2024届浙江省湖州长兴县联考十校联考最后化学试题含解析_第1页
2024届浙江省湖州长兴县联考十校联考最后化学试题含解析_第2页
2024届浙江省湖州长兴县联考十校联考最后化学试题含解析_第3页
2024届浙江省湖州长兴县联考十校联考最后化学试题含解析_第4页
2024届浙江省湖州长兴县联考十校联考最后化学试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届浙江省湖州长兴县联考十校联考最后化学试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.分类法是化学学习的重要方法,下列关于物质分类正确的是()A.纯碱、烧碱、熟石灰均属于碱B.硫酸铜、盐酸、硫酸均属于酸C.水、生石灰、二氧化碳均属于氧化物D.合金、塑料、合成纤维均属于合成材料2.元素周期表是学习化学的重要工具。下图是元素周期表中的一格,从中获取的信息不正确的是A.该元素的原子序数为18B.该元素属于金属元素C.该元素的原子核外有18个电子D.该元素的相对原子质量为39.953.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是()A.图中单质的化学式为N2B.该反应使有毒气体转化为无毒气体C.反应物都属于氧化物D.反应中原子、分子个数都不变4.健康饮食对青少年生长发育作用重大,下列做法不正确的是()A.每天食用富含蛋白质的食品B.坚持用含氟牙膏刷牙C.使用甲醛浸泡水产品防腐D.夜盲症患者补充维生素A5.图所示的变化中属于化学变化的是()A.搅拌后烧杯中的硝酸钾固体消失B.给水通电获得氢气和氧气C.墨水在冷、热水中的扩散速率不同D.用力吹乒乓球,乒乓球不会掉落6.“盐酸化性乌龟壳,一头一尾四只脚”﹣﹣如图是小王归纳的稀盐酸的化学性质,X的物质类别与图中其他物质不同,则物质X是下列物质中的()A.硝酸钾 B.氧化铜 C.碳酸钾 D.氢氧化钾7.用右图所示的密闭实验装置,能够使气球先膨胀,过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是()A.固体:硝酸铵;液体:水 B.固体:生石灰;液体:水C.固体:碳酸钠;液体:稀盐酸 D.固体:氯化钠;液体:水8.2019

年3

月21

日,江苏盐城响水发生苯泄露燃爆导致多人伤亡的重大事故,安全生产,人人有责。苯是石油化工的基础原料,易燃易挥发且有毒,化学式为C1H1.下列关于苯的说法正确的是()A.苯的相对分子质量为78B.苯中碳、氢元素的质量比是1:1C.苯属于有机化合物,是由1个碳原子和1个氢原子构成D.苯蒸气密度比空气小,泄露后接触皮肤要用大量水冲洗9.在氧气中燃烧产生耀眼白光的是()A.铁丝 B.白磷 C.硫粉 D.镁条10.以下涉及粗盐提纯的实验操作中,正确的是()A.称量 B.溶解C.过滤 D.蒸发11.实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列操作会导致结果偏小的是()①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质;②用量筒量取水时仰视读数;③往烧杯中加水时有水洒出;④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。A.①②B.①③C.②④D.③④12.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是A.该反应增加了对空气的污染B.该反应将有毒物质转化为无毒物质C.该反应属于化合反应D.该反应分子个数发生了改变,反应前后质量不相等13.沙头绿壳鸡蛋是广陵区西江生态园的特产,西江生态园将生态农业与旅游有机结合,下列做法不符合要求的是()A.燃放烟花爆竹 B.提倡公交出行 C.加强植树造林 D.垃圾分类回收14.某一种或几种物质的水溶液中,可能含有以下几种离子:Na+、Cl-、Ca2+、Ba2+、SO42-、CO32-,现取两份100mL溶液进行如下实验:(1)第一份加入AgNO3溶液有沉淀产生.(2)第二份加足量的Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀产生,再加入过量的稀硝酸沉淀部分溶解.根据上述实验,以下推测正确的是()A.一定存在C1﹣ B.一定存在CO32﹣,可能存在Ba2+C.一定存在Na+ D.一定存在SO42﹣,可能存在Ca2+15.下图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是A.参加反应的X和Y的粒子个数比为1:1B.Z在空气中的质量分数约为78%C.参加反应的X与Y的质量比为3:2D.W是分子构成的物质二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.请用化学方程式表示下列反应原理(1)正常雨水PH≈5.6的原因__________________________________(2)石灰乳和硫酸铜溶液配制波尔多液__________________________________三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)新能源汽车是未来汽车发展的方向之一。下列属于新能源的是____。A石油B天然气C太阳能D煤(1)一种新能源汽车以氢气燃料电池为动力,电池结构如图所示。结合图中信息判断,工作过程中,失去电子的物质是____,发生反应的总化学方程式为____,通入过量氧气的目的是____。(2)新能源汽车制造时许多地方都应用铝合金。从铝土矿(主要成分是Al2O3、Fe2O3、SiO2)中提取金属铝的流程如下:①铝土矿中不与稀硫酸反应的物质是.______。②流程中进行“系列操作”的目的是______。③含Al2O350%的铝土矿10.2t,理论上可制得金属铝的质量为______t。(3)新能源汽车配备的安全气囊中装有“叠氮化钠”(NaN3)等固体粉末。一旦发生强烈碰撞,叠氮化钠迅速发生分解反应生成钠并放出氮气,使安全气囊打开。写出叠氮化钠在撞击条件下分解的化学方程式:______。18.(8分)碳酸钡广泛用于陶瓷、光学玻璃等行业。有一种碳酸盐矿石,其主要成分是碳酸钡和碳酸钙,现以此矿石为原料生产碳酸钡,并得到副产品氢氧化钙,其流程如下图所示:已知,氢氧化钡和氢氧化钙在不同温度下的溶解度是:温度/℃04080氢氧化钡溶解度/g1.678.22101.4氢氧化钙溶解度/g0.1870.1410.094请回答碳酸钡与碳酸钙的化学性质相似,高温下能分解成两种氧化物,碳酸钡在高温下分解的化学方程式为______________。氧化钡与氧化钙的化学性质相似,能与水反应。溶液A中存在的阳离子是___________(写离子符号)。在实验室里完成操作1,需要用到的玻璃仪器除漏斗、玻璃棒外,还有______________。操作2采用的操作方法依次为____________(填序号)。A.过滤B.降温C.加热D.蒸馏E.灼烧反应3的化学方程式为___________________________________________。废渣要经过洗涤后才能弃渣,原因是________________________。假设该碳酸盐矿石中含有40%的碳酸钙,那么50kg该矿石理论上可制得氢氧化钙的质量是________kg。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)南南同学看到“好想你”红枣袋中装有一袋防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如图1所示.南南和北北对这包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇,设计如下实验进行探究.久置固体的成分是什么?铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁.久置固体中可能含有Fe、Fe2O1、CaO、Ca(OH)2和CaCO1.南南同学的方案:实验操作实验现象实验结论取少量固体放于试管中,滴加足量的_____.固体逐渐消失,有无色气体产生,得到浅绿色溶液.固体中一定含有_____,一定不含Fe2O1.北北同学认为南南同学的实验并不能得出一定不含Fe2O1的结论,理由是_____,并设计如图2实验方案继续验证.步骤①样品用磁铁吸引前需经过研碎,其中研碎的目的是_____.步骤②中固体溶解时放出大量热,由此可以判断固体中一定含有_____.写出该过程中的化学方程式_____.步骤③中反应的化学方程式是_____.北北同学对滤渣B又进行探究.实验操作实验现象实验结论①取滤渣B于试管中,加入适量_____②生成的气体通入_____①固体减少,_____②该溶液变浑浊.固体中一定含有CaCO1和Fe2O1.(实验结论)综合上述实验及所给数据,该久置固体中一定含有的物质是Fe、Fe2O1、CaO、CaCO1.为增强双吸剂的吸收效果,常在双吸剂中加入一定量的NaCl,NaCl的作用可能是_____.

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】

A、烧碱、熟石灰都是由金属离子与氢氧根离子构成,均属于碱;纯碱是由钠离子与碳酸根离子构成的化合物,属于盐,故A错误;B、盐酸、硫酸都是由氢离子与酸根离子构成,均属于酸;硫酸铜是由铜离子与硫酸根离子构成的化合物,属于盐,故错误;C、水、生石灰、二氧化碳均是由两种元素组成的化合物,且含有氧元素,属于氧化物,故C正确;D、合成材料主要包括塑料、合成纤维和合成橡胶,合金属于金属材料,故D错误。故选C【点睛】氧化物的概念可简记为:两元素、氧元素、化合物。2、B【解析】

A.元素符号前的数字是原子序数,该元素的原子序数为18,此选项正确;B.该元素属于非金属元素,此选项错误;C.原子序数在数值上=原子内的质子数=核外电子数,该元素的原子核外有18个电子,此选项正确;D.相对原子质量是一个比值,单位是“1”,该元素的相对原子质量为39.95,此选项正确。故选B。3、D【解析】试题分析:根据该化学反应的微观模拟示意图可知,该反应的反应物是CO和NO,生成物是CO2和N2,故该反应可表示为2CO+2NO=N2+2CO2。A、由微粒的微观模拟示意图可知,只有生成物的N2分子是由2个同种原子构成的,故属于单质,正确;B、由该化学反应的微观模拟示意图可知,该反应是将有毒气体CO和NO转化为无毒气体CO2和N2,正确;C、由微粒的微观模拟示意图可知,反应物是CO和NO,它们都是由两种元素组成,且其中一种是氧元素的化合物,故属于氧化物,正确;D、根据反应的微观模拟示意图可知,反应前后分子的个数发生改变,错误。故选D考点:微粒观点及模型图的应用,单质和化合物的判别,从组成上识别氧化物点评:分子是由原子构成的,且同种原子构成的分子是单质分子,不同种原子构成的分子是化合物分子。试题通过给出微粒的模型,考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力,以检测考生从微观角度认识化学的意识和能力。4、C【解析】

A.蛋白质是人体必需营养物质,每天食用富含蛋白质的食品有益于青少年生长发育,做法正确;B.使用含氟牙膏刷牙可以防止龋齿,做法正确;C.甲醛有毒,使用甲醛浸泡水产品防腐有害健康,做法错误;D.夜盲症是缺乏维生素A引起的,维生素A能维持人的正常视力,夜盲症患者补充维生素A,做法正确。故选:C。5、B【解析】

A.搅拌后烧杯中的硝酸钾固体消失,只有物质形态的变化,没有新的物质生成,是物理变化;B.给水通电获得氢气和氧气,有新的物质生成,是化学变化;C.墨水在冷、热水中的扩散速率不同,是因为温度不同,分子的运动速率不同,运动过程中只有物质的混合,没有新的物质生成,是物理变化;D.用力吹乒乓球,乒乓球不会掉落,过程中没有新的物质生成,是物理变化。故选B。6、C【解析】

酸能和比较活泼的金属、金属氧化物、碱、酸碱指示剂、某些盐反应,因此X是盐。【详解】A、硝酸钾是盐,但是不能和盐酸反应,X不是硝酸钾,不符合题意;B、氧化铜不是盐,X不是氧化铜,不符合题意;C、碳酸钾是盐,和盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳,X可以是碳酸钾,符合题意;D、氢氧化钾是碱,X不是氢氧化钾,不符合题意。故选C。7、B【解析】

刚开始时能够使气球膨胀,说明密闭容器内的压强增大,可以是反应产生了气体,也可以是反应或物质溶于水放热,使密闭容器中的气体受热膨胀,压强增大,但由于过一段时间又恢复到原状,说明应该是放热,随着时间的推移,热量散失了。【详解】A、硝酸铵溶于水是吸热的,温度降低,不符合题意;B、生石灰和水反应生成氢氧化钙,同时放出大量的热,符合题意;C、碳酸钠和稀盐酸反应生成二氧化碳气体,气球先膨胀,但是一段时间后不会恢复原状,不符合题意;D、氯化钠溶于水无明显变化,不符合题意;故选B8、A【解析】

A、苯的相对分子质量=1×1+12×1=78,故A正确;B.苯中碳、氢元素的质量比=(12×1):(1×1)=12:1,故B错误;C.苯属于有机化合物,1个苯分子是由1个碳原子和1个氢原子构成,故C错误;D.苯的密度比空气大,苯蒸气密度不一定比空气小,泄露后接触皮肤要用大量水冲洗,故D错误。故选A。9、D【解析】

A、铁在氧气中燃烧时火星四射、放出大量的热、生成黑色固体,不符合题意;B、白磷在氧气中燃烧能产生黄白色光,大量的白烟,放出热量,不符合题意;C、硫在氧气中燃烧时能够发出明亮的蓝紫色火焰,放出大量的热,不符合题意;D、镁燃烧时能够发出耀眼的白光,符合题意。故选D。【点睛】解答本题要掌握可燃物燃烧时的实验现象方面的内容,只有这样才能对实验现象方面的问题做出正确的判断。10、B【解析】

A、在用天平称量粗盐时,采用“左物右码”的原则,图中砝码和粗盐的位置放反了,故A错误;B、溶解粗盐要在烧杯中进行,并用玻璃棒不断搅拌,故B正确,C、在过滤粗盐时,要用玻璃棒引流,且漏斗下端管口紧贴烧杯内壁,故C错误,D、在蒸发结晶时,要用酒精灯加热,并用玻璃棒不断搅拌,防止液滴飞溅,故D错误。故选B。11、A【解析】①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质,导致氯化钠质量偏小,从而导致配制的氯化钠溶液溶质质量分数偏小,正确;②用量筒量取水时仰视读数,导致读数偏小,而量筒中水的体积偏大,最终导致配制的氯化钠溶液溶质质量分数偏小,正确;③往烧杯中加水时有水溅出,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,错误;④溶液具有均一性,将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出,溶质质量分数不变,错误。故选A。12、B【解析】A、该反应将空气污染物一氧化碳转化为二氧化碳,减少了对空气的污染,错误;B、因CO和NO都有毒,通过该反应生成无毒的二氧化碳和氮气,即将有害气体转化为无害气体,正确;C、由图可知,该反应生成物有两种,不符合“多变一”的形式,不属于化合反应,错误;D、该反应中分子的个数虽发生了变化,但原子的种类和个数没有变化,反应前后质量相等,错误。故选B。13、A【解析】

A、燃放烟花爆竹会产生粉尘及有毒气体,故A不正确;

B、大力发展公共交通,少开私家车,可以减少汽车尾气的排放量,故B正确;

C、加强植树造林会净化空气、减少对环境的污染,故C正确;

D、分类回收垃圾可以减少对环境的污染,节省资源,故D正确。故选A。14、C【解析】

试题分析:(1)加入AgNO3溶液有沉淀产生,说明溶液中可能存在Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣;(2)加足量BaCl2溶液后,有沉淀产生,再加入过量的稀硝酸沉淀部分溶解,说明溶液中有CO32﹣和SO42﹣;Ba2+与SO42﹣不共存,Ca2+和CO32﹣不共存,所以没有Ba2+和Ca2+;又根据离子守恒,一定有Na+,综上可知溶液中一定有Na+、CO32﹣和SO42﹣,可能有Cl﹣,一定没有Ca2+、Ba2+,故选C.考点:常见离子的检验方法及现象15、D【解析】

由反应的微观示意图可以看出,反应物是NH3和NO两种分子,生成物是N2和H2O两种分子,所以化学反应方程式为:6NO+4NH35N2+6H2O;

A.由化学方程式可知,参加反应的X(NO)和Y(NH3)的粒子个数比为6:4=3:2,故错误;

B.Z是氮气,约占空气体积分数的78%,故错误;

C.由化学方程式可知,参加反应的X与Y的质量比为(30×6):(17×4)=45:17≠3:2,故错误;

D.W是水,水是由水分子构成的,故正确。

故选:D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、CO2+H2O=H2CO3Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4【解析】

首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可。【详解】(1)二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,使雨水的PH≈5.6,化学方程式为CO2+H2O=H2CO3;故填:CO2+H2O=H2CO3;(2)石灰乳主要成分是氢氧化钙,氢氧化钙与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钙;故填:Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4。【点睛】本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、CH2使氢气充分反应SiO2除去铁离子(或分离出氢氧化铝)2.7【解析】

煤、石油、天然气属于常规能源,太阳能属于新能源,故选C;

(1)结合图中信息判断,工作过程中,失去电子的物质是H2;氧气和氢气反应生成水,化学方程式为:2H2+O2═2H2O;通入过量氧气的目的是使氢气充分反应;

(2)①Al2O3、Fe2O3都能和稀硫酸反应,SiO2不能和稀硫酸反应;

②要得到纯净的铝就要把其他杂质除去,流程中进行“系列操作”的目的是除去铁离子;

③理论上可制得金属铝的质量为xx=2.7t

(3)叠氮化钠在撞击条件下分解成钠和氮气,化学方程式为:2NaN32Na+3N2↑。

故答案为:

C;(1)H2;2H2+O2═2H2O;使氢气充分反应;

(2)①SiO2;②除去铁离子;③2.7;

(3)2NaN32Na+3N2↑。18、BaCO3=BaO+CO2↑Ba2+、Ca2+烧杯CABa(OH)2+CO2==BaCO3↓+H2O充分利用原料,保护环境14.8【解析】

(1)碳酸钡与碳酸钙的化学性质相似,高温下能分解成氧化钡和二氧化碳,化学方程式为BaCO3BaO+CO2↑;(2)氧化钡与氧化钙的化学性质相似,能与水反应分别生成氢氧化钡和氢氧化钙。溶液A中存在的阳离子是Ba2+、Ca2+;(3)操作1将固体和液体分开,所以操作为过滤,需要用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯;(4)操作2要将氢氧化钙和氢氧化钡分开,根据氢氧化钙和氢氧化钡的溶解度随温度的变化关系,可以先加热使氢氧化钙析出,然后过滤分离;(5)反应3是氢氧化钡和二氧化碳反应生成碳酸钡和水,化学方程式为Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O;(6)废渣中还含有未溶的氢氧化钙及氢氧化钡溶液,要经过洗涤后才能弃渣,及充分利用原料,又保护环境;(7)解:设可制得氢氧化钙的质量为x根据反应的化学方

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论