签方式确定赛道.若琪琪第一个抽签,她从卜8号中随机抽取一签,则

抽到6号赛道的概率是

【答案】|

O

【解析】

【分析】直接根据概率公式计算,即可求解.

【详解】解:根据题意得:抽到6号赛道的概率是

8

故答案为:-

8

【点睛】本题考查了概率公式:熟练掌握随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数除以所有可

能出现的结果数;P(必然事件)=1;P(不可能事件)=0是解题的关键.

18.如图是钉板示意图,每相邻4个钉点是边长为1个单位长的小正方形顶点,钉点A,B的连线与钉点

C,。的连线交于点E,则

(1)48与。否垂直?(填“是”或“否”);

(2)AE=.

【答案】①.是②.生£##士有

55

【解析】

【分析】(1)证明AACG丝推出/CAG=/尸CD,证明/CEA=90。,即可得到结论;

(2)利用勾股定理求得AB的长,证明利用相似三角形的性质列式计算即可求解.

【详解】解:(1)如图:4C=CF=2,CG=DF=l,N4CG=NCFD=90°,

・•・AACG^ACFD,

:.ZCAG=ZFCD,

・.・ZACE+ZFCD=90°,

・・・ZACE+ZCAG=90°,

ZCEA=90°,

・・・AB与CO是垂直的,

故答案为:是;

⑵AB=722+42=275,

VAC//BD,

:•△AECSXBED,

.AC_AEpn2_AE

BDBE3BE

•AE_2

••二,

BE5

:.AE^-BE=^-

55

故答案为:逑

5

【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,解答本题的关键是明确题意,

找出所求问题需要的条件.

19.如图,棋盘旁有甲、乙两个围棋盒.

(1)甲盒中都是黑子,共10个,乙盒中都是白子,共8个,嘉嘉从甲盒拿出“个黑子放入乙盒,使乙盒

棋子总数是甲盒所剩棋子数的2倍,则〃=;

(2)设甲盒中都是黑子,共,”(,">2)个,乙盒中都是白子,共2,”个,嘉嘉从甲盒拿出。(1<。<加)个黑

子放入乙盒中,此时乙盒棋子总数比甲盒所剩棋子数多_____个;接下来,嘉嘉又从乙盒拿回。个棋子放

到甲盒,其中含有x(O<x<a)个白子,此时乙盒中有y个黑子,则上的值为______.

【答案】①.4(2).m+2a③.1

【解析】

【分析】①用列表的方式,分别写出甲乙变化前后的数量,最后按两倍关系列方程,求解,即可

②用列表的方式,分别写出甲乙每次变化后的数量,按要求计算写出代数式,化简,即可

③用列表的方式,分别写出甲乙每次变化后的数量,算出移动的。个棋子中有x个白子,(a-x)个黑子,

再根据要求算出y,即可

【详解】答题空1:

原甲:10原乙:8

现甲:10-6F现乙:8+4

依题意:8+a=2x(10—a)

解得:a=4

故答案为:4

答题空2:

原甲:相原乙:21n

现甲1:m-a现乙1:2m+a

第一次变化后,乙比甲多:2m+a-(m-a)=2m+a-m+a=m+2a

故答案为:m+2a

答题空3:

原甲:加黑原乙:白

现甲1:机黑-a黑现乙1:2"?白+4黑

现甲2:加黑黑+。混合现乙2:2根白黑■。混合

第二次变化,变化的a个棋子q口有x个白子,(a-x)个黑子

则:y=a-{a-x)=a-a+x=x

XX

故答案为:1

【点睛】本题考查代数式的应用;注意用表格梳理每次变化情况是简单有效的方法

三、解答题(本大题共7个小题,共69分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

20.整式3位-的值为P.

017

(1)当机=2时,求P的值;

(2)若P的取值范围如图所示,求〃?的负整数值.

【答案】(1)-5

(2)-2,-1

【解析】

【分析】(1)将,〃=2代入代数式求解即可,

(2)根据题意PW7,根据不等式,然后求不等式的负整数解.

【小问1详解】

解:;P=3

当m=2时,尸=3x

5

3

=-5;

【小问2详解】

3——m

(3由数轴可知PW7,

解得加2—2,

m的负整数值为-2,-1.

【点睛】本题考查了代数式求值,解不等式,求不等式的整数解,正确的计算是解题的关键.

21.某公司要在甲、乙两人中招聘一名职员,对两人的学历、能力、经验这三项进行了测试,各项满分均

为10分,成绩高者被录用.图1是甲、乙测试成绩的条形统计图.

匚二甲

匚二!乙

学历'等零

能力经验项目

(1)分别求出甲、乙三项成绩之和,并指出会录用谁;

(2)若将甲、乙的三项测试成绩,按照扇形统计图(图2)各项所占之比,分别计算两人各自的综合成

绩,并判断是否会改变(1)的录用结果.

【答案】(D甲(2)乙

【解析】

【分析】(1)根据条形统计图数据求解即可;

(2)根据“能力”、“学历”、“经验”所占比进行加权再求总分即可.

【小问1详解】

解:甲三项成绩之和为:9+5+9=23;

乙三项成绩之和为:8+9+5=22;

录取规则是分高者录取,所以会录用甲.

【小问2详解】

IQHO|

“能力”所占比例为:一茨=一;

36002

12001

“学历”所占比例为:一;

36003

“经验”所占比例为:©[=4;

36006

,“能力”、“学历”、“经验”的比为3:2:1;

3x9+2x5+lx923

甲三项成绩加权平均为:---------------=----

631

3x8+2x9+lx547

乙三项成绩加权平均为:---------------=---•

66

所以会录用乙.

【点睛】本题主要考查条形统计图和扇形统计图,根据图表信息进行求解是解题的关犍.

22.发现两个已知正整数之和与这两个正整数之差的平方和一定是偶数,且该偶数的一半也可以表示为两

个正整数的平方和.验证:如,(2+1『+(2-1『=10为偶数,请把10的一半表示为两个正整数的平方

和.探究:设“发现”中的两个已知正整数为机,n,请论证“发现”中的结论正确.

【答案】验证:22+12=5;论证见解析

【解析】

【分析】通过观察分析验证10的一半为5,2?+『=5;将〃,和〃代入发现中验证即可证明.

【详解】证明:验证:10的一半为5,22+12=5;

设“发现”中的两个已知正整数为,%%

/.(zn+n)'+(/77—«)'=2(疗+”2),其中2(m为偶数,

且其一半nr+n2正好是两个正整数m和〃的平方和,

二“发现”中的结论正确.

【点睛】本题考查列代数式,根据题目要求列出代数式是解答本题的关键.

23.如图,点P(a,3)在抛物线C:y=4—(6—xp上,且在C的对称轴右侧.

(1)写出C的对称轴和y的最大值,并求。的值;

(2)坐标平面上放置一透明胶片,并在胶片上描画出点尸及C的一段,分别记为P,C.平移该胶

片,使C所在抛物线对应的函数恰为y=-/+6x—9.求点尸'移动的最短路程.

【答案】(1)对称轴为直线x=6,y的最大值为4,a=7

(2)5

【解析】

【分析】⑴由y=a(x-〃)2+A的性质得开口方向,对称轴和最值,把P(a,3)代入y=4—(6—4中

即可得出a的值;

(2)由y=-x2+6x-9=—(x-3)2,得出抛物线y=+6x-9是由抛物线C:y=—(龙一61+4向

左平移3个单位,再向下平移4个单位得到,即可求出点P'移动的最短路程.

【小问1详解】

y=4—(6—X)"=—(x—6)2+4,

.•.对称轴为直线x=6,

V-l<0,

抛物线开口向下,有最大值,即y的最大值为4,

把P(a,3)代入y=4-e-力之中得:

4—(6—«)2=3,

解得:a=5或a=7,

•.•点P(a,3)在C的对称轴右侧,

,a=7;

【小问2详解】

y=-x2+6x-9=-(x-3)2,

.•.,=-。-3)2是由丁=—(%—6)2+4向左平移3个单位,再向下平移4个单位得到,

平移距离为庐不=5,

,P,移动的最短路程为5.

【点睛】本题考查二次函数y=a(x—")2+上的图像与性质,掌握二次函数y=a(x—〃>+左的性质以及

平移的方法是解题的关键.

24.如图,某水渠的横断面是以AB为直径的半圆0,其中水面截线〃/W.嘉琪在A处测得垂直站

立于8处的爸爸头顶C的仰角为14。,点M的俯角为7。.已知爸爸的身高为1.7m.

(1)求NC的大小及AB的长;

(2)请在图中画出线段。”,用其长度表示最大水深(不说理由),并求最大水深约为多少米(结果保留

小数点后一位).(参考数据:tan76°取4,J万取4.1)

【答案】(1)NC=76。,AB=6.8(m)

(2)见详解,约6.0米

【解析】

【分析】(1)由水面截线可得从而可求得NC=76。,利用锐角三角形的正切值

即可求解.

(2)过点。作如±MN,交MN于D点、,交半圆于,点,连接0M,过点M作MGL03于G,水面截

线即可得。,即为所求,由圆周角定理可得N60M=14°,进而可得△A3C~AOGM,利

用相似三角形的性质可得OG=4GM,利用勾股定理即可求得GM的值,从而可求解.

【小问1详解】

解:•.•水面截线MN〃AB

,-.ZABC=90°,

.-.ZC=90°-ZC4B=76°,

在用AABC中,ZABC=90°,BC=L7,

ABAB

tan76°

BC1.7

解得ABa6.8(m).

【小问2详解】

过点。作。7±MN<交MV于。点,交半圆于4点,连接OM,过点M作MGLO2于G,如图所示:

••・水面截线OHLAB,

:.DHLMN,GM=OD,

;.DH为最大水深,

\-ZBAM=T,

:.ZBOM=2ZBAM=M0,

-.■ZABC^ZOGM=90°,且ZR4C=14°,

.'.△A£?C~^,OGM,

OGMG

啜喈即0G=4GM,

在R/Z^OGM中,ZOGM=90°,OM=—®3.4,

2

OG2+GM2=OM2,即(4GM>+GM?=(3.4)2,

解得GMa0.8,

DH=OH-OD=6.8-0.8«6,

最大水深约为6.0米.

【点睛】本题考查了解直角三角形,主要考查了锐角三角函数的正切值、圆周角定理、相似三角形的判定

及性质、平行线的性质和勾股定理,熟练掌握解直角三角形的相关知识是解题的关键.

25.如图,平面直角坐标系中,线段AB的端点为A(—8,19),3(6,5).

(1)求AB所在直线的解析式;

(2)某同学设计了一个动画:在函数y=,nr+〃(加工0,〉20)中,分别输入相和"的值,使得到射线

CD,其中C(c,O).当c=2时,会从C处弹出一个光点P,并沿C。飞行;当时,只发出射线而无

光点弹出.

①若有光点P弹出,试推算办”应满足的数量关系;

②当有光点P弹出,并击中线段AB上的整点(横、纵坐标都是整数)时,线段就会发光,求此时整数

m的个数.

【答案】(1)y=-x+U

(2)①〃=-2相,理由见解析②5

【解析】

【分析】⑴设直线AB的解析式为丁="+/%。0),把点A(-8,19),B(6,5)代入,即可求解;

(2)①根据题意得,点C(2,0),把点C(2,0)代入y=+即可求解;

②由①得:〃=-2加,可得y=(x-2)m,再根据题意找到线段AB上的整点,再逐一代入,即可求解.

【小问1详解】

解:设直线AB的解析式为),=丘+。(%。0),

把点A(—8,19),8(6,5)代入得:

-Sk+b=\9k=-1

解得:

6k+b-5b-11

:.AB所在直线的解析式为y=-x+11;

小问2详解】

解:n=-2m,理由如下:

若有光点P弹出,则c=2,

.♦.点C(2,0),

把点C(2,0)代入丁=/"+〃(加。0,丫20)得:

2m+n-Qi

.••若有光点P弹出,m,〃满足的数量关系为几=-2";

②由①得:n——2m,

y=mx+n=mx—2m-^x—2^m,

•.•点A(—8,19),3(6,5),A8所在直线的解析式为y=-x+ll,

线段AB上的其它整点为

(-7,18),(-^,17),(-5,16),(-4,15),(-3,14),(-2,13),(-1,12),(0,11),(1,10),(2,9),(3,8),(4,7),(5,6)

•/有光点尸弹出,并击中线段AB上的整点,

直线C。过整数点,

in

...当击中线段AB上的整点(-8,19)时,19=(-8-2)m,即加=一历(不合题意,舍去),

当击中线段A8上的整点(-7,18)时,18=(—7—2)m,即团=—2,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论