《蚯蚓作业设计方案》_第1页
《蚯蚓作业设计方案》_第2页
《蚯蚓作业设计方案》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《蚯蚓》作业设计方案一、作业目标：通过阅读《蚯蚓》这篇文学作品，让学生了解蚯蚓的生活习性和环境适应能力，培养学生的观察力和分析能力，激发学生对自然生态的兴趣，提高学生的文学鉴赏能力和写作能力。二、适用对象：适用于初中生物、语文课程，适合初中二年级学生。三、作业内容：1.阅读《蚯蚓》这篇文学作品，了解蚯蚓的生活习性和环境适应能力。2.分组讨论蚯蚓的生活习性和环境适应能力，分享自己的观察和体会。3.撰写读后感，包括对蚯蚓生活习性的认识和感悟，以及对文学作品的评判和感受。4.利用互联网资源，查找蚯蚓的相关知识，了解蚯蚓在生态系统中的作用和重要性。5.小组合作，设计一份关于蚯蚓的海报或PPT，展示蚯蚓的生活习性和环境适应能力。6.选择一段蚯蚓相关的诗歌或散文，背诵并朗读给同砚听，感受文学之美。四、作业要求：1.认真阅读《蚯蚓》这篇文学作品，理解作者的写作意图和主题思想。2.参与小组讨论，积极分享自己的观点和体会，尊重他人的意见。3.撰写读后感时，要注意表达清晰、条理清楚，语言流畅，思想深刻。4.查找蚯蚓相关知识时，要注重筛选可靠的信息源，提高信息获取的准确性。5.设计海报或PPT时，要注重内容的完备性和美观性，展示团队合作的力量。6.背诵诗歌或散文时，要注意语调、节奏和情感的表达，体会文学之美。五、评分标准：1.阅读理解能力：10分2.讨论参与度：10分3.读后感撰写：20分4.知识查找准确性：10分5.海报或PPT设计：20分6.诗歌或散文朗读：10分7.团队合作能力：10分8.总体表现：10分六、作业提交方式：1.作业内容可以以纸质版或电子版形式提交。2.作业提交时间为一周后的教室上，逾期提交将扣除一定分数。七、作业总结：通过本次作业设计，学生不仅能够了解蚯蚓的生活习性和环境适应能力，还能培养自己的观察力、表达能力和团队合作能力，提高自己的

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论