初三期末句型复习

初三期末复习----完成句子专练1.assoonas“一…就…”从句通常用一般现在时表示将来时。AssoonasIgettoBeijing，I'llwritetoyou．我一到北京，就给你写信。（一般现在时）__________________,Jasoncriedoutwithpleasure.我一进门，Jason就高兴的叫起来。（一般过去时）Ishalltellhimthenews____________________．他一回来我就告诉他这个消息。I'llcallyou_________________.我一完成我的作业，就给你打电话。Marywilltellherbrotherthismessage________________.Mary一见到她弟弟就会告诉他这个消息。2.as…as…"和……一样"，表示同级的比较。notas(so)…as使用时要注意第一个as为副词，第二个as为连词。其基本用法为as+adj./adv.+as…。Thisfilmisasinterestingasthatone(is).这部电影和那部电影一样有趣。Thisdictionaryis____________youthinkitis.这部字典不如你想象的那样有用。Jackis___________hisfather．杰克和他的父亲一样高。Shesings____________sheplays.她唱得好，弹得也好。Hedoesn'tlearnEnglish____________you．他的英语说得不如你流利。Write_________youcanandtrynottomakeanymistakes.尽可能地认真写，尽量不要犯错误。HewishedtobesuchamanasLeiFengwas．他曾希望做一个像雷锋那样的人。3.as…aspossible/sb.can“尽可能的”as…as中跟形容词或副词的原级。Couldyoupleaseaskhimtocallmeback_____?请你让他尽快给我回电话好吗？Ihopeyoucancome_________.我希望你能尽量早来。YoushouldimproveyourEnglish_________.你应该尽快提高你的英语。Weshould_________youcaninEnglishclass.我们在英语课上应该尽可能地多讲英语。Beforetheexam,wemustgooverlessons___________.在考试之前，我们必须尽可能仔细地复习功课。4.asksb.todosth.要求（请求）某人做某事此句型是主、谓、宾补的句型,与此句型结构一样的还有:tellsbtodosth________________wantsbtodosth_______________wouldlikesbtodosth_______________teachsbtodosth__________________（1）Theteacher____________ontime.老师要求我们按时完成作业。（2）Tom_____________theotherday.前几天，汤姆告诉我要我帮他汉语。（3）I____________toschoolearliertomorrow.我想要你明天早点来学校。（4）I___________myquestions.我想让你回答我的问题。（5）UncleWang_________treesonthefarm.王叔叔在农场教我们植树。（6）Mymotheralways__________honest.我母亲总是告诉我要诚实。（7）___________whatisinit.让你的朋友猜猜那里面有什么。5.tellsb.howtodosth.告诉某人如何做某事asksb.howtodosth.要求某人如何做某事Sheoften_________effectively.她经常告诉我们去有效地学习。Canyou_________makeupasMonkeyKing?你能告诉我怎样妆扮成猴王？Manystudentsoften_______Englishwell.许多学生经常问老师如何才能学好英语。Letme_________ane-mail.让我来告诉你如何发邮件。6.beafraidof(doing)sth./beafraidtodosth.害怕/不敢做某事Iamafraidofgoingoutatnight.这个小女孩不敢晚上出去。Thelittlegirlisafraidtogooutintheevening/atnight.He_____________athomealone.他害怕独自呆在家里。HeissoangrythatI__________________.他如此生气,我不敢再跟他说话了Iusedto_______________atnight.我过去在夜间单独行走。7.beafraid(that)“恐怕”表示一种猜测。I’mafraidthatshe’soutatthemoment.恐怕她此刻不在。I_________youdon’tseemypoint.我想你没明白我的意思。I’mafraidI’vetakentoomuchofyourtime.对不起，占用了你很多时间。Manypeople___________theywilllosetheirjobs.许多人担心他们会失去工作。I'mafraidnot:表达对前个意见认为可能不会发生，是委婉的否定。翻译为:恐怕不行。8.bebusydoing/withsth忙于做某事（常考）e.g:Iwasbusywashingmycaratthattime.那时候我正忙于清洗我的车子。Iambusywithmyworkeveryday.我每天忙于工作。Nowstudents_______________________.现在学生们忙于准备考试。Mother_____________yesterdayafternoon.昨天下午妈妈都在忙着做家务。Mother___________yesterdayafternoon.9.befamousfor因…而著名辨析：befamousas作为...而出名Hangzhouisfamousforsilk.杭州以丝绸而出名。Sichuan______________itsfood.四川以它的食物而闻名ZhangLiangying______________herfantasticvoice.张靓颖独特的嗓音出名。Beijing______________________.北京以许多名胜古迹而著称。She__________asinger。她作为一个歌手而出名。10.belatefor（做）…迟到了/晚了Hewaslateforclassyesterday.Ifyoudon’thurry,you___________.如果你不快点，你就会上班迟到。Please__________________schoolagain.Hurryup,oryou________________.如果你不快点,上学就会迟到了.11．bereadyforsth./doingsth.bereadytodosth.准备好（做）某事你为期末考试准备好了吗？Areyou________________thefinalexams?许多人已经为做20XX年奥运会志愿者做好了准备。Manypeople___________________________________forthe2008OlympicGames.12．besorryforsth./doingsth.besorrytodosth.为（做）某事感到抱歉（遗憾）抱歉让您久等。I’msorryfor_______________alongtime.我们很遗憾听说你病了。__________________________________youareill.13.begladthat+从句(根据表达需要灵活使用各种时态)begladtodosth.很高兴……我们很高兴拥有许多严格要求我们的老师。Weare____________________.孩子们很高兴他们赢得了奖项。Thechildrenwere__________________theprize.14.buysb.sth./buysth.forsb.为某人买某物圣诞节期间人们通常为家人买礼物。DuringChristmasseason,peopleoften_______.在中国之行前，他为自己买了本关于中国的书。BeforethetriptoChina,he____________________________________aboutChina.15.both…and…既……又……；……和……(连接并列的句子成分)英国人和中国人都喜爱饮茶。_______________________________likedrinkingtea.这家饭店既舒适又便宜。Thishotelis________________________________.16.givesb.sth./givesth.tosb.给某人某物中国人在春节给孩子们压岁钱(luckymoney)。Chinesepeople________________________________childrenduringtheSpringFestival.在新书里，那位作家将给我们一个出乎意料的结局。Thewriter__________________________________________inhisnewbook.17.either…or…或者……或者……（连接主语时使用就近原则）我想或者彼德或者玛丽将成为获胜者。Ithink_______________________________goingtobethewinner.你应当同父亲或母亲出席会议。You’resupposedtotakepartinthemeetingwith__________________________________.18.showsb.sth./showsth.tosb.向某人出示（展示）某物这次展出给所有的参观者呈现了飞速发展的中国。Thisexhibitionshowsafast-developingChina_________________________.进阅览室前每个人必须出示身份卡给管理员。Everyonehasto____________________theassistantbeforegettingintothereading-room.19.enjoydoingsth.喜欢（喜爱）做某事(enjoy一词后只能接名词、代词或动名词）喜欢做某事的表达还有：likedoingsth.；preferdoingsth./todosth.；befondofdoingsth.我们都喜欢帮助他人。Weall____________________________________.一些人喜欢在早餐时读报。Somepeople_____________________________duringbreakfast.20．get+比较级变得更……（表达变化还可用become,turn,go等词）不幸的是，一切正变得更糟糕。Unfortunately,things_______________________________.当夏季来临，白天变得更长而夜晚更短。Whensummercomes,days_______________.练习：1)记得给我们展示你在英国拍摄的照片。_____________thatyoutookinEngland.2)我既对中国历史感兴趣又对西方历史感兴趣。Itakeaninterestin_________.3)他为自己犯的错误感到抱歉。________________________________hehasmade.4)史密斯先生昨天碰到的人不是小王就是小张。ThepersonwhomImetyesterdayis________.5)业余时间你喜欢做什么？Whatdoyou_______________?6)我应该为妈妈买什么？WhatshouldI_____________________________?7)似乎他已经为比赛准备好了。Itseemsthathe________________.8)别担心，那个受伤的战士正变得越来越好。Don’tworry.Theinjuredsoldieris___________.9)在我10岁生日时父母为我买了一个大蛋糕。Onmytenthbirthday,myparents__________________________________me.10)上车前请向我出示你的票。Please_________________.11)据说英语考试将于周三或周五举行。ItissaidthatanEnglishtest__________________.12)如果你加入糖，苹果派将变得更美味。Ifyouputsomesugar,theapple-piewill___________.13)我很抱歉上学又迟到了。I’msorry____________________.14)在70年代几乎每个人都喜爱听卡本特的歌曲。Inthe1970s,__________Carpenter’ssongs.15)别忘记给他那本他正在找的书。_______________thatheislookingfor.16)妹妹和我很高兴父母将带我们去夏威夷度假。_________________toHawaiiforvacation.17)老师没有给我们答案而是让我们多想想。Theteacheraskedustothinkaboutitmore_____.18)在北京你既能找到古老的名胜古迹又能找到现代的建筑。InBeijingyoucanfind__________________________________modernbuildings.19)我们已准备好去澳大利亚。We______________toAustralia.20)我很高兴北京将举办20XX年奥运会。I’m______________the2008OlympicGames.21)他是很不愿意打扰(disturb)其他人的,所以他已经自己完成了所有的工作。He______________,sohe______________theworkallbyhimself.22)昨天晚上，迈克太累了以至于不能画完。Mikewas______________lastnight.23)当我到家的时候，我妈妈已经写完了一封信。Mymother_________aletterwhenIgothome.24)由于他是新生，我希望他能与同班同学相处融洽。Ihope___________becauseheisnew.25)他们彼此根本不和.Theydon't______________atall.26)新经理很容易相处，以至于每个人都喜欢他。Thenewmanager__thateveryonelikeshim.27)婴儿用品不晓得应该准备些什么.IamnotsurewhatIshallbuyto______________.28)我们忙了一下午收拾房子准备迎接宾客.Wetoiledawayallafternoonto______________forourguests.29)我帮助你准备早饭好吗？ShallI______________?30)要求我们在今晚以前把一切准备好.Itisdesired______________bytonight.31)现在，越来越多的人们喜欢发送电子邮件给朋友，而不是信。Nowadays,______________peopleliketo______________,ratherthanletters.32)请代我向他致意。Please______________.33)那个女服务员已经把消息传给了她的老板。Thewomanassistant______________herboss.34)我感冒传染了她，她又传染给了她的孩子。Shecaughtmycoldand______________.35)下次来拜访时，我会带些自制的草莓果酱来。WhenIcallonyou______________,______________someofourhome-madestrawberryjam.36)这悲伤的消息使得她哭了。Thesadnews_______tears________hereyes.37)他们如此的慷慨，以至于他们愿意无偿把CD机借给我们。Theyare______________theywouldliketo______________withoutpayment.40)玛丽只把秘密告诉了约翰。Maryonly______________thesecrettoJohn.41)我有时候会在女儿睡觉前给她讲个故事。Isometimes______________beforeshegoestosleep.31.hadbetterdo最好做某事hadbetter它的后面要跟动词原形;hadbetter只有一种形式,没有has/havebetter这一形式;它的否定式是在它后面加not:孩子们最好不要过多地玩电脑游戏因为这对他们的眼睛有害。Children____________________toomuch.becauseit’sbadfortheireyes.你最好学会使用电脑以便能上网。You__________________sothatyoucansurftheInternet.32.minddoingmind作“介意、反对、留心”讲，后接动名词。请等我一下好吗？Wouldyoumind_____________?我不介意他是谁。Idon’tmind_______________.33.keep+doing继续做，不停地做,表示不间断地做某事这个婴儿不停地哭叫,怎么了？Thebaby________________.Whathappened?当他听着的时候一直在做笔记。He_________________ashelistened.34.goondoing继续做（以前做的事），goontodo意为“停止做以前的事，接着做另一件事”天黑了,我们停止工作吧,明天再继续.It’sgettingdarknow.Wehavetostopourwork,andwe_____________ittomorrow.咱们继续讨论这个问题吧。Let’s_________________thequestion.35.helpsb(to)do.帮助某人做某事help+(to)do不定式可带to,也可不带tohelpsb+(to)do(不定式复合结构)他不太擅长英语，一些学生正在帮助他。HeisnotgoodatEnglish.Somestudents__________.运动有助于人们生活愉快。每个人都应养成运动的好习惯。Sports_____________________.Everybodyshouldstartthehabitofdoingsports.36.helpwith帮助做某事，后面接名词或代词。在某方面帮助某人，可用helpsbwithsth你能帮做饭吗?Couldyou__________________________?我的老师经常课后帮我学英语虽然他很忙.Myteacheroften___________________afterclassalthoughheisbusy..37.Idon’tthinkthink如果接一个否定意义的宾语从句时，要否定主句谓语动词think而不是否定从句的谓语动词。他认为这所房子不够大.我不想买它。______________thehouseisbigenough.Iwon’tbuyit.我认为英文并不难学.Idon’tthink_________________.38.Iwouldliketo我想…wouldlike后接名词(复数名词,单数或不可数名词)或代词wouldlike+todo，寒假时,我想去休闲的地方.Formywintervacation,_____________________.一些同学想在08年奥运会时成为志愿者.Somestudents______________________atthe2008Olympics.39.Wouldyouliketo…?你愿意来吃晚饭吗?___________________comeforsupper?你想一起和我们去野餐吗?Wouldyoulike____________________?40.Ittakes/tooksbsometimetodosth.做某事花费某人多长时间/金钱take前面常用it作它的形式主语，真正的主语是句末的动词不定式。当某些活动是由某人进行时，将“某人”放在”take”之后。注意take的过去式是took,单三形式是takes只要10分钟，就可以走到那儿。_____________________towalkthere.我花了两元钱买这本杂志。_______________________buythemagazine.41.It’sbadfor对。。。有坏处，不利于什么_______________badfor______________;youshouldgiveitup.吸烟有害你的健康，你应该戒掉。______________________________isbadforyoureyes.别卧床看书，那对你的眼睛有害处。42．It’sgoodfor对什么有好处我认为写英语日记对提高英语技能有好处。Ithink______________ourEnglishskills.Whenwefeelstressedout,_______________someclassicmusic____goodforustorelax.当我们感到紧张时，听一些古典音乐有利于我们放松。43.It’simportantforsbtodosth做某事对某人是重要的北京将要举办20XX年奥运会，对我们来说学好英语很重要。Beijingwillholdthe20008_____________,____________________Englishwell.学习团队精神对青少年很重要。___________usteenagers____teamspirit.44.It’stimefor该什么的时间了________________yourhomework;_______almost______________.别写作业了，现在差不多是吃晚饭的时候了。45．It’stime(forsb)todosth该某人做某事的时间了我想，现在是该我们学习课文的时间了。Ithink________now.六点了，该吃饭了。It’ssixo’clock._______________..46．It’stwometerslong若数词和名词之间加了连字符号“-”，即“数词-名词”结构，则该名词必须用单数形式，而且整个词是形容词，做定语，后面必须接名词，不能单独使用。而若没有加连字符号“-”，则2以上的数词后面名词必须用复数形式，而且该短语不能做定语修饰名词。It's___________________________ruler.这是一根两英尺长的尺子。Theruleris__________________.这把尺子两英尺长。two-dayholiday(两天的假期)=twodays'holidayIt'sa500-meter-long（500米长的）bridge.Thebridgeis500meterslong（500米长）.47．…istwoyearsoldHe'sa_______________（5岁的）boy.Theboyis____________________________（5岁）48．keep+宾语+宾语补足语（宾语补足语可以是形容词，副词，分词，介词短语，名词）Keepsbdoingsth让某人持续的做某事，强调状态的继续对不起，让您等了两个小时。I’msorry_______________twohours.49．Keepsth+adj让某物保持某种状态Don’teat______________________,______________________________.别吃太多的垃圾食品，均衡的饮食能使你健康。Ihave___________________,forexample,mymother_________________________我有很多的家规，比如，晚上我母亲都让我留在家里。50．Makesth/sb+adj使某人某事怎么样我们应该保持教室的干净和整洁。Weshould__________cleanandtidyeveryday.Thesunshine_____________________.阳光使我感到高兴。51.liketodosth&52.likedoingsth.likedoing和liketodo都表示"喜欢做某事",但likedoing所表示的动作，在意义上比较一般和抽象，时间观念不强，不指某一次动作;liketodo则常指某个具体的动作。如:Shelikesswimming,butshelikestoswimthisafternoon..她喜欢游泳但她今天下午想游泳。（前者指经常性的爱好，后者指某一次的动作）______,butthey_______thistime.这对双胞胎喜欢唱歌，但这次他们愿意给我们跳个舞。I________myfriendsafterschool,butmyparentsdon’tliketoseethat.我喜欢放学后与我的朋友闲逛，但是我的父母不原意看到那样。53.makesb.(not)dosth.“使某人（不）做某事”Myparentsalways________mysister’s.That_________.我父母总是让我跟我我姐姐比成绩，那使我感到很紧张。Whenhewasyoung,thepoorfamily_______________hisparentsforfood,housingandclothing.当他小的时候，贫困的家庭使他在吃穿和住房上无法依靠他父母。54.letsb.(not)dosth.“让某人（不）做某事”Thefinalexamiscoming,________tothefilm.快期末考试了，我恐怕我妈妈不会让我去看电影。InChina,childrenshouldbeself-supporting,while________________.在中国，孩子们应该独立起来，而父母最好让孩子自己做决定。55.neither…nor…“既不...也不...”连接主语时，采用就近一致原则_________thenews.我和她都不知道这个消息。Heis__________.他是如此的小以至于既不会读也不会写。56.not...atall“一点也不”=not…intheslightestNoisysituations___________________.嘈杂的环境一点也不能打扰他。Afterbeingtrainedforalongtime,she__________.经过长时间的训练后，她已经不再害羞。57.notonly…butalso“不但...而且...”1）notonly置于句首时，其后面的从句要用倒装结构。Heissuchaversatilemanthathe____________.他是个如此全才的人以至于他不但在学校里教书，而且还写小说。______________,butalsoIcandoitwell.我不但能完成这项工作，而且我能很好的完成。2)就近一致原则eg.______________tojointheceremony.不只是你，她也必须参加典礼。eg.Thenurse_____________.那个护士不但耐心而且亲切。58.not…until“直到...才...”You_____________youseethedoctor.直到你看过医生后你才能吃东西。I___________Ireceivethewatchfrommyfather.直到我收到爸爸送给我的手表，我才意识到时间的重要性。59.one…theother…（两个中的）“一个....另一个....”Hehastwosons.________________.他有两个儿子，一个较瘦，另一个较胖。_____________，thereisatalltree.在街道的另一边，有一棵大树。60.some…others“一些...其他的...”___________,whileotherssatonthebeachforsunbathing.一些人去游泳，其余的坐在沙滩上做日光浴。__________________,others(study)English.我们中一些人学习俄语，其他人学习英语。61.seesb.dosth.看见某人做过某事。（在这种句型中，动词不定式表示整个活动或整个事件从头到尾的全过程。）那两个男人看见他离开了旅馆。Thetwomen_____________________________.在家人一起看电视的时候，她妈妈看见她进了房间。________________________________whilethefamilywerewatchingTVtogether.62.seesb.doingsth.看见某人正在做某事。（分词表示正在进行的动作。）我正下车的时候，我看见她经过.Iwasgettingoffthebuswhen_____________.。他站在马路边上，看着人们来来往往。He__________________whenhecrossedtheroad.63.hearsb.dosth.听见某人做过某事。（动词不定式表示整个活动或整个事件从头到尾的全过程。）在我写作业的时候，我听见他锁门了。______________whileIwasdoingmyhomework.我们期待着听到他弾钢琴。We_______________________________.64.hearsb.doingsth.听见某人正在做某事。（分词表示正在进行的动作。）我们听见他正在他的房间里唱歌。We__________________________inhisroom.你听见有人在敲门吗？Doyou_________________________________?65.so…that…如此…以至于…+形容词或副词+形+a(n)+单数可数名词so+many或few+复数可数名词+that…+much或little+不可数名词我太忙了，以至于不能花很多时间花在家务上。I’m_______________housework.那个故事很有趣以至于每个人忍不住大笑起了。Thestory_________________________.66.spend…onsth.在某方面花费时间/金钱。(主语是人)他喜欢阅读，总是把他所有的钱买新书。Helikesreadingandalways____________________.他有的每一分钟业余时间都花在了车上。Everyspareminutehegets_______________.67.spend…(in)doingsth.在做某事方面花费时间/金钱。（主语是人，in往往省略）她花了一个晚上打扫窗户和地板。She_________________________________________.我宁可把钱花在旅游方面也不愿意花在买房子上。I’drather_______buyingahouse.68.stoptodosth.停下来去做。（todo表示停下来的目的，作状语）Mike停下来听，但是什么也听不到。Mike___________buthecan’thearanything.我停下来去帮助那位老人。I________________________________.69.stopdoingsth.停下做某事。(doing做宾语)不要讲话！_________________________!当老师进到教室的时候，我们停止了大笑。Whentheteachercameintotheclassroom,_____.70.stopsb.fromdoingsth.阻止/制止某人做某事。没有任何事情阻止我们达到我们的目标。___________________________ouraims.你为什么没来?What________________________________?71.takesth.withsb./bringsth.withsb随身携带take,指把某物从说话人所在地带走。bring,指把某物从别处带到说话人所在地。下次请带电脑来。Please_______________________________nexttime.下雨了，别忘了带伞。It’sraining.Don’t____________________________.72.The+比较级...the+比较级越...越...注意，该句型需要用倒装Smith先生喜欢读书。他认为他读得越多，他获得的知识就越多。MrSmithenjoysreading.Hethinks__________hereads,_________knowledgehewillget.考试时越认真出错越少。Whenyoutakeatest,________youare,________youhave.73.Thereissomethingwrongwith…出毛病了我的电脑坏了，你能帮我修一下吗？__________________.Couldyouhelpmemendit?我的自行车出毛病了我得请人修一下。_________________.I’llgetitfixed.74.too…to…太...以至于不...注意三点：⑴too后跟形容词或副词。⑵to后接动词原型。⑶这是一个含有否定含义的句式。当李先生听到这个好消息时，兴奋得说不出话来。MrLiwas________whenheheardthispieceofgoodnews.这架照相机太旧，不能用了。Thecamera_____________________________.75.usedto过去常常注意：后接动词原型，表示过去时的动作或状态。我的堂兄变化很大。他过去很瘦，但现在很胖。Mycousinhaschangedalot.He_______________________,butnowheisheavy.过去这座山上有个塔，现在没有了。There___________________atoweronthehill,butnowitisn’tthere.76.What(How)about…?怎么样？如果后接动词则要用动词ing形式，这是一种提建议的方式。我今天没有时间去看望他们。明天怎么样？Ihavenotimetoseethemtoday.__________?天气真好！爬山去怎么样？Whatafineday!____________________________thehill?77.What’swrongwith…?/What’sthematterwith…?怎么了？-