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文档简介

云南省临沧市临翔区第一中学2024届中考化学四模试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.如图所示是甲、乙粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是()A.甲粒子是阳离子 B.乙粒子是原子C.两种粒子属于同种元素 D.甲粒子的化学性质比乙粒子稳定2.下列属于含磷复合肥料的是A.NH4NO3 B.Ca(H2PO4)2 C.KNO3 D.(NH4)2HPO43.下列装置或操作肯定不能达到实验目的是()A.测定空气中的氧气的含量B.探究质量守恒定律C.探究燃烧的条件D.检验二氧化碳是否集满4.对下列实验现象的描述中,正确的是()A.木炭在氧气中燃烧产生白烟B.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰C.铜片在空气中加热其表面会变红色D.点燃的铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射5.元素化合价发生改变的反应都是氧化还原反应。下列判断正确的是A.化合反应都属于氧化还原反应 B.置换反应都属于氧化还原反应C.分解反应都属于氧化还原反应 D.复分解反应都属于氧化还原反应6.下列做法有利于环境保护的是A.农村就地焚烧秸秆B.民间私自开采矿产资源C.积极开发新能源D.废弃电池与厨余垃圾一起丢弃7.钾在元素周期表中信息如右图。下列有关钾元素的说法中,不正确的是A.原子序数是19 B.元素符号为KC.相对原子质量是39.10 D.钾原子的核外电子数为398.近两年来国内发生了多起重大的化学品爆炸事件,严重危害了人民的生命财产安全。提高全民认识管理危险化学品的常识刻不容缓。下列做法符合安全的是()A.随身携带浓硫酸乘坐公交车B.在运输烧碱的容器外张贴“腐蚀品”警告标志C.疑似天然气泄漏时开灯检查D.携带鞭炮乘坐地铁9.下列实验操作正确的是A.二氧化碳验满 B.稀释浓硫酸C.给液体加热 D.测溶液pH10.在相同质量、相同质量分数的稀硫酸中,分别加入足量的Mg、Fe、Zn三种金属,其发生反应的质量关系如下图所示:读识下图并判断,下面推论合理的是()①反应速率:Mg>Fe>Zn②反应生成氢气质量:Mg=Fe=Zn③反应后溶液质量:Mg=Fe=Zn④反应后溶液溶质质量分数:Mg<Fe<ZnA.①② B.③④ C.①③ D.②④11.将化学知识用到生产生活中,是学习化学的目的之一.下列做法中正确的是()A.夜晚发觉液化气泄漏,立即开灯检查B.酒精在桌上着火时,用湿抹布盖灭C.冬天在门窗紧闭的房间里用煤炉取暖D.废旧电池扔入河里12.归纳与反思是学习化学的重要环节。下列各项归纳完全正确的是()A操作顺序B物质的鉴别制取氧气停止加热时,先熄灭酒精灯,后撤导管CO还原氧化铜时,应先通入CO,后加热软水和硬水——肥皂水鉴别二氧化碳和氧气——闻气味C物质性质和途径D能源与环境稀有气体作保护气,因为化学性质稳定CO用于冶炼金属,因为具有还原性使用氢气能源——无污染使用乙醇汽油——无污染A.A B.B C.C D.D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下图提供的信息,请回答下列问题:(1)A图中x的值是_______。(2)属于同种元素的微粒是_______(填字母代号)。14.相传有一群海盗在大海上生活,因为长时间不能补充维生素C而患了坏血症,时常牙龈出血,如果你是医生,你会建议他们吃那些食物(可多选):________A橘子B牛肉C菠菜D香蕉维生素容易被空气中的氧气氧化,说明其具有________性,可以做食品中的________剂,保护食品不被氧化。15.矿井中通常存在大量的甲烷气体,遇火极易发生爆炸。化学家戴维设计出一种安全矿灯----戴维灯(如图)。采用一种网眼很小的普通金属网罩住火焰,火焰只会在网中燃烧而不会引燃外界的甲烷气体。(1)甲烷与空气混合,遇火易发生爆炸,是因为甲烷燃烧释放大量___________,写出爆炸时甲烷反应的化学方程式__________________。(2)用戴维灯照明,不会引燃矿井中的甲烷,原因是:________________。16.请根据下图a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题。(1)在______℃时,a、c两种物质的溶解度相等。(2)若a物质中混有少量b物质,最好采用_____的方法提纯。(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)(3)把t2℃时75ga的饱和溶液稀释为20%,需加水_____g。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.我国夏商时期工匠们就掌握成熟的炼铜技术。下列为实验室模拟炼铜的两种装置。(1)图A中生成铜的化学方程式是_____。实验过程中,先通一段时间CO,再加热的原因是_____,末端的酒精灯的作用是_____。(2)取用炭粉和氧化铜的仪器是_____。图B实验结束时,若先停止加热,后移出导管,产生的后果是_____。(3)上述两种实验方法,都利用了CO和C的_____性。(4)上述两种实验方法,你认为“图A”或“图B”哪个实验方法更好,你的理由是_____。(5)利用图B装置进行实验,实验过程中若得到6.4g铜,则参加反应的氧化铜的物质的量是多少?_____(请根据化学方程式列式计算)18.实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。(1)实验A发生反应的化学方程式是_____,当电源接通一段时间后,a管与b管中气体的体积比约为_____。(2)实验B可以收集的气体具有的性质是_____。(3)实验C通过_____现象,可得出氧气约占空气体积的结论。(4)实验D中水的作用是_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)实验室有一瓶失去标签的稀盐酸,化学兴趣小组的同学欲测定此稀盐酸中溶质的质量分数。他们先称取25g研细的石灰石样品放入烧杯中,再向烧杯中逐滴滴加此稀盐酸使其充分反应至无气泡产生(已知石灰石样品中的杂质不与稀盐酸反应)。测得加入稀盐酸的质量与烧杯中物质的质量的相关数据如下表所示,请计算:加入稀盐酸的质量/g0200烧杯中物质的质量/g25216.2(1)反应生成二氧化碳的质量_____________;此稀盐酸中溶质的质量分数_______________。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

A、甲粒子的质子数是8,核外电子数是8,属于原子.故A说法不正确;B、乙粒子的质子数是8,核外电子数是10,属于阴离子.故B说法不正确;C、由于甲、乙的核内的质子数相同,属于属于同种元素.故C说法正确;D、由上述分析可知,甲粒子的最外层电子数是6,在反应中已得到两个电子,乙粒子是带两个单位的负电荷阴离子.故D说法不正确.故选C.2、D【解析】

含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.【详解】A、NH4NO3中含有氮元素,属于氮肥,故选项错误。B、Ca(H2PO4)2中含有磷元素,属于磷肥,故选项错误。C、KNO3中含有钾元素和氮元素,属于复合肥,但不是含磷复合肥料,故选项错误。D、(NH4)2HPO4中含有磷元素和氮元素,属于磷复合肥,故选项正确。故选:D。【点睛】本题主要考查化肥的分类方面的知识,确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键.3、D【解析】

A、保证本实验成功的关键是:装置气密性要好;红磷要足量;要冷却到室温再读数,能达到目的,不符合题意;B、如果用的药品相互反应生成的是沉淀和水,可以用烧杯等敞口容器;如果用的药品生成的是气体、或有气体加入或与空气中的其它成分反应,就必须用密闭的容器,能达到目的,不符合题意;C、白磷和红磷作对比,得出燃烧的条件缺一不可,能达到目的,不符合题意;D、二氧化碳的验满方法是:将一根燃烧的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了,木条进入集气瓶内部,不能达到目的,符合题意。故选D。4、D【解析】A、木炭在氧气中燃烧发出白光,不产生白烟,错误;B、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰,错误;C、铜在空气中加热与空气中的氧气反应生成黑色的固体,错误;D、铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的固体,正确。故选D。5、B【解析】A、化合反应不一定都属于氧化还原反应,例如氧化钙和水反应生成氢氧化钙,故A错误;B、置换反应都属于氧化还原反应,都有化合价的变化,故B正确;C、分解反应不一定都属于氧化还原反应,例如碳酸钙煅烧分解生成氧化钙和二氧化碳,没有化合价变化,故C错误;D、复分解反应都不属于氧化还原反应,两种化合物相互交换成分,没有化合价的变化,故D错误。点睛∶元素化合价发生改变的反应都是氧化还原反应。6、C【解析】

A、农村就地焚烧秸秆,会产生大量的有害气体和粉尘,故A错误;B、民间私自开采矿产资源,会浪费矿产资源,故B错误;C、积极开发新能源,能缓解化石资源枯竭,故C正确;D、废弃电池与厨余垃圾一起丢弃,会污染地下水和土壤,故D错误;故选C。7、D【解析】

A、由图可知,钾原子的原子序数为19,故不符合题意;B、由图可知,元素符号为K,故不符合题意;C、由图可知,钾原子的相对原子质量为39.10,故不符合题意;D、根据原子序数等于核外电子数的原则,钾原子的核外电子数为19,故符合题意8、B【解析】

A、随身携带浓硫酸乘坐公交车,浓硫酸具有强烈的腐蚀性,严禁携带浓硫酸乘车,故选项A不符合题意;B、烧碱是固体氢氧化钠的俗称,氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,所以在运输烧碱的容器外张贴“腐蚀牌”警告标志,故选项B符合题意;C、天然气是可燃性气体,天然气泄漏时,屋里充满了天然气与空气的混合气体,开灯时,开关可能会产生火花,有发生爆炸的危险,故选项C不符合题意;D、鞭炮是易燃易爆物品,严禁携带易燃易爆物乘坐地铁,故选项D不符合题意。故选:B。【点睛】本题考查的是易燃易爆物品的存放、运输及意外情况的知识,要把所学的易燃易爆物的安全常识掌握,便能解答。9、C【解析】试题分析:A、验满是放在瓶口,错误;B、浓硫酸的稀释是将浓硫酸沿着烧杯壁缓慢导入盛有水的烧杯中,并不断搅拌,以免过热使酸液沸腾溅射,错误;C、用外焰,液体也没有超过试管溶剂的1/3,正确;D、会污染整杯试液,正确操作是将pH试纸放在白瓷板上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上,变色后和标准比色卡比较,读取pH,错误。考点:化学实验的基本操作10、D【解析】镁、锌、铁和硫酸反应的化学方程式为:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑249824.8g0.4g反应后溶质为:19.6g+4.8g﹣0.4g=24g溶质质量分数为:×100%Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑6598213g0.4g反应后溶质为:19.6+13g﹣0.4g=32.2g溶质质量分数为:×100%Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑56211.2g0.4g反应后溶质为:19.6g+11.2g﹣0.4g=30.4g溶质质量分数为:×100%①三种金属的活动性顺序为:Mg>Zn>Fe,所以反应速率:Mg>Zn>Fe,故错误;②依据化学方程式可知,反应生成氢气质量:Mg=Fe=Zn,故正确;③通过推导可知,硫酸中的溶剂质量相等,反应后溶液质量:Mg<Fe<Zn,故错误;④通过计算比较可知,反应后溶液溶质质量分数:Mg<Fe<Zn,故正确.故选D.11、B【解析】

A、开灯时会产生电火花,会将液化石油气引燃,甚至会发生爆炸,选项错误;B、实验室酒精失火用湿抹布盖灭,是利用了隔绝空气达到灭火的目的,选项正确;C、用煤炉取暖时,门窗紧闭,产生的一氧化碳能使人中毒,选项错误;D、随意抛扔废旧电池,会造成重金属污染环境,选项错误,故选B。12、C【解析】

A、制取氧气时,先撤导管后熄灭酒精灯,防止水倒吸进入试管使试管炸裂;CO还原氧化铜时,应先通入CO,后加热,防止一氧化碳不纯加热时发生爆炸,故A错误;B、鉴别软水和硬水可以加入肥皂水,泡沫多浮渣少为软水,泡沫少浮渣多为硬水;二氧化碳和氧气都是无色无味的气体,不能用闻气味的方法鉴别,可以通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊,则证明为二氧化碳,无现象的是氧气,故B错误;C、稀有气体作保护气,因为化学性质稳定;CO用于冶炼金属,因为具有还原性,故C正确;D、使用氢气能源,产物为水,无污染,使用乙醇汽油只能减少污染,不是无污染,故D错误;故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、9CD【解析】

本题主要考察核外电子排布的相关知识【详解】(1)质子数=核外电子数,x=2+7=9(2)质子数相同属于同一元素,C和D质子数相同,属于同种元素的微粒【点睛】熟悉原子结构以及核外电子排布规律14、ACD还原抗氧化【解析】

建议他们食用的食物有:A、橘子富含维生素,可以食用;B、牛肉富含蛋白质,不可以补充维生素,不符合题意;C、菠菜富含维生素,可以食用;D、香蕉富含维生素,可以食用;故选:ACD。维生素容易被空气中的氧气氧化,说明维生素具有还原性,可以添加到食品中做抗氧化剂,延长食品的保质期;故填:还原抗氧化。【点睛】本题考查的是化学元素与人体健康,熟悉所学的人体中的常量元素、微量元素,以及缺乏某些元素后,人体出现的病症。15、热量金属吸热并散放到空气中,使金属周围的温度达不到甲烷的着火点,所以甲烷不会被引燃【解析】

(1)爆炸是因为物质迅速燃烧,放出大量的热,使气体急速膨胀而发生的一种现象。甲烷与空气混合,遇火易发生爆炸,是因为甲烷燃烧释放大量的热量,使空气急膨胀,发生爆炸,甲烷反应的化学方程式。(2)用戴维灯照明,不会引燃矿井中的甲烷,根据燃烧条件和灭火原理分析,不会引燃甲烷,要么不与氧气接触,要么温度达不到甲烷的着火点,不与氧气接触是不可能,所以原因是金属吸热并散放到空气中,使金属周围的温度达不到甲烷的着火点,所以甲烷不会被引燃。16、t1降温结晶50【解析】

(1)由溶解度曲线图可知:在t1℃时,a、c两种物质的溶解度相等。(2)a物质的溶解度受温度影响加大,若a物质中混有少量b物质,最好采用降温结晶的方法提纯。(3)把t2℃时,a物质的溶解度为50g,即100g水中最多溶解50g固体a;则50g水中最多溶解25g固体a;75ga的饱和溶液中溶剂质量为50g,溶质的质量为75g-50g=25g,稀释为20%,溶质质量不变,稀释后溶液质量为=,需加水125g-75g=50g。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、CO+CuOCu+CO2排尽装置内的空气,防止CO和空气混合加热爆炸处理尾气CO,防止排放到空气中造成污染药匙或纸槽石灰水倒流入试管,使试管炸裂还原图A可以不断通入CO,将CuO完全反应或图B原料易得,操作简单,不需要尾气处理0.1mol(详见解析)【解析】

(1)一氧化碳与氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为:CO+CuOCu+CO2;实验过程中,先通一段时间CO,再加热的原因是排尽装置内的空气,防止CO和空气混合加热爆炸;一氧化碳具有毒性,不能直接排放到空气中,一氧化碳在空气中燃烧生成二氧化碳,末端的酒精灯的作用是处理尾气CO,防止排放到空气中造成污染;(2)碳粉和氧化铜均是粉末状固体去固体要用药匙或纸槽;先停止加热装置内温度降低,试管内的气压降低,在大气压强作用下,石灰水倒流入试管,使试管炸裂;(3)上述两种实验方法均使氧化铜变成了铜,夺取了氧的反应表现出还原性(4)本题为开放性试题,两套装置都有自己的优缺点,图A可以不断通入CO,将CuO完全反应或图B原料易得,操作简单,不需要尾气处理;(5)n(Cu)==0.1mol;设参加反应的氧化铜的物质的量为x。解得X=0.1mol则参加反应的氧化铜的物质的量是0.1mol。18、2H2O2H2↑+O2↑1:2难溶于水集气瓶内水面上升约防止高

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