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我所理解的教育技术雷锋小学高亮第1页个人简介高亮雷锋小学音乐教师第2页教育技术定义我眼中教育技术狭义了解广义了解我怎样利用教学技能教育技能利用及影响目录第3页一、教育技术定义

利用各种理论及技术，经过教与学过程及相关资源设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化理论及实践。第4页二、我眼中教育技术狭义了解

把音频、视频等经过计算机这一媒体用在课堂教学中，处理传统教学难以处理教学难点。

这是一个新教学理念，是教育发展到今天必定结果，是信息时代赋予教育新内涵。既包含教学技术应用又包含教学设计，教学资源开发、利用等。广义了解第5页实际上自从有教育就有教育技术，但教育技术概念真正出现是20世纪初出现，伴随媒体技术发展和理论观念拓新而逐渐形成。教育技术发展出现不一样名称。有教育技术—教学技术—学习技术—电化教育等。当前普遍采取教育技术这一概念。

反思教育技术发展第6页经过这两天学习使我明白了，现当代教育技术不是当代信息设备和教育技术简单叠加，而是教育技术与教育学融合才能够提升课堂效率，以及能更加好对学生作出正确评价。三、我怎样利用教学技能利用教育技术能够帮助，创设课堂教学背景。如新课导入利用教育技术能够帮助，处理课堂教学中抽象思维，空间思维。如立体图形展开图，图形变换，一些不变性规律等。利用教育技术提升课堂教学容量。如课堂练习、小测、例题、小结等，节约了誊录黑板时间。利用教育技术帮助，学生了解数学在实际生活中应用。可利用多媒体插入视屏，动画等。第7页四、教育技能利用及影响合理配置设备，建设当代教育技术环境；开发教育软件，建设当代教材体系;开展教学试验，探索建构新型教学模式；加强师资培训，建设当代化教师队伍

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