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文档简介
刘老师多媒体互动课堂第二讲掌握写作的基本技巧立意
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开课前我们复习一下上节课内容
一、我们学了三个修辞比喻拟人排比夸张二、我们学习了写作文的技巧之如何审题(1)总的分析作文题目。(2)捕捉题眼法。“题眼”是题目的灵魂.审题目的核心,把握住了“题眼”,也就把握住了作文的重点。刘老师说:2
刘老师多媒体互动课堂
传说中的作文江湖第一关拜师学艺3
写作文时要学会用修辞手法
刘老师问:
一、修辞手法的学习常用到的修辞手法a.比喻b.拟人c.夸张d.排比e.设问f.反问g.对偶h.对比这八个。
我们这节课继续来学习四个新的修辞1、设问:无疑问而问,自问自答。用设问的妙处:引起读者注意,加深读者印象。例如:狼的本性会突然改变吗?不会,绝不会!刘老师说:4
作文中常用的修辞
刘老师问:
2、反问:无疑而问,问而不答,结果却是肯定的句式。用反问的妙处:加强语气,表示非常肯定的意思。例如:上课时,难道真的能随便离开教室吗?3、对偶:字数相等、结构相似成对的句子。对偶手法的妙处:节奏匀称,读起来容易,背起来容易。例如:窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。刘老师说:5
写作文时要学会用修辞手法
刘老师问:
一、到目前为止,我么常用到的修辞手法八个都学完了。a.比喻b.拟人c.夸张d.排比e.设问f.反问g.对偶h.对比
刘老师说:6
刘老师多媒体互动课堂
传说中的作文江湖第二关初入江湖7实战练习—江湖险恶
刘老师问:
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下一关刘老师说:8
实战练习——江湖险恶
刘老师问:
悲剧啊,此题答对不得分,答错扣五分投降交出100分说出此句话所运用的修辞手法。请看题:一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。()刘老师说:543210答案是:比喻反复9
实战练习——江湖险恶
刘老师问:
悲剧啊,此题答对不得分,答错扣10分,投降不扣分说出此句话所运用的修辞手法。请看题:听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?()
刘老师说:543210答案是:反问10
实战练习——江湖险恶
刘老师问:
幸运啊,此题答错不扣分,答对分得5分。投降扣5分说出此句话所运用的修辞手法。请看题:工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。()
刘老师说:543210答案是:夸张11
实战练习——江湖险恶
刘老师问:
恭喜恭喜,此题答对得20分,答错不扣五分说出此句话所运用的修辞手法。请看题:蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。()刘老师说:543210答案是:拟人12
实战练习——江湖险恶
刘老师问:
悲剧啊,此题答对得10分,答错扣10分说出此句话所运用的修辞手法请看题:芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘浮着,给乡村平添了一道风景。()刘老师说:543210答案是:比喻13
实战练习——江湖险恶
刘老师问:
走运了!此题答对得10分,答错得5分。说出此句话所运用的修辞手法。请看题:是什么?这是我们中国人的志气。()刘老师说:543210答案是:设问14
恭喜!踩导弹上了。15实战练习——江湖险恶
刘老师问:
悲剧啊,此题答对不得分,答错扣五分,投降扣20分说出此句话所运用的修辞手法。请看题:您说这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘记?()刘老师说:543210答案是:反问16
实战练习——江湖险恶
刘老师问:
悲剧啊,此题答对不得分,答错扣五分,投降扣5分说出此句话所运用的修辞手法。请看题:远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!()刘老师说:543210答案是:比喻17
实战练习——江湖险恶
刘老师问:
难度题,答对得50分,答错不扣分。温馨提示:此题运用了两种修辞方法。说出此句话所运用的修辞手法。请看题:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。()刘老师说:543210答案是:对偶比喻18
实战练习——江湖险恶
刘老师问:
悲剧啊,此题答对不得分,答错扣五分,投降不扣分说出此句话所运用的修辞手法。请看题:姑娘一闪身向外跑,屋子里连扫帚也在欢笑。(拟人)刘老师说:543210答案是:拟人19
刘老师多媒体互动课堂
传说中的作文江湖第三关师傅的秘密20写作技巧之如何立意刘老师问:
小学阶段,我们一般要掌握审题、立意、选材、开头、结尾、详略、过渡和照应等方法和技巧。
1.什么是立意立意,就是根据题目的要求来确定文章的中心思想。2.审题的目的。注意:只有明确了写作文的写作目的,在选写什么、分几段来写,用什么样的感情色彩来写,才能写出好的文章。刘老师说:21
写作技巧之如何立意刘老师问:
2.立意的基本要求。
(1)立意要正确,健康。所谓正确健康,就是立意要符合客观事物的本质和规律,表达出来的思想感情和观点要健康、积极向上
刘老师说:22
写作技巧之如何立意刘老师问:
2.立意的基本要求。
(2)立意要明确集中。所谓集中,就是一篇文章的目的性要单纯明确,不蔓不枝,重点突出,紧紧地围绕中心来写。一篇文章只能有一个主题,你赞成什么、反对什么都要有明确的态度。
刘老师说:23
写作技巧之如何立意刘老师问:
(3)立意要别致新颖。立意别致新颖是指确立的中心要有时代性,要有新意,要与众不同。
刘老师说:24
写作技巧之如何立意刘老师问:
(4)立意要深刻真挚“深刻”是指文章的主题能深刻地反映事物的本质,所表达的中心要有一定的深刻性,不能过于肤浅,应当对生活中的真、善、美进行歌颂,对假、恶、丑进行鞭挞。刘老师说:25
写作技巧之多角度度立意刘老师问:多角度立意同一题材,由于选职的角度不同,立意方向也会不同。所以,我们在审题时,也应善于多甬皮观察,育创意地表达。例如:对校园里的第一场“这一内容,同学们在写作文立意的时候出现了下面这几种情况:第一,美丽的景。作文以写景为主,表达对后美景的赞美。表达对的喜爱之情那个。
刘老师说:26
写作技巧之多角度度立意刘老师问:
第二,快乐的游戎。描写雪后堆雪人
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