安平2022年小学教师招聘考试真题及答案解析 (二)

安平2022年小学教师招聘考试真题及答案

解析【版】

1：苏格拉底的“产婆术”，体现了（）原则。

多项选择题

A、巩固性

B、直观性

C、启发性

D、理论联系实际

E、因材施教

2：下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）o

单项选择题：

A、荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠，手握开山挖河的神铺，

脚踏兴风作浪的蛟龙，再现了他与洪水搏斗的雄姿。

B、京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约，在日常生活中也气

度不凡，无论何时何地，他总能让人为之倾倒。

C、家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他高傲傲慢的共性，不管

对谁都侧目而视，一副天不怕地不怕的小霸王样子。

D、最终几年，由于市场竞争加剧，小家电生产企业加速整合，目前

只剩下五六家分庭抗礼，占据了全省60%的市场份额。

3：教学方法一旦形成，不会随着社会的变革而发生变化。（）

推断题

对

错

4：下列符合桑代克学习理论的选项是（）

多项选择题

A、试误

B、顿悟

C、联结

D、效果律

E、完形

5：（）是一种常用的评价策略，其内容主要是根据肯定标准收集起来

的同学认知活动的成果。

单项选择题：

A、观看

B、案卷分析节

C、情感评价

D、测验

6：假如同学常常将学业失败归因于其自身力量的不足，会产生习得

性无助感。（）

推断题

对

错

7：依据皮亚杰的观点，“守恒观念的形成”这一特征是儿童认知进

展水平达到哪个阶段的重要标志？（）

单项选择题：

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

8：教育学中所讨论的教育，主要是（）的教育。

单项选择题：

A、内涵式

B、广泛

C、狭义

D、广义

9：教学中的启发不是让同学自发地看，而是要在老师的指导下有目

的地观看，老师通过提出问题引导同学去把握事物的特征。（）

推断题

对

错

10：单元检测后，按例是一节讲评课。上课不到非常钟，王明同学又

在翻来覆去的摆布试题，我用严峻的目光看着他，他稍有收敛。过了

一会儿，他又在下面翻找什么，我只得来一个“杀一儆百”了。“王

明"，我大声喝道，“你在干什么？”他脸陡地涨红了，旋即一梗脖

子：“我不想听！"我听了气不打一处来，“你……”竞一时语塞,

但考虑到教学任务还没有完成，于是我深深吸了一口气。竭力平复自

己内心的愤懑。“你既然不想听，那就请到我的办公室去休息吧！”

我故做轻松地说。他可能考虑到当时的态度，也有些懊悔，于是走

向办公室，尽管极不情

多项选择题

A、提倡民主教学

B、师生之间应当换位思索

C、实行适合同学心理特点和接受力量的教学方法

D、以公平的心态和同学沟通

11：班内同学对老师的课堂行为会形成定型的期望，他们期望老师以

某种方式进行教学和课堂管理。（）

推断题

对

错

12：一个学校生总是一遍遍地数课本或其他图书的人物数目或自己走

过了多少台阶。判定这个同学可能有的心理问题是（）。

单项选择题：

A、学习困难综合征

B、焦虑反应

C、厌学症

D、强迫症

13：对遗忘缘由的一种最古老的解释理论是（）。

单项选择题：

A、消退说

B、干扰说

C、同化说

D、动机说

14：儿童的进展包括生理进展和心理进展两方面，表现出（）等

特点。

多项选择题

A、挨次性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

E、分化与互补的协调性

15：学习书面语言的关键期是4-5岁。

推断题

对

错

16：课程目标的规定性有（）。

多项选择题

A、时限性

B、详细性

C、猜测性

D、实际性

E、操作性

17：一般来说，新手老师在班级秩序管理方面，大多偏向（

理。

单项选择题：

A、预防性

B、攻击性

C、支持性

D、矫正性

18：老师实行画小红花，插小红旗等方式鼓舞同学的德育方法是

（）。

单项选择题：

A、品德评价法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际熬炼法

19：皮亚杰认为：在10岁以前，儿童对道德行为的推断主要是依据

他人设定的外在标准，称为（）

单项选择题:

A、认知道德

B、他律道德

C、权威道德

D、自律道德

20：“教育：从摇篮到坟墓。”这是（）的典型观点。

单项选择题：

A、成人教育

B、业余教育

C、在职教育

D、终身教育

21：《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出：阅读教学的重点是

（）。

单项选择题：

A、培育同学自读力量

B、归纳段落大意和中心思想

C、理解课文

D、培育同学具有感受、理解、观赏和评价的力量

22：教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一二公|

务I员I考I试I信I息I网I免I费I资1料=般表现为课程。（）

推断题

对

错

23：进入6月份，不少市民发觉蚊子越来越多，简直无法掌握，灭蚊

剂也杀不完，一些曾经“一用就灵”的灭蚊剂如今慢慢失效。在各大

医院皮肤科被蚊虫叮咬的儿童患者挤满了病房。以下哪项不是这一

现象消失的缘由？（）

单项选择题：

A、6月份气温适中，雨量充足，最相宜蚊子繁殖生长

B、蚊子的抗药性特别强，被杀死的往往是“娇弱”的蚊种，适者则

坚韧地生存下来

C、蚊子特殊喜爱叮咬儿童

D、不规范地使用灭蚊剂导致蚊子抗药性的产生和快速增加

24：教育无目的论的代表人物是（）。

单项选择题：

A、柏拉图

B、赫尔巴特

C、杜威

D、布鲁纳

25：父母对孩子过分溺爱，让孩子随心所欲，父母对孩子教育达到失

衡状态，这是（）教养方式。

单项选择题：

A、权威型

B、民主型

C、放纵型

D、漠视型

26：品德中最主要的构成部分分别是（)

多项选择题

A、道德意识

B、道德动机

C、道德情感

D、道德熟悉

E、道德行为方式

27：下列儒家经典，不是由孔子编订、整理的是（）。

单项选择题：

A、《诗》

B、《书》

C、《论语》

D、《春秋》

28：下列文学常识叙述中错误的是（）。

单项选择题：

A、《母亲》是世界文学史上第一部描写无产阶级革命斗争的不朽著作,

列宁曾对它赐予高度评价，赞扬它为“一部特别准时的书”

B、我国现代文学的分期是从1919年五四运动以后至1949年新中国

成立之前，这个历史时期的文学称为新文学，即现代文学，《狂人日

记》就是第一篇现代白话小说

C、被称为唐宋八大家的作家有韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、李

清照、苏轼、苏洵、苏辙

D、莎士比亚的四大悲剧是：《奥赛罗》《哈姆雷特》《李尔王》《麦克

白》

29：以下能驳倒“他既会弹钢琴，也会弹吉他”的有（）。①他会

弹吉他，但不会弹钢琴②他会弹钢琴，但不会弹吉他③他既不会弹钢

琴也不会弹吉他④他或者不会弹钢琴或者不会弹吉他⑤假如他不会

弹钢琴那么他也不会弹吉他

单项选择题：

A、2项

B、3项

C、4项

D、5项

30：教学熟悉的主要方式是（）。

单项选择题：

A、直接阅历

B、科学试验

C、社会阅历

D、间接阅历

31：某学校采纳性格量表来测量同学，分别在一年的3月、8月、12

月测量，其结果基本相当，测验结果如此相同，说明其（）

单项选择题：

A、信度高

B、效度高

C、区分度高

D、平衡度高

32：体育课上，同学把握体操动作主要是通过（）,由于这是动

作技能形成的基本条件和途径。

单项选择题:

—**-W-*

A、不氾

B、讲解

C、练习

D、反馈

33：教育心理学是讨论教育情境中同学学习的基本心理规律的科学。

（）

推断题

对

错

34：下列哪些因素有利于孩子的制造性的培育？（）

多项选择题

A、父母受教育程度较高

B、对子女的要求不过分严格

C、对子女的教育实行适当辅导策略

D、家庭气氛比较民主

35：（）是国家教育行政部门，依据教育方针和学校的性质、任

务而制定的有关教育教学工作的指导性文件。

单项选择题：

A、教学方案

B、教学大纲

C、教科书

D、教学指导书

36：王老师认为张校长的不合理管理方式侵害了自身权利.因此向教

育局提出了申诉.张校长得知后多次找王老师进行谈话.之后更多次

克扣王老师的工资。对自己的这种做法，张校长应担当（）。

单项选择题:

A、民事责任

B、行政处分

C、刑事责任

D、违宪责任

37：教育心理学家布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使同

学理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）。

单项选择题：

A、百科全书式课程理论

B、综合课程理论

C、有用主义课程理论

D、结构主义课程理论

38：实质教育论认为教学的主要任务是（）。

单项选择题：

A、进展智力

B、培育思想品德

C、传授学问

D、进展共性

39：通过（）评价，老师可以了解同学对新学习任务的预备状况，确

定同学当前的基本力量和起点行为。

单项选择题：

A、形成性评价

B、总结性评价

C、预备性评价

D、诊断性评价

40：教育改革的核心是（）改革。

单项选择题：

A、内容

B、课程

C、方法

D、途径

41：胜利教学法主见对同学实施（）

单项选择题：

A、鼓舞性评价

B、肯定性评价

C、终结性评价

D、坚决性评价

42：学校阶段的教学应侧重的教学方法是（)o

单项选择题：

A、讲演法

B、探究的方法

C、直观的方法

D、实习的方法

43：强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教

育家是（）o

单项选择题：

A、康德

B、第斯多惠

C、赫尔巴特

D、福禄倍尔

44：讨论型课程注意的是开阔同学的学问视野。（）

推断题

对

错

45：（）是全部教育活动的核心、主题和灵魂。

单项选择题：

A、教育理论

B、教育目

C、教学科研

D、教书育人

46：县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资

力气，组织校长、老师的培训和流淌，加强对（）的建设。

单项选择题：

A、城市学校

B、薄弱学校

C、农村学校

D、重点学校

47：格式塔心理学家苛勒曾在1913—1917年间，对黑猩猩的问题解

决行为进行了一系列的试验讨论，从而提出了（）

单项选择题：

A、顿悟说

B、联结说

C、认知说

D、结构说

48：锐意创新的道德规范首先要求老师要转变教育观念，具备创新精

神和制造力量。（）

推断题

对

错

49：信度是指测验的（）。

单项选择题：

A、正确性

B、牢靠性

C、真实性

D、适合性

50：智商（IQ）等于（）。

单项选择题：

A、智力年龄与实际年龄之比乘以100

B、实际年龄与智力年龄之比乘以100

C、心理年龄与生理年龄之比乘以100

D、生理年龄与实际年龄之比乘以100

51：主见老师不再向同学传授系统学问，而是辅导同学自学和独立作

业的教学组织形式是（）o

单项选择题：

A、个别教学制

B、班级教学制

C、分组教学制

D、道尔顿制

52：小刚同学因多次旷课被学校处分，他对学校赐予的处分不服，向

有关部门提出教育申诉，被申诉人是（)o

单项选择题:

A、校长

B、学校

C、书记

D、教育行政部门

53：你认为该班级同学心理进展处于下列哪个阶段？（）

单项选择题:

A、幼儿期

B、童年期

C、少年期

D、青年期

54：波波由于贪玩没有完成作业，班主任张老师很生气，放学后把他

单独留在教室里补作业。这时，张老师突然想起家里有事要办。观察

波波还没有补完作业，张老师把教室的门上了锁，留波波一个人在里

面。张老师的这种做法（）o

单项选择题：

A、违法，侵害了波波的受教育权

B、违法，侵害了波波的人身自由权

C、违法，剥夺了波波的自由时间

D、不违法，能够很好地督促波波完成作业

55：负强化就是惩处。（）

推断题

对

错

56：老师开头关注同学的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否

适合同学等问题。这表明该老师处于专业成长的（）。

单项选择题：

A、关注生存阶段

B、关注情境阶段

C、关注同学阶段

D、关注进展阶段

57：“环境打算论”的代表人物是（）。

单项选择题：

A、霍尔

B、华生

C、高尔登

D、格塞尔

58：成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避开失败者的目的是

避开失败，削减败感，当一项任务的胜利率为50%时，他们会：（）

单项选择题：

A、可能选择

B、迟疑不决

C、回避这项任务

D、坚决选择

59：与同学自主性探究学习方式相适应的课程详细结构以单元形式为

最相宜，其结构包括（)o

多项选择题

A、目标

B、主题

C、情景

D、任务

E、评价标准

60：假如重力突然消逝，下列状况仍旧存在的是（）。

单项选择题：

A、川流不息

B、万马奔腾

C、五光十色

D、短斤少两

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1：答案C

解析：

2：答案B

解析：A.栉风沐雨：形容人常常在外面不顾风雨地辛苦奔波。明显

与句意不符，同时这个词语不能作定语。B.风姿绰约：形容女子风

韵姿势优美动人。这里形容梅兰芳是可以的，由于他扮演的是旦角。

C.侧目而视：斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。句意是说其

高傲，明显不当。D.分庭抗礼：原指宾主相见，分站在庭的两边，

相对行礼。现比方平起平坐，彼此对等的关系。与语境不符。

3：答案错误

解析：教学方法会随着社会的进展，科技的进步等不断地发生变革。

比如计算机的消失，可以使用多媒体的教学方法进行演示等。（本解

析由张恩凯供应）

4：答案A,C,D

解析：

5：答案B

解析：略

6：答案正确

解析：

7：答案C

解析：详细运算阶段的儿童的认知结构中已经具有了抽象观念，因而

能够进行规律推理，这个阶段的标志是守恒观念的形成。

8：答案C

解析：教育学中所讨论的教育，主要是狭义的教育。

9：答案错误

解析：

10：答案A,B,C,D

解析：

11：答案正确

解析：略。

12：答案D

解析：强迫症包括强迫观念和强迫行为。题干中的学校生消失的可能

是强迫行为。强迫行为指当事人反复去做他不盼望执行的动作.假如

不这样想不这样做，他就会感到极端焦虑。故选D。

13：答案A

解析：消退说是对遗忘缘由的一种最古老的解释理论。

14：答案A,B,C,D,E

解析：儿童进展包括生理进展和心理进展，表现为挨次性、不平衡性、

阶段性、个别差异性和分化与互补的协调性等特点。

15：答案正确

解析：

16：答案A,B,C,E

解析：略。

17：答案D

解析：新手老师由于班级管理阅历不足，对问题行为缺乏预见，因而

只能在问题消失之后，才进行矫正处理。

18：答案A

解析：本题描述的是品德评价法。

19：答案B

解析：依据皮亚杰理论，在10岁以前，儿童对道德行为的推断主要

是依据他人设定的外在标准，称为他律道德。他们听从外部权威，认

为规章是必需遵守的，不行更改的。（本解析由张恩凯供应）

20：答案D

解析：终身教育的教育思想是贯穿人的一生，“教育：从摇篮到坟墓”

正是终身教育的观点。

21：答案D

解析：《义务教育语文课程标准（2022年版）》中明确提到：阅读教学

应注意培育同学具有感受、理解、观赏和评价的力量。

22：答案错误

解析：教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表

现为学科课程标准、教材和课程。

23：答案C

解析：【参考答案】C【名师点睛】C项不足以解释题干现象。由于

题干仅表明被蚊子叮咬而住院的患者中儿童多，并未断定被蚊子叮咬

的人中儿童多。而其他三项均可以解释题干中的现象消失的缘由。

24：答案C

解析：杜威曾经指出：“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就

是自己的目的。”“我们探究教育目的时，并不是要到教育过程以

外去查找一个目的，使教育听从这个目的。”“我们假定教育的目的

在于使个人能连续他们的教育，或者说，学习的目的和酬劳是连续不

断生长的力量。”由此可见，杜威持教育无目的论。

25：答案C

解析：

26：答案B,E

解析：

27：答案C

解析：【参考答案】C【名师点晴】孔子去世后，他的弟子将其言论

编纂成《论语》一书，此书后来成为儒家经典之一。

28：答案C

解析：【参考答案】C【名师点睛】唐宋八大家是：韩愈、柳宗元、

欧阳修、王安石、曾巩、苏轼、苏洵、苏辙。

29：答案C

解析：此题要求推断能反对题干命题的有几项，就要了解在什么状况

下题干命题为假，也即考查题干命题与其肢命题的真假关系。选项中

包含多种命题，还需留意这些命题与其肢命题的真假关系。题于是

联言命题，一假即假，即在“他不会弹钢琴”或“不会弹吉他”的状

况下为假。①②③都是联言命题，其为真则全部联言肢为真，因此

①②③都能驳倒题干；④是题干命题的冲突命题，能够驳倒题干；⑤

是充分条件假言命题，当“他会弹钢琴”为真时该命题为真，但不能

驳倒题干，故⑤不能驳倒题干。故答案选C。

30：答案D

解析：

31：答案A

解析：信度是指测验的牢靠性，即多次测验分数的稳定、全都的程度。

它既包括在时间上的全都性，也包括内容和不同平分者之间的全都性。

案例中的例子就是指测验结果在时间上的全都性。（本解析由张恩凯

供应）

32：答案C

解析：练习是形成各种操作技能所不行缺少的关键环节，是动作技能

形成的基本条件和途径。

33：答案错误

解析：

34：答案A,B,C,D

解析：父母的受教育程度、管教方式以及家庭气氛都在不同程度上影

响孩子的制造性。故以上选项均有利于孩子的制造性的培育。

35：答案A

解析：

36：答案B

解析：《老师法》第三十六条：对依法提出申诉、控告、检举的老师

进行打击报复的，由其所在单位或者上级机关责令改正：情节严峻

的.可以依据详细状况赐予行政处分。

37：答案D

解析：布鲁纳认为，任何学科的内容都可以用更为经济的和富有活力

的简便方式表达出来。于是，布鲁纳提出了“学科基本结构”的思想,

每门学科都存在一系列的基本结构。所谓的“学科基本结构”，就是

指某门学科的基本概念和基本原则。

38：答案C

解析：实质教育论认为教学的主要任务是传授学问，学问在他们看来

是最重要的。

39：答案C

解析：配置性评价，也称预备性评价，一般在教学开头前进行，摸清

同学的现有水平及个别差异，以便支配教学。

40：答案B

解析：教育改革的核心是课程改革。

41：答案A

解析：

42：答案C

解析：

43：答案C

解析：赫尔巴特第一个提出要使教育学变成科学，并认为应以伦理学

和心理学作为教育学的理论基础。

44：答案错误

解析：讨论型课程注意的是同学的探究态度与力量。

45：答案B

解析：教育目的是一切教育工作的动身点，教育目的的实现则是教育

活动的归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作具有指导

意义。教育目的是国家对教育应培育什么样的人的总要求，各级各类

学校详细培育的适应社会不同领域、不同