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文档简介
青铜葵花读后感高中3篇青铜葵花读后感高中1
自从我第一次捧起这本书,我便沉迷于它。它使我读了几页后便身临其境;它让我念念不忘;它让我倍感启发。
它,有着深入的美;有着打动人心的爱;有着无时不在的痛苦。
主人公一家都坚忍不拔,各有优点、缺点。奶奶,圣洁而慈祥;爸爸,手巧而努力;妈妈,美丽而善良;青铜,坚定而执着;葵花,无知而充满活力。
葵花,三岁亡母,现又因一次旋风亡父,使她很孤独,那是一种很痛苦的孤独,就好比一条小鱼独自拥有大江的孤独。青铜,五岁时,因一次特大火灾而丧失了语言能力,因而不能上学,不能与人交往,使他很孤独,是那种一只苍鹰独自拥有茫茫天空的孤独;是那种一只雄狮独坐森林的孤独;是那种一匹骏马独自奔于草原的孤独。一次偶然的机会,一座闪耀着圣光的桥使他们相知相遇。从此,甜蜜、苦难和怜爱的种子开始萌发,他们一家人一次次坚韧地挺过了各种苦难:领养苦,领养葵花时,认为自家穷,怕委屈了葵花不敢领养;卖鞋苦,为了给妹妹拍照,青铜在大雪天卖芦花鞋;饥饿苦,青铜家欲断炊……他们一家人一次次甜蜜地度过了各种美:萤花灯美,为了妹妹有灯做作业,青铜做了十盏萤花灯;看戏美,为了让妹妹看马戏,青铜“变肩为椅”;废学美,葵花为了给奶奶治病而废学。
《青铜葵花》打动了我,也使我懂得了:人生充满了美和爱,但更多的是苦难。只有经过了苦难的人,才会变得更坚强。是的,不经历风雨,怎能见彩虹?
现在,每当我捧起这本书时,就像捧起了一缕缕柔和的阳光,此时此刻,我的心就像脱笼而出的小鸟,在书香中自由地飞翔。
青铜葵花读后感高中2
这部书是关于一个顽强的农村小男孩与一个可爱的城市小女孩的感人故事,他们互相帮助对方,并快乐生活着。
通过下面的这些事,我们看出了青铜无微不至的关心着她的妹妹:为了让葵花能够清楚地看到精彩的马戏表演,青铜竟然让葵花骑在自己的脖子上看了整场马戏,而自己却累得几乎瘫倒在地上;为了让葵花报幕时更加美丽,青铜自己动手做了一串世界独一无二的冰项链……
青铜一家也很关心青铜:为了青铜葵花能穿上暖和的棉衣,奶奶竟然累倒在了棉花田里。
通过一件事让两个一起长大的孩子分别,但分别很不容易,这痛苦让青铜变得近乎疯狂,甚至让哑巴青铜用尽所有力气,吐字不清地大喊出了他的心声:“葵——花!”。这样的痛苦经历让我们生活在父母怀抱里的“小公主、小皇帝们”是无法用心体会的,对于我们这些饭来张口,衣来伸手的孩子们与他们相比简直是一个地上一个天上。
通过这本书,我更加感到自己是那么的幸福,在爸爸妈妈的怀抱里风吹不着,雨打不着。在跟这两个兄妹比起来,我简直太渺小了。我每天穿着美丽的衣服,坐在明亮的护眼灯下写着作业,吃着妈妈亲手做的美味可口的饭菜和各种零食,但我却有时对爸妈撒娇,有时懒惰等等……
我是多么幸福啊!所以这本书教会了我做一个,坚强、乐观的孩子!更加激励我学会珍惜,学会面对生活中的点点滴滴,学会让我体会父母对我的爱,我更加爱我的爸妈,更加热爱生活,更加感恩。我很幸运的生活在爸妈、老师、同学等大家庭的关爱中,我更加要做一个爱自己、爱他人、学会感恩、懂得珍惜、努力每一天的好孩子。
青铜葵花读后感高中3
一条宽阔的大河,一片无边无际的芦苇,一盏明亮的南瓜花灯,青铜和葵花的故事就这样在大麦地流传着,感动着一个又一个的读者......
一天,爸爸妈妈决定送他们俩去上学。但是因为家里面穷,只能送一个人去上学。因为青铜是个哑巴,所以大家都同意让葵花去上学。但葵花知道,哥哥远比她更想上学,所以她死活不愿意去。最后青铜提议,用抓阄的方式来决定谁去上学。青铜拿出了两颗银杏,一颗红,一颗绿。青铜用手语比划着说:“我把两颗银杏放到瓦罐里,摸到红银杏的人去上学。”但在真的抓阄时,青铜却做了手脚,故意让葵花摸到了红银杏,而甘愿自己不去上学。不仅如此,他还亲自接送葵花上下学,让那些路上的小痞子们没有一个敢欺负她。单从这里,青铜对妹妹的关怀就可见一斑了。
人之所以区别于动物,很重要的一个原因就是人类是讲感情的。青铜对葵花的爱是无条件的,为了妹妹放弃了自己非常宝贵的学业,保护妹妹不受同学欺负,最令我感动的是,书中写到在葵花上学后,为了给她攒学费,妈妈用青铜采来的芦花编了十几双芦花鞋,用几根麻绳拴着,让青铜扛着到街上去卖。在他把鞋卖完准备回家时,有一位客人来了。当他得知鞋已卖光时,便失望地走开了。青铜犹豫了一阵,把自己脚上的芦花鞋脱下,向那位客人追去......
对于其他人来说,这点钱可能只是杯水车薪,可是对于哥哥青铜来说,这就是他的全部了,他毫无保留地全部给了妹妹。这不禁让我联想
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