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PAGE1PAGE1中华优秀传统文化教育研究（课题批准号：ALA120002）子课题结题申请表子课题批准号ALA120002-290子课题名称以“种植”为载体，家校合作，培养学生吃苦耐劳美德子课题负责人吴爱荣所在单位山东省东营市垦利区黄河口镇小学填表日期 2016年11月26日中华优秀传统文化教育研究家庭教育课题组2016年

一、基本情况提交鉴定的成果成果名称（作为附件）以“种植”为载体，家校合作，培养学生吃苦耐劳美德提供与本课题研究相关的其他资料名称（成果另见附件）《以“种植”为载体，家校合作，培养学生吃苦耐劳美德》结题报告《以“种植”为载体，家校合作，培养学生吃苦耐劳美德》学生“种植活动”展示《以“种植”为载体，家校合作，培养学生吃苦耐劳美德》课题组论文专辑《以“种植”为载体，家校合作，培养学生吃苦耐劳美德》校本教材结题鉴定方式专家组会议鉴定原计划完成时间2016年12月15日通讯地址山东省东营市垦利区黄河口镇小学邮编257503联系电子信箱Zzk660214@163.com子课题组主要成员名单姓名工作单位职务和职称承担任务吴爱荣东营市垦利区黄河口镇小学德育主任一级教师统筹三、阶段成果重要的阶段性研究成果序号作者成果形式字数完成时间出版单位或发表刊物名称、期号张振坤优秀教案46002015年12月中华优秀传统文化教育全国优秀教案张振坤优秀课堂2015年12月中华优秀传统文化教育全国优秀课堂四、子课题结题鉴定专家组名单结题鉴定专家组组长姓名性别年龄职称职务单位许维良男50高级教师党总支书记东营市垦利区第二实验中学结题鉴定专家组成员姓名性别年龄职称职务单位王国森男48高级教师校长东营市垦利区永安镇第二小学张冰男42高级教师副校长东营市垦利区黄河口镇中学五、子课题负责人所在单位审核意见内容提示：成果是否达到鉴定要求。子课题管理是否符合规定。是否同意鉴定。课题组经过两年的研究，成果达到鉴定要求；子课题管理严格按照相关规定操作，编印了《以“种植”为载体，家校合作，培养学生吃苦耐劳美德》课题组论文专辑和《以“种植”为载体，家校合作，培养学生吃苦耐劳美德》校本教材，对学校教育教学工作以及学生道德品质培养，特别是对学生吃可耐劳美德的培养有着指导作用和实用性。结题报告符合要求，具有较高的理论性和指导意义，经我校组织的“子课题结题鉴定专家组”讨论，同意鉴定，鉴定结果为“优秀”。单位公章负责人（签章）东营市垦利区黄河口镇小学武波修2016年11月28日2016年11月28日六、家庭教育课题组审核意见家庭教育课

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