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文档简介

怀化市重点中学2024届中考联考化学试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列实验现象描述正确的是A.在加热的条件下,一氧化碳还原氧化铜时黑色粉末逐渐变为红色B.电解水一段时间后,正负极产生气体的质量比约为1:2C.打开盛有浓盐酸的瓶盖,在瓶口出现大量白烟D.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红2.某化学反应的微观示意图如下图所示,下列说法正确的是镁原子A.该反应生成了3种物质B.反应涉及的物质中,是由原子构成的单质C.参加反应的和的微粒个数比是4:3D.反应前后元素的种类及化合价均未发生改变3.分类是学习和研究化学常用的方法。下列分类中错误的是A.水、生石灰都属于氧化物B.硝酸钾、磷酸二氢钾都属于复合肥C.金属、石墨、C60都是由原子构成的D.蛋白质、酒精、蔗糖都是有机化合物4.分类学习是我们认识物质了解世界很好的一种方法,下列物质的分类错误的是()A.单质:金刚石、石墨和臭氧 B.氧化物:干冰、冰水混合物和氧化镁C.盐:纯碱、苏打和硝酸钡 D.分子构成:氧气、铁粉和氯化钠5.下列有关碳和碳的氧化物的说法中,错误的是A.二氧化碳的排放是导致酸雨的原因B.用煤火取暖时应注意通风,防止一氧化碳中毒C.古代字画长久不变色是因为常温下碳的化学性质不活泼D.金刚石和石墨物理性质不同,是因为它们的碳原子排列方式不同6.开封是八朝古都,特产丰富,小吃闻名。下列特产或小吃中富含维生素的是A.花生糕B.汴梁西瓜C.黄焖鱼D.炒红薯泥7.下列实验方案设计合理的是A.用灼烧法鉴别涤纶线与羊毛线B.测定溶液的pH时,需预先用蒸馏水将pH试纸润湿C.制备Cu(OH)2固体:用CuO与适量NaOH溶液混合D.除去二氧化碳中混有的氯化氢气体,可通过氢氧化钠溶液洗气8.汞元素在元素周期表中呈现的信息(如图),下列说法不正确的是A.汞为非金属元素B.汞原子的核外电子数是80C.汞原子的质子数为80D.汞的相对原子质量为200.69.我们在生活中要节约资源、能源,保护环境。生活中下列做法正确的是()A.生活中要多使用一次性方便袋,少使用纸袋,减少树木砍伐;B.上学往返途中,要父母驾汽车送,以保证安全;C.利用过期的酸奶浇灌花卉,不能随意丢弃D.为减少垃圾处理费用,无回收价值的垃圾自己家焚烧处理10.今年世界环境日的中国主题是“绿色青山就是金山银山”,下列做法不符合该主题要求的是()A.不乱扔废旧电池 B.不在水源附近堆放垃圾C.农田里大量焚烧秸秆 D.实时对企业的排气监测二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用化学式填空(要求:化学式中的元素种类和化合价,都限于下表所列)。元素名称氢碳氧钙化合价+1+4-2+2(1)金属氧化物_____;(2)一个分子中含有多个氧原子的非金属氧化物_____;(3)酸_____;(4)碱_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.取2g氧化铜固体于烧杯中,向其中加入一定量的稀硫酸,恰好完全反应,得到的溶液质量为51g。请计算:该稀硫酸中溶质的质量分数。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.在稀H2SO4和CuSO4的混合溶液中,加入适量铁粉,使其正好完全反应,反应后经过过滤得到固体物质的质量与所加铁粉的质量相等,则混合溶液中H2SO4和CuSO4的质量比为_____.14.下图1是氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线。据图回答下列问题30℃时,碳酸钠的溶解度_____(填:“大于”、“等于”或“小于”)氯化钠的溶解度。碳酸钠的溶解度随温度的变化情况为_____。生活在盐湖附近的人们习惯“夏天晒盐,冬天捞碱”,这里的“盐”指氯化钠、“碱”指纯碱他们所依据的原理是_____。为确定某白色固体是碳酸钠还是氯化钠,在20℃时,取3.6g样品加入盛有10g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图2所示,则固体是_____。若将该溶液升温到40℃时(不考虑水分蒸发),所得溶液溶质质量分数为_____(结果精确到小数点后一位)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.化学兴趣课上,同学们对过氧化钠(Na2O2)可以做供氧剂产生了浓厚兴趣,于是在老师的指导下展开了以下探究活动。①二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和另一种物质。②Na2O2是一种淡黄色固体,常温下能与H2O、HCl气体等物质发生反应,生成氧气不能与N2发生反应。探究二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气。同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置。①写出检验G中气体的方法。②若无装置C,对实验有影响的物质是。③若观察到,说明二氧化碳已经除尽。探究二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质。下面是同学们提出的3种猜想。猜想1:是氢氧化钠猜想2:是碳酸氢钠猜想3:是碳酸钠你认为猜想是不正确的,理由是。排除错误猜想后,同学们通过以下实验验证了另一种物质。实验操作

实验现象

取少量CO2与Na2O2反应后的固体于试管中,加入稀盐酸。

有大量气泡产生

(反思与评价)①某同学认为上述方案存在不足,他的理由是。②写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式。16.实验室有一包固体药品,可能含有Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、Ba(OH)2、NaOH中的一种或几种,为确定其成分,某班同学在老师的指导下进行探究。Ⅰ.称取少量样品,加入足量水中充分溶解,过滤后得到白色沉淀和无色滤液。由实验现象可知,原固体中一定不含_____。Ⅱ.取沉淀进行如下操作并记录现象:该操作过程中所发生反应的化学方程式为_____,由实验Ⅰ、Ⅱ可知原固体中必含_____。Ⅲ.无色滤液中含哪些溶质,小组同学对此展开了下面的研究。操作现象结论①取无色滤液向其中加入足量氯化钙溶液产生白色沉淀_____②取①中上层清液,滴加__________原固体中含NaOH(反思交流)步骤①加入足量氯化钙溶液的目的除了检验一定含有的物质外,还能起到的作用是_____。有同学对步骤②的结论产生质疑,原因是_____。Ⅰ中无色滤液若直接排放可能会对环境造成危害,你认为处理该废液的方法是_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】

A、一氧化碳具有还原性,在加热的条件下,一氧化碳还原氧化铜生成铜,黑色粉末逐渐变为红色,故A正确;B、电解水一段时间后,正负极产生气体的体积比约为1:2,质量比为8:1,故B错误;C、打开盛有浓盐酸的瓶盖,在瓶口出现大量白雾,而不是白烟,故C错误;D、二氧化碳能与水化合生成了碳酸,碳酸使紫色石蕊变红,二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊纸花变红,故D错误。故选:A。2、B【解析】

由微观反应示意图可知,该反应是由镁与二氧化碳在点燃的条件下反应生成氧化镁和碳,化学方程式为2Mg+CO22MgO+C。【详解】A.由化学方程式可知,该反应中涉及到四种物质,故错误;

B.表示的是金属镁,是由原子构成的单质,故正确;

C.由化学方程式可知,参加反应的和的微粒个数比是2:1,故错误;

D.反应中,镁元素由0价变成+2价;碳元素由+4价变成0价,故错误。

故选:B。3、C【解析】

A、水和氧化钙都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物,都是氧化物,故A正确;B、硝酸钾中含有氮元素和钾元素是复合肥,磷酸二氢钾中含有钾元素和磷元素是复合肥,故B正确;C、金属、石墨都是由原子构成的,C60是由分子构成的,故C错误;D、蛋白质、酒精、蔗糖都是含有碳元素的化合物,都是有机化合物,故D正确。故选C。【点睛】氧化物的概念可简记为:两元素、氧元素、化合物。4、D【解析】

单质是由同种元素组成的纯净物,氧化物是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,混合物是由两种或多种物质混合而成的物质,盐是指一类金属离子或铵根离子与酸根离子或非金属离子结合的化合物。【详解】A、金刚石、石墨和臭氧都是单质,故A正确,不符合题意;B、干冰、冰水混合物和氧化镁都是氧化物,故B正确,不符合题意;C、纯碱、苏打和硝酸钡都是盐,故C正确,不符合题意;D、氧气是由分子构成的,铁粉是由原子构成的,氯化钠是由离子构成的,故D不正确,符合题意。故选D。【点睛】构成物质的微粒:分子、原子、离子。5、A【解析】试题分析:A、导致酸雨的原因是二氧化硫的排放,而不是二氧化碳,错误,B、碳不完全燃烧生成一氧化碳,故用煤火取暖时应注意通风,防止一氧化碳中毒,正确,C、古代字画长久不变色是因为常温下碳的化学性质不活泼,正确,D、物质的结构决定物质的性质,金刚石和石墨物理性质不同,是因为它们的碳原子排列方式不同,正确,故选A考点:酸雨的形成,单质碳的性质,一氧化碳的化学性质6、B【解析】

A、花生糕中富含糖类、蛋白质。A错误;B、西瓜中富含维生素。B正确;C、鱼肉中富含蛋白质。C错误;D、炒红薯泥中富含油脂与糖类。D错误。故选B。7、A【解析】

A.用灼烧法鉴别涤纶线与羊毛线,有烧焦羽毛气味的为羊毛,反之为涤纶,选项正确;B.测定溶液的pH时,如预先用蒸馏水将pH试纸润湿,会导致酸性变弱,测得pH偏大,选项错误;C.制备Cu(OH)2固体:用硫酸铜或氯化铜等含铜的可溶性盐与适量NaOH溶液混合,氧化铜和氢氧化钠不反应,选项错误;D.二氧化碳和氯化氢都与氢氧化钠反应,除去二氧化碳中混有的氯化氢气体,不可通过氢氧化钠溶液洗气,选项错误。故选A。【点睛】鉴别题要做到同一操作下或与同一物质反应时,现象要不同。除杂的原则:只除杂,不引杂。即所加试剂只能与杂质反应,不能与想要的主要成分反应,同时不能引入新的杂质。8、A【解析】

A、汞为金属元素,不是非金属元素,符合题意;B、在元素周期表中,元素名称左上角的数字表示原子序数,原子序数=核外电子数=80,不符合题意;C、质子数=原子序数=80,不符合题意;D、在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,故汞的相对原子质量为200.6,不符合题意。故选A。【点睛】本题考查元素周期表的相关知识,元素周期表中,左上角的数字表示原子序数,右上角的字母表示该元素的元素符号,中间的汉字表示元素名称,下方的数字表示相对原子质量,另外,原子序数=质子数=核电荷数=原子核外电子数。9、C【解析】

A、生活中要多使用一次性方便袋,少使用纸袋,减少树木砍伐错误,会造成白色污染;故选项错误;

B、上学往返途中,要父母驾汽车送,以保证安全错误,汽车尾气会造成污染;故选项错误;

C、利用过期的酸奶浇灌花卉,不能随意丢弃正确,故选项正确;

D、为减少垃圾处理费用,无回收价值的垃圾自己家焚烧处理会生成有害气体和烟尘,故选项错误;

故选:C。10、C【解析】A、防止水污染的措施有:不乱扔废旧电池、工业废水、农业废水和生活污水经过处理后再排放、不在水源附近堆放垃圾等,错误;B、防止水污染的措施有:不乱扔废旧电池、工业废水、农业废水和生活污水经过处理后再排放、不在水源附近堆放垃圾等,错误;C、农田里大量焚烧秸秆生成有害气体和烟尘,污染空气,正确;D、防止空气污染的措施有:实时对企业的排气监测、工厂排放的废气经过处理再排放、植树造林、合理开发新能源、禁止燃放烟花爆竹等,错误。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、【解析】

①钙元素属于金属元素,则由钙元素与氧元素组成的氧化钙是一种金属氧化物;故填:;②由+4价的碳元素与-2价的氧元素组成的二氧化碳是一种分子中含有多个氧原子的非金属氧化物;故填:;③酸是电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物,由提供的+1价的氢元素、+4价的碳元素与-2价的氧元素组成的碳酸属于酸;故填:;④碱是电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,由提供的+2价的钙元素与-2价的氧元素、+1价的氢元素组成的氢氧化钙是一种碱;故填:。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、5%【解析】根据质量守恒定律,加入稀硫酸的质量为:51g-2g=49g,设该稀硫酸中溶质的质量为x,CuO+H2SO4==CuSO4+H2O80982gx=,解得x=2.45g该稀硫酸中溶质的质量分数为:×100%=5%点睛:根据化学方程式的计算,关键是找出相关物质的质量关系,利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算,易错点是,由质量比算数错误,所以这一步要仔细检查。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、7:80【解析】

设与硫酸反应的铁的质量为x,参加反应的H2SO4的质量为a,参加反应的CuSO4的质量为b,由题意知,与硫酸反应减少的铁的质量就是铁与硫酸铜反应固体增加的质量,所以铁与硫酸铜反应后固体增加的质量也为x。a=b=20x所以H2SO4和CuSO4的质量比即a:b=:20x=7:80,故填:7:80。【点睛】利用固体增加的差值就是与硫酸反应减少的铁的质量解答。14、大于当温度小于40℃时,随温度的升高溶解度也升高,当温度大于40℃时,随温度的升高而降低NaCl的溶解度受温度影响不大,Na2CO3的溶解度受温度影响较大Na2CO326.5%【解析】

(1)通过分析溶解度曲线可知,30℃时,碳酸钠的溶解度大于氯化钠的溶解度;(2)碳酸钠的溶解度随温度的变化情况为当温度小于40℃时,随温度的升高溶解度也升高,当温度大于40℃时,随温度的升高而降低;(3)生活在盐湖附近的人们习惯“夏天晒盐,冬天捞碱”,这里的“盐”指氯化钠、“碱”指纯碱,所依据的原理是:NaCl的溶解度受温度影响不大,Na2CO3的溶解度受温度影响较大;(4)为确定某白色固体是碳酸钠还是氯化钠,在20℃时,碳酸钠的溶解度小于36g,取3.6g样品加入盛有10g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图2所示,所以固体是Na2CO3,若将该溶液升温到40℃时,所得溶液溶质质量分数为×100%=26.5%。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、(1)①将带火星木条伸入集气瓶中,若木条复燃,证明气体为氧气②H2O③装置F不变浑浊(2)1、2参加反应的物质中不含氢元素,不可能生成氢氧化钠或碳酸氢钠【反思与评价】①二氧化碳与过氧化钠反应后的固体中可能含有未反应完的过氧化钠,与盐酸反应也会有气泡产生,不能证明固体中有碳酸钠②2CO2+2Na2O2O2+2Na2CO3【解析】试题分析:(1)整个装置中装置A是产生二氧化碳,但由于用的是浓盐酸,使得二氧化碳中混有氯化氢气体,当然还有水蒸气,故装置B是除去氯化氢气体,装置C是干燥,这样进入装置D的就是纯净、干燥的二氧化碳,与D中的Na2O2反应,①这样G中收集到的就是氧气,检验G中气体的方法:将带火星木条伸入集气瓶中,若木条复燃,证明气体为氧气②根据上面的分析,装置C是干燥,若无装置C,对实验有影响的物质是H2O③若观察到装置F不变浑浊,说明二氧化碳已经除尽(2)根据质量守恒定律:化学反应前后,元素的种类不变,故猜想1、2不正确,理由是:参加反应的物质中不含氢元素,不可能生成氢氧化钠或碳酸氢钠【反思与评价】①上述方案存在不足,理由是:二氧化碳与过氧化钠反应后的固体中可能含有未反应完的过氧化钠,与盐酸反应也会有气泡产生,不能证明固体中有碳酸钠②根据上面的探究,过氧化钠与二氧化碳反应生成O2和2Na2CO3,所以化学

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