高三数学双曲线的定义及标准方程省公开课一等奖全国示范课微课金奖_第1页
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文档简介

2.3.1《双曲线及标准方程》第1页教学目标

1.了解平面直角坐标中“曲线方程”和“方程曲线”含义.2.会判定一个点是否在已知曲线上.●教学重点曲线和方程概念●教学难点曲线和方程概念了解第2页[复习]1、求曲线方程步骤一、建立坐标系,设动点坐标;二、找出动点满足几何条件;三、将几何条件化为代数条件;四、化简,得所求方程。第3页2、椭圆定义到平面上两定点F1,F2距离之和(大于|F1F2|)为常数点轨迹第4页3、椭圆标准方程有几类?[两类]第5页[思索]到平面上两定点F1,F2距离之差(小于|F1F2|)为常量点轨迹是什么样图形?第6页双曲线标准方程推导一、建立坐标系;设动点为P(x,y)注:设两焦点之间距离为2c(c>0),即焦点F1(c,0),F2(-c,0)第7页注:P点到两焦点距离之差用2a(a>0)表示。

二、依据双曲线定义找出P点满足几何条件。第8页三、将几何条件化为代数条件。依据两点间距离公式得:第9页四、化简代数式化简得:因为三角形F2PF1两边之差必小于第三边,所以2a<2c,a<c,a2<c2,c2-a2>0于是令:c2-a2=b2

代入上式得:b2x2-a2y2=a2b2C2=a2+b2第10页思索假如双曲线焦点在y轴上,焦点方程是怎样?C2=a2+b2第11页双曲线标准方程C2=a2+b2第12页[练习一]判断以下各双曲线方程焦点所在坐标轴;求a、b、c各为多少?第13页[练习二]写出双曲线标准方程1、已知a=3,b=4焦点在x轴上,双曲线标准方程为。2、已知a=3,b=4焦点在y轴上,双曲线标准方程为。第14页3、已知a=3,b=4,双曲线标准方程为()第15页[课堂练习]求双曲线方程1、求a=3,焦点为F1(-5,0)、F2(5,0)双曲线标准方程。解:依据题意可得a=3,c=5,且焦点在x轴上又b2=c2-a2=25-9=16所求双曲线方程为:第16页2、求b=3,焦点为F1(0,-5)、F2(0,5)双曲线标准方程。返回第17页[布置作业]一、复习所学内容;二、完成练习册P35甲组:一,二1,

乙组:一,二1;三、预习双曲线性质。第18页再见第19页小说网,以刻画人物形象为中心,经过完整故事情节和环境描写来反应社会生活文学体裁。人物、情节、环境是小说三要素。情节普通包含开端、发展、高潮、结局四部分,有包含序幕、尾声。环境包含自然环境和社会环境。小说按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说(小小说)。按照表现内容可分为神话、科幻、公案、传奇、武侠、言情、同人、官宦等。按照体制可分为章回体小说、日志体小说、书信体小说、自传体小说。按照语言形式可分为文言小说和白话小说。小说与诗歌、散文、戏剧,并称“四大文学体裁”。

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