专题三构建和谐社会

专题三构建和谐社会【提升认识】1.在中国古代和谐思想影响下出现了统一的封建王朝：秦汉、西晋、隋唐、元、明、清；新中国成立后促进祖国统一的大事：西藏和平解放、港澳回归；盛世局面：汉武帝的大一统；唐朝的贞观之治、开元盛世；清朝的康乾盛世；改革开放后中国综合实力增强，呈现盛世局面。2.儒家思想是中华民族固有的、传统的精神产物，是中华民族在长期历史实践中形成的优秀价值原则，它在中华文明史上的重要地位是不言而喻的。直至今日，中华民族日常生活中所遵循的行为规范，如“与人为善”“尊师重教”“诚实守信”“崇尚礼仪”等，无一不与儒家思想有着密切的渊源关系。【名师预测】产生于春秋时期的儒家思想，历经2500多年，至今对建立和谐中国、和谐世界仍具有现实意义。关于儒家思想请你完成下列学习任务。（1）在下表中的空白处填上相应的内容。儒家学派代表人物主要思想孔子孟子荀子提出“制天命而用之”，倡导按自然规律办事（2）儒家思想成为中国两千多年封建社会的正统思想，其标志是汉武帝采纳董仲舒的建议“

”；到了近代，儒家思想遭到了彻底的批判，其标志是

的兴起。【解析】本题以儒家思想为主题，主要考查学生再认再现史实的能力。第（1）题在审题时要抓住“主要思想”，结合所学知识回答。第（2）题在审题时要抓住“董仲舒的建议”和“彻底的批判”，然后链接相关知识回答即可。答案：（1）孔子：思想核心是“仁”，反对苛政和任意刑杀孟子：“仁政”治国，轻徭薄赋，保护自然资源（2）罢黜百家，独尊儒术新文化运动热点主题二民族、对外、天人和谐热点指数：★★★★★

【史实回放】1.和谐的民族关系：（1）汉：张骞出使西域，西汉设置西域都护；东汉昭君出塞。（2）三国两晋南北朝：北魏孝文帝改革。（3）唐：文成公主、金城公主入藏。（4）元：民族大融合，形成回族。（5）清：册封达赖和班禅，设置驻藏大臣；在新疆设置伊犁将军，1884年设行省。（6）新中国成立后：民族区域自治制度。2.和谐的国际关系：（1）汉：丝绸之路的开通。（2）唐：遣唐使来华，鉴真东渡，玄奘西行。（3）元：马可·波罗来华。（4）明：郑和下西洋。（5）新中国成立后：和平共处五项原则，“求同存异“的方针。3.“天人合一”：（1）庄子主张“道法自然”。（2）水利工程有都江堰、隋朝大运河。（3）坚持可持续发展，修建三峡工程，西部大开发战略等。【提升认识】1.各民族间的经济文化交流，丰富了各族人民的物质文化生活，促进了各族地区的经济社会发展，推动了各族地区的科技文化进步，增强了中华民族的凝聚力，有利于整个国家的统一。2.民族政策关系到民族团结、社会稳定和国家统一。坚持民族平等、民族团结和共同繁荣的原则，坚持民族区域自治政策。坚定不移地维护民族团结，进一步构建平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。3.新时期中国的外交不仅在国际斗争中维护了国家的主权和尊严，而且为改革开放和现代化建设创造了和平有利的国际环境。【名师预测】实现社会和谐是人类孜孜以求的共同理想。结合所学知识完成下面探索任务：步骤一走进历史，欣赏“和谐”篇章（1）列举古代中国出现的“治世”和“盛世”。（至少两例）（2）“人和自然”是构建和谐世界的核心基础。诗句“始知李太守，伯禹亦不如”中的“李太守”是指

，他修建的

是“人与自然”结合最好的水利工程，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”。（3）人本思想是构建和谐世界的精髓。写出下表中体现这一思想的著名思想家。思想言论“仁者爱人”“为政以德”“兼爱”“非攻”“仁政”“民贵君轻”思想家步骤二体验历史，认识不“和谐”音符（4）结合上面三幅图片并联系所学知识，说说当今世界存在哪些不和谐的问题。（5）战争是影响世界和谐发展的最大障碍。20世纪的两次世界大战是人类空前浩劫，请分析两次世界大战爆发的共同原因。战后各形成了怎样的世界格局？步骤三感悟历史，描绘“和谐”人生（6）建立和谐社会是人类追求的永恒主题，但人类仍面临着许多不和谐问题。对此应该如何做才能使世界变得更和谐，谈谈你的设想。【解析】本题以“和谐”为主题，涉及人与人、国家与国家、人与自然领域。第（1）（2）（3）题考查中国的和谐社会，包括古代的“盛世局面”，人与自然之间的和谐相处及和谐思想，根据所学回答问题。“日本福岛核泄漏”造成环境污染，利比亚局势紧张说明世界仍旧不太平，美国“9·11”事件说明恐怖组织威胁人类的安全，据此回答第（4）题。第（5）题是对两次世界大战的反思。第（6）题落脚于人们对和谐社会的认识。答案：（1）贞观之治、开元盛世、文景之治、光武中兴、康乾盛世等。（2）李冰都江堰（3）孔子墨子孟子（4）环境污染、霸权主义（强权政治）、恐怖主义等。（5）共同原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡。世界格局：第一次世界大战后形成了凡尔赛-华盛顿体系；第二次世界大战后形成了美苏两极格局（雅尔塔体制）。（6）反对霸权主义和强权政治，加强国际合作等。热点主题三民主法制建设热点指数：★★★★

【史实回放】一、世界民主政治的进程1.英国颁布《权利法案》，限制了王权，建立了君主立宪制的资产阶级政权，是人治走向法治的开始。2.美国发表《独立宣言》，提出天赋人权不可侵犯。1787年美国宪法规定美国为联邦制国家，确立了“三权分立”的资产阶级政治体制。3.法国颁布《人权宣言》，提出了人权、主权、三权分立、私有权的思想，它是引导法国走向近代资本主义社会的指针。拿破仑《法典》确立了资本主义社会的立法规范。4.俄国1861年改革签署了废除农奴制的法令，承认农奴在法律上是自由人，使农奴获得解放。5.美国内战颁布了《解放黑人奴隶宣言》，使黑人奴隶获得人身自由，从而废除了黑奴制。6.在20世纪三四十年代，通过罗斯福新政和反法西斯斗争，美国资本主义民主制度得以巩固和发展。二、中国近现代民主法制建设进程1.1898年的维新变法运动，维新派主张实行君主立宪，建立民主政治制度。2.1911年孙中山领导了辛亥革命，之后颁布《中华民国临时约法》。3.20世纪初的新文化运动高举民主和科学的旗帜，对封建专制和封建思想进行了猛烈地抨击。4.1954年，第一届全国人民代表大会制定了《中华人民共和国宪法》，这是我国第一部社会主义类型的宪法。5.十年“文化大革命”，给国家和人民带来了严重灾难，使我国的民主法制遭到严重践踏。6.中共十一届三中全会以来，我国已基本形成以宪法为核心的中国特色的社会主义法律框架。依法办事成为人们的共识，我国逐步向依法治国的道路迈进。【提升认识】1.任何国家的民主法制建设都是一个渐进过程，法律制度和民主建设要依据各国国情，不能盲目照搬照抄他国模式。2.以人为本、依法治国是相辅相成的，二者不可偏废。不同国家的民主法制建设可以取长补短，相互借鉴。【名师预测】从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……——伯利克里材料二凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。材料三从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。——斯塔夫里阿诺斯《世界通史》（1）材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请据材料一指出这一制度民主性的表现。（2）材料二的内容出自哪部文献？其核心思想是什么？该文献的颁布使该国的政体发生了怎样的变化？（3）材料三中“新的、不同类型的国家”指的是什么？用所学知识指出哪一文献为它的确立提供了法律保障。【解析】本题考查学生的理解分析、综合运用能力。解答第（1）题的关键是读懂材料，找出答案即可；链接所学知识可知，