2022年北京初二（下）期末物理试卷汇编：压力压强

第1页/共1页2022北京初二（下）期末物理汇编压力压强一、单选题1．（2022·北京东城·八年级期末）如图所示的实例中，目的是为了减小压强的是（）A．吸管一端做成尖形 B．压路机的碾子很重C．书包带做得较宽 D．盲道上有凸起的圆点2．（2022·北京海淀·八年级期末）图所示的四个事例中，目的是为了增大压强的是（）A．载重车装有很多车轮 B．滑雪板底座面积较大C．提袋子时垫上厚纸片 D．饮料管的一端剪成斜口3．（2022·北京西城·八年级期末）图中所示的实例中，属于增大压强的是（）A．铁轨铺设在枕木上 B．大货车有很多车轮C．破窗锤锤头呈锥状 D．图钉帽的面积较大4．（2022·北京西城·八年级期末）下列从物理学的角度给出的认识中正确的是（）A．路边的盲道有突起的条纹，其目的是增大接触面的粗糙程度增大摩擦B．冰壶运动中，两名运动员用毛刷快速蹭地，是通过减小接触面的粗糙程度减小摩擦C．传送带打滑时，可以在上面打皮带蜡，这是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦D．压路机用铁质车轮而不用橡胶车轮，其目的是减小接触面的粗糙程度减小摩擦5．（2022·北京延庆·八年级期末）图示的四个实例中，为了增大压强的是（）A．饮料管的一端剪成斜口 B．在铁轨下面铺枕木C．书包背带做得较宽 D．图钉帽的面积做得较大6．（2022·北京朝阳·八年级期末）如图所示的实验中，为了减小压强的是（）A．逃生锤的锤头很尖 B．载重车装有很多车轮C．盲道上有凸起 D．吸管的一端剪成斜口7．（2022·北京西城·八年级期末）如图所示的四个实例中，目的是为了增大压强的是（

）A．注射器针头做得很尖 B．书包背带做得较宽C．图钉帽的面积做得较大 D．载重汽车安装了很多车轮8．（2022·北京东城·八年级期末）如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止．下列说法中正确的是A．铅笔对左侧食指的压力较大B．铅笔对右侧食指的压力较大C．铅笔对右侧食指的压强较大D．铅笔对两侧食指的压强大小相等9．（2022·北京朝阳·八年级期末）一芭蕾舞演员表演时脚尖与地面的接触面积约为8×10-4m2，此时芭蕾舞演员对地面的压强接近（

）A．6×105Pa B．6×103Pa C．6×102Pa D．6×104Pa二、多选题10．（2022·北京海淀·八年级期末）如图所示，长方体物块A受到水平向左的压力F的作用，被压在竖直墙面上保持静止。若逐渐增大压力F，物块A始终处于静止状态，下列说法正确的是（）A．物块受到的重力逐渐增大 B．物块受到的摩擦力大小不变C．物块受到的合力大小不变 D．物块对墙面的压强大小不变11．（2022·北京海淀·八年级期末）小明利用小桌、砝码、海绵等器材，探究“压力的作用效果跟什么因素有关”。如图所示为该实验过程中的情景。下列说法正确的是（）A．该实验通过比较海绵的凹陷程度来判断压力作用效果的明显程度B．乙图中，小桌对海绵的压力就是小桌受到的重力C．由图乙、丙可知压力的作用效果与受力面积大小有关D．图甲、丙探究的是压力的作用效果与压力大小是否有关12．（2022·北京西城·八年级期末）A、B两个完全相同的长方体木箱叠放在水平地面上保持静止。如图所示，用水平向右的力F推木箱A，两个木箱仍保持静止，此时（）A．木箱B水平方向上不受力B．地面对木箱A的摩擦力大于FC．木箱A的重力与地面对木箱A的支持力平衡D．木箱A对地面的压强是木箱B对木箱A的压强的2倍三、实验题13．（2022·北京东城·八年级期末）为了“探究压力作用效果与什么因素有关”，小东利用长方体木块、两个相同的砝码和海绵做了如图所示三个实验。（1）分析比较图甲、乙的实验现象，可得到结论：压力作用效果与______有关；（2）若用甲、丙两图所示的装置，探究压力作用效果与受力面积的关系，应在丙图木块上放______个砝码。14．（2022·北京朝阳·八年级期末）小阳用如图所示的小桌、钩码和海绵等器材探究压力的作用效果与压力大小的关系，实验步骤如甲、乙、丙图所示。（1）实验中压力的作用效果是通过_____显示的。（2）由上述实验可以得到的结论是_____。15．（2022·北京西城·八年级期末）图是小欢利用小桌、砝码、泡沫塑料探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验。(1)该实验是通过______来显示压力的作用效果；(2)由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，______越大，压力的作用效果越明显；(3)小欢由甲、丙两图所示实验现象得出结论：压力的作用效果与受力面积无关。小欢得到错误结论的原因是______。四、计算题16．（2022·北京海淀·八年级期末）已知一头质量为5×103kg的大象，四脚站立保持静止时，脚底与水平地面的总接触面积是0.2m2，g取10N/g。求：（1）大象所受的重力；（2）大象对水平地面的压强。五、综合题17．（2022·北京西城·八年级期末）小琪在家用磅秤测出自己的质量为54.4kg，然后用方格纸测量出自己站立时每只鞋底和地面的接触面积，如图所示。已知：图中每个小格的面积为4×10-4m2，g取10N/kg。求：（1）该鞋底在方格纸上占有______个小格；（不满一格时，大于半格的算一格，小于半格的不算）（2）小琪双脚站立时对水平地面的压强p。()

参考答案1．C【详解】A．吸管一端做成尖形，是通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意；B．压路机的碾子很重，是通过增大压力来增大压强，故B不符合题意；C．书包带做得较宽，是通过增大受力面积来减小压强，故C符合题意；D．盲道上有凸起的圆点，是通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。故选C。2．D【详解】A．载重车装有很多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意；B．滑雪板底板面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意；C．提袋子时垫上厚纸片，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意；D．饮料管的一端剪成斜口，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D符合题意。故选D。3．C【详解】A．铁轨铺设在枕木上，是通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意；B．大货车有很多车轮，是通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意；C．破窗锤锤头呈锥状，是通过减小受力面积来增大压强，故C符合题意；D．图钉帽的面积较大，是通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。故选C4．B【详解】A．路边的盲道有突起的条纹，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，从而让盲人通过脚底受到的压强来感知路面的情况，故A错误；B．冰壶运动中，两名运动员用毛刷快速蹭地，是利用摩擦生热，将冰熔化成水，通过减小接触面的粗糙程度减小摩擦，故B正确；C．传送带打滑时，可以在上面打皮带蜡，这是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C错误；D．压路机用铁质车轮而不用橡胶车轮，其目的是通过增大压力来增大压强，这样路面就容易被压平整，故D错误。故选B。5．A【详解】饮料管的一端剪成斜口是减小受力面积，增大压强；在铁轨下面铺枕木、书包背带做得较宽、图钉帽的面积做得较大都是增大受力面积，减小压强，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。6．B【详解】A．逃生锤的锤头很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意；B．载重车装有很多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B符合题意；C．盲道上有凸起，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C不符合题意；D．吸管的一端剪成斜口，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。故选B。7．A【详解】A．注射器针头做得很尖是利用了减小受力面积来增大压强的，固A符合题意；B．书包背带做得较宽是通过增大受力面积来减小压强的，固B不符合题意；C．图钉帽的面积做得较大是通过增大受力面积来减小压强的，固C不符合题意；D．载重汽车安装了很多车轮是通过增大受力面积来减小压强的，固D不符合题意。固选A。8．C【详解】铅笔处于静止状态，铅笔受到的两手指的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔的压力相等，由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对相互作用力，所以铅笔对手的压力也相等；由图可知，右手指的受力面积比较小，根据可知，右手指受到的压强比较大，故C正确，ABD错误．9．A【详解】芭蕾舞演员的质量m=48kg，芭蕾舞演员的重G=mg=48kg×10N/kg=480N芭蕾舞演员对地面的压力F=G=480N芭蕾舞演员对地面的压强故选A。10．BC【详解】AB，木块处于静止，在竖直方向上受两个力，即重力和墙对木块的静摩擦力，两个力是一对平衡力，所以摩擦力等于重力，当压力增大时，木块的重力不变，所以静摩擦力也不变，故A错误，B正确；C．增大压力前后，木块都处于静止，都受平衡力的作用，物块受到的合力大小不变，都为零，故C正确；D．增大压力后，受力面积不变，根据可知，物块对墙面的压强大小变大，故D错误。故选BC。11．AC【详解】A．本实验通过海绵的凹陷程度可判断压力的作用效果，这种方法叫转换法，故A正确；B．压力和重力是不同性质的力，小桌对海绵的压力不是小桌的重力，故B错误；C．由图乙、丙可知，压力相同，受力面积的大小不同，压力的作用效果不同，说明压力的作用效果与受力面积的大小有关，故C正确；D．由图甲、两可知，压力不相同，受力面积的大小不同，没有控制变量单一，根据控制变量法可知，不能探究压力的作用效果与压力大小是否有关，故D错误。故选AC。12．AD【详解】A．木箱B相对木箱A静止，假如在水平方向上受到A对它的摩擦力作用，但不存在其他力能与摩擦力平衡，使物体处于静止状态，所以木箱B水平方向上不受力，故A符合题意；B．木箱A、B之间没有摩擦力。在力F的作用下，木箱A相对地面有向右运动的趋势，会受到地面水平向左的静摩擦力作用，由于A保持静止，摩擦力与推力F是一对平衡力，大小相等，故B不符合题意；C．木箱A对地面的压力等于两个木箱重力之和，根据相互作用的关系，地面对木箱的支持力等于两个木箱的重力之和，与木箱A受到的重力不相等，不是平衡力，故C不符合题意；D．木箱A对地面的压强为木箱B对木箱A的压强所以pA=2pB故D符合题意。故选AD。13．

压力大小

1##一【详解】（1）[1]分析比较图甲、乙可知，长方体木块与海绵的接触面积相同，即受力面积相同，图甲中木块上有一个砝码，图乙中木块上有两个砝码，则图甲中对海绵的压力大小小于图乙中对海绵的压力大小，由图可知，图乙中的海绵凹陷的更深，由此可得出结论，压力作用效果与压力大小有关。（2）[2]要探究压力作用效果与受力面积的关系，应改变受力面积，保持其他量相同。由甲、丙两图可知，木块与海绵的接触面积不同，即受力面积不同，此时应保证木块对海绵的压力相同，因此应在丙图木块上放置与甲图相同数目的砝码，甲图中砝码为1个，则丙图木块上放1个砝码。14．

海绵的凹陷程度

见解析【详解】（1）[1]实验中用海绵的凹陷程度反映压力的作用效果，采用了转换法。（2）[2]比较甲、乙、丙图，受力面积相同，丙中压力大，压力的作用效果越明显，故比较甲、乙、丙图的实验可以得出：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显，即压力的作用效果与压力大小有关。15．

泡沫塑料的凹陷程度

压力

没有控制压力相同【详解】(1)[1]实验中，泡沫塑料的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，用泡沫塑料的凹陷程度来反映压力的作用效果。(2)[2]由甲、乙两图所示实验可知，受力面积相同，压力不同，压力越大，深浅塑料的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，由此可得：受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显。(3)[3]比较甲、丙两图所示实验可知，压力与受力面积均不同，要探究压力的作用效果与受力面积的关系，需控制压力的大小不变，故小欢得到错误结论的原因是：没有控制压力相同。16．（1）5×104N；（2）2.5×105Pa【详解】解：（1）由题意可知，大象的质量为5×103kg，所以大象所受的重力为G=mg=5×103kg