湖北省武汉市江夏区第六中学2024届中考二模化学试题含解析_第1页
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文档简介

湖北省武汉市江夏区第六中学2024届中考二模化学试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.水是生命之源。下列关于水的说法中,不正确的是A.明矾具有一定的净水能力B.硬水通过蒸馏可转化为软水C.在活性炭净水器里,活性炭起到了吸附和过滤水中的杂质的作用D.将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后,所得到的水是纯水2.下列各图所示的实验操作,错误的是()A.铁丝在氧气中燃烧 B.稀释浓硫酸 C.读取液体体积 D.称量氯化钠3.2019年世界环境日将由中国主办,倡导“绿水青山就是金山银山”。下列做法符合这一主题的是()A.选用含磷洗衣粉 B.增加植被面积 C.多开私家车出行 D.任意排放生活污水4.下列实验现象描述正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧发出白光,生成黑色的四氧化三铁固体B.蚕丝和羊毛点燃时都可闻到羽毛烧焦的气味C.电解水实验中,负极产生能使燃着木条燃烧更旺的气体D.将二氧化碳气体通入氯化钙溶液中,先产生白色沉淀,后出现气泡5.不能正确对应变化关系的图像是()A.A图中横坐标既可以表示加入铁粉的质量,也可以表示加入部分变质的苛性钠质量B.B图中纵坐标既可以表示溶质质量,又可表示溶液的导电性C.C图中横坐标既可以表示反应时间,也可以表示加入二氧化锰质量D.D图中纵坐标既可以表示溶剂质量,又可表示溶液质量6.下列过程中,发生了化学变化的是A.酒精挥发 B.葡萄酿酒 C.西瓜榨汁 D.蜡烛熔化7.“分裂”是学习化学的重要方法。下列说法不正确的()A.塑料和棉花都属于合成材料 B.维生素和蛋白质都属于营养物质C.干冰和冰都属于化合物 D.铁和碘都属于人体必须微量元素8.健康的生活离不开化学,下列说法正确的是A.糖类物质是重要的营养物质,因此可以大量摄入B.为了保持身材苗条,可以只吃蔬菜和水果C.为了预防贫血,可以适量的食用含铁元素丰富的食物D.为保持肉制品鲜美,可以在香肠中加过量的亚硝酸钠9.某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写不正确的是()A. B.C. D.10.区分硬水和软水的最佳方法是A.观察是否澄清、透明进行区分B.品尝是否有异味进行区分C.加肥皂水搅拌,观察泡沫多少进行区分D.加热,观察有无气体生成进行区分11.烟台“红富士”苹果因个头大、外表光滑、口感甜脆而驰名中外。苹果富含糖类、蛋白质、脂肪、维生素、果胶、单宁酸、有机酸以及钙、磷、铁、钾等矿物质,“红富士”苹果所含的营养素中不能为人体活动提供能量的是A.油脂 B.维生素 C.蛋白质 D.糖类12.实验室提纯粗盐的部分操作如图所示,其中正确的是A.粗盐称量 B.粗盐溶解 C.浊液过滤 D.蒸发结晶二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。请根据图示回答下列问题:30℃时,等质量甲、乙两种物质的饱和溶液降温到10℃时,析出晶体较多的是_____溶液。20℃时,欲使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液,采用的方法是_____(要求写两种)。30℃时,将40g甲物质加入50g水中,充分溶解后溶液的质量为_____。10℃时,将甲、乙两种饱和溶液都升温至30℃,所得溶液的溶质的质量分数大小关系是_____。14.A-F为初中化学中常见的六种物质,其中B能供给呼吸,C常温下是液体,D是黑色固体,E溶液呈蓝色,它们之间存在如图所示的关系。请回答下列问题:B生成D属于(填基本反应类型)。D与另一物质反应生成E,另一物质的类别是(填:酸、碱、盐或氧化物)。A生成B和C的化学方程式。E与F反应的化学方程式。15.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。①我国民间有端午挂艾草的习俗,艾草含丰富的黄酮素。黄酮素的化学式为C15H10O2,该物质由⑺种元素组成,0.1molC15H10O2分子中约含⑻个氢原子,含⑼g氧元素。②二氧化硫、铝和氦气三种物质中,由分子构成的是⑽(填化学符号)。③下图为某反应的微观示意图。图示4种物质中,属于氧化物的是⑾(填图中字母)。在反应中,生成C和D的物质的量比为⑿。16.有a、b、c三种物质溶解度曲线如图所示,请据图回答:⑴在t2℃时,三种物质溶解度的大小顺序是:______________。⑵将a物质的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,将_________(填“有”或“没有”)晶体析出,所得溶液______(填“是”或“不是”)饱和溶液。⑶在t1℃时,将12克a物质加入到50克水中,将得到_____克溶液。⑷将t1℃等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液升温到t2℃后(不考虑蒸发),所得溶液中溶剂质量大小的关系是:_______________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器,请回答有关问题。(1)写出仪器的名称:⑧_____。(2)当制取较多量CO2时,制取装置的仪器组合是_____(填序号),化学方程式是_____。(3)阅读材料,回答问题:①氨气是有刺激性气味的无色气体,密度比空气的小,极易溶于水,其水溶液显碱性。②加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。③湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变成蓝色:氨气遇到浓盐酸时产生白烟(生成NH4Cl固体)。Ⅰ.制取氨气的装置与实验室用_____(填“高锰酸钾”或“过氧化氢溶液”)制氧气的装置相同。Ⅱ.若用图2所示装置收集氨气,进气口应为_____(填“m”或“n”)端,检验氨气是否收集满的方法是_____。18.为了探究一氧化碳跟氧化铜反应,某实验小组进行了下列实验:(1)实验操作:①按如图装好药品、连好仪器,确保装置的气密性良好。②轻轻推动注射器活塞,向硬质玻璃管中注入_________mL一氧化碳气体,排尽其中空气。③点燃酒精灯加热氧化铜,继续缓缓推入一氧化碳气体。开始加热后即可观察到气球____________。约1分钟后观察到玻璃管中的黑色固体变成__________,约3分钟后观察到澄清石灰水________________。④此时熄灭酒精灯,停止通入一氧化碳气体。(2)根据上述实验写出一氧化碳跟氧化铜反应的化学方程式________________。(3)实验结束后,为了防止有毒气体污染环境,处理剩余气体的方法是________________。(4)玻璃注射器常用规格有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL.本实验中应选用的注射器规格是________________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)甲、乙、丙三位同学对某氯化镁样品(含氯化钠杂质)进行如下的实验检测,各取15克样品溶于一定质量的水中分别得到71.7克溶液,再分别逐滴加入不同质量、溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,反应数据如下表:甲乙丙加入氢氧化钠溶液质量/g80130135生成沉淀质量/g5.88.78.7计算:(1)样品中氯化镁的质量分数;_______(2)恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。______

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

A、明矾溶于水生成胶状物能将一些微小的难溶于水的物质吸附在表面,在重力的作用下沉淀出来,选项A正确;B、降低水硬度的方法有蒸馏和煮沸,选项B正确;C、活性炭具有疏松多孔的结构,能吸附颜色和异味,选项C正确;D、将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后,只除去了水中的难溶性物质,水中还含有可溶性物质,得到的水是混合物,选项D错误。故选D。2、D【解析】A、铁丝燃烧生成的高温熔融物溅落,集气瓶中的水,可以防止高温熔融物炸裂瓶底,正确;B、稀释浓硫酸时,一定要注意:沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中,边加边搅拌,否则会有危险,正确;C、量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平,正确;D、为防止药品污染和腐蚀托盘,两边托盘都应加垫纸片,错误。故选D。点睛:浓硫酸的稀释时,如果将水加入浓硫酸中,由于水的密度较小,浮在浓硫酸上面,而浓硫酸溶于水时会放出大量的热,使水立刻沸腾,造成硫酸液滴向四周飞溅,这是非常危险的,因此,浓硫酸稀释时,一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断用玻璃棒搅拌;切不可将水倒进浓硫酸里。可以简记为:“酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅。”3、B【解析】

A.选用含磷洗衣粉易导致富营养化污染,选项错误;B.增加植被面积,有利于提高空气净化能力,选项正确;C.多开私家车出行,会导致污染物加剧排放,不利于保护环境,选项错误;D.任意排放生活污水,不利于保护环境,选项错误。故选B。4、B【解析】

A、铁丝在氧气中燃烧火星四射,并不发出白光,且生成黑色的四氧化三铁固体属于实验结论,故A不正确;B、蚕丝和羊毛点燃时都可闻到羽毛烧焦的气味,故B正确;C、电解水实验中,负极产生氢气,能燃烧,不能使燃着木条燃烧更旺,故C不正确;D、将二氧化碳气体通入氯化钙溶液中,不会产生白色沉淀,故D不正确。故选B。5、A【解析】

A、一定质量的稀盐酸中加入铁粉,铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,产生氢气的质量从0逐渐增加,稀盐酸完全反应,氢气质量不再增加,A图中横坐标可以表示加入铁粉的质量;苛性钠部分变质,氢氧化钠中含有碳酸钠,一定质量的稀盐酸中加入部分变质的苛性钠,氢氧化钠先与稀盐酸反应生成氯化钠和水,氢氧化钠完全反应后碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,因此生成气体的质量先为0,一段时间后逐渐增加,完全反应后质量不再变化,A图中横坐标不能表示加入部分变质的苛性钠质量;A选项图像不能正确表示对应变化关系,符合题意;B、澄清石灰水中加入二氧化碳,氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,氢氧化钙完全反应后,氢氧化钙随着反应的进行逐渐减少至0,溶质质量逐渐减小至0,溶液中阴阳离子逐渐减少至0,溶液的导电性逐渐减弱至0,继续通入二氧化碳,碳酸钙、二氧化碳和水反应生成碳酸氢钙,碳酸氢钙易溶于水,溶质质量逐渐增加,溶液中阴阳离子逐渐增加,溶液的导电性逐渐增加,B图中纵坐标既可以表示溶质质量,又可表示溶液的导电性,B选项图像能正确表示对应变化关系,不符合题意;C、加热氯酸钾制取氧气,二氧化锰做催化剂,氯酸钾分解生成氯化钾和氧气,根据质量守恒定律,钾元素守恒,反应过程中固体中钾元素质量保持不变,二氧化锰作为催化剂,二氧化锰的质量变化,不影响钾元素质量,C图中横坐标既可以表示反应时间,也可以表示加入二氧化锰质量,C选项图像能正确表示对应变化关系,不符合题意;D、浓硫酸具有吸水性,敞口放置浓硫酸,随着放置时间的延长,浓硫酸逐渐变为稀硫酸,溶液中溶剂的质量逐渐增加,硫酸不挥发,溶质的质量不变,溶液的质量=溶质质量+溶剂质量,溶液的质量逐渐增加,稀硫酸不具有吸水性,一段时间后,溶剂的质量和溶液的质量都不再变化,另外浓硫酸不是100%的纯硫酸,溶剂质量和溶液质量的起始质量不为0,D图中纵坐标既可以表示溶剂质量,又可表示溶液质量,D选项图像能正确表示对应变化关系,不符合题意。故选A。6、B【解析】

A、酒精挥发没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、葡萄酿酒,酒精是新物质,属于化学变化,符合题意;C、西瓜榨汁没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、蜡烛熔化没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选B。【点睛】有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是:有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。7、A【解析】A、塑料属于三大合成材料之一,棉花属于天然材料,错误;B、维生素和蛋白质都属于营养物质,正确;C、干冰和冰都是由不同种元素组成的纯净物,都属于化合物,正确;D、铁和碘都属于人体必需微量元素,正确。故选A。点睛:掌握合成材料的特征、常见的营养物质、化合物定义、人体中的微量元素是正确解答本题的关键。8、C【解析】

A、糖类物质为我们身体提供能量,但摄入大量糖,会导致体内脂肪过多,引起肥胖;长期过多,引起高血糖,甚至会引起糖尿病,故不符合题意;B、蔬菜和水果提供丰富的维生素,但无法提供蛋白质,因此,为了保持身材苗条,只吃蔬菜和水果,人体的营养就不均衡了,故不符合题意;C、铁元素可以预防贫血,因此,为了预防贫血,可以适量的食用含铁元素丰富的食物,故符合题意;D、亚硝酸钠能致癌,为保持肉制品鲜美,不可以在香肠中加过量的亚硝酸钠,故不符合题意,故选C。9、B【解析】

化合物的化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写;化合物中铁元素显+3价时读铁,所以氯化铁的化学式为FeCl3.选B。10、C【解析】

水分为软水、硬水。软水中不含或含有少量钙、镁离子。硬水中含有大量的钙镁离子。在实验室最常用的区别它们方法就是加入肥皂水,搅拌后泡沫多的是软水,浮渣多的是硬水。【详解】A、硬水和软水都是透明澄清的,所以不能通过观察是否澄清、透明进行区分。A错误;B、品尝不能区分。B错误;C、在实验室最常用的区别软水和硬水的方法就是加入肥皂水,搅拌后,泡沫多的是软水,浮渣多的是硬水。C正确;D、加热不能根据气泡来区分硬水和软水。D错误。故选C。11、B【解析】

A.油脂主要来自各种食用油和动物脂肪,是主要的备用能原;B.维生素主要来自各种蔬菜、水果,不能提供能量;C.蛋白质主要来自肉、蛋、奶、大豆类食物,是构成细胞的基础物质,也能提供能量;D.糖类主要来自各种糖类,如淀粉、葡萄糖、蔗糖,是主要的供能物质。故选B。12、B【解析】

根据天平的使用、溶解、过滤、蒸发结晶等操作进行分析。【详解】A、粗盐称量应该“左物右码”,不符合题意;B、粗盐溶解用玻璃棒搅拌,加快溶解速度,符合题意;C、浊液过滤需要用玻璃棒引流,否则液体洒出,不符合题意;D、蒸发结晶需要用玻璃棒搅拌,以免液体局部温度过高,液体飞溅,不符合题意。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、甲加入溶质,恒温蒸发溶剂80g相等【解析】

(1)根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化,溶质质量变化的情况;(2)饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化;(3)根据物质的溶解度曲线、溶质质量、溶剂质量可以判断配制的溶液质量;(4)。【详解】(1)30℃时,等质量甲、乙两种物质的饱和溶液降温到10℃时,因为甲的溶解度差大于乙,因此析出晶体较多的是甲溶液。故填:甲。(2)乙的溶解度随着温度的升高而增大,20℃时,欲使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液,采用的方法是加入溶质,恒温蒸发溶剂。故填:加入溶质,恒温蒸发溶剂。(3)30℃时,甲的溶解度是60g,将40g甲物质加入50g水中,充分溶解后只能够溶解30g,溶液的质量为50g+30g=80g。故填:80g。(4)10℃时,甲、乙的溶解度相等,因此甲、乙两种饱和溶液,将甲、乙两种饱和溶液都升温至30℃时,溶质质量和溶剂质量都不变,所得溶液的溶质的质量分数大小关系是相等。故填:相等。14、(1)化合(2)酸(3)2H2O22H2O+O2↑(4)CuCl2+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaCl2答案合理即可【解析】根据题中的叙述可知B为氧气C为水;可推A物质为过氧化氢溶液;D为氧化铜、E为可溶性铜盐溶液F为碱溶液;故(1)B生成D属于化合反应;(2)D与另一物质反应生成E,另一物质的类别是酸类物质;(3)A生成B和C的化学方程式2H2O22H2O+O2↑;(4)E与F反应的化学方程式为CuCl2+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaCl2。15、(7)3(8)6.02×1023(9)3.2(10)SO2(11)ABC(12)2∶1【解析】试题分析:①我国民间有端午挂艾草的习俗,艾草含丰富的黄酮素。黄酮素的化学式为C15H10O2,根据其化学式可知该物质由3种元素组成,0.1molC15H10O2分子中约含0.1mol×6.02×1023个/mol×10=6.02×102个氢原子,含0.1mol×32g/mol=3.2g氧元素。②二氧化硫、铝和氦气三种物质中,由分子构成的是SO2铝和氦气是由原子构成的;③氧化物为两种元素组成且一种是氧元素的化合物,故ABC均属于氧化物;在反应中,生成物C为二氧化碳和D物质为氮气,故物质的量比为2:1.考点:有关化学式的计算、微粒个数的计算16、a>b>c有是60a=c>b【解析】

a、b、c三种物质溶解度曲线可知,a的溶解度随温度的增加而增大,b的溶解度随温度的增加变化较慢,c的溶解度随温度的增加而减小。【详解】⑴在t2℃时,a的溶解度曲线在b的上面,b的溶解度曲线在c的上面。故三种物质溶解度的大小顺序是a>b>c。⑵a的溶解度随温度的增加而增大,将a物质的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,将有晶体析出,所得溶液是饱和溶液。⑶在t1℃时,将12克a物质加入到50克水中,能溶解的a物质的质量为,将得到溶液。⑷t1℃等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液,b溶解度最大,溶液里含有的溶剂少,a、c溶解度相等则溶液里含有的溶剂质量相等,升温到t2℃后(不考虑蒸发),三种溶液中溶剂质量均不变,故所得溶液中溶剂质量大小的关系是a=c>b。【点睛】饱和溶液是指在一定温度和压力下,溶剂中所溶解的溶质已达最大量(溶解度)的溶液。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、长颈漏斗①②⑦⑧CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑高锰酸钾n把湿润的红色试纸放在m导管口处,若试纸变蓝则集满【解析】

(1)实验室常用大理石(或石灰石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,在制取较多的二氧化碳,选择锥形瓶而不选择试管;(2)实验室用加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气,属于固体加热型;(3)根据氨气的性质确定收集和检验。【详解】(1)仪器⑧的名称为:长颈漏斗;(2)实验室常用大理石(或石灰石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,在制取较多的二氧化碳,选择锥形瓶而不选择试管,制取装置的仪器组合是:①②⑦⑧;化学方程式为:CaCO3+2

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