天津市西青区市级名校2024届中考考前最后一卷化学试卷含解析_第1页
天津市西青区市级名校2024届中考考前最后一卷化学试卷含解析_第2页
天津市西青区市级名校2024届中考考前最后一卷化学试卷含解析_第3页
天津市西青区市级名校2024届中考考前最后一卷化学试卷含解析_第4页
天津市西青区市级名校2024届中考考前最后一卷化学试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

天津市西青区市级名校2024届中考考前最后一卷化学试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.化学与人体健康及日常生活息息相关,下列做法正确的是()A.用甲醛水溶液浸泡带鱼保鲜B.发霉变质的大米洗净后再食用C.烹饪调味使用加碘盐D.服用大量保健品增强体质2.下列与化学有关的知识内容完全正确的一组是A化学用语B质量守恒①:表示的微粒符号为F-②Mg2+:“2”表示一个镁离子带2个单位正电荷①化学反应中,原子个数不变。②18g氢气和18g氧气反应,分子个数不变C化学与环境D化学与生活①减少水污染:禁止使用农药、化肥②减少空气污染:使用清洁能源①减少空气污染的措施:风力发电、多用高含硫煤做燃料等②为保障腊肠肉质鲜美,添加过量的亚硝酸钠A.A B.B C.C D.D3.属于化合反应的是A.CH4+2O2CO2+2H2O B.2H2O2H2↑+O2↑C.2Na+Cl22NaCl D.C+2CuOCO2↑+2Cu4.下列“家庭小实验”中,不能达到预期目的是()A.用某些植物的花瓣制酸碱指示剂B.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等自制汽水C.用碎鸡蛋壳和食盐水制二氧化碳D.用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉、纱布等制作简易净水器5.下列对实验现象的描述中,正确的是A.红磷在空气中燃烧产生浓厚的白色烟雾B.将红热的细铁丝放在氧气中,剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁C.将氢氧化钠固体溶于水,溶液温度升高D.向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成蓝色沉淀6.推理是学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是A.碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液B.分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成C.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,在氧气中燃烧有CO2生成的物质一定含碳元素D.酸能使紫色石蕊试液变红,在紫色石蕊试液中通入二氧化碳后变红,所以二氧化碳是酸7.粗盐提纯实验和配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验中,下列操作正确的是()A. B. C. D.8.对下列事故处理错误的是A.如果不慎将碱液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液B.当酒精洒在桌面上并着火燃烧时,不要惊慌,应立刻用湿抹布扑盖C.发生一氧化碳中毒时,需将中毒人员立即转移到通风地方进行救治D.浓H2SO4不慎沾在皮肤上,应该立即用浓NaOH溶液处理9.下列各组物质中,能发生复分解反应且反应前后溶液总质量变小的是()A.锌和稀硫酸B.氢氧化钠溶液和盐酸C.硫酸和氯化钡溶液D.氯化钾溶液和硫酸钠溶液10.2017年5月,中国科学家取得了将二氧化碳在一定条件下转化为化工原料的重大突破。二氧化碳和氢气反应制取乙烯,其反应的微观过程如下图所示。下列说法正确的是A.生成物分子数之比是1:2:4B.乙烯的化学式为C2H4C.反应前后分子种类、数目均不变D.无机物不能转化为有机物二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.化学是人类进步的关键。材料:PLA[化学式为:(C3H4O2)n]常用于制造可降解塑料。PLA______(选填“属于”或“不属于”)有机高分子化合物,在自然环境中能完全降解生成两种生活中常见氧化物:CO2和_____。能源:科学家们最新研制出利用太阳能产生激光使海水分解的新技术。其中海水分解可用化学方程式2H2OH2↑+O2↑表示,TiO2在反应中起到_____作用。利用该技术可将太阳能转化为理想能源——_____能。环境:为减少“温室效应”带来的负面影响,科学家在高温、高压下以二氧化碳和氨气为原料制得尿素[CO(NH2)2],同时有水生成,这是固定和利用二氧化碳的成功范例。请写出该反应的化学方程式:_____.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.为了测定某硫酸铜溶液的质量分数,小杨同学取50.0g样品置于烧杯中,逐滴加入氢氧化钠溶液,加入氢氧化钠溶液质量和生成沉淀质量的关系如下图所示。请计算:(1)NaOH的相对分子质量_______。(2)硫酸铜刚好完全反应时,所得溶液的质量_______。(3)硫酸铜溶液中溶质的质量分数是多少?(写出计算过程)_______四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.根据下列所示图回答问题。将图一实验所得液体静置,说明乙醇能溶于水的现象是_____。图二实验中,若观察到U形管右端液面_____(填“升高”或“降低”),则证明溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应,写出其反应的化学方程式_____。图三实验中,若观察到_____,说明该化肥是铵态氮肥。14.据市环卫局统计,重庆主城区日均可产生垃圾8500吨,主要采取焚烧、卫生填埋和厌氧发酵等三种方式进行无害化处置。餐厨垃圾中含有:①废弃火锅油②隔夜米饭③青菜叶④变质牛奶,其中维生素含量最丰富的是___(填序号)下列可回收垃圾中,属于合成材料的是___(填序号)A玻璃瓶B塑料水管C易拉罐D旧报刊书籍E旧棉衣废旧电池随意丢弃会造成环境污染。干电池以石墨作电极,利用了石墨具有___性。燃料电池是一种能量转化效率更高、更清洁的新型电池,可利用乙醇与氧气在酸性条件下的氧化反应供能,该反应的方程式为___五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.分别写出甲、乙、丙实验中发生反应的化学方程式:甲_____;乙_____;丙_____.从微观的角度看,丙反应的实质是_____.乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是_____.丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生.实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问.[提出问题]废液中含有哪些物质?[交流讨论]①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和_____(写物质名称).②还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想.小云认为:只有碳酸钠小红认为:只有氢氧化钙小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠你认为还可能是_____(写一种猜想).[实验设计]小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想.查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验.请你将小方的实验设计补充完整.实验内容预计现象预计结论取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置.①有白色沉淀,溶液呈红色._____的猜想正确.②_____._____的猜想正确.③_____._____的猜想正确.[反思拓展]在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑_____.16.小娟同学发现,上个月做化学实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质,小娟和同学们进行了如下探究活动。(提出问题)该瓶氢氧化钠溶液是否变质及变质的程度?(查阅资料)氯化钡溶液呈中性。(猜想)①该溶液没有变质;②该溶液全部变质;③该溶液部分变质。(进行实验)小娟和同学们按如下方案进行了实验。(问题讨论)(1)写出产生白色沉淀的化学反应方程式___________。由此现象可得出:猜想______(填序号)错误。(2)结合操作Ⅰ和Ⅱ,若“现象X”是溶液不变色,则猜想_______(填序号)正确;若“现象X”是__________,则猜想③正确。(拓展应用)(1)小娟和同学们通过以上实验探究得出,实验室保存氢氧化钠溶液的方法是_______。(2)如果氢氧化钠溶液中混有少量碳酸钠杂质,常加入适量_______(填“BaCl2”或“Ba(OH)2”)溶液除去。并写出除杂质碳酸钠化学反应方程式__________。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

A、甲醛有毒,能破坏人体蛋白质的结构,使蛋白质变质,不能用甲醛水溶液浸泡海产品,故A错误;B、霉变的大米产生了黄曲霉素,黄曲霉素有致癌作用,不能食用,故B错误;C、缺碘易引起甲状腺肿大,使用加碘盐可以补充碘元素,能预防甲状腺肿大,故C正确;D、随意服用大量保健品对人体有害,会危害人体健康,故D错误。故选C。2、A【解析】

A、表示的微粒符号为F-;②Mg2+:“2”表示一个镁离子带2个单位正电荷;故选项正确;B、②18g氢气和18g氧气反应产生水分子,分子个数变小;故选项错误;C、①减少水污染:合理使用农药、化肥;故选项错误;D、①减少空气污染的措施:风力发电、多用低含硫煤做燃料等;②为保障腊肠肉质鲜美,添加适量的亚硝酸钠;故选项错误;故选:A。3、C【解析】

A、CH4+2O2CO2+2H2O,不符合“多变一”,不属于化合反应;故选项错误。B.2H2O2H2↑+O2↑,符合“一变多”属于分解反应;故选项错误。C.2Na+Cl22NaCl,符合“多变一”属于化合反应;故选项正确。D.C+2CuOCO2↑+2Cu符合“单质+化合物=新单质+新化合物”属于置换反应;故选项错误。故选:C。4、C【解析】

A、某些植物的花瓣的酒精浸出液可用作酸碱指示剂,故选项“家庭小实验”能达到预期目的,不符合题意;B、柠檬酸能与小苏打反应生成二氧化碳气体,可用食品级的小苏打和柠檬酸等可自制汽水,故选项“家庭小实验”能达到预期目的,不符合题意;C、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,不与食盐水反应,不能用碎鸡蛋壳和食盐水制二氧化碳,故选项“家庭小实验”不能达到预期目的,符合题意;D、小卵石、石英砂、蓬松棉能够起到过滤的作用,活性炭能吸附可溶性杂质、异味及色素,可以达到净水的目的,可以达到净水的目的,故选项“家庭小实验”能达到预期目的,不符合题意。故选C。5、C【解析】

A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,错误;B、铁丝在氧气中燃烧的现象为剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,错误;C、将氢氧化钠固体溶于水,溶液温度升高,正确;D、向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成红褐色沉淀,错误。故选C。6、C【解析】

碳酸钠的水溶液呈碱性,但是盐溶液,A选项错误;物质可以由分子、原子、离子构成,B选项错误;根据原子守恒生成物中含有C元素,则反应物中必定含有C元素。氧气中没有C元素,那么燃烧的物质中必定含有C,C选项正确;紫色石蕊变红是由于二氧化碳和水反应产生了碳酸,碳酸使石蕊变红,D选项错误;故选择C项。7、C【解析】

A、使用托盘天平称量时应左物右码,图示物品和砝码放颠倒了,操作错误;B、取用药品时,试剂瓶塞应倒放,防止污染试剂,图示操作错误;C、使用量筒量取液体时,读数时视线应和凹液面的最低处水平,图示操作正确;D、不能用手拿热的坩埚,以免烫伤,应用坩埚钳夹取,图示操作错误;故选C。【点睛】在使用固体溶解配制溶液时,操作步骤为计算-称量-溶解,其中称量包括称取溶质质量和量取溶剂体积,两个操作应先称取溶质再量取溶剂。8、D【解析】

A、大量水冲洗可稀释碱液,硼酸酸性不强,不会对人造成伤害但可综合碱液,A选项正确,不合题意;B、遇着火应冷静,酒精密度小于水,故不能用水灭火,可用湿抹布达到降低温度和隔绝空气灭火,B选项正确,不合题意;C、中毒时,需保证中毒人员和自身安全,原理一氧化碳浓度高的地方,转移到通风地方,C选项正确,不合题意;D、浓硫酸和浓氢氧化钠均有腐蚀性,且两者反应放热,按选项处理会造成更大伤害,故D选项错误,符合题意;故选D。9、C【解析】

复分解反应是指由两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应,发生的条件是:生成物中出现沉淀、气体和水任意一个,当出现气体和沉淀时溶液质量减少,据此分析【详解】A、锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应属于置换反应,选项A不正确。B、氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,反应属于复分解反应,但是溶液的质量没有变化,选项B不正确。C、硫酸和氯化反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢,反应属于复分解反应,生成了沉淀,溶液质量减少,选项C正确。D、氯化钾溶液和硫酸钠溶液不反应,选项D不正确。故选C。【点睛】首先对复分解反应概念能够清楚掌握,根据复分解反应发生的条件进行判断生成物中出现气体和沉淀溶液质量就减少了10、B【解析】根据微观示意图可知氢气过量,参加反应的氢气分子为6个,二氧化碳分子为2个,生成1个乙烯分子和4个水分子;故A选项生成物分子数之比是1:2:4是错误的叙述;B选项根据质量守恒定律知道生成乙烯的化学式为C2H4是正确的叙述;C选项根据质量守恒定律知道,反应前后分子的种类、数目不变是错误的叙述;D选项根据题中叙述知道,无机物能转化为有机物,故是错误的叙述;答案选择B二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、属于H2O催化氢CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O【解析】

(1)相对分子质量比较大的有机化合物是有机高分子化合物,(C3H4O2)n属于有机高分子化合物。根据化学反应前后元素的种类不变,(C3H4O2)n在自然环境中能完全降解生成两种生活中常见氧化物是CO2和H2O。(2)在化学反应中能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质不改变的物质是催化剂,在化学方程式中,催化剂写在“=”的上面。2H2OH2↑+O2↑中,TiO2在反应中起催化作用。利用该技术可将太阳能转化为理想能源——氢能。(3)根据题意,反应的化学方程式为:CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、4065.1g16.0%【解析】

(1)NaOH的相对分子质量为23+16+1=40,故填:40;(2)所得溶液的质量为50.0g+20.0g-4.9g=65.1g,故填:65.1g;(3)设样品中硫酸铜的质量为x。x=8.0g硫酸铜溶液中溶质的质量分数为:。答:硫酸铜溶液中溶质的质量分数为16.0%。【点睛】根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、红色均匀,不分层降低;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;湿润的红色石蕊试纸变蓝色;【解析】

(1)乙醇能溶于水,则是形成溶液,溶液均一稳定,会观察到红色均匀,不分层;(2)CO2与NaOH能反应,也能够和H2O反应,但氢氧化钠溶液更容易吸收二氧化碳且与之反应生成碳酸钠和水,从而导致U型管左端的气压更小,这样U型管右端液面降低,该反应的方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;(3)铵态氮肥能和氢氧化钠溶液反应生成氨气,氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,故装置中能使湿润的红色石蕊试纸变蓝就说明该化肥是铵态氮肥。14、③B导电C2H5OH+3O23H2O+2CO2↑【解析】

(1)①废弃火锅油富含油脂,②隔夜米饭富含糖类,③青菜叶富含维生素,④变质牛奶富含蛋白质,故填:③;(2)合成材料包括:塑料、合成纤维、合成橡胶,故选B;(3)废旧电池随意丢弃会造成环境污染。干电池以石墨作电极,利用了石墨具有导电性。乙醇与氧气在酸性条件下反应生成二氧化碳和水,该反应的方程式为C2H5OH+3O23H2O+2CO2↑。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、NaOH+HCl=NaCl+H2OCO2+2NaOH=Na2CO3+H2ONa2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOHCa2+和CO32-结合生成CaCO3沉淀气球胀大NaCl氢氧化钠小林有白色沉淀,溶液呈无色小云无白色沉淀,溶液呈红色小红反应物是否有剩余【解析】

(1)①在甲实验过程中,稀盐酸与氢氧化钠发生了中和反应生成了氯化钠和水,溶液碱性减弱,溶液的红色逐渐消失,故反应的化学方程式写为:NaOH+HCl=NaCl+H2O;②二氧化碳和氢氧化钠反应产生碳酸钠和水,故反应的化学方程式写为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;③碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,故反应的化学方程式写为:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;反应的实质是Ca2+和CO32-结合生成CaCO3沉淀,故填Ca2+和CO32-结合生成CaCO3沉淀。(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液,二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收,瓶内压强减低,在外界大气压的作用下,气球膨胀起来,故填气球胀大

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论