2024年高考作文素材积累之课本人物颁奖词汇编

01孔子颁奖词：你是那来自远方的一声惊叹，知其不可而为之。满腹经纶，弟子三千；周游列国，谈经论道。伤不逢时，寄兰作操；一部《论语》，万世师表。你是悬挂在春秋时期的一盏明灯，让我们知道，即便在那个礼崩乐坏的时代，不只有晦暗神秘，也有阳光普照。运用示范：两千多年前，一位被后人尊称为“孔子”的老师问询学生们对于理想的规划，一个叫曾皙的学生暂时止歇了他悠扬的琴声，站起来回答老师的提问：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”这看似答非所问的一段话，温润了整个中国文化史，温润了世世代代的民心。这活色生香的一段话，富有理想情怀，而又极具人情味。两千多年后，我一遍又一遍地诵读这段话，分明感受到平等意识与民主意识已在那时开始萌芽。这个回答深得孔子的赞许，是因为它恰恰符合孔子“仁政”的思想主张。曾皙为他的老师描绘了一幅其乐融融的暮春游乐图，而这幅画面的背后就是施政者的仁爱之心。——《从历史深处走来的爱》适用话题：仁爱之心、圣贤之道02庄子颁奖词：你的思想划破了战国的混沌长夜，照亮了中华民族数千年的发展道路；你的傲骨巍然挺立，成为了后世文人的范式标杆；你的想象天马行空，载着无数人日思夜想的梦遨游天地；你的文字汪洋捭阖，无时无刻不在吐露着人间气象。一言以蔽之——中国人的文化上永远留着庄子的烙印！运用示范：匠心是在随波逐流中坚守一份执着。庖丁的刀功，三年始成，十九年的磨炼，是忍耐过多少寂寞的岁月？这归功于他不改初心的执着。清代苏州玉雕师陆子冈，若非那日复一日面对玉石凝神的执着，又怎能成为玉雕界的“一代宗师”？现代敦煌壁画修复者李云鹤，若非那几十年如一日细绘壁画的执着，又怎会被冠以“文物界修复泰斗”的美誉？匠人的执着，秉持一颗甘于淡泊的心，为事业付诸一生。——话题“匠心精神”适用话题：尊重客观规律、工匠精神03李白颁奖词：你是酒仙，醉卧酒肆依然可成诗百篇；你是诗仙，天上而来的黄河水、三千尺的飞瀑、虎鼓瑟鸾回车……你用生花妙笔为中国文学描绘出了一个个迷离浪漫的世界；你傲岸不羁，被赐金放还后留下潇洒放逸的背影；你一派天真，爱月、惜月、知月，与月共舞，抱月长终。运用示范：我始终相信，那些走过平湖烟雨、历经劫数风波的人，会更加生动、干净。李白的一生，既有隐居终南久不见用的苦苦等待，又有天子“降辇步迎，如见绮皓；以七宝床赐食，御手调羹以饭之”的荣宠，也有“君王虽爱蛾眉好，无奈宫中妒杀人”的惊心动魄，更有离开长安后饮酒论文、追鹰逐兔的放逸。无论怎样的经历，李白都是积极主宰自己的人生航向，只为求得灵魂的安稳和精神的自由。——陕西考生《成为自己的掌舵人》适用话题：浪漫情怀、自由精神04杜甫颁奖词：是你，走过安史之乱，见证李唐王朝的盛世与衰败。“会当凌绝顶，一览众山小”，是你希冀登临绝顶的远大抱负；“致君尧舜上，再使风俗淳”，是你守在长安城中的政治理想；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，是你看着三重茅屋的忧民情怀。一杯浊酒，一盏孤灯，一轮残月，在茫茫天地间陪伴着你。你的诗，是一部史，一段盛与衰、荣与辱的历史。你的诗，又是一种情，一种忧国忧民、怜悯苍生的感情。运用示范：“沉郁顿挫”是潜藏而不浮露、积聚而不分散、情感表达上含而不露。杜甫是一位心系国家安危和民生疾苦的诗人，生逢乱世，却心向百姓。他的诗自有一种深沉的忧思，无论是写人民的疾苦、国家的创伤还是写自己穷困潦倒的命运，他的感情都是深沉阔大的。如果说李白绣口一吐便是半个盛唐，那杜甫眉头一蹙又补全半个乱世。适用话题：爱国忧民、乐观进取、坚韧深刻05鲁迅颁奖词：是先生，摇旗呐喊，唤醒了铁屋子里的沉睡者；是先生，冲锋陷阵，刺痛了旧社会中的反动派；是先生，满怀热情，不遗余力地建设新文化。“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，是革命感情的火山式的爆发，给人以极大鼓舞；“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”，揭示人生要有出路，就要敢于探索，不怕艰难险阻，不怕迂回曲折的真谛。你弃医从文，不舍忧国忧民之心；你不畏权贵，敢于揭露社会黑暗。你是华夏大地永远的“民族魂”！运用示范：鲁迅说：“必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。”可谓要言不烦，意旨深远。当今时代，尤其需要鲁迅这样觉醒的灵魂，尤其需要敢于“正视”的精神！何为“正视”？《记念刘和珍君》一文中有“真的猛士，敢于直面惨淡的人生”等语，可与“正视”互解。其一，“正视”即正面直视，不回避；其二，“正视”蕴含勇猛精进的用世精神，不畏葸卑怯；其三，“正视”体现舍我其谁的担当意识，不怠惰消沉。在鲁迅的笔下，那些敢于“正视”的人是“真的猛士”，他们是当之无愧的“幸福者”。可见，“正视”不仅仅是一种态度，更是一种精神，一种情怀！——四川一考生《也谈“敢于正视”》适用话题：精神不灭、直面现实06闻一多颁奖词：你用锋利的笔尖在黑夜中点燃一盏《红烛》，你用愤慨的情感描画了一滩《死水》，你用悲愤的语言唱出了《七子之歌》，你用思念的心绪放飞了爱国的《孤雁》。你的“说”和“做”，弹压了反动派的嚣张，打击了侵略者的猖狂，激起了中国人民浓烈的爱国情。你的心，永系人民；你的魂，与国同在；你的名，流传千古！运用示范：当锦绣的山河惨遭蹂躏，当无情的战火将人们灼烧，安静的书斋再也压不住心中的怒火。闻一多高举《红烛》照亮漆黑的夜空，低吟《七子之歌》穿透漫漫碧海。他从未低下高昂的头颅，不惜以一篇篇锋芒毕露的檄文去抗争，以一场场激情澎湃的演讲去怒斥。——河南考生《固守精神家园》适用话题：执着与献身、毁灭与永恒、风骨与耿介07朱自清颁奖词：你以“正直清白”“佩弦自急”的士人风骨行走人间；你为文朴实无华，又在散文中贮满诗意。你以知识分子的责任担当，用轻盈生动的白话文取代佶屈聱牙的文言文，成为文学运动最有力的推动者。你认为沉默是一种处世哲学，却在病床上挺起瘦弱的脊梁，发出掷地有声的抗争。青年人眼中的你是最诚恳、诲人不倦的教师，朋友们眼中的你是一个最可爱的人。运用示范：朱自清在《论气节》中如此写道：“气是敢作敢为，节是有所不为——有所不为也就是不合作。”直到生命垂危之际，朱自清仍用行动保持着中国人的风骨和气节，谆谆嘱咐家人，说他已经签名拒绝接受美国的“救济粮”，让家人切勿买他们配售的面粉。适用话题：民族气节、敢作敢为、有所不为08史铁生颁奖词：命运的无常，你坦然接受，唱出一曲礼赞生命的交响乐；命运把你摁在冰冷的轮椅上，你却依然傲然挺立，笑对人生；世界以痛吻你，你却报之以歌。人活着，就不仅仅是活着，于是你拿起笔，写人生，诉命运；写思考，诉哲理。从此，你以生命见自我，见天地，见众生。运用示范：“我本可以忍受黑暗，如果我不曾见过阳光”，但见过阳光仍能忍受黑暗，并在黑暗中走出一条路来，这是史铁生的魅力。于史铁生而言，生命是少年意气风发，亦是双腿残疾、疾病缠身，更是逆境中的无数次挣扎……尽管身处深渊，史铁生从未放弃追逐光明，他用文字创造了一条属于他的道路。如果疾病是上天给他精彩生命设下的牢笼，那史铁生就是以笔为矛突出重围的勇士。生命总有种种限制，而永不熄灭的希望就是突围的方向，百转千回，终见生命的曙光。——云南考生《于生