九年级语文上册第二单元6敬业与乐业习题省公开课一等奖新名师获奖

6敬业与乐业1/16课堂突破1．请将课文后“读读写写”词语在原文用彩笔画出，并给词语注音。组长检验结果：A.优B．良C．中D．差略2．阅读课文，整体把握文章，填写以下内容。提出论点：________________________________论证论点1．_______________________2．叙述“敬业”主要3．_______________________总结全篇：勉励人们敬业乐业敬业乐业是人类生活不二法门叙述“有业”之必要叙述“乐业”主要2/163．文章围绕“敬业与乐业”谈了“有业”“敬业”与“乐业”三个问题，它们之间有着怎样逻辑关系？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．依据拼音写出对应词语。(1)唐朝有一位名僧百丈chánshī()。(2)可惜被以后有些人说得太jīngwēi()，倒变了不适实用了。课堂突破禅师“敬业”“乐业”前提是“有业”，“百行业为先，万恶懒为首”强调了“有业”是做人之本。“敬业”含义就是专心致志、心无旁骛，“敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利”。但仅有“发愤忘食”“敬业”还不够，“乐以忘忧”“乐业”才是人生更高境界。精微3/16(3)凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不pángwù()，便是敬。(4)唯一mìjué()就是忠实，忠实从心理上发出来便是敬。(5)你无须xiànmù()我，我无须xiànmù()你。(6)一个人对于自己职业不敬，从学理方面说，便xièdú()职业之神圣。(7)莫过于无业游民，终日闲游làngdàng()。(8)专心做一职业时，把许多游思、wàngxiǎng()杜绝了。课堂突破羡慕旁骛秘诀羡慕亵渎浪荡妄想4/16(9)我自己经常力争这两句话之实现与tiáohé()。(10)我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话，duànzhāngqǔyì()造出来。(11)但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活bùèrfǎmén()。(12)群居终日，yánbùjíyì()，好行小慧，难矣哉！课堂突破调和断章取义不二法门言不及义5/165．以下句子中加点词语使用不恰当一项是()A．作为学者，要想成就一番事业，就应该静下心来研究学问，做到心无旁骛，不受外界喧嚣干扰。B．部分媒体对科研人员发表专业观点断章取义，甚至曲解，这造成社会上出现了一些非理性声音和行为。C．以前，山区人们种田不易，时常遭受饥饿，现在，他们靠山吃山，发展旅游，终于能够饱食终日了。D．当前很多人不太珍惜来之不易工作机会，而我一直坚信“敬业乐业”这四个字是职场生存不二法门。课堂突破(饱食终日：一天到晚吃得饱饱，形容无所事事。这里用词不妥，属于望文生义。)C6/166．以下对病句修改不正确一项是()A．当代青年是中国梦实现者、助跑者和寄托者，他们正在用自己实际行动托起中国梦。(将“实现者、助跑者和寄托者”改为“寄托者、助跑者和实现者”)B．即使你一再托词掩饰，不过不能掩盖事件真相。(将“即使”改为“即使”)C．一个人工作能力高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他作出突出成绩。(在“作出”前加“能否”)D．全体市民主动参加，为把本市创建为国家级卫生城市添砖加瓦而努力。(删去“添砖加瓦”或“而努力”)课堂突破(“即使”跟“不过”搭配正确，但在这里不应该用转折关系关联词，应该将“不过”改为“也”。)B7/167．请提取关键点，整合成一个单句，为“人道干预”下定义。(1)人道干预是由一些国家采取武力强制行动。(2)人道干预无须得到被干预国同意。(3)人道干预目标是预防或阻止严重而广泛违反人权或国际人道法。(4)人道干预实施能够经过联合国授权，也能够不经过联合国授权。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课堂突破人道干预是由一些国家采取无须得到被干预国同意，经过或者无须经过联合国授权，为预防或阻止严重而广泛违反人权或国际人道法武力强制行动。8/16阅读《敬业与乐业》，回答下面问题。8．这两段中作者说明主要观点是什么？_____________________________________________________9．选段第二段中“曾文正说：‘坐这山，望那山，一事无成。’”属于什么论据？其详细作用是什么？_____________________________________________________10．作者引用了庄子和孔子名言，二者去掉一个好不好？为何？__________________________________________________________________________________________________________课堂突破道理论据。论证了不敬业危害，从反面论证了论点。我们要敬业。不好。因为作者是从正反两方面加以论证，假如去掉一个，会使论证内容不全方面，论证过程不严密。9/1611．“因自己才能、境地，做一个劳作做到圆满，便是天地间第一等人。”依照作者这一标准来衡量，请从身边举一个这么“天地间第一等人”例子并加以简评。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课堂突破示例：扫大街清洁工人，天天起早贪黑，不怕脏不怕累，把街道清扫得干洁净净。他们不嫌弃这种又苦又累职业，总是脚踏实地、认认真真做好自己分内事情，这种干一行爱一行敬业精神值得我们敬重。10/16阅读《有才与用才》，回答下面问题。12．本文中心论点是什么？______________________________________________________________________________________________________________________13．第②段画线句利用哪种论证方法？有什么作用？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．文章最终一段加点词“这二者”详细指什么？______________________________________________________________________________________________________________________课外拓展一个人有才华，而且受到赏识和重用，才有得到实现人生理想机会。举例论证。作用：经过举百里奚例子，详细有力地论证了“人才不但在于发觉，还在于使用，而用与不用又恰在于用人者之明与不明”这一观点，使论证更有说服力。“这二者”指虚怀若谷、求才若渴“伯乐”和勇于担当、主动向上“千里马”。11/1615．有朝一日，你也会成为人才。请结合选文内容谈谈你将怎样施展才华。___________________________________________________________考点链接一、议论文三要素：论点、论据、论证1．论点：是作者对问题或事件明确观点、主张或判断，是作者完整表示。论点在形式上是个完整句子，普通用判断句来表示。2．论据：是指用来证实观点材料。包含事实论据和道理论据。事实论据：指代表性事例、确凿数据、可靠史实等。道理论据：指经过验证真理、自然科学原理、定律、公式及名人名言、格言、谚语等。3．论证：指用论据来证实论点过程或方法。包含举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证等。课外拓展能够结合选文中勇气、自信、智慧任意首先谈自己怎样施展才华。12/163．论证：指用论据来证实论点过程或方法。包含举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证等。论证方法详细作用：举例论证——作者列举了一个什么经典事例，为了证实什么，从而增强文章说服力。道理论证——引用了谁言论，为了证实什么，使论证有力、内容含有说服力。对比论证——文中用什么和什么作对比，是为了证实什么论点，使内容是非曲直明确，给人印象鲜明。比喻论证——将什么比作什么，从而论证了什么，使内容生动形象，便于读者了解和接收。课外拓展13/16二、议论文结构提出问题(引论)分析问题(本论)处理问题(结论)三、议论文考点1．整体把握文本主要内容。2．区分观点与材料，发觉观点与材料之间联络。3．联络实际，对议论文观点作出判断。课外拓展14/16四、议论文解题方法1．怎样把握论点(1)位置法：论点能够出现在文章开头、中间、结尾，有时文章标题就是论点，若文章没有明确表示中心论点语句则要我们自己进行概括。(2)表述法：论点表述形式往往是一个带有议论色彩判断陈说句式，它必须是明确表态性句子。(3)区分法：主要区分论点和论题，论题指文章所议论问题，而指出作者是对什么问题而发议论；论点是作