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文档简介

咨询心理学智慧树知到期末考试答案+章节答案2024年山东女子学院求助者自动要求结束咨询,咨询师判断其需要继续咨询时,应当转介。

答案:对针对咨询师的伦理和法律诉讼属于保密例外的情况。

答案:对具体化属于参与性技术。

答案:对合理情绪疗法是一种着重认知取向的方法,它对那些年纪较轻、智力和文化水平较高的人更少有效果。

答案:错建立良好的咨询关系,其意义体现在:

答案:是符合求助者需求的关系###是必不可少的步骤###是有效咨询的前提###是开展咨询的先决条件改变不合理信念常用的方法的技术:

答案:“产婆术”###合理情绪想象技术###家庭作业###与不合理信念辩论会谈内容的有效性是指

答案:对求助者的问题原因有直接或间接的针对性###深入探索求助者的深层原因有意义###对求助者的个性发展或矫正起关键作用人格结构理论包括()。

答案:自我###超我###本我合理情绪疗法程序包括

答案:修通阶段###心理诊断阶段###领悟阶段###再教育阶段有效咨询目标的基本要素包括:

答案:具体或可量化的###积极的###属于心理学范畴###多层次统一的定向与结构化的目的是教求助者做一个

答案:“好的求助者”咨询师的第一功夫是

答案:倾听心理咨询中最基本、最常见的形式是

答案:个别咨询沙盘中,心理过程记忆的“定格”,是自由创作的作品。

答案:错摄入性会谈的提问要善于使用封闭性提问。

答案:错沙盘游戏治疗为意识的整合性发展、自性的成长提供了机会与途径。

答案:对客体关系的源头是母婴关系。

答案:对心理咨询能为相当大范围的心理问题提供帮助。但并非对所有心理障碍都能有效解决。

答案:对心理求助是一个内部决策过程,包括连续的三阶段:

答案:自助评估阶段###他助评估阶段###问题知觉阶段心理困扰与障碍的咨询又叫健康咨询。

答案:对对求助者负责,尊重和维护其最大利益是心理咨询和治疗的一个重要原则。

答案:对个别咨询是安慰别人。

答案:对良好的咨询关系的建立是有效咨询的前提,从第一次见面时就应开始培养。

答案:对转介的注意事项包括

答案:向求助者介绍新咨询师的基本情况###不干预新咨询师的咨询###事先征得求助者意见求助者常见的心理问题包括:

答案:严重心理问题###发展困惑###神经症性心理问题###一般心理问题、心理咨询师在咨询全过程都应该充满耐心,不厌其烦的帮组求助者,而不是漠不关心。这是:

答案:热情深度沟通的第一个层次为

答案:打招呼心理咨询师必须辩证、客观地看待求助者,既要看到求助者的消极,灰暗,负性的一面,还应看到其长处、优点等积极、光明、正性的一面。这是:

答案:积极关注在初诊接待中,就要着手解决求助者困扰。

答案:错行为主义主张,人的行为是通过条件反射、强化或者观察学习习得的。因此,也可以通过条件反射、强化、观察学习来消除或矫正不良行为。

答案:对沙盘游戏理论强调在自由与受保护的空间内使用沙盘。

答案:对咨询阶段的主要任务,是帮助求助者改变其不适应的认知,情绪或行为。

答案:对有人格障碍的人也是心理咨询的适宜对象。

答案:错认知行为疗法主张通过改变人的认知活动从而矫正不良的情感和行为。

答案:对理性情绪疗法。认为咨询师是“教师”,对当事人进行再教育。

答案:对自杀是危机极端严重的一种表现。

答案:对反移情是指咨询师因个人原因对来访者产生的情感的投射。

答案:对摄入性会谈中应注意:

答案:不随意阻止或扭转求助者的会谈内容###提问中避免失误###态度必须保持中性咨询工作尽量以职业伦理道德为指导准则。法律则是约束人类行为的最低标准。

答案:对沙盘意象,反映了沙盘游戏者内心深处意识与无意识之间的沟通与对话。

答案:对团体沙盘制作中每人每次只允许一次动作。

答案:对“老师,丈夫的背叛与离婚让我非常痛苦,您能帮我介绍个对象吗?”这是心理咨询要解决的问题。

答案:错问题-个人探索阶段的主要任务是

答案:探索个人###探索问题行为疗法选定的治疗目标行为需满足以下哪些条件:

答案:有明确的定义###可操作###易观察###便于测量当咨询师出现反移情时,应当怎么办()。

答案:不要让反移情见诸行动###不要把病人的感情往自己身上揽###对自己的心理发展及生活事件保持清醒的头脑###运用反移情以帮助解释精神分析治疗的重点是()。

答案:以往经历对目前行为的影响会谈中对自暴自弃者,要

答案:热情说服,绝不歧视弗洛伊德提出的人格结构中,本我遵循()。

答案:快乐原则咨询师应从求助者而不是自己的角度、参照点来看待求助者及其存在的问题。这是:

答案:共情弗洛伊德认为做梦能证实()的存在。

答案:潜意识Patterson提出:“治疗的关键不是治疗师做些什么,而是他是谁。”强调的是

答案:咨询师本身的特质对于咨询效果的重要性精神分析的()是出现移情和阻抗及修通的过程。

答案:中期面质属于参与性技术。

答案:错在问题与探索阶段,往往发现求助者的问题不止一个,需要以关键问题为中心。

答案:对精神障碍是最重要的自杀危险因素。

答案:对威尔斯建立了自己的儿童心理诊所,专门为“神经症和困难儿童“服务。

答案:错摄入性会谈中说比听更重要。

答案:错心理咨询与心理治疗在工作对象上没有差别。

答案:错行为主义学派,把自我实现作为咨询的目标。

答案:错很多人承接了家庭中的问题模式,在现实中用共同受苦、共同负罪的方式,暗地里表达对家庭的忠诚。

答案:对行为疗法咨询的目标是消除来访者错误的学习和不适应的行为,建立更有效的行为模式。

答案:对建立与维护良好的咨询关系是心理咨询师与求助者双方共同的责任和任务。

答案:对互联网咨询的局限主要体现在没有面对面咨询那样可以提供更多有效真实的信息。

答案:对沙盘游戏采用意象的创造性治疗形式,反映了沙盘游戏者内心意识与无意识间的沟通与对话。

答案:对遵守保密原则的重要性在于

答案:体现咨询师的诚信###有利于建立良好的咨询关系###避免对求助者造成伤害###使求助者获得安全感心理咨询的对象包含发作期的精神病人。

答案:错以下选项描述了心理咨询特征的有:

答案:是一种特殊的人际关系###是一种专业的助人职业###使用心理咨询的技术与方法沙盘游戏不太注重来访者与治疗者的关系。

答案:错团体咨询成员可以是三四人到十一二人,也可以几十人。

答案:对在咨询中应避免出现的不恰当的提问方式有:

答案:避免责备性问题###避免提问“为什么”###避免多重选择性问题心理咨询中的度包括咨询师职责的“度”和情感限制的“度”等。

答案:对行为主义治疗理论认为,心理咨询师是教师。

答案:错进入与定向阶段相当于心理诊断阶段。

答案:对知情同意的目的是

答案:增加对咨询知识的了解###增加对咨询师的了解###让咨询有一个良好的开端评估/结束阶段的主要任务是:

答案:帮助求助者愉快、自然地结束咨询。###帮助求助者举一反三,学习与应用咨询中获得的认知和经验。###综合所有资料,评估咨询效果。咨询方案的制定,主要包含两部分的内容:

答案:商定咨询方案###商定咨询目标选择会谈的目标、内容与范围的参照点:

答案:咨询师在初诊接待中观察到的疑点###求助者主动提出的内容###若有一个以上的内容应分别处理###依据心理测评结果的初步分析下列哪些是理性情绪疗法常用的技术和策略

答案:不合理信念辩论###合理情绪想象技术###认知家庭作业以下对“危机”这一概念的理解,正确有:

答案:危机对个人生活有较严重的干扰,会引起个人生活的迷惑、混乱、解体等。###危机大多具有一定的时限性。###危机既是危险,也是机会。###危机主要指一种主观心理状态,而不是破坏性事件本身。要收集的求助者的资料,包括但不限于:

答案:求助的主要问题及要求###人口学资料###家庭境况###社会表现情况心理咨询师的角色与功能可以总结为

答案:研究者###示范者###倾听者###支持者与一般心理咨询或辅导相比,危机干预的突出特点表现在:

答案:对干预者的个人素质和专业技能要求更高###有时间限制###重视求助者此时此地的问题###需要更多的行动和直接的指导影响性技术包括:

答案:内容表达###面质下面这段话,分别体现了咨询关系中的哪个因素?来访者:“我已经尝试和我父亲和睦相处,但实在行不通,他太严厉了。”咨询师:你似乎不能接近父亲,所以感到沮丧。你需要他对你宽容些。你是否可以采取一个步骤,向你的父亲表达出你的这种情感。”

答案:共情人类行为的习得,不一定要亲身强化,也可以通过观察和模仿他人的行为来学习。支持这一说法的理论是:

答案:社会学习理论()是精神分析疗法的代表人物。

答案:弗洛伊德通过指导咨询,认识自己的能力、兴趣、职业性质,这被称为

答案:职业指导对情绪抑郁者:

答案:要热心照料与关爱咨询师对当事人控制的情感、过于保护当事人、拒绝当事人、在当事人身上看到自己等,属于

答案:反移情下面这段话,分别体现了咨询关系中的哪个因素?来访者:“我对自己感到没有信心,我丈夫总是批评我,而我常常认为他是对的。我真的许多事情都不能做好。”咨询师:“许多时候我对自己也会失去信心,所以我能体会到你是多么的沮丧。有时侯男性的批评也使我感觉很坏。尽管我正在学习如何看重自己,而不在乎我丈夫或异性朋友的批评。”

答案:真诚在精神分析中,有的病人产生对治疗者的依恋甚至爱慕称为()。

答案:移情求助者的姓名、性别、民族、年龄、家庭地址、所在学校等,属于其

答案:人口学资料盲目的爱与爱的秩序相冲突,破坏了爱的秩序,造成了家庭系统的问题,统称为:

答案:纠缠建立关系、理清问题、收集信息等,属于系统排列操作步骤中的哪一个阶段

答案:起的阶段家排的方法是把家庭成员排列出来,利用熟悉人做家园的代表,呈现家庭成员之间的关系。

答案:错家庭系统排列的工作重点是,

答案:呈现这些问题背后"盲目的爱"###打破潜意识中自动化的"纠缠"模式,转化成觉悟的爱家庭排列理论中,以下属于生命五大法则的是

答案:事实法则###整体法则###序位法则关于家庭系统治疗,以下论述正确的是

答案:它结合了家庭治疗、精神分析和完形治疗等多种理论###从当事人的家族系统入手,寻找家庭动力,即家庭秩序。###家庭系统排列是由海灵格创立的一种心理治疗方法心理咨询评估的时间点,主要包含两个:

答案:咨询结束时的评估###每次咨询的评估沙盘游戏治疗的时间大约为:,整个咨询时间大约为:

答案:45分钟;1小时劳恩菲尔德创立了“世界技法”。

答案:对国际沙盘游戏治疗大会召开的时间:

答案:2005年7月沙盘游戏以荣格心理学原理为基础,发展创立者为:

答案:卡尔夫团体沙盘制作过程中,团队成员之间可以交流,团队成员与咨询师之间可以有互动。

答案:错初始沙盘可能在治愈的方向和可能性方面有值得重视的作用。

答案:对内容反应和情感反应属于参与性技术。

答案:对合理信念的标准有:

答案:使人更快达到自己目标###基于一些已知客观事实###能使人保护自己,努力愉快商定咨询目标,首先需要判断求助者问题的类型和严重程度。

答案:错关于不同流派的咨询目标,论述正确的是

答案:理性情绪学派的咨询目标在于消除求助者对人生的失败观###精神分析学派的咨询目标是将潜意识意识化###完形学派的咨询目标是帮助求助者觉察此时此刻的经验合理情绪疗法认为,非理性信念的特征是

答案:过分概括化###绝对化的要求###糟糕至极参与性技术包括:

答案:倾听###具体化###重复咨询目标确定后,经双方商定也可以进行修改,以咨询师的目标为主。

答案:错对初诊接待的错误理解是

答案:应禁止使用专业术语关于会谈法,论述正确的是:

答案:针对心理行为问题进行的谈话称为治疗性会谈###了解背景资料的会谈称为摄入性会谈###求助者发生意外时,使用的会谈叫危机性会谈咨询关系的建立与维护受咨询师与求助者的双重影响。

答案:对选择会谈内容的原则:

答案:有效性###积极###可接受初诊接待的目的:

答案:建立良好咨询关系的开始###提供让求助者安全释放压抑的空间###解决求助者的困扰初诊接待中向求助者介绍心理咨询时,正确的说法是

答案:心理咨询不能够解决求助者的全部问题理想的状态下,当事人可以成功应付危机,从战胜危机中获得新的经验,达到比危机前更高的功能水平,产生积极的变化,变得更加强大。

答案:对危机主要是指心理上的一种震惊、恐惧、无能为力的主观心理状态,而不是带来伤害的破坏性事件本身。

答案:对下列哪些措施可以有效预防自杀行为的发生:

答案:推行环境控制###开展生命教育###完善心理咨询服务###治疗精神疾病在整个危机干预的过程中,安全都需要作为首要目标予以考虑。

答案:对当事人遇到的所有危机都需要危机干预。

答案:错在当事人自己可以克服危机、有效应对的情况下,并不需要危机干预。

答案:对对于一般的学生心理咨询来说,咨询的目标有:

答案:协助求助者获得积极的自我体验###调整情绪,改善情绪的动力模式###协助塑造建设性的意志行动###调整认知方式,重建认知结构什么阶段是自我同一性和未来取向发展的敏感时期?

答案:中学个体咨询的时间安排上,一般为

答案:每周一次,每次50分钟左右咨询目标是由咨询师决定的。

答案:错行动转变阶段是最具活力的环节,但同时也是咨询时间较长、心理改变最复杂的阶段。

答案:对咨询师需要向求助者说明什么是心理咨询、如何进行、咨询目标、保密原则、双方的责权利等,这项工作被称为:

答案:定向与结构化个别咨询中的咨询师,应该做到

答案:做好咨询前的准备工作###会谈记录时要简洁自然,不使求助者感到警觉、压迫###要注意自己的仪态###调整身心,进入咨询状态客体关系咨询理论的基本观点包括:

答案:早期的母婴关系在人格发展中起着重要的作用###心理疾病源于母婴关系的失败###以关系模式解释人的心理生活###治疗的过程是对来访者进行心理上的再养育的过程系统脱敏疗

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