初中音乐老师个人工作总结

初中音乐老师个人工作总结-推荐通用稿

当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工

作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提

高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，

就叫做工作总结。《初中音乐老师个人工作总结》一文将为您指导如

何写总结，欢迎您继续阅读我们为难您准备的"初中音乐教师个人工

作计划”专题！

本学期担任初二2一14班音乐教学本人能认真贯彻国家教育方针，

热爱教育事业，在本职岗位上遵规守纪，做好教育教学及常规管理工

作。现将工作总结如下：

一、师德表现

关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，

注重政治理论的学习并积极坚持写博客，搞好教研活动，认真负责集

体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。

二、教育教学工作

为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地

参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。"脚踏实地，大胆

创新"是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新

思路，新方法来指导自己的工作，认真备课，上好每一节常规课。

三、课外工作

在上好课的同时利用课间操等时间辅导了音乐兴趣小组，辅导的学生

即将参加了区组织的舞蹈、器乐大奖赛。除教学工作，我还兼职音乐

器材室的管理工作,为了迎接省均衡化验收本学期加班特别多，从没

怕苦怕累，有需用之处，随叫随到。我们力争在活动中成长，切实体

会到了“累并快乐着的滋味"。

四、获奖

本学期我参加了区音乐教师基本功比赛，获五项全能一等奖。今后在

领导们的正确指引下，在同事们的帮助下再接再厉，争创更辉煌的佳

绩。工作总结精选阅读

初中音乐教师工作总结

篇一：初中音乐教师工作总结

时光荏苒，忙碌中2021年度的脚步已经悄然走远。我们在过去的一

年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将开始，

我们在制定宏伟蓝图的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激

励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇

报总结。

一、德

我一贯坚持国家的教育方针，忠诚于教育事业。思想端正，作风正派，

服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育

事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵

守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究

业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团

结协作，顺利完成了各项任务。

为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地

参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。脚踏实地，大胆创新

是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、

新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。

三、勤

一年来，我从不迟到、早退、无事假、病假，认真出席每次升旗仪式。

和出操。准时参加每周的政治学习。

三、绩

本学期我积极参加校内赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组

内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风

格、深受学生喜欢的公开课《奥林匹克风》，为本年度的教学工作添

上了一个美丽的音符。

在学校组织的元旦文艺汇演暨校园十佳歌手活动中，我利用中午休息

时间每天给学生排练指导，学生的演唱水平有了很大的提高，获得了

全校师生的一致好评。

当然，由于本人能力有限，工作中还有很多不尽如人意的地方，有待

于今后进一步改进。为社会主义教育事业添砖加瓦。

篇二：初中音乐教师工作总结

音乐教学在很多学校都不受到重视，因为音乐教学确实存在的必要性

不是很大，很多学生对这门课比较抵触，认为与其学习唱歌，不如多

点时间学习。很多学校和老师也都是这么认为的，这也是应试教育下

无奈的选择。

不过我所在的中学对音乐教育还是比较重视的，我的课程开的也比较

的多，所以我在工作上也很努力，我知道这样的机会并不是很多，我

很相信我的教学能力。

作为专职音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如

下，以便从此更好地开展工作，弥补不够，一丝不苟。

1、考试：

为了是音乐考试不流于老套、呆板，使学生能更自然地浮现音乐，表

达自己对音乐的解析，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学

期的音乐考试我选用了：让学生选择一种表演要领，即唱、奏、舞等

来浮现。每人写一篇500字支配的文章，内容是关于音乐的，可以

是鉴赏、评述，音乐功能的尝试或探问汇报等。

2、课堂教学：

注重以学生为主体，让学生在舒畅的音乐实践活动（听、看、唱，辩

论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感想音乐、

解析音乐、浮现音乐，并在肯定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课

还参与了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动,

这也使学生的本领得到了锻炼。

不够之处是侧重了感情、爱好的培养，轻微忽略了对初三、高一学生

乐理知识的传授。究竟三者是彼此作用、彼此推动的。把握了乐理知

识才智更深条理地感想、解析音乐。

3、课堂治理：

为了使学生能轻松、舒畅地上音乐课，多用鼓舞的要领使学生浮现出

良好的品质。用功做到用好的设计抓住学生的注重力。对于破坏课堂

秩序的行为也进行了善意的批评与矫正。

不够：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不

是歹意，只是不成熟的浮现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们

不能真正熟悉到自己的过错而有恃无恐。因此，从此应特殊注重赏罚

分明、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群

倍有优越感的中学生。还有，滑稽力量应用不够。

4、课外活动：

为了更好地培养学生对音乐的爱好，按学校的打算，在宝贤初中组建

了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名出席的。没周一、

周四的课外活动时间练习。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的

学生构成。每两周的周末排练。

在这个学期里：举办了中学第一期音乐会（器乐专场）；组织学生出

席了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会表演；举行了附中高中

的三独比赛活动；在校领导、老师们的共同用功下较胜利地举办了一

年一度的宝积山之声大型文艺汇演。

不够：没能实现在高一组建管乐队的打算。学习器乐是一种很好的艺

术实践。对于音乐课少、学习仓促的高中生来说，学习演奏一些乐器

对他们的学习和生活是大有裨益的。市里很多所中学（包罗几所重点）

都有学生的管乐队。汇报已递交，相信不久我校也能组建自己的管乐

队。没有出席市里的合唱比赛，使学生遗失了一次呈现自己的机会,

学习、锻炼的计会。心里着实负疚。

关于宝积山之声文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个

大型活动，在节目把合上不是很严格，从而熏陶了整台晚会的质量和

成效，哨显冗长了。主持人更是不能苟且的，应经过严格选拔，以担

保晚会质量。还应做好文艺汇演前的预备工作。如：场地、音响、工

作人员及其负责工作。节目得事先在表演场地彩排。

5、其他：

我常常使用休息时间去自费采集各种音乐文化资料，以便让学生能多

听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。

要是条件答应的话，还可以让学生适本地接触一下电脑音乐。此外,

我还很注重本身的学习。如：出席市里的音乐教研活动；练习专业本

事；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上

的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不够的是听

课太少，使我丧失了很多直接学习的机会。

自觉作事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。还有不太会应用学生会、

校团委的力量开展活动。凡事都要有打算，首要的得做具体打算。还

有一个较首要的是，在交际方面，还应多学习。办理事情要灵活。这

写本领都有待提高。

虽然我的教学时间还不是很长，但是我想我会在今后的工作中继续努

力的，我会坚持不懈的工作，帮助学生们在紧张的学习闲暇学习音乐,

放松心情，对文化课的学习也是很有好处的，我坚信，只要我努力，

我就会让学生们学会怎么样去放松，怎么样去学习，直到他们成功的

那天！

篇三：初中音乐教师工作总结

这一学年我担任的是初中部七年级(133136)和八年级Q29132)八个

班的音乐教育教学工作，音乐教育教学每年都反反复复，但在每年反

复教育教学的过程中，我却有着不同的收获。现将这一学年的教育教

学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰

骋想象的空间。一首好的乐曲，或许几分钟之内使你获得几星期苦思

冥想的东西;或是衬托出一个美好的幻想;或是寄予一个美好的寓意;

或是抒发一片灼灼的情感这种立意与意境之美对人有着深刻的感染

力，会在心灵深处留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、

达到教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，

通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。

一、坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情

感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱

好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、

看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去

感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

二、在教学过程中，本着让学生从要我学一一我想学一一我要学这一

过程进行转变。为了达到这个目的，首先对教材的目标进行了设定。

并根据初中学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的

取舍，安排了本学年的教学计划，精心编写了各个年级各个课时的教

案和导学案，配合学校强势推进教学改革。在具体的教育教学中，我

一方面在教学模式上采用一些适时有效的设问，启发、引导学生积极

思考;另一方面通过大量的实物展示与课件相结合，吸引学生注意力，

充分调动学生学习的积极性与学习兴趣，从而达到课堂教学实效性。

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出

良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂

秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。在课堂活动中，我会创设平

等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。

三、本学年除第一单元是唱歌课外，其他单元不是创作就是器乐或欣

赏，比较枯燥难上，学生的兴趣也不太高，教学比较难开展。我就大

胆的在教学中加入适当的表演，增加课堂教学的趣味性。学生在课堂

上的积极性有了提高，课堂教学收到了一定的效果。如：复习四分音

符时让学生用走来感知;八分音符让学生用跑来感知，这一下学生很

快就记住了。

四、配合学校政教处，成功的举办我校第二届花样年华艺术节，并成

功出演节目吉他独奏《爱的浪漫史》。此次艺术节的文艺演出活动给

学生充分发挥自我潜能的机会，丰富了学生的课外生活，使他们懂得

团结协作的巨大力量和重要性，同时也得到广大师生及各界社会人士

的好评，还向社会各界大力宣传了我校的形象。

五、努力学习，加强修养。我经常利用休息时间去收集各种音乐文化

资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，

并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触

一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：练习专业技能;

阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上网查找有关教育

工作站，并精心创建了自己的音乐博客与各地的中小学教师进行了很

好的学习和交流。

当然，我在教学工作中也存在这样和那样的不足，主要表现为：

1、课堂教学不能针对8个班学生实际，缺乏备学生这一必要环节。

2、忽视与个别班级学生的交流，有待于进一步改善。但我会尽最大

的能力和努力改正不足的地方，进一步优化课堂教学，关注第二课堂。

篇四：初中音乐教师工作总结

回顾这个学期所从事的美术教学工作，虽然课时不多，但每节课都认

真地备课上课反思。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发

现一些存在的问题。我所收获的我会用于下个学期的工作中，在以后

的工作中我将把遇到的问题想办法解决。对我本学期的工作总结如下：

由于在团委做德育有关的工作比较多，我对德育有了更加深刻的认识,

我认为作为一名美术教师在课堂上对学生进行德育渗透比专业知识

的传授更重要。因此，在教学的每一个环节中都严格要求自己，关爱

每一个学生，首先要相信每一位学生，尊重学生，关爱学生，要让学

生接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参与学习，正如

古人所说亲其师，信其道。

在课堂教学中我根据美术教学的内容和学生的特点，充分调动学生参

与小组合作学习，主动参与交流合作，勇于展示自己，同时以灵活多

变的教学形式和轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术，让每一个学

生在我的课堂上都能体验成功的快乐,从而更加自信的参与到下组合

作学习当中去。

另外，作为一名乡村教师我还注重充分利用乡土自然环境让学生热爱

自然感受自然，感受生活，感悟艺术源于生活又高与生活与自然的艺

术美。如开展绣葫芦、做泥塑利用乡土素材充分挖掘学生的审美潜能

和动手能力.让他们体验到自己生活环境之美,从而热爱自己的家乡

热爱自己的生活，让学生生气勃勃地投入到学习美术中。

我认真辅导学生参与县市组织的绘画及设计制作大赛，在科幻画比赛

中取得了可喜的成绩，辅导的6名学生有5名获奖，其中2名是县

级一等奖。参加比赛不仅能提高学生的能力与水平，对于辅导教师也

是一种考研与提升,在以后的工作中一定要积极参加各项与美术有关

的比赛，并且在校内利用在团委工作的良好条件多举行和美术有关的

活动，如绘画比赛，手工创作等等，创造良好的艺术氛围，陶冶师生。

在小组合作教学过程中我收获了许多的经验当然也有许多的不足，面

对不足我不断地学习总结，学会更多、更好的教学方法运用到小组合

作学习的教学中去，让学生保持他们绘画、创作中的天真、质朴、充

满趣味想象艺术风格的同时提高学生作品的的质量与品位。

我相信只要不断提高自身的道德素养，刻苦提高教学业务水平，定能

够成长为一名优秀的教师。

篇五：初中音乐教师工作总结

本学期注重培养学生对音乐的兴趣、喜好和情感。努力做到通过音乐

教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的喜好与追求。注重以学生

为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、

想象和律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、

表示音乐，并在一定基础上发明音乐。

一、课堂教学：

在教学中，认真备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染学

生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形

象的感染来完成思想教育。

在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势，正确的呼吸准

确的发音，清晰的咬字，吐词，另一方面是逐步要求学生做到自然音

色圆润，不时提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的基础上提

高对音乐形象的理解能力，培养良好的听觉和造就音乐的耳乐。本学

期，在教学上我偏重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知

识的传授。在以后的教学中要重视乐理知识地传授，终究三者是相互

作用、相互促进的，掌握了乐理知识才干更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理：

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表示

出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课

堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。但可能对于学生的一些

扰乱课堂的行为批评力度还不够，总以为学生不是恶意，只是不幼稚

的表示，所以给他们的环境较为宽松，致使他们不能真正认识到自身

的错误而有恃无恐。

三、成绩方面：

本学期，积极参加上级组织的各项比赛活动。在三独比赛中，获一个

无锡市三等奖，一个**市一等奖，两个**市百强奖，另外，还有两个

二等奖和一个三等奖;在**市的中学生文娱汇演中，也获得了三等奖；

此外，教师论文在比赛中获江苏省三等奖。

四、努力方向：

1、今后应特别注意赏罚分明、掌握尺度。

2、介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标志，如：反复

记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等。

3、加强业务知识的学习，提高自身的专业水平。

4、课堂教学中灵活运用教学方法，引导学生学习，体现学生为主体,

教师为主导教学理念。高中音乐教师个人工作总结

时间流水般消逝，我们的新学期已经接近尾声，教师们要开

始写工作总结了。下面是我搜集整理的高中音乐教师个人工作总结范

文，欢迎阅读。

高中音乐教师个人工作总结范文1

乐教学在很多学校都不受到重视，因为音乐教学确实存在的必要

性不是很大，很多学生对这门课比较抵触，认为与其学习唱歌，不如

多点时间学习。很多学校和老师也都是这么认为的，这也是应试教育

下无奈的选择。

不过我所在的中学对音乐教育还是比较重视的，我的课程开的也

比较的多，所以我在工作上也很努力，我知道这样的机会并不是很多,

我很相信我的教学能力。

作为专职音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总

结如下，以便从此更好地开展工作，弥补不够，一丝不苟。

1、考试:

为了是音乐考试不流于老套、呆板，使学生能更自然地浮现音乐,

表达自己对音乐的解析，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这

学期的音乐考试我选用了：让学生选择一种表演要领，即唱、奏、舞

等来浮现。每人写一篇500字支配的文章，内容是关于音乐的，可

以是鉴赏、评述，音乐功能的尝试或探问汇报等。

2、课堂教学：

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的爱好、爱好及感

情。用功做到通过音乐教育陶冶情操、启迪聪明、激发学生对美的爱

好与追求。注重以学生为主体，让学生在舒畅的音乐实践活动（听、

看、唱，辩论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去

感想音乐、解析音乐、浮现音乐，并在肯定基础上创造音乐。高中的

音乐欣赏课还参与了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的

实践活动，这也使学生的本领得到了锻炼。

不够之处是侧重了感情、爱好的培养，轻微忽略了对初三、高一

学生乐理知识的传授。究竟三者是彼此作用、彼此推动的。把握了乐

理知识才智更深条理地感想、解析音乐。

3、课堂治理:

为了使学生能轻松、舒畅地上音乐课，多用鼓舞的要领使学生浮

现出良好的品质。用功做到用好的设计抓住学生的注重力。对于破坏

课堂秩序的行为也进行了善意的批评与矫正。

不够：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学

生不是歹意，只是不成熟的浮现。所以给他们的环境较为宽松。致使

他们不能真正熟悉到自己的过错而有恃无恐。因此，从此应特殊注重

赏罚分明、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一

群群倍有优越感的中学生。还有,滑稽力量应用不够。

4、课外活动：

为了更好地培养学生对音乐的爱好，按学校的打算，在宝贤初中

组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名出席的。没

周一、周四的课外活动时间练习。器乐队的队员则是由具备器乐演奏

基础的学生构成。每两周的周末排练。

在这个学期里：举办了中学第一期音乐会（器乐专场）;组织学生出

席了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会表演;举行了附中高中

的三独比赛活动;在校领导、老师们的共同用功下较胜利地举办了一

年一度的宝积山之声大型文艺汇演。

不够：没能实现在高一组建管乐队的打算。学习器乐是一种很好

的艺术实践。对于音乐课少、学习仓促的高中生来说，学习演奏一些

乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里很多所中学（包罗几所

重点渚B有学生的管乐队。汇报已递交，相信不久我校也能组建自己

的管乐队。没有出席市里的合唱比赛，使学生遗失了一次呈现自己的

机会，学习、锻炼的计会。心里着实负疚。

关于宝积山之声文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的

一个大型活动，在节目把合上不是很严格，从而熏陶了整台晚会的质

量和成效，哨显冗长了。主持人更是不能苟且的，应经过严格选拔，

以担保晚会质量。还应做好文艺汇演前的预备工作。如：场地、音响、

工作人员及其负责工作。节目得事先在表演场地彩排。

5、其他：

我常常使用休息时间去自费采集各种音乐文化资料，以便让学生

能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的

感悟。要是条件答应的话，还可以让学生适本地接触一下电脑音乐。

此外，我还很注重本身的学习。如：出席市里的音乐教研活动;练习

专业本事;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网

里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不够的

是听课太少，使我丧失了很多直接学习的机会。

自觉作事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。还有不太会应用学生

会、校团委的力量开展活动。凡事都要有打算，首要的得做具体打算。

还有一个较首要的是，在交际方面，还应多学习。办理事情要灵活。

这写本领都有待提高。

虽然我的教学时间还不是很长，但是我想我会在今后的工作中继

续努力的，我会坚持不懈的工作，帮助学生们在紧张的学习闲暇学习

音乐，放松心情，对文化课的学习也是很有好处的，我坚信，只要我

努力，我就会让学生们学会怎么样去放松，怎么样去学习，直到他们

成功的那天！

高中音乐教师个人工作总结范文2

20XX年已悄然远逝，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、

奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定宏伟蓝图的同时

也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进

步。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作,

弥补不足，精益求精。

一、在德育方面

本人忠诚于党的教育事业，处处以优秀党员的标准严格要求自己。

把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业

道德，在学生中树立了良好的教师形象。积极参加学校、县、市教研

室各种会议及各项活动;能根据学科特点，通过自己在网络上寻找国

内外教学热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导，能够主动与同

事研究业务，共同进步。关心集体，以校为家。响应学校号召，积极

参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，认真负责集体备课

记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周

按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排。

二、教育、教学工作方面

（一）坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好

及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美

的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、

看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去

感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。在音乐

欣赏课中还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实

践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。

（二）1、在教学中，认真备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺

术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，

通过艺术形象的感染来完成思想教育。

2、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势，正确

的呼吸准确的发音，清晰的咬字，吐词，另一方面是逐步要求学生做

到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的

基础上提高对音乐形象的理解能力，培养良好的听觉和造就音乐的耳

乐。

（三）1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式

使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。

对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

2、更好地培养学生对音乐的兴趣。

3、给他们的环境较为宽松。

4、我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让

学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多

美的感悟。

三、不足及今后努力的方向

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知

识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能

更深层次地感受、理解音乐。还有，对于学生的一些扰乱课堂的行为

批评力度不够，总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。

对于学校安排的其它工作，我也能愉快的接受并很好的完成。

以上是我本学期的工作总结，我希望自己在以后的工作中更加努

力，为一高的发展做出自己的一份力量。

小学音乐老师个人工作总结

篇一：小学音乐教师个人工作总结

时光荏苒，在过去的一学期，作为音乐教师的我，忙碌着、辛苦着、

奔波着同时也收获着，回顾本学期的教学工作,有一定的成绩，也有一

定的不足，下面我就把本学期的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现：

我响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的

学习。抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关心、热爱学生,

做孩子们的好朋友。

二、课堂教学：

在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊

重学生的人格，让学生独立把关注学生的个体发展作为根本的教育目

标。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及感

情。用功做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱

好与追求。注重以学生为主体，让学生在舒畅的音乐实践活动（听、看、

唱个人工作总结,辩论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究,

去感想音乐、解析音乐、浮现音乐,并在肯定基础上创造音乐。

三、课堂管理：

为了使学生能轻松、舒畅地上音乐课，多用鼓舞学生的语言。用

心做到用好的教学设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为

也进行了善意的批评与矫正。

四、考试：

这学期的音乐考试我选用了:演唱及欣赏相结合的形式进行表现。

使学生们对音乐有了总结及新的认识。

五、其他:

我还很注重自身的学习。在英特网里教育工作站与各地的中小学

教师进行交流。在本学期我校的《唱红歌》大合唱比赛，参加联校的

比赛获得第二名，学生的兴趣很高,参与意识非常强烈。本学期，联校举

办的赛讲中，我的音乐课《雨中乐》获得第一名。我是一个对集体充

满了热情的人，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人

得失把它完成好。过去的一年是幸福的一年，因为在这一年当中我付

出着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的一年我同样会用心去面

对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

篇二：小学音乐教师个人工作总结

时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼一个学期就过去

To的确，我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获

着，新的一年即将开始，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作

情况做一个回顾和总结，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。

一、教学方面：

1、认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单

元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学

准备和详细的教学过程（学生、教师活动预设）。

反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对

学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生情况的分析,

这样才能在备课中更加全面和完善。

2、认真制定教学计划：在对各年级的学生进行分析、对教材进

行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学计

划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，

教学计划应该再详细一点。

3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、

听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动，完成教学

目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。

反思:在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和详细的过程，

但是，学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行，这给教师提出

了新的要求，要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价，这是我在

今后的教学中要改进的地方;另外，在制定教学目标和教学重难点上，

要结合学生实际情况，不能过难或者过于简单，除了活跃课堂气氛外，

要让学生真正地参与到音乐活动中来，让学生对音乐产生、保持浓厚

的兴趣这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。

4、认真考核：按照《XXXX年学年度上期期末检测方案》对学

生进行考核。

反思：在制定方案中，有些可能还不够完善，检测、评价的方式

较单一，不利于孩子音乐素质的全面提高，这是我在今后的工作中还

应该思考和努力的地方。

5、课后反思：本学期，由于跨校区上课，听、评课的效率不高，

听课的次数较少，反思不够深刻和具体。在提高自身教学能力上，做

的还不够，特别是教学随笔，没能及时地记录下来，对自己进行总结，

在教学工作中留下遗憾。

总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，作为一名年轻

教师，很多地方还需要提高，应该虚心向其他教师请教学习，多参与

听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更为成熟，对学生和教材的

理解、把握得到进一步提高。

二、教育工作

本学期，我担任一年级三、四班及三年级的音乐教学，开学初参

加了学校组织的家长开放课，并且取得了家长的好评。在庆六、一的

活动中，编排了腰鼓队的表演和三年级的口风琴表演。并且参加了全

县小学音乐课堂教学设计大赛，在我的精心准备下，这节口风琴课《欢

乐颂》身受同学们的欢迎，在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲，而

且还认识了大音乐家贝多芬，了解了他的一生及他的作品。本学期的

活动很多，但是我还的秉着以学生为本的宗旨，抓好课堂教学，使学

生在期末的考试中取得优异的成绩。

三、特色工作

本学期，我参与编排了县艺术节选拔表演的节目《加油歌》，虽

然结果代定，但是我们的付出受到了好评。

我希望在今后的工作中，能够与不同学科的老师进行交流合作,

能向他们好好地学习，以提高自己各个方面的视野和能力，加快自己

的成长和进步。

高中音乐教师个人工作总结范文

提供一篇个人工作总结范文，作为参考！

20xx年已悄然远逝，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、

奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定宏伟蓝图的同时

也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进

步。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作,

弥补不足，精益求精。

一、在德育方面

本人忠诚于党的教育事业，处处以优秀党员的标准严格要求自己。

把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业

道德，在学生中树立了良好的教师形象。积极参加学校、县、市教研

室各种会议及各项活动；能根据学科特点，通过自己在网络上寻找国

内外教学热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导，能够主动与同

事研究业务，共同进步。关心集体，以校为家。响应学校号召，积极

参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，认真负责集体备课

记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周

按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排。

二、教育、教学工作方面

(-)坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱

好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对

美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动

(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探

究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

在音乐欣赏课中还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见

解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。

(-)1,在教学中，认真备课的基础上，运用范唱方式于音

乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地

歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。

2、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势，正确

的呼吸准确的发音，清晰的咬字，吐词，另一方面是逐步要求学生做

到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的

基础上提高对音乐形象的理解能力，培养良好的听觉和造就音乐的耳

乐。

(三)1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方

式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。

对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

2、更好地培养学生对音乐的兴趣。

3、给他们的环境较为宽松。

4、我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让

学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多

美的感悟。

三、不足及今后努力的方向

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知

识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能

更深层次地感受、理解音乐。还有，对于学生的一些扰乱课堂的行为

批评力度不够，总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。

对于学校安排的其它工作，我也能愉快的接受并很好的完成。

以上是我本学期的工作总结，我希望自己在以后的工作中更加努

力，为一高的发展做出自己的一份力量。

20xx年音乐教师个人工作总结

五年级音乐教师个人工作总结

一学期音乐教师个人工作总结

小学音乐教师个人工作总结范文

20xx年音乐教师个人工作总结范文

音乐教师个人总结工作总结

20xx-20xx年第二学期小学音乐教师个人工作总结

20xx年音乐教师个人工作总结

初中音乐教师个人工作总结范文

音乐教师个人月工作总结

初中音乐研修总结

通过参加这次研修，我受益匪浅，学到了许多的新知识，开

阔了眼界。在今后的教学中，我将更加努力地学习，不断提高自己的

教学水平，下面是我的一些学习心得：

一、理论知识得到丰富。这次培训学习，我对歌曲、律动、乐理

等教学实践等有了更深刻的认识。我们要使学生对歌曲、律动、乐理

等知识感兴趣、主动学习，首先要认真备好每一节课，备课时既要备

课程，又要备学生、备情境、备自己、备设计，要在上课前做好充分

准备。其次要认真上好每一节课，要以学生为本，要关注学生学习动

态，要注意培养学生的问题意识，要让学生形成积极主动的学习方式。

最后要正确对学生学习进行评价，要通过评价来激发学生的学习兴趣,

形成一种积极向上的学习氛围，从而主动的去获取知识。

二、课堂教学能力得到提高。这次网上学习，我看了三个专家的

教学案例分析，对自己过去的教学思想和行为进行了反思，用新课程

的理念，对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视。虽说课改

已经有几个年头了，但一些传统的观念仍根深蒂固的影响着自己的教

学。课堂中没有考虑学生的实际情况进行教学的现象时有发生。这次

学习，更新了我的观念，课堂教学能力有了较大的提高。我有意识的

用专家们的理论去指导自己的教学实践，认真备好每一节课，认真上

好每一节课，注意关注学生个体，关注学生实际水平，给足学生充分

的动脑、动口的时间和空间，落实课堂教学常规，讲究教学艺术，注

意培养学生多方面能力。

三、对自己的教学也有了新的目标和方向：通过学习和听专家讲

座等环节，我感到自己的确长了不少见识，教学思路灵活了首先在课

堂的设计上一定要力求新颖，要能抓住学生的心，要讲求实效性，不

能为了形式而活动多却没有实质内容，整堂课热闹一场却让学生无所

获；教师的语言一定要有亲和力，要充分尊重学生，让他们有被重视

的感觉，要做学生学习上的老师，生活中的朋友；在课堂上，教师只

起一个引路的作用，不可以“满堂灌"，更不可以教师唱主角，学生

作配角。应具备比较扎实的独立教学能力，比较独立的教学个性特征,

增强教师教学的自信心，在教学实践中要呈现出比较强烈的创造性劳

动的意向和行为，善于对自己的教学实践活动及其复杂的教学现象进

行反思，并不断形成自己独立的思维方式。初中音乐教学工

作总结

音乐教学工作总结

本学期注重培养学生对音乐的兴趣、喜好和情感。努力做到通过

音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的喜好与追求。注重以

学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联

想、想象和律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音

乐、表示音乐，并在一定基础上发明音乐。

一、课堂教学：

在教学中，认真备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺术形象感

染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺

术形象的感染来完成思想教育。

在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势，正确的呼

吸准确的发音，清晰的咬字，吐词，另一方面是逐步要求学生做到自

然音色圆润，不时提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的基础

上提高对音乐形象的理解能力，培养良好的听觉和造就音乐的耳乐。

本学期，在教学上我偏重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐

理知识的传授。在以后的教学中要重视乐理知识地传授，终究三者是

相互作用、相互促进的，掌握了乐理知识才干更深层次地感受、理解

音乐。

二、课堂管理：

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表

示出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏

课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。但可能对于学生的一

些扰乱课堂的行为批评力度还不够，总以为学生不是恶意，只是不幼

稚的表示，所以给他们的环境较为宽松，致使他们不能真正认识到自

身的错误而有恃无恐。

三、成绩方面：

本学期，积极参加上级组织的各项比赛活动。在三独比赛中，获

一个无锡市三等奖，一个**市一等奖，两个**市百强奖，另外，还有

两个二等奖和一个三等奖;在**市的中学生文娱汇演中，也获得了三等

奖；此外，教师论文在比赛中获江苏省三等奖。

四、努力方向：

1、今后应特别注意赏罚分明、掌握尺度。

2、介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标志，如：

反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等。

3、加强业务知识的学习，提高自身的专业水平。

4、课堂教学中灵活运用教学方法，引导学生学习，体现学生为

主体，教师为主导教学理念。

音乐教学工作总结

回顾自己在2021年的点点滴滴，喜忧参半，下面我就从几个方

面对我这学期的工作做以总结:

一、德育工作

坚持了将德育工作放在首位,积极配合学校对学生进行思想政治

教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，让学生能够端正

学习态度，形成良好的学习风气。除了进行正面宣传教育外，还注意

结合教学内容采取比较灵活的形式对学生进行德育教育，改变传统的

说教、灌输的模式，让学生有更多的主动性和积极性。比如采取讨论、

辩论等形式，让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地、潜移默

化地接受了教育，自觉主动地关心、了解身边的事情，增强他们的爱

国主义情感，并且使他们的能力也得到了锻炼。在教学过程中我结合

音乐科实际，积极运用教材对学生进行思想教育。在有关音乐史的了

解中我注重介绍中国优秀的古代音乐文化成就，结合教育学生热爱祖

国，增强民族自豪感与自信心。初中音乐教师年度考核个人总结

我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收

获着，新的学年即将开始，下面是我为大家推荐的初中音乐教师年度

考核个人总结，欢迎阅读。

篇1:初中音乐教师年度考核个人总结

时光荏苒，忙碌中201X年度的脚步已经悄然走远。我们在过去

的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将

开始，我们在制定宏伟蓝图的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜

来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要

的汇报总结。

一、德

我一贯坚持国家的教育方针，忠诚于教育事业。思想端正，作风

正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热

爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能

自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同

事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大

局，团结协作，顺利完成了各项任务。

为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认

真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。脚踏实地，大胆

创新是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思

路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。

三、勤

一年来，我从不迟到、早退、无事假、病假，认真出席每次升旗

仪式。和出操。准时参加每周的政治学习。

三、绩

本学期我积极参加校内赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心

向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自

身风格、深受学生喜欢的公开课《奥林匹克风》，为本年度的教学工

作添上了一个美丽的音符。

在学校组织的元旦文艺汇演暨校园十佳歌手活动中，我利用中午

休息时间每天给学生排练指导，学生的演唱水平有了很大的提高，获

得了全校师生的一致好评。

当然，由于本人能力有限，工作中还有很多不尽如人意的地方,

有待于今后进一步改进。为社会主义教育事业添砖加瓦。

篇2:初中音乐教师年度考核个人总结

音乐教学在很多学校都不受到重视，因为音乐教学确实存在的必

要性不是很大，很多学生对这门课比较抵触，认为与其学习唱歌，不

如多点时间学习。很多学校和老师也都是这么认为的，这也是应试教

育下无奈的选择。

不过我所在的中学对音乐教育还是比较重视的，我的课程开的也

比较的多，所以我在工作上也很努力，我知道这样的机会并不是很多,

我很相信我的教学能力。

作为专职音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总

结如下，以便从此更好地开展工作，弥补不够，一丝不苟。

1、考试：

为了是音乐考试不流于老套、呆板，使学生能更自然地浮现音乐,

表达自己对音乐的解析，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这

学期的音乐考试我选用了：让学生选择一种表演要领，即唱、奏、舞

等来浮现。每人写一篇500字支配的文章，内容是关于音乐的，可

以是鉴赏、评述，音乐功能的尝试或探问汇报等。

2、课堂教学：

注重以学生为主体，让学生在舒畅的音乐实践活动（听、看、唱，

辩论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感想音乐、

解析音乐、浮现音乐，并在肯定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课

还参与了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动,

这也使学生的本领得到了锻炼。

不够之处是侧重了感情、爱好的培养，轻微忽略了对初三、高一

学生乐理知识的传授。究竟三者是彼此作用、彼此推动的。把握了乐

理知识才智更深条理地感想、解析音乐。

3、课堂治理：

为了使学生能轻松、舒畅地上音乐课，多用鼓舞的要领使学生浮

现出良好的品质。用功做到用好的设计抓住学生的注重力。对于破坏

课堂秩序的行为也进行了善意的批评与矫正。

不够：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学

生不是歹意，只是不成熟的浮现。所以给他们的环境较为宽松。致使

他们不能真正熟悉到自己的过错而有恃无恐。因此，从此应特殊注重

赏罚分明、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一

群群倍有优越感的中学生。还有，滑稽力量应用不够。

4、课外活动:

为了更好地培养学生对音乐的爱好,按学校的打算，在宝贤初中

组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名出席的。没

周一、周四的课外活动时间练习。器乐队的队员则是由具备器乐演奏

基础的学生构成。每两周的周末排练。

在这个学期里：举办了中学第一期音乐会（器乐专场）;组织学生出

席了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会表演;举行了附中高中

的三独比赛活动;在校领导、老师们的共同用功下较胜利地举办了一

年一度的宝积山之声大型文艺汇演。

不够：没能实现在高一组建管乐队的打算。学习器乐是一种很好

的艺术实践。对于音乐课少、学习仓促的高中生来说，学习演奏一些

乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里很多所中学（包罗几所

重点）都有学生的管乐队。汇报已递交，相信不久我校也能组建自己

的管乐队。没有出席市里的合唱比赛，使学生遗失了一次呈现自己的

机会，学习、锻炼的计会。心里着实负疚。

关于宝积山之声文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的

一个大型活动，在节目把合上不是很严格，从而熏陶了整台晚会的质

量和成效，哨显冗长了。主持人更是不能苟且的，应经过严格选拔,

以担保晚会质量。还应做好文艺汇演前的预备工作。如：场地、音响、

工作人员及其负责工作。节目得事先在表演场地彩排。

5、其他:

我常常使用休息时间去自费采集各种音乐文化资料，以便让学生

能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的

感悟。要是条件答应的话，还可以让学生适本地接触一下电脑音乐。

此外，我还很注重本身的学习。如：出席市里的音乐教研活动;练习

专业本事;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网

里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不够的

是听课太少，使我丧失了很多直接学习的机会。

自觉作事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。还有不太会应用学生

会、校团委的力量开展活动。凡事都要有打算，首要的得做具体打算。

还有一个较首要的是，在交际方面，还应多学习。办理事情要灵活。

这写本领都有待提高。

虽然我的教学时间还不是很长，但是我想我会在今后的工作中继

续努力的，我会坚持不懈的工作，帮助学生们在紧张的学习闲暇学习

音乐，放松心情，对文化课的学习也是很有好处的，我坚信，只要我

努力，我就会让学生们学会怎么样去放松，怎么样去学习，直到他们

成功的那天！

初中老师个人工作总结范文

一学年的时光转瞬即逝。回顾过去，虽很繁忙但也很充实。

在各级领导的关心帮助下，在各任课老师的大力支持下，我较好的完

成了我的本职工作。为了能在以后的工作中及时总结经验，吸取教训,

更好的发挥自己的优势，现将本年工作总结如下：

一、师德表现方面：

我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行

教育方针，尽职尽责，教书育人。本人能够严格执行学校的作息时间，

不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，认真的参加每一次

会议和升旗仪式。同时面向全体学生，热爱尊重学生、严格要求学生，

不歧视、挖苦学生，以身作则，为人师表。不散布消极言论，处处以

《教师职业道德规范》来约束自己的言行，虚心向他人学习，不断提

高自身的政治素养。

二、教学工作方面：

作为年轻老师我知道自己的经验和积累是有限的，所以我很珍惜

每个学习的机会，重视每次片区联教活动和公开课，把握时机认真学

习，作好详细的会议记录，并结合班级具体情况进行分析、开展教学

工作。在平时在教学过程中，本人积极认真钻研教材、备好每一个教

案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生

的课业负担。及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。同时,

向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自

己的教育理论水平;广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，

严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提

高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学

任务。

三、班主任工作方面：

首先，注重思想政治和道德教育。及时抓住学生点滴的情绪变化,

及时解决问题。针对初一学生的思想幼稚、偏激、情绪不稳定、多变

的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。

同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正

常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的学习生活

中来。

其次，与科任老师密切配合，做好各科的协调工作，从多方面、

多角度地调动学生的学习兴趣，掌握科学的学习方法才是高学习成绩。

再其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观。利用班会课培

养学生各种兴趣爱好，发展学生特长。

四、成绩方面：

无论是在教育工作，还是在教学工作中，从不弄虚作假，认真努

力的去做每一项工作，并取得了一定的成绩。我任的初三政治在毕

业检测中名列华蓑市第二名;初一的政治在本校第一名。

总之，在今后的工作中，我会一如既往，尽职、尽责、尽心、尽

力的去做好本职工作，尽一个人民教师应尽的义务。

初中音乐年度教学总结

根据学校安排，本学期我担任了七年级的音乐课教学任务。

反思一学期来的工作有惊喜、有收获，亦有不足。我校是一所普通的

农村中学，学校领导历来重视学校艺术教育的开展，为更好的开展艺

术教育，七年级音乐每周开设了两个课时。暑假刚开学我就对刚升入

七年级的新生做了一次摸底调查，调查显示有将近一半的学生小学没

上过音乐课，小学开设音乐课的学校学习内容一般也就是学唱几首歌

曲，对学生也没有做过任］可期末等音乐测试，所以导致升入七年级的

这群学生音乐基础基本为零。根据这种状况我采取了三个阶段的教学

内容。

一、拿出三分之一的时间补上小学的内容，主要学习简谱常识与

简谱试唱的练习。初中音乐课教学不是专业的音乐教育，而是吸引学

生通过参与音乐实践来掌握音乐知识，提高音乐技能和审美能力。我

把这些枯燥