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文档简介

成员：全体语文教师、各班班主任第一阶段(三月、四月、五月):要求每个人会背诵(学校抽1、启动仪式，向全校同学赠书(负责人：教学处);2、教师培训(负责人：信息科);周一段。教师要对内容进行讲解，便于学生理解和背诵(负责人：班主任、语文教师);4、从4月9日开始，每周升旗仪式后全校诵读一节(负责人：教学处、各班主任、语文教师)。第二阶段(五月):要求学生理解其中含义，让学生结合实际生活1、让家长参与进来，谈孩子的变化(负责人：班主任);第三阶段(六月):开展竞赛活动。责人：班主任);学生的实际应用能力(负责人：语文科组);3、演讲：四至八年级每班选出一名优秀选手参加演讲比赛(负责人：教学处、班主任、语文科组)。第四阶段(七月):总结与表彰。

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