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文档简介
《任务三__演出与评议》作业设计方案一、任务背景：在学生的进修过程中，演出与评议是一种非常有效的进修方式。通过参与演出和评议活动，学生可以锻炼自己的表达能力、团队合作能力和批判性思维能力。因此，本次作业旨在通过学生的演出和评议活动，增进学生的综合素质提升。二、任务目标：1.提高学生的表达能力和自大心；2.培养学生的团队合作精神；3.增强学生的批判性思维能力；4.培养学生的审美情趣和文化修养。三、任务内容：1.学生根据老师指定的主题，自行组织小组，准备一场演出活动；2.每个小组需要准备包括表演、音乐、舞蹈等在内的多种形式的节目；3.演出结束后，学生需要进行互相评议，评判其他小组的演出，并接受他人的评判；4.学生需要撰写一份演出心得体会，总结自己在演出和评议过程中的收获和不足。四、任务流程：1.第一周：老师发布演出与评议任务，指定演出主题，并组织学生分组；2.第二周至第三周：学生自行准备演出节目，排演并完善表演内容；3.第四周：学生进行演出活动，每个小组轮流表演，其他学生进行评议；4.第五周：学生撰写演出心得体会，反思自己的表现和团队合作情况。五、评判标准：1.演出内容是否符合主题要求，创意性和表现力如何；2.学生在演出和评议过程中的表现和态度；3.学生对其他小组演出的评判是否客观、具体和有建设性；4.演出心得体会是否深入、思考是否透彻。六、作业要求：1.每个小组需要有明确的分工和合作计划；2.学生需自行准备演出道具和服装，保证演出效果；3.学生在评议他人时，需客观、公正，并提出建设性意见；4.演出心得体会需要真实、诚恳，反映学生的真实感受和收获。七、作业总结：通过本次演出与评议作业，学生不仅可以提高自己的表达能力和团队合作精神，还可以培养自己的批判性思维能力和审美情趣。希望学生
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