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亲子游戏的价值婴幼儿出生以后的36个月是成长的关键期，营养和刺激对大脑的发育产生深刻的影响。游戏是婴幼儿最喜爱的活动，对婴幼儿来说，游戏不仅是“玩”，也是一种学习和交流的方式。对于婴幼儿来说，他们的主要活动场所在家庭，父母是第一任老师，与父母之间开展的亲子游戏就成为婴幼儿的主要游戏方式。亲子游戏的特点广义的角度：属于父母和子女之间的有沟通、有合作的活动科学的角度：亲子游戏要具有4个基本特点能启发智慧。游戏应该符合该参与儿童的年纪，可以让参与儿童发挥他的能力，又具有开发潜能的作用。参与者身份平等。这是游戏，不是教育课堂，父母参与在游戏活动中，应该以平等对的方式和宝贝相处，不能摆着架子。游戏具有趣味性。在游戏全程中，应当让小朋友感受到游戏的乐趣，能够发挥自己的能力，父母也能从其中感受到与孩子互动的乐趣。团队精神，自然启发能力。游戏设计要合理，让宝贝自己积极地向父母寻找帮助和配合，在这个配合的过程中，父母就可以寓教于乐了。一、组织动手、动脑、动口活动，发展儿童的认知能力开展亲子游戏对婴幼儿的发展会产生积极影响。0~3岁婴幼儿认知能力的发展是在与成人的交往协助下，通过一系列实物操作和游戏活动、在人、物的交互作用中实际操作、亲身体验，从而获得发展孩子年龄小，目的性、坚持性比较差，常常想玩，却又不知怎样才能玩得更好，只能单调、机械地重复某一游戏。亲子活动的安排既要有游戏活动，又要有学习活动，与儿童自发的活动相比，它们更具有学习和发展的价值。二、和谐亲子关系，发展良好的情绪情感和谐的亲子关系、良好的依恋是在亲子互动中形成的，这就需要亲子之间有高质量的亲子活动作为互动的载体，在活动中通过语言、手势、表情、动作等进行面对面的近距离交流，这种交流能让孩子深切地感受到“爱和满足”，消除紧张

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