六年级数学下册比例尺市公开课一等奖省赛课获奖_第1页
六年级数学下册比例尺市公开课一等奖省赛课获奖_第2页
六年级数学下册比例尺市公开课一等奖省赛课获奖_第3页
六年级数学下册比例尺市公开课一等奖省赛课获奖_第4页
六年级数学下册比例尺市公开课一等奖省赛课获奖_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

青岛版六年级数学下册比例尺第1页教学目标1.了解百分比尺并能依据百分比尺意义求一幅图百分比尺。2.会计算图上距离和实际距离。3.体会图形相同，培养空间观念。4.结合实际培养问题意识和处理问题能力。第2页复习填空。1千米=（）米10001分米=（）厘米101米=（）分米101厘米=（）毫米1030米=（）厘米3000300厘米=（）分米3015千米=（）厘米150000040毫米=（）厘米4第3页复习解百分比：5=14解：=5×4=2060=120解：20＝60×1=60÷20=3第4页第5页第6页第7页第8页

红光小学新建了一个长方形游泳池，长50米，宽30米。下列图是这个游泳池平面图。3厘米5厘米

请分别计算出游泳池平面图长和宽分别是实际长和宽几分之几？实际距离图上距离第9页例题

设计一座厂房，在平面图上用10厘米距离表示地面上100米距离。求图上距离和实际距离比。想要求图上距离与实际距离比，能不能直接用题中给出两个数列式？为何？应该怎么办？100米＝10000厘米因为图上距离和实际距离单位不一样，所以不能直接列式。答：图上距离和实际距离比是1∶1000。10∶10000＝1∶1000（）11000或第10页图上距离∶实际距离＝百分比尺图上距离实际距离＝百分比尺图上距离和实际距离比，叫做这幅图百分比尺。第11页强调

（1）百分比尺与普通尺不一样，它是一个比，不应带有计量单位；

（2）求百分比尺时，前、后项单位长度一定要化成同级单位；

（3）百分比尺前项，普通应化简成“1”。第12页这个百分比尺还能够这么表示：

1∶1000意思是：图上1厘米线段，表示实际1000厘米（10米）距离。0102030米它表示图上1厘米距离相当于10米实际距离。第13页练习右图中，荷花村到杏花村图上距离为2.5厘米，表示实际距离10千米。求这幅图百分比尺。杏花村荷花村10千米=1000000厘米=答：这幅图百分比尺为。第14页例题

在百分比尺是1∶6000000地图上，量得南京到北京距离是15厘米。南京到北京实际距离是多少千米？想因为图上距离实际距离＝百分比尺，能够用解百分比方法求出实际距离。解：设南京到北京实际距离是厘米。15=60000001=15×6000000=9000000090000000厘米=900千米答：南京到北京实际距离是900千米。第15页例题解：设长应画厘米。11000=10001=11

一个长方形操场，长110米，宽90米。把它画在百分比尺是1:1000

图纸上，长和宽各应画多少厘米？

110米=11000厘米=100011000×190米=9000厘米解：设宽应画厘米。9000=10001=10009000×1=9答：长应画11厘米，宽应画9厘米。第16页做一做

判断以下这段话中，哪些是百分比尺，哪些不是？为何？

把一块长20米，宽10米长方形地画在图纸上，长画了5厘米，宽画了2.5厘米。

√×

（2）图上宽与实际宽比是1∶400。（）

√（3）图上面积与实际面积比是1∶160000。（）（4）实际长与图上长比是40

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论