新版冀教版英语三年级上册学案

新版冀教版三年级英语上册学案Unit1SchoolandnumbersLesson1Hello!重点词汇：meet遇见live生活China中国Canada加拿大what什么is是my我的your你的name名字hello你好hi你好关键句型：1.IliveinChina.我住在中国。IliveinCanada.我住在加拿大。2.What’syourname?你叫什么名字?MynameisDanny.我叫丹尼。语法拾贝：☆live的用法：live“生活、居住”为不及物动词，后跟宾语时要跟介词。例如：livewith+人，表示和某人一起生活。例如：Ilivewithmymother.我和妈妈一起住。livein+地点，表示住在哪里。例如：TheyliveinShanghai.他们住在上海。☆China&Canada这两个词是专有名词，开头第一个字母大写。专有名词是指个人、事物、机关、城市、国家等所专有的名称。例如：Danny丹尼LiMing李明English英语London伦敦HanDan邯郸另外：1.句子开头的第一个字母大写，例如：MynameisDanny.我叫丹尼。2.I永远大写，例如：MymotherandIliveinCanada.我和我妈妈住在中国。☆What’syourname?What’s

your

name?中What’s是Whatis的缩写形式。当两人初次见面互相询问姓名时，可用What’s

your

name?来提问，这是个特殊疑问句，本句句末可以加上一个please(请),这使说话者的口气显得更为婉转和礼貌。答语是：Mynameis+某人姓名，也可用Iam或I’m+某人姓名来表示。询问别人姓名，更委婉礼貌的说法有：MayIknowyourname?/CanIhaveyourname?我可以知道你的名字吗?Willyoupleasetellmeyourname?请你告诉我你的名字好吗?☆Hello&HiHello!“您好!”，一般可作为熟人，亲朋好友之间打招呼的日常问候语，语气比拟随便。Hello

也可以用以引起某人注意，常用在打时或者在路上碰见熟人时,相当于中文中的“喂”，Hi!是Hello!的非正式用法，显得更随便。如果某人对你说Hi!，你也可以反过来对他说Hi!一、选择题。()1.We____China.A.liveB.livesinC.liveinD.livingin()2.-Hello!-_______!A.hello

B.HaiC.HelloD.hi(

)3.

I___HanDan.A.livingatB.liveinC.liveatD.livingin(

)4.What’s______name?______nameisTom.A.you,YourB.your,MyC.yours,MyD.my,You()5.MymotherandIlive______.Dannylives_________.A.inchina,incanadaB.inchina,CanadaC.inChina,inCanadaLesson2Boy,girlandteacher重点词汇：boy男孩girl女孩teacher老师this这个his他的her她的关键句型：1.Thisisaboy.这是一男孩Thisisagirl.这是一个女孩Thisisateacher.这是一个老师。2.What’shisname?他叫什么名字?HisnameisLiMing.他叫李明。3.What’shername?她叫什么名字?HernameisJenny.她叫詹妮。语法拾贝：☆不定冠词的主要用法：不定冠词用来表示一类事物中泛指的某一事物。a用于以辅音音素开始的单词前，而an用于以元音音素开始的单词前，而不是元音字母开头的单词前。例如：Sheisateacher.她是一位老师。Anelephantisbiggerthanahorse.大象比马大。Thisisausefulbook.这是一本有用的书。Ineedanhourtodomyhomework.我需要一小时做作业。☆形容词性的物主代词：它们相当于一个形容词，放在名词前，对名词进行修饰和限制。例如：What’syourname?你叫什么名字?MynameisDanny.我叫丹尼。请看下表：人称I我we我们you你you你们he他she她it它they他们形容词性my我的our我们的your你的your你们的his他的her她的its它的their他们的一、用冠词a或an填空。1.______apple2.______orangedesk3.______redapple4.______boy5.______girl6.______teacher7.______name8.______book9.______orange10.______chair二、在括号中正确的词上打勾。1.Thisis(my/I)mother.2.Nicetomeet(your/you).3.(He/His)nameisMark.4.What’s(she/her)name?5.(She/Her)ismysister.三、选择题。()1.Thisis____boy.A.anB.ahappyC.angoodD.ansad()2.Ilivein____China.A.aB.anC.theD./(

)3.

What’s____name?A.youB.sheC.hisD.me(

)4._____nameisDanny.A.MyB.HeC.She

D.Me()5.____motherlivesinCanada.A.IB.HerC.HimD.Mine新版冀教版三年级英语上册学案Lesson3Howareyou?重点词汇：book书chair椅子desk课桌关键句型：1.-Howareyou?-I’mfine.Howareyou?-I’mfine,thanks.你身体好吗?我很好。你好吗?我很好，谢谢。2.-Howareyoutoday?-I’mfine,thanks.你今天身体好吗?我很好，谢谢。Havealovelyday.祝你度过愉快的一天。3.-What’sthis?-It’sabook.这是什么?它是一本书。-What’sthis?-It’sachair.这是什么?它是一把椅子。-What’sthis?-It’sadesk.这是什么?它是一张书桌。语法拾贝：☆问候语：1.Howareyou?你身体好吗?是关心对方身体状况的问候语，通常用与已认识的人之间。它既可以用在正式的场合，也可以用在非正式的场合，一般用Fine,thankyou.来答复。2.Good

morning!早上好!是上午时的问候语，多用于熟人、朋友、家人之间，或者初遇某人时比拟正式的问候用语。也用Good

morning!答复。3.Hello!你好!可以用在在非正式的场合中。它们是在见到熟人，亲朋好友或者初遇某人时常用的简单而友好的问候语。一般用Hello!或Hi!来答复。4.Nicetomeetyou!很快乐见到你!用于熟人之间或第一次见面时使用，较正式。答复用Nicetomeetyou,too.5.Howdoyoudo!您好!初次见面通常用语，答复也用Howdoyoudo!被认为是较正规的问候语，在日常生活中那么十分少见。☆Havealovelyday!度过愉快的一天!这是一句表示祝福的话，答语为：Thankyou.或Thesametoyou..lovely意为“愉快的”，相当于nice/good.所以也可以说Haveanice/goodday.lovely还可以作“可爱的”之意。例如：alovelydog.一只可爱的小狗☆Whatisthis?这是什么?表示“这个”，“那个”，“这些”，“那些”等意思的代词叫做指示代词。看下表：单数复数用法近指this这个these这些一般指在空间和时间上较近的事物远指that那个those那些一般指在空间和时间上较远的事物例如：Whatisthis?这是什么?What’sthat?那是什么?It’sabook.它是一本书。Whatarethese?这些是什么?Whatarethose?那些是什么?Theyarebooks.它们是书。答复时单数名词用it，复数名词用they来代替this,that,these和those。Lesson4Where?重点词汇：where哪儿school学校know知道there那儿关键句型：1.Nicetomeetyou.很快乐见到你。Nicetomeetyou,too.我也很快乐见到你。2.Whereistheschool?学校在哪儿?Thereitis.在那儿。3.Whereismy\your\his\herbook?我\你\他\她的书在哪儿?Idon’tknow.我不知道。语法拾贝：☆Whereistheschool?学校在哪儿?这是一个特殊疑问句，用来寻问某人某物在哪里，答语常用一些表示方位的词或短语来答复，where是疑问词“哪儿”。用来询问某人或某物在哪里，通常用句型Where＋be＋主语〔人或物〕?答复：主语＋be＋地点。例如：Whereisyourteacher?你老师在哪儿?Sheisinthelibrary.她在图书馆里。☆Thereitis.它在那里。本句的正常语序本为Itisthere.副词there或here提前，以示强调，这样的句子在英语称为倒装句。当主语是名词时用全部倒装。例如：Herecomesthebus.车来了。当代词作主语时，用局部倒装。即：主语在动词前面。例如：Theretheyallgo.他们都去那儿了。Hereitis.它就在这里。☆否认句的构成：1.含有am,is,are的句子，在后加not，例如：Itisn’tnew.它不是新的。2.含有can的句子，在can后加not，例如：Ican’tseeyou.我看不见你。3.含有will的句子，在will后加not，例如：Iwon’twearmydress.我将不穿裙子。4.含有实义动词的句子，由主语+don’t/doesn’t+动词原形+其他构成。例如：Idon’tknow.我不知道。Hedoesn’tlikebread.他不喜欢面包。一、用What,Where,How填空。1.-__________doyoulive?-Iliveinchina.2.-__________areyou?-I’mfine,thanks.3.-__________ishername?–SheisJenny.4.-__________ismybook?-Idon’tknow.5.-__________arethese?–Theyaredesks.二、选择题。()1.-__!-Nicetomeetyou,too!A.Nicetomeetyou!B.Howareyou?C.Hello!()2._____istheschool.A.TheseB.ThoseC.This(

)3.

_____hisname?A.WhatB.WhathisC.What’s(

)4.-_____ismychair?-Thereitis.A.WhatB.WhereC.How()5.-Whatis____?-It’sadesk.A.TheseB.ThoseC.This()6.-__!–I’mfine!A.Nicetomeetyou!B.Howareyou?C.Hello!(

)7.How_____you?A.isB.amC.are(

)8.

Whereare____pencils?A.hisB.he’sC.he()9.Where____mybook?A.isB.areC.am()10.-__!-Hi!A.Nicetomeetyou!B.Hello!C.Goodmorning!新版冀教版三年级英语上册学案Lesson5Numbers1~5重点词汇：numbers数one一two二three三four四five五howmany多少may可以关键句型：1.MayIhavetwobooks,please?请给我两本书好吗?Sure!\Ok!当然Thanks!谢谢!2.Nobooksforme.我没书了。语法拾贝：☆基数词：1.概念：one,two,three…等表达数目多少的数词，叫做基数词。2.用法：基数词通常放在可数名词的前面，表示数量的多少。如果基数词超过一one,那么它所修饰的名词应用复数形式。例如：onebook一本书twobooks两本书☆Howmany?有多少?Howmany意思为多少，对可数名词的数量进行提问，后面要加可数名词的复数。答复Howmany问句时，可直接用数字作答。例如：Howmanypencilsdoyouhave?你有多少只铅笔?Three.三支。Howmanybooksdoyouhave?你有多少只铅笔?Ihavethreebooks.我有三本书。☆MayI…?我可以…吗?1.may是情态动词，表示许可、准许、请求许可，此时与can同义，可以互换使用。例如：Youmay/canwatchTVthisevening.你今晚可以看电视。2.MayI…?我可以…吗?用来提出委婉的请求。例如：MayIuseyourruler?我可以用一下你的尺子吗?许可对方时，其答语可以用Yes,youmay.No,youmaynot.但由于用may作肯定答复，语气显得生硬、严肃，因而一般常用Ok./Sure./Certainly./Ofcourse./Yes,please.等。这些肯定答语显得热情、客气。☆道谢用语thanks&thankyou1.thanks是名词。例如：Thanksverymuch.非常感谢你。=Thankyouverymuch.2.thank为动词，后常跟you作宾语。thankyou后可跟for介词短语，表原因。例如：Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。3.英、美人表示致谢的用语也很丰富，除了Thanks或Thank

you外，常说的还有：A

thousandthanks.Manythanks.Thanks

a

lot.Thanks

awfully.I

appreciate.非常感谢。4.答复时，英国人常说：Not

at

all.没关系，不用谢。Don’t

mention

it.别放在心上。

而美国人常说：You

are

welcome.别客气。That’s

okay.That’s

all

right.这没什么。That’snothing.不要紧，小意思。最客气的话是：It’smypleasure.这是我的荣幸。一、选择题。()1.-___Ihavetwobooks?-Yes,youmay.A.MayB.CouldC.mayD.Can()2.-How___pencilsdoyouhave?-Two!A.areB.muchC.oldD.many(

)3.

-MayIuseyourbook?-___!A.sureB.OkC.ThanksD.Thank

you(

)4.Nobooks____me.A.fourB.ofC.forD.far()5.___verymuch.A.ThanksB.ThanksyouC.ThanksalotD.Thank

Lesson6ABCD重点词汇：apple苹果book书cat猫door门关键句型：1.ShowmeabigA!给我出示大写A!2.Nexttime,singwithme.下一回，和我一起唱。3.Good-bye!再见!Seeyoulater!一会儿见!Bye!再见!语法拾贝：☆show的用法：show是及物动词，后面带有两个宾语。其中一个宾语是动作的直接对象叫直接宾语，另一那么是间接宾语。如果直接宾语放在动词后，那么在在两个宾语之间加介词to表示方向，或for表示目的。例如：1.showsb.sth.让某人看某物，其中sth.“某物”是something的缩写，是直接宾语。sb.“某人”是somebody的缩写，是间接宾语。例如：I’llshowyoutheway.=I’llshowthewaytoyou.我来给你指路。2.showsth.tosb.让某人看某物，其中sth.“某物”是名词。例如：Showabooktome!=Showmeabook!给我出示一本书!3.假设sth.是代词it/them时只能用showit/themtosb.的形式。例如：Let’sshowthemtoyou.我让你看看它们吧(无替换形式)☆Nexttime,singwithme.下一回，和我一起唱。1.Nexttime下一次，time在此当“次，回”讲。例如：seeyounexttime!下次见!2.介词with跟代词me一起构成介词短语作伴随状语，意思是“和…一起”，例如：Heoftengoestoschoolwithme.他经常和我一起去上学。☆道别时的常用语：

除了本文中出现的Good-bye!Seeyoulater!Bye!还有：Bye-bye!So

long.See

you.Bye

now.(或Bye

for

now.)再见。Later.回头见。See

you

tomorrow(nextweek,on

Monday…)明天〔下星期、下星期一……〕见。Takecare.保重。Farewell.再会。(非常隆重的说法)。此外，口语中还说Ta-Ta，

(再会，再见)。一、用me,my,you,your填空。1.Show_____(我)abook!Whereis_______(你的)book?2.NowIknow_______(我的)ABCs.Nexttime,singwith_____(我).3.-Good-bye!-See______(你)later!二、选择题。()1.Showabook____me!A.toB.tooC.forD.of()2.See____later!A.yoursB.yourC.youD.yourself(

)3.Nexttime,sing___me.A.whichB.withC.toD.and(

)4.-Good-bye!-___!A.SeeyoulaterB.ThanksC.OkD.Sure()5.Show_____adesk!A.mineB.myC.ID.me新版冀教版三年级英语上册学案Lesson7Howmany?重点词汇：pen钢笔pencil铅笔pencilcase铅笔盒marker彩笔blackboard黑板关键句型：1.Howmanybooksdoyouhave?你有多少本书?Ihaveonebook.我有一本书。2.Howmanypencilsdoyouhave?你有多少只铅笔?Three.三支。3.MayIhaveonepencil,please?请给我一支铅笔好吗?Sure!当然Thanks!谢谢!语法拾贝：☆动词havehave是英语中非常活泼的动词，第三人称单数形式是has。现将其用法简要归纳如下：1.有、拥有、据有，例如：Howmanybooksdoyouhave?你有多少本书?2.吃、喝，例如：

Whatshallwehavefordinner?我们晚餐吃什么?3.患病、得病，例如：haveaheadache头痛haveacold感冒haveatoothache牙疼4.举行，举办，例如：haveameeting开会haveabirthdayparty举行生日聚会5.have的不同搭配，例如：haveawalk散步havearest休息一下havefun开心☆Howmany?1.many作形容词，意为“许多”，用以修饰可数名词的复数形式。例如：Therearemanytreesneartheriver.河边有许多树。2.how作副词，常常与形容词或副词构成特殊疑问句词组。例如：①howold问年龄多大，例如：Howoldisyourbrother?你兄弟多大了?②howlong问时间段或长度多久，多长，例如：Howlongwillyoustaythere?你要在那里呆多久?Howlongistheriver?这条河多长?③Howabout问情况…如何?例如：Howaboutgoingtothemovies?看电影怎么样?④howoften问频率，多长时间一次，例如：Howoftendoyouvisityourgrandmother?你多长时间去看望外婆?⑤howmany后接可数名词复数，问数量，例如：Howmanystudentsarethereinyourclass?你班里有多少学生?⑥howmuch接不可数名词。例如：Howmuchwaterdowedrink?我们喝多少水?一、填空。1.-What’sthis?-It’sa__________(钢笔).-What’sthis?-It’sa______________(铅笔盒).2.-What’sthis?-It’sa__________(彩笔).-What’sthis?-It’sa______________(黑板).3.-Howmany__________(书)doyouhave?-Ihaveone__________(书).4.-Howmany____________(铅笔)doyouhave?-Three.二、选择题。()1.-What’sthis?-_____achair.A.TheyareB.ItsC.ItisD.This()2.-MayI____onepencil,please?-Sure!A.haveB.hasC.havingD.had(

)3.How_____booksdoyouhave?A.manyB.muchC.oldD.are(

)4.-Howmany____doyouhave?-One.A.chairB.booksC.pencilD.pen()5.-What’s___?-It’sadesk.A.thisB.theseC.thoseD.this’sLesson8Again,please!第一单元检测题一、用冠词a或an填空。1.______apple2.______chair3.______redapple4.______boy5.______girl6.______teacher7.______name8.______book9._____orangedesk10._____orange二、选择题。()1.MayIhaveone______,please?

A.chairsB.booksC.pencilsD.pen()2.Howmany______doyouhave?

A.chairB.booksC.pencilD.pen()3.______you.

A.Thanks

B.ThankC.ThanksalotD.Thanksverymuch(

)4.-Good-bye!-___!A.SeeyoulaterB.ThanksC.OkD.Sure()5.Show_____adesk!A.mineB.myC.ID.me()6.-__!-Nicetomeetyou,too!A.Nicetomeetyou!B.Howareyou?C.Hello!D.Hi!()7._____istheschool.A.TheseB.ThoseC.ThisD.This’s(

)8.How_____you?A.isB.amC.areD.be()9.Where____mybook?A.isB.areC.amD.be()10.-__!-Hi!A.Nicetomeetyou!B.Hello!C.Goodmorning!D.Howareyou?()11.We____China.A.liveB.livesinC.liveinD.livingin()12.-Hello!-_______!A.hello

B.HaiC.HelloD.hi()13.Ilivein____China.A.aB.anC.theD./(

)14.

What’s____name?A.youB.sheC.hisD.me(

)15._____nameisDanny.A.MyB.HeC.She

D.Me三、选择正确的译文。()1.Hello!A.你好!B.你身体好吗?()2.I’mYangLing.A.我叫杨玲。B.这是杨玲。()3.What’syourname?A.你好吗?B.你叫什么名字?()4.Howareyou?A.你好!B.你身体好吗?()5.Nicetomeetyou!A.很快乐见到你!B.再次见到你很快乐!四、你知道在以下情景中该用什么交际用语吗?把序号填在括号内。()1.你遇见自己的朋友，想跟他打招呼：A.Goodmorning.()2.别人问你的名字时，可以说：B.What’syourname?()3.你向别人介绍自己时，可以说：C.MynameisDanny.()4.早晨见面时,可以说：D.Good-bye!()5.说再见时，可以说：E.Hello!五、连词成句，注意大小写和标点符号。1.yousee

later

____________________________________________________2.how

are

today

you

_______________________________________________3.where

pencil

my

is

_______________________________________________4.nice

meet

to

you

_________________________________________________5.name

my

is

John

_________________________________________________新版冀教版三年级英语上册学案Unit2Lesson9重点词汇：eraser橡皮fish鱼girl女孩hand手icecream冰激凌juice果汁start开始she她he他friend朋友关键句型：1.Hereyouare.给你。2.HernameisWangHong.Sheisagirl.Sheismyfriend.她的名字叫王红。她是一个女孩。她是我的朋友。3.HisnameisLiLin.Heisaboy.Heismyfriend.他的名字叫李林。他是一个男孩。他是我的朋友。4.ThisisWangHong.Sheismyfriend.这是王红。她是我的朋友。5.Hi,WangHong.Nicetomeetyou.Hello,Jenny.Nicetomeetyou.你好，王红。很快乐见到你。你好，詹妮。很快乐见到你。语法拾贝：☆Hereyouare.Hereyouare.是英语口语中常用的句子，意思是“给你”或“你要的东西在这里”，多用于别人向你要东西或借东西，你递给他时的应答语。例如：MayIhaveonepencil,please?Sure!Hereyouare.请给我一支铅笔好吗?当然，给你。☆Thisis…英语中介绍某人与对方认识时，常用Thisis...这一句型。例如：ThisismyfriendLily.她是我的好朋友莉莉。ThisisJimGreen.这位是吉姆.格林。已被介绍认识的双方常用Nicetomeetyou!(见到你很快乐)这句应酬语，来相互表示友好。他们双方还可用Howdoyoudo!(你好)来互致问候。另外，这两句话还可连起来用。例如：A：Howdoyou

do?Nicetomeetyou!B：Howdoyoudo?Nicetomeetyou,too!注意：第二人说话人用了一个too〔也〕字，显得更为自然。一、用you,he,she,my,her,his填空。1.Here______________(你)are.2.____________(她的)nameisWangHong.____________(她)isagirl.___________(她)is______________(我的)friend.3.____________(他的)nameisLiLin.___________(他)isaboy.___________(他)is______________(我的)friend.4.Hi,WangHong.Nicetomeet________(你).Hello,Jenny.Nicetomeet_________(你).二、选择题。()1.______isagirl.A.SheB.HerC.HersD.He()2.______isaboy.A.SheB.HerC.HisD.He(

)3._____isWangHong.Sheismyfriend.A.ThisB.HeC.ItD.Her(

)4.MayIhavetwobooks,please?Ok!___.A.ItisB.Hereitis.C.Hereyouare.()5._____nameisLiLin.A.SheB.HersC.HisD.HeLesson10重点词汇：key钥匙lion狮子mouth嘴巴nose鼻子open翻开close关闭blackboard黑板book书boy男孩chair椅子desk课桌door门eraser橡皮girl女孩pencil铅笔teacher师window窗show出示关键句型：1.Openthewindow.翻开窗户Closethewindow.关上窗户。Openyourbook.翻开你的书。Closeyourbook.合上你的书。2.Openyourpencilcase.翻开你的铅笔盒。Showmeapencil.给我出示一支铅笔。语法拾贝：☆祈使句Openthewindow.Closethewindow.Openyourbook.Closeyourbook.这些是祈使句祈使句是用单独一个动词短语来表示一种命令，要求，请求，劝告等。例如：Openthedoor,please.请翻开门好吗。在末尾加一个please更加客气，委婉。其否认形式是在句首加Don’t。例如：Don’ttalkinclass.上课不要说话。☆show的用法：1.动词show后面可以跟两个宾语，构成结构：showsb.sth.让某人看某物如果sb.是代词时，用宾格形式。例如：Showmeabook.(不能用I)让我看一本书。2.showsb.sth.也可以转换成：showsth.tosb.让某人看某物。例如：Showabooktome.(不能用I)让我看一本书。3.人称代词的主格宾格对照表。主格I我we我们you你you你们he他she她it它they他们宾格meusyouyouhimheritthem一、选出括号中正确的词，在正确的词上打勾。1.Thisis(my/I)mother.

2.Nicetomeet(your/you).3.(He/His)nameisMark.

4.What’s(she/her)name?5.Show(me/I)abook.

6.What’s(your/you)name?7.(I/My)nameisWangHong.

8.(She/Her)ismyteacher.9.Thank(your/you).

10.Close(your/you)book.二、用所给代词的正确形式填空。1.Theseare______(he)brothers.2.Thatis_______(she)sister.3.Lilyis_______(I)sister.4.Tom,thisis_____(me)friend,Mary.5.Nexttime,singwith_____(I)!6.Showme_____(you)pencil.7.See_____(you)later!8._______(she)friendisMary.二、选择题。()1.________yourbook!A.Showmy

B.Showme

C.ShowID.Showam()2.____thedoor.A.ClosedB.TocloseC.ClosesD.Close(

)3.Pleaseshowthebookto______.A.IB.meC.myD.mine(

)4.Don’t_______thedoor,please.

A.toopen

B.openingC.open

D.opens()5.______yourbooks?

A.Opening

B.OpenedC.OpenD.Opens新版冀教版三年级英语上册学案Lesson11Red,yellow,blue重点词汇：orange橘子pencil铅笔queen女王rose玫瑰school学校tea茶red红色yellow黄色blue蓝色关键句型：1.oneredapple一个红苹果twoyellowkeys两把黄钥匙threebluechairs三把黄色椅子fourbluepencils四只蓝色铅笔fiveredbooks五本红书2.Showmeoneredmarker.给我出示一只红色彩笔。Ok!好的!Showmethreepencils.给我出示三支铅笔。Here!在这呢!语法拾贝：☆名词复数表示一个以上的人或物的可数名词后通常加-s构成复数名词。构成规那么如下：情况构成方法例词一般情况加-sdog-dogs,teacher-teachers以s,x,ch,sh结尾加-esbus-buses,box-boxes以ce,se,ze,ge结尾的词加-sorange-oranges,house-houses以辅音字母＋y结尾的词变y为i加-escity-cities,baby-babies以元音字母＋y结尾的词加-sboy-boys,toy-toys,key-keys以f或fe结尾的词变f或fe为v，再加-esleaf-leaves,knife-knives以辅音字母＋o结尾的词加-estomato-tomatoes,potato-potatoes加-szoo-zoos,radio-radios特殊情况例如：mouse---mice老鼠foot---feet脚tooth-teeth牙齿goose-geese鹅man-men男人child-children儿童woman-women女人一、写出以下名词复数1.apple__________2.eraser____________3.queen___________4.pencil___________5.girl___________6.teacher__________7.book____________8.chair_____________9.desk__________10.school___________11.rose___________12.cat_____________13.door_________14.marker__________15.boy__________16.name__________17.pen__________18.number__________19.fish____________20.girl____________21.hand_________22.friend__________23.key__________24.lion____________25.mouth________26.window__________27.nose_________28.orange__________29.pencilcase__________________30.blackboard________________二、选择题。()1.Showmeonered_________.A.applesB.anapple

C.apple()2.Ihavefouryellow____.A.pencilsB.pencilC.penciles(

)3.Pleaseshowme______keys.A.youB.oneC.five(

)4.Hehasthreeblue______.

A.markersB.markerC.markeres()5.Showme______books.

A.four

B.oneC.youLesson12Pink,orange,purple,green重点词汇：pink粉色orange橘色purple紫色green绿色scissors剪刀cut剪write写draw画关键句型：1.Whatcolourisit?它是什么颜色?Whatcolourdoyousee?你看到什么颜色?2.Pointtored.Pointtoitandthentellme.指一指红色。指一指并告诉我。3.cutwithscissors用剪刀剪writewithpencils用铅笔写drawwithmarkers用彩笔画4.walktoschool走着上学Thisisthewaywewalktoschool.这是我们走着上学的方式语法拾贝：☆英语中表示颜色的常用词：red红，black黑，blue蓝，white白，green绿，yellow黄，grey/gray灰，pink粉红，orange橙，purple紫，brown棕色等。☆Whatcolour什么颜色询问颜色，用疑问词whatcolour，例句：Whatcolourisit?It'swhite.它是什么颜色的?它是白色的。Whatcolourdoyoulike?Ilikered.你喜欢什么颜色?我喜欢红色。Whatcolour是由“特殊疑问词what＋名词”所构成的短语引导的特殊疑问句，这种结构还有：Whattime几点Whatday星期几Whatcountry什么国家☆Pointto的用法：pointto意为“指向”，强调方向，并不是指着该物体。例如：Pleasepointtothedoor.请指向门。pointat表示“指着某一物体，指人时一般表示粗鲁或不礼貌”。例如：Don’tpointatothers.别指着别人。☆with表用某种工具或手段：cutwithscissors用剪刀剪writewithpencils用铅笔写drawwithmarkers用彩笔画以上词组中with的意思为“用”。例如：I

draw

a

picture

with

a

pencil.

我用铅笔画画。

一、填入所缺字母。1.p___nk2.or___nge3.p___rple4.gr___en5.r___d6.yell___w7.bl__e二、选择题。()1.What____isit?It'sred.A.coloursB.colour

C.coloures()2.Point____red.A.toB.forC.of(

)3.Icut____scissors.A.withB.forC.of(

)4.What____doyousee?Icanseegreen.A.time

B.dayC.colour()5.Showmea______book.

A.orange

B.redC.your()6.Pleasepoint____thedoor.A.fromB.forC.to()7.Whatcolouris______?A.mypencilB.thescissorsC.themarkers(

)8.Iwrite_____mypencils.A.withB.forC.of()9.Pleasetell____thecolour.A.IB.myC.me()10.Thisisthewaywewalk____school.A.toB.forC.of新版冀教版三年级英语上册学案Lesson13Black,white,brown重点词汇：umbrella伞vegetable蔬菜window窗X-rayX光片yellow黄色zoo动物园black黑色white白色brown棕色in在里面on在上面under在下面关键句型：1.inthedesk在课桌里onthedesk在课桌上underthedesk在课桌下2.Putyourbookinthedesk.把你的书放在课桌里。语法拾贝：☆介词on，in，under的用法：1.on表示"在…上面"(与物体外表接触)。例如：onthetable在桌子上onthewall在墙上Thecupisonthetable.茶杯在餐桌上。Mybooksareonthedesk.我书在桌上。2.in表示"在…内/中"(在某一范围之内)。例如：intheroom在房间里inthecase在盒子里Mypenisinthepencil-case.我的钢笔在文具盒里。3.under表示"在……下面"。例如：underthebed在床下面underthetree在树下面Myshoesareunderthebed.我的鞋在床下面。Hisbikeisunderthetree.他的自行车在树下面。一、根据汉语写出英语。1.粉色____________2.橘色____________3.紫色___________4.绿色___________5.红色____________6.黄色____________7.黑色___________8.棕色___________9.白色___________10.蓝色____________二、用冠词a或an填空。1.______umbrella2.______window3.______redumbrella4._____whitewindow5.______zoo6.______orange7.______X-ray8._____orangebook9._____apple10._____marker11._____queen12._____blackboard13._____chair14._____teacher15._____orangechair二、选择题。()1.Iam____thezoo.A.inB.onC.under()2.Putyourbooks____thedesk.A.toB.forC.on(

)3.Mybooksare____theroom.A.withB.onC.in(

)4.Ilive____China.A.inB.onC.under()5.Whereismybook?It's____thedesk.A.toB.forC.on()6.Mybooksare____thedesk.A.withB.onC.of()7.Iam____theumbrella.A.inB.onC.under(

)8.Whatcolourisit?It's____.A.whiteB.

vegetableC.umbrella()9.Mypenis____thepencil-case.A.forB.onC.in()10.Whereisyourteacher?Sheis___theclassroom.A.inB.underC.toLesson14Numbers6~10重点词汇：six六seven七eight八nine九ten十关键句型：1.Standup,sitdownandshowusone.站起，坐下，给我们出示一。2.lookup向上看lookdown向下看reachup向上够reachdown向下够jumpup跳上jumpdown跳下pointup向上指pointdown向下指语法拾贝：☆副词down与up用法：1.up的根本义为“向上”或“在上面”。例如：Hejumpedupandcaughttheball.他跳起来接住了球。2.down的根本义为“向下”或“在下面”。例如：Isitdownonthechair.我坐在椅子上。

一、填入所缺字母。1.___n___2.s___x3.t___o4.s___v___n5.t___r___e6.___ig___t7.f______r8.n___n__9.f___v___10.t___n11.st__n___12.s___t13.___p14.d___w___15.___h___w16.l______k17.r______ch18.j______p19.p______nt20.n___mb___r二、写出以下名词复数1.book__________2.tree____________3.apple___________4.key___________5.pencil___________6.number__________7.song____________三、连线题。1.向上看a.standup2.站起b.sitdown3.坐下c.reachup4.向上够d.lookdown5.向下看e.lookup6.向下够f.jumpdown7.跳下g.pointdown8.向下指h.jumpup9.跳上i.pointup10.向上指j.reachdown四、选择题。()1.Standup,sitdownandshow____one.A.weB.our

C.us()2.Lookup,look____andshowmetwo.A.upB.down

C.to(

)3.____up,youcantouchthelight(灯).A.ReachB.LookC.Show(

)4.Threeteddybearsjump____onthebed.A.offB.upanddownC.to()5.Show______abook.

A.weB.our

C.us()6.Pleaselook____!Youcanseeabird.A.upB.forC.to新版冀教版三年级英语上册学案Lesson15Whereismyyellowmarker?重点词汇：hide-and-seek捉迷藏great太棒了关键句型：1.Let’splayhide-and-find.Great!让我们玩捉迷藏吧。太棒了。2.I’llhideyouryellowmarker.Sure!我来藏你的黄色彩笔。好。3.Closeyoureyes.Openyoureyes.闭上你的眼。睁开你的眼。4.Onyourdesk?Underyourdesk?Inyourdesk?在你的桌子上/下/里吗?5.Whereismyyellowmarker?It’sinmyhat.我的黄色彩笔在哪儿?在我的帽子里。语法拾贝：

☆Let’s1.let’s是letus的缩写形式，意为“让我们”。let是动词，us是人称代词we的宾格形式，作let的宾语。2.该句型的结构为：letsb.dosth.，意为“让某人做某事”，表示说话人的建议。例如：-Let’shaveacupoftea.-OK.-我们喝杯茶吧。-好吧。3.对该祈使句所表达的建议，肯定答复一般用“OK”，“Allright.”，“Yes.Let’s…”。否认答复为“Sorry,I…”等答复。例如：-Let’sgotothepark!-OK.Let’sgo!-我们去公园吧!-好,我们去吧!-Let’ssingABCsongs.-Sorry,Ican’tsingit.-我们唱字母歌吧。-对不起，我不会唱。☆play的用法：1.play+娱乐活动，不可接冠词the，例如：playhide-and-seek/find玩捉迷藏playgames做游戏playcards打扑克playchess下国际象棋playcatch玩接球游戏2.play+体育运动，不可接冠词the，例如：playbasketball打篮球playping-pong打乒乓球playbadminton打羽毛球3.play+the+乐器，乐器前加the，例如：playthepiano弹钢琴playtheguitar弹吉他4.playwith+sb.与.某人玩，例如：Dannyplayswithhisfriends.丹尼和他的朋友玩。5.playwith+玩具/玩的东西，例如：Jennyplayswithherdolls詹妮玩她的布娃娃。playwithsnow玩雪playwithfire玩火playwithacat玩猫☆I’llhideyouryellowmarker.1.I’ll是Iwill的缩略形式。2.“will+动词原形”为一般将来时的构成形式，表示将要发生的动作。例如：Theywillplantmoretreesinthepark.

他们将在公园里植更多树。Iwillhaveabirthdaycake.我将有一个生日蛋糕。3.will是助动词，一般疑问句中，will可提前。例如：Willtheyplantmoretreesinthepark?

他们将在公园里植更多树吗?☆祈使句祈使句是用单独一个动词短语来表示一种命令，要求，请求，劝告等。例如：Openthewindow.翻开窗户Closethewindow.关上窗户。Openthedoor,please.请翻开门好吗。在末尾加一个please更加客气，委婉。☆Where1.where哪儿，特殊疑问词，引导特殊疑问句。来询问地点或某人某物在哪里。例如：Whereistheschool?学校在哪儿?Whereisyourbrother?你的哥哥在哪儿?2.答复时用一个介词短语，表示位置。这种介词叫做方位介词。例如：Whereismyyellowmarker?我的黄色彩笔在哪儿?It’sinmyhat.在我的帽子里。Whereisyourteacher?你老师在哪儿?Sheisinthelibrary.她在图书馆里。一、选择题。()1.Iliketoplay___myball.A.withB.forC.by()2.____thedoor,please.A.ClosesB.ClosingC.Close()3.-Let’s___hide-and-find.-Great!A.playsB.playtheC.play()4.Myunclelikesto___computergames.A.playB.playingC.played()5.Putyourbooks____thedesk.A.toB.forC.in()6.Littleboysliketo____thesnow.A.playwithB.playC.playingwith()7.Iam____atree.A.inB.onC.under()8.I’ll___youryellowpencil.A.hideB.hidedC.hidingwith()9.-_____istheTV?-It’sinthebedroom.A.WhoB.WhereC.When()10.-____gotoschool.-Ok!A.LetweB.LetusC.Letis新版冀教版三年级英语上册学案Lesson16Again,please!关键句型：1.Ihaveanewpencil.我有一只新铅笔。2.Whatcolourisit?It’sgreen.他是什么颜色的？它是绿色的。3.Whereisit?It’sinmypencilcase.它在哪儿？它在我的铅笔盒里。4.Thisismyfriend.Heisaboy.Hisnameis…这是我的朋友。他是一个男孩。他叫…☆Whatcolourisit?它是什么颜色的?1.Whatcolourisit?这是由“特殊疑问词what名词”所构成的短语引导的特殊疑问句。用来询问颜色。例如：Whatcolourisit?It'swhite.它是什么颜色的?它是白色的。Whatcolourdoyoulike?Ilikered.你喜欢什么颜色?我喜欢红色。2.疑问词what通常与名词连用。例如：Whattimeisit?几点了?Whatschoolareyouin?你在哪所学校?Whatdayistoday?今天星期几?Whatclassareyouin?你在哪个班?IaminClass4.我在四班。☆一般现在时特殊疑问句的构成：由特殊疑问词(疑问代词或疑问副词)加一个简单的一般疑问句来构成。1.含有be动词：疑问词+be动词(am/is/are)+主语+其它成分?，例如：Whatisshedoingnow?她现在在做什么?2.含有行为动词：疑问词+助动词(do/does)+主语+动词原形+其它成分?，例如：Whatdoyoulike?你喜欢什么?Wheredoyouplaycards?你在哪儿玩牌?3.含有情态动词：疑问词+情态动词(can/must等)+主语+动词原形+其它成分?，例如：HowcanIgettothezoo?我怎样能到动物园?新版冀教版三年级英语上册第二单元检测题一、选择题。(30分)()1.______isagirl.A.SheB.HerC.Hers()2.____thedoor,please.A.ClosesB.ClosingC.Close()3.-Let’s___hide-and-find.-Great!A.playsB.playtheC.play()4.______isaboy.A.SheB.HeC.His()5.Putyourbooks____thedesk.A.toB.forC.in()6._____isWangHong.Sheismyfriend.A.ThisB.HeC.It()7.Iam____atree.A.inB.onC.under()8.I’ll___youryellowpencil.A.hideB.hidedC.hidingwith()9.-_____istheTV?