2024届江苏省江都区周西中学中考四模化学试题含解析

2024届江苏省江都区周西中学中考四模化学试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列变化中，属于物理变化的是（）A．家庭自制冰块B．馒头变馊C．葡萄糖在人体内的氧化D．富含淀粉的甘薯酿酒2．如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线图，据图分析能得出的结论正确的是A．该反应是NaOH溶液滴入稀盐酸B．a克是指加入NaOH溶液的质量C．A点时，溶液的溶质为NaOH、NaClD．B点表示稀盐酸和加入的NaOH溶液质量一定相同3．下列图象分别表示4个实验过程中某些物质某些量的变化，其中正确的是（）A．向一定量铁粉中滴加稀盐酸B．向一定量硫酸铜溶液中不断加入铁粉C．加热一定量高锰酸钾固体D．向一定量的稀盐酸中加入一定量的大理石4．能源和环境问题是当今社会发展的主要问题。你认为下列观点或做法正确的是A保护空气B爱护水资源禁燃烟花爆竹——降低PM2.5含量CO2增多——导致酸雨SO2过量排放——导致温室效应用淘米水浇花——节约用水活性炭——除自来水异味污水处理——防止污染C垃圾处理D能源利用焚烧垃圾——减少“白色污染”回收废电池——保护土壤焚烧秸秆——减轻雾霾开发利用大量可燃冰——解除能源危机太阳能路灯——节能环保使用车用乙醇汽油——降低尾气污染A．A B．B C．C D．D5．关于“舌尖上的厦门”，下列说法不科学的是A．土笋冻——补充蛋白质 B．鱿鱼——用甲醛保鲜C．海蛎煎——补锌和钙 D．馅饼——制作时，加小苏打有利发酵6．下列化学实验与数据记录正确的是A．用托盘天平称取10.15g食盐，B．用10mL量筒量取9.0mL酒精C．电解水得到氢气和氧气的体积比为1:2D．用75mL酒精和25mL水配制100mL消毒酒精7．关于分子、原子说法正确的是A．分子可分，原子不可再分 B．分子的质量大于原子C．温度越高，分子运动速率越快 D．温度升高，分子体积增大8．下列图象不能反映客观事实的是（）A．往NaOH溶液中逐滴加入稀硫酸B．往等质量的铝和镁中加入足量的稀盐酸C．往CaCl2溶液加入Na2CO3溶液D．等温条件下往接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体9．下列图像中能表示用一定质量的氯酸钾和二氧化锰制氧气时，二氧化锰在固体混合物中的质量分数（a%）随时间（t）变化的曲线图是（b时间表示反应已完全）（）A． B． C． D．10．下列各图中“○”“●”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是A． B． C． D．11．科学家提出了理想的获得氢能源的循环体系（如图），根据该循环体系说法错误的是A．该循环是一种环保绿色，反应中没有污染物生成体系B．该循环体系通过化学反应可实现太阳能转化为电能C．在此循环中只有化合反应发生，因此是环保的D．在此循环中氢气与氧气是中间产物12．酱油是一种营养丰富的生活调味品，我国政府推行的铁强化酱油采用发酵法生产的主要过程是：将豆饼粉与20%的盐酸混合加热沸腾数十小时，得到酱色液体，冷却后加入适量的饱和NaHCO3溶液，充分搅拌后再经脱色处理即可得到食用酱油，添加适量的含铁物质就能得到铁强化酱油。下列有关说法中错误的是（）A．加入少量的含铁物质可以预防人的贫血B．盐酸在加热沸腾过程中加速了豆饼粉转化为酱油的速率C．加入NaHCO3的目的是除去盐酸D．酱油中添加的含铁物质为颗粒极小的铁粉13．推理是化学学习的一种方法，以下推理正确的是A．单质中只含有一种元素，因此由一种元素组成的纯净物一定是单质B．不同种分子构成的物质一定混合物，因此混合物一定是由不同种分子构成的C．离子是带电的原子或原子团，因此带电的粒子一定是离子D．同种元素的质子数相同，因此质子数相同的微粒一定是同种元素14．下表中对部分化学知识归纳总结正确的是AB①热水瓶中的水垢可用食醋除去②常用洗涤剂通过乳化作用洗去餐具上油污①酒精溶液是混合物,是由不同种分子构成的②物质都是由分子构成的CD①可用水来区分NaCl和CaCO3固体②用观察颜色的方法区别白酒和白醋①可燃物燃烧必须与O2接触温度达到着火点②森林灭火使用隔离带是使温度达不到着火点A．A B．B C．C D．D15．下列关于水的说法正确的是（）A．淡水资源是取之不尽的 B．用肥皂水和二氧化锰都可以区分硬水和软水C．活性炭可以吸附黄泥水中的泥沙 D．煮沸含钙、镁离子较多的地下水易生水垢二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）A点的含义是_____。（2）若乙中混有少量甲，最好采用_____的方法提纯乙（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。（3）将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃，则其溶质质量分数不变的物质是_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）数型图象是研究化学问题的一种常见描述方法，根据下列图象进行回答：图一是用盐酸和氢氧化钠进行中和反应时，反应过程中溶液的pH变化曲线向盐酸中加入的氢氧化钠溶液质量为mg时，所得溶液中含有的离子为______填离子符号；图二是20℃时，取10mL10%的NaOH溶液于烧杯中，逐滴加入10%的盐酸，随着盐酸的加入，烧杯中溶液温度与加入盐酸体积的变化关系．①由图可知中和反应是放热反应，你的依据为______；②甲同学用氢氧化钠固体与稀盐酸反应也能得到相同结论，乙同学认为不严密，因为______；③图三是a、b、c三种物质的溶解度曲线a与c的溶解度相交于P点，据图回答：①t1℃时，接近饱和的c物质溶液，在不改变溶液质量的条件下，可用______的方法达到饱和状态；②将t2℃时，150ga物质的饱和溶液降温到t1℃时，可以析出____ga物质．18．（8分）滁河被称为六合的“母亲河”，曾经污染严重，经治理，水质得到明显改善。请回答下列问题：检验滁河水是硬水还是软水，可用的物质是________，生活中常通过____来降低水的硬度。活性炭能除去水中有颜色、有异味的物质，这是利用活性炭的______性。下列有关水的说法不正确的是________（填字母）。A农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌B二氧化碳与水反应生成碳酸，易形成酸雨C硝酸铵溶于水，溶液温度升高D工业废水不经处理可以直接排放以下是实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的流程示意图。请回答下列问题：①托盘天平左盘中固体氯化钠的质量为______g，量筒中水的体积为____mL。②所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是____（填字母）。A氯化钠固体不纯B往烧杯中加水时有水洒出C量取水时，仰视读数D装瓶时，有少量溶液洒出将80g某物质加入50g水中，充分溶解，测得溶液的质量随温度的变化曲线如图所示，请填空：①A点时，该溶液的溶质质量分数为______。②A、B、C三点所对应的溶液，一定属于不饱和溶液的是___（填字母）。③若保持溶剂的质量不变，从C点对应的溶液获得该物质的晶体，可以采用的方法是_______。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）小明同学将一定量的氢化钙（CaH1）加入到一定量的Na1CO3溶液中，充分反应后过滤，分离出滤渣和滤液。滤液中溶质的成分是什么？CaH1遇水迅速反应生成Ca（OH）1和H1．反应的化学方程式为_____。滤液中溶质：（1）只有NaOH；（1）NaOH、Na1CO3；（3）_____。请结合题意，在下列表格的空白中填写恰当的内容。实验方法实验现象实验结论取滤液少许，向其中滴加Na1CO3溶液。无明显现象_____另取滤液少许，向其中滴加_____有气体放出证明推理（1）正确

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】

A、家庭自制冰块，把水降温到0℃，水由液态变为固态，状态发生改变，没有生成其他物质，是物理变化，故选项A符合题意；B、馒头变馊是馒头中的淀粉与空气中的氧气发生缓慢氧化，生成了其他物质，是化学变化，故选项B不符合题意；C、葡萄糖在人体内的氧化是葡萄糖与氧气发生氧化反应生成水和二氧化碳，生成了其他物质，是化学变化，故选项C不符合题意；D、富含淀粉的甘薯酿酒，是甘薯发酵生成酒精，生成了其他物质，是化学变化，故选项D不符合题意。故选：A。【点睛】本题考查的是物理变化和化学变化，把握它们的区别：是否有其他物质生成来进行判断。2、C【解析】A、根据图象可以看出，开始时溶液的pH大于7，溶液呈碱性，故是将稀盐酸滴向氢氧化钠溶液中，故错误；B、根据图象可知，是向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸，横坐标表示加入盐酸的量，故错误；C、从图象可以看出，A点溶液呈碱性，溶液中的溶质有氯化钠和氢氧化钠两种物质，故正确；D、B点表示氢氧化钠与盐酸恰好完全反应，此时所加的盐酸和氢氧化钠溶液的质量不一定相等，故错误．答案：C．【点评】本题以图象的形式考查了酸碱中和反应过程中溶液pH的变化，完成此题，要抓住曲线变化的趋势和关键点的意义．3、C【解析】

A、向一定量铁粉中滴加稀盐酸，产生氢气的质量应从0开始增大，故选项图像错误；B、向一定量硫酸铜溶液中不断加入铁粉，溶液质量不是从0开始增大，故选项图像错误；C、加热一定量高锰酸钾固体生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，锰元素一直存在于固体中，故剩余固体中锰元素质量不变，故选项图像正确；D、向一定量的稀盐酸中加入一定量的大理石，产生二氧化碳的质量应从0开始增大，故选项图像错误；故选：C。4、B【解析】

A、禁燃烟花爆竹可降低PM2.5含量，二氧化硫增多会造成酸雨，二氧化碳过多会形成温室效应，故A错误B、用淘米水浇花可节约用水；活性炭能够吸附色素和异味；污水处理可防止水污染，故B正确；C、焚烧垃圾或秸秆会造成空气污染，加重环境污染，加重雾霾天气，回收废电池可保护土壤和地下水，故C错误；D、可燃冰可缓解能源危机，不是全部解除；太阳能路灯，节能环保；乙醇汽油可降低尾气污染，故D错误。故选B。5、B【解析】

A、土笋冻里富含蛋白质，因此可用来补充蛋白质，不符合题意；B、甲醛有毒，不能用于海鲜保鲜，符合题意；C、海鲜中富含锌、钙元素，因此海蛎煎可以补锌补钙，不符合题意；D、小苏打为碳酸氢钠，碳酸氢钠受热易分解产生二氧化碳，同时碳酸氢钠可与酸反应生成二氧化碳气体，使馅饼松软可口，故加小苏打有利发酵，不符合题意。故选B。6、B【解析】

A、由于用托盘天的精确度是0.1g，不能称取10.15g食盐，故A错误；

B、由于量筒精确度是0.1mL，用10mL量筒能量取9.0mL的酒精，故B正确；

C、电解水得到氢气和氧气的体积比是2：1，故C错误；

D、由于分子间有间隔，用75mL酒精和25mL水不能配制100mL消毒酒精，消毒酒精的体积应小于100mL，故D错误。

故选：B。7、C【解析】

A、在化学反应中，分子可分，原子不可再分，故A错误；B、分子的质量不一定大于原子，例如氢分子质量小于氧原子的质量，故B错误；C、温度越高，分子运动速率越快，故C正确；D、温度升高，分子运动速率越快，分子体积不变，故D错误。故选C。8、B【解析】

A、由图可知，滴加前，溶液的pH大于7，故是将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液，故正确；B、往金属中加入盐酸，开始金属是过量的，盐酸完全反应，生成氢气的质量应一样多，故图象不能反映客观事实；

C、碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀；当氯化钙反应完后，再加碳酸钠溶液，不再产生沉淀，故图象能反映客观事实；

D、根据题目信息可知，对于接近饱和溶液来说，开始时溶液中溶质的质量分数不是“0”，也就是说起点不是“0”点；随着逐渐加入硝酸钾固体，溶液的溶质的质量分数逐渐增大；当到达饱和溶液时，溶液的溶质的质量分数达到最大值，此时再加入硝酸钾固体，固体是不会溶解的，即溶质的质量分数保持不变，故图象能反映客观事实。故选B。9、B【解析】

在该反应中二氧化锰用作催化剂，在反应前后质量不变，在化学反应中，氯酸钾的质量在不断的减少（由于氯酸钾在加热时不断产生氧气），所以二氧化锰的质量分数（a%）在不断增加，反应结束后就不变了，在没有反应时二氧化锰的质量分数不能是零。所以符合题意的是B。故选B。10、B【解析】

纯净物是指由同种物质组成的物质；混合物是指由不同种物质组成的物质；

所含微粒

微粒种类

物质种类

纯净物或混合物

A

1

1

纯净物

B

3

3

混合物

C

1

1

纯净物

D

1

1

纯净物

点评：物质是由微粒构成的，根据微粒的种类可判断物质的种类。11、C【解析】

A、该循环体系中氢气和氧气生成水，水分解生成氢气和氧气，反应中没有污染物生成，选项正确；

B、该循环体系中，太阳能变成化学能，化学能又变成电能，选项正确；

C、该循环体系中氢气和氧气生成水是化合反应，水分解生成氢气和氧气，是分解反应，选项错误；

D、该循环体系中氢气和氧气生成水，水分解生成氢气和氧气，氢气与氧气是中间产物，选项正确。

故选C。12、D【解析】

A、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故A正确；B、蛋白质在酸性条件下易水解成氨基酸，即盐酸促进蛋白质的水解，加速了豆饼粉转化为酱油的速率，故B正确；C、碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳，可以中和“将豆饼粉与20%的盐酸混合加热沸腾数十小时，得到酱色液体”这步中过量的盐酸，故C正确；D、酱油中添加的含铁物质是无机盐的形式，不是铁单质，故D错误。故选D。13、A【解析】A.单质中只含有一种元素，因此由一种元素组成的纯净物一定是单质，正确；B.不同种分子构成的物质一定混合物，但混合物不一定是由不同种分子构成的，因构成物质的微粒有分子、原子、离子三种微粒，错误；C.离子是带电的原子或原子团，带电的粒子不一定是离子，如质子、电子都是带电的微粒，错误；D.同种元素的质子数相同，但质子数相同的微粒一定是同种元素，如一个氨气分子和一个水分子的质子数都是10，但不属于同种元素，错误。故选A。14、A【解析】

A、①热水瓶上水垢的主要成分为碳酸钙，碳酸钙能与醋酸反应生成醋酸钙、二氧化碳和水，故可用食醋除去；②洗涤剂中含乳化剂，乳化剂具有乳化作用，可以将油污乳化为细小油滴随水冲走，正确；选项A全部正确，符合题意；B、①酒精溶液是由乙醇和水混合而成的混合物，乙醇由乙醇分子组成，水由水分子组成，说法正确；②有的物质由分子构成，如氧气由氧分子构成，有的物质由原子构成，如铁由铁原子构成，有的物质由离子构成，如氯化钠由钠离子和氯离子构成，说法错误；存在错误，不符合题意；C、①氯化钠溶于水，碳酸钙不溶于水，可以用水区分，说法正确；②白酒和白醋都是无色的，不能用观察颜色的方法区分，可用闻气味的方法区分，说法错误；存在错误，不符合题意；D、①燃烧的条件是：可燃物、氧气，达到可燃物的着火点，缺一不可，说法正确；②森林灭火使用隔离带是清除或使可燃物与其他物品隔离，说法错误；存在错误，不符合题意。故选A。【点睛】燃烧需要三个条件：（1）可燃物（2）氧气（或空气）（3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）；灭火的原理：清除或使可燃物与其他物品隔离，隔绝氧气（或空气）；使温度降到着火点以下。15、D【解析】

A、淡水资源是有限的，故选项错误；

B、用肥皂水可以区分硬水和软水，二氧化锰不行，故选项错误；

C、泥沙太大，活性炭不能吸附，故选项错误；

D、含钙、镁离子较多的地下水为硬水，煮沸易生水垢，故选项正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、20℃时，甲乙两种物质的溶解度相等蒸发结晶丙【解析】

（1）据图可以看出，A点表示在20℃时，甲乙两种物质的溶解度相等。（2）乙的溶解度随温度的升高变化不大，故乙中混有少量甲，最好采用蒸发结晶的方法提纯乙。

（4）将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃，丙的溶解度随温度的降低而增大，故溶液组成不变，故其溶质质量分数不变的物质是丙。

故答案为：（1）20℃时，甲乙两种物质的溶解度相等；

（2）蒸发结晶；

（3）丙。【点睛】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、Na+、Cl﹣、H+开始随着反应的进行，溶液温度逐渐升高氢氧化钠固体溶于水放热升温30【解析】本题考查了中和反应及其应用和溶解度曲线的应用。（1）根据图一，向盐酸中加入的氢氧化钠溶液质量为mg时，所得溶液中含有的离子为反应生成的氯化钠中的钠离子和氯离子及其过量的稀盐酸中的氢离子和氯离子，故答案为Na+、Cl-、H+；（2）①由图2可知随着反应的进行，溶液温度逐渐升高，所以中和反应是放热反应；②用氢氧化钠固体与稀盐酸反应不能得到相同结论，这是因为氢氧化钠固体溶于水放热，无法判断溶液温度升高是由于哪种原因导致的；（3）①t1℃时，接近饱和的c物质溶液，在不改变溶液质量的条件下，由于c的溶解度随着温度升高而减小，因此可用升温的方法达到饱和状态；②将t2℃时，a的溶解度是50g，150ga物质的饱和溶液中溶质质量是50g，水的质量为100g，降温到t1℃时a的溶解度是20g，因此可以析出(50g-20g)=30ga物质。18、肥皂水煮沸吸附BCD1268AC50%C冷却热的饱和溶液（或降温结晶）【解析】

（1）检验滁河水是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水，生活中常通过煮沸来降低水的硬度。故填：肥皂水，煮沸。（2）活性炭能除去水中有颜色、有异味的物质，这是利用活性炭的吸附性。故填：吸附（3）A、农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以上，故正确；B二氧化硫与水反应生成亚硫酸，易形成酸雨，故错误；C硝酸铵溶于水，使溶液温度降低，故错误；D工业废水不经处理坚决不可以直接排放，故错