西安财经大学辅导员考试题库

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一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.毕业生择业期限为（），超过规定期限，必须回学校办理转回原籍择业手续。（）

A.4年

B.无限期

C.2年

D.1年

【答案】：C

2.《教师法》第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应

当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。”

该条法律条文中包含着教育法律规范中的（）的内容。

A.授权性规范

B.义务性规范

C.制裁性规范

D.奖励性规范

【答案】：B

3.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是（）。

A.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制

B.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立健全对学校的监督与评估机制

C.教育行政部门、政府有关部门依法行政

D.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利

【答案】：C

4.大学生基本组织形式是（）

A.院系

B.社团

C.班级

D.年级

【答案】：C

5.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列

A.E—mail通知

B.班会通知

C.电话通知

D.学生的思想汇报

【答案】：D

6.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。（）

A.适应期、发展期与成熟期

B.适应期、稳定期与成熟期

C.发展期、稳定期与成熟期

D.适应期、发展期与稳定期

【答案】：A

7.大学生心理发展的主要特点是（）。

A.个性发展尚不够成熟和稳定

B.兴趣与职业尚未直接发生联系

C.智力发展尚未达到最佳水平

D.情绪强烈，情感内容日益丰富

【答案】：D

8.“过分敏感，常常丧失自我价值体验，常压抑自己，情绪化的行为表现也特别明显”，表现

出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是（）。

A,悲观

B.空虚

C.羞怯

D.自卑

【答案】：D

9.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感

召力量，称为（）0

A.教师威信

B.责任感

C.教育信念

D.教学效能感

【答案】：A

10.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系，更要处理好（）。

A.党委领导与校长负责的关系

B.校长治校和教授治学的关系

C.行政与学术的关系

D.教授治学与同行评议的关系

【答案】：C

11.高校科研选题的（）要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。

A.创新性原则

B.可行性原则

C.科学性原则

D.价值性原则

【答案】：D

12.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政

治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。

A.文化传播

B.教学效率

C.师生关系

D.权力分配

【答案】：D

13.高等学校的（）包括技术基础课程，是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和

专业技术基础课程。

A.多学科交叉课程

B.科研项目课程

C.专业基础课程

D.普通教育课程

【答案】：C

14.高等学校主要教学环节是（）

A.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳

B.课堂教学、实习实践、毕业论文

C.备课、上课、考核与评价

D.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习

【答案】：B

15.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学

行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说，这种评估属于（）。

A.政府行政性评价制度

B.高校自我评价制度

C.第三方评价制度

D.社会评价制度

【答案】：C

16.下列不属于高校课程内容综合化的是（）

A.以学群、学类为组织进行综合知识教学

B.要求学生跨学科选课

C.建立综合学科教学规划

D.人文、艺术社会科学的课程占有显著地位

【答案】：D

17.关于内在动机与外在动机的关系，下列说法中正确的是（）。

A.外在动机会削弱内在动机

B.外在动机会促进内在动机

C.内在动机会削弱外在动机

D.高水平内在动机与中等水平外在动机相结合，能最有效地促进学习

【答案】：D

18.有目的的观察被试者的外部表现，从而了解其心理活动发生、发展过程的方法，称为（）。

A.发展法

B.实验法

C.观察法

D.系统法

【答案】：C

19.（）在应激过程中始终起到关键性作用。

A.情绪体验

B,生理反应

C.认知评价

D.个体需求

【答案】：C

20.今后的一段时间，我国研究生教育应坚持以（）为原则，分层办学、有序发展，形成合理

的研究生教育层次结构和类型结构。

A.分类指导

B.宏观指导

C.微观指导

D.整体规划

【答案】：A

21.在教师反思的四个过程中，反思最集中体现在（）

A.观察分析阶段

B.具体经验阶段

C.重新概括阶段

D.积极的验证阶段

【答案】：A

22,已学过的旧信息对学习新信息记忆的抑制作用叫（A）。

A.前摄抑制

B.倒摄抑制

C.消退抑制

D.超限抑制

【答案】：A

23.教师职业产生的前提是（）。

A.人类教育活动的出现

B.脑力劳动与体力劳动的分工

C.社会生产力的发展

D.教育理论的发展

【答案】：B

24.学生严重违反考核纪律或者作弊的，（）记为无效，并应视其违纪或者作弊情节，给予相

应的纪律处分。

A.全部课程考核成绩

B.当天上午（或下午）考核成绩

C.当天课程考核成绩

D.该课程考核成绩

【答案】：D

25.期望理论的提出者是（）。

A.赫茨伯格

B.亚当斯

C.马斯洛

D.弗鲁姆

【答案】：D

26.（）是建国以来国家正式立项在高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程，学校整体

条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分。

A.研究生院

B.“985工程”

C.全日制本科院校

D“211工程”

【答案】：D

27.任何组织和个人不得招用未满多少周岁的未成年人，国家另有规定的除外。

A.未满十周岁的公民

B.未满十六周岁的公民

C.未满十八周岁的公民

D.未满十四周岁的公民

【答案】：B

28.皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。

A,8-10岁

B.6-8岁

C.0-5岁

D.10-12岁

【答案】：B

29.以工科见长的美国马萨诸塞理工学院供本科生选修的人文课程有18类100多门，这体现了

高等教育发展趋势中对哪种教育的回归（）。

A.品德教育

B.精英教育

C.人文教育

D.实践教育

【答案】：C

30.儿童只是根据行为的后果来判断对错，而不考虑行为的动机。按照皮亚杰的理论，该儿童

处于的道德发展阶段是（）。

A.权威阶段

B.自我中心阶段

C.公正阶段

D.可逆性阶段

【答案】：A

31.下列不属于熟练操作技能的特征的是（）。

A.运动图式的形成

B.动觉控制的加强

C.利用线索的减少

D.操作的意识控制程度增强

【答案】：D

32.高校的校风、教风、学风和校训是学校文化的重要组成部分。就课程类型而言，它们属于

（）o

A.隐性课程

B.公开课程

C.学科课程

D.显性课程

【答案】：A

33.专业知识学习过程中的分析与综合属于知识学习的（）过程。

A,知识的应用

B.知识的感知

C.知识的巩固

D.知识的理解

【答案】：D

34.针对由于生活条件和生活中的困惑而造成心理焦虑、冲突等所给予的辅导，从事心理上的

帮助而不是物质上的扶贫，这种心理咨询是（）。

A.生活咨询

B.发展咨询

C,学业咨询

D.障碍咨询

【答案】：A

35.作为说服内容的信息特点不包括（）。

A.信息的心理化

B.信息的衍生性

C.信息的透明度

D.信息的可转化性

【答案】：D

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.高等学校科学研究的原则有（）。

A.学术责任和学术自由相结合的原则

B.社会效益和学术水平相统一的原则

C.个体研究和集体协作相结合的原则

D.教学与科研相结合原则

E.基础研究和应用研究协调发展的原则

【答案】：ABCDE

37.制定高校培养目标的依据有哪些？（）。

A.个人本位论

B.社会需求与人的发展需求的统一

C.社会本位论

D.马克思主义关于人的全面发展学说

【答案】：BD

38.人际关系包括的成分有（）。

A.情感成分

B.意志成分

C.行为成分

D.认知成分

【答案】：ACD

39.《中国教育现代化2035》文件的突出特点是（）。

A.体现前瞻引领

B.服务国家人民

C.注重规划实施.

D.突出改革创新

E.立足国情世情

【答案】：ABCDE

40.为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到（）

A.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上

B.以学生智力和知识发展水平为基础

C.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识

D.精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义

【答案】：ABCD

41.关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（）o

A.爱岗敬业是现代企业精神

B.现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正在逐步丧失它的价值

C.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现

D.爱岗敬业要树立终身学习观

【答案】：ACD

42.下列属于职业道德的有（）。

A.医德

B.品德

C.师德

D.艺德

【答案】：ACD

43.高等学校社会服务的特点有（）。

A.学术性

B.直接性

C.专业性

D.实体化

E.合作性

【答案】：BCDE

44.下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中，正确的是（）。

A.新手型教师职业倦怠最低

B.专家型教师职业情感投入程度更高

C.专家型教师职业倦怠程度显著低于新手型教师和熟手型教师

D.熟手型教师职业倦态最低

【答案】：BC

45.对于青年教师来说，终身学习的主要方式有（）。

A.多读书,读好书

B.做中学

C.为人师表

D.向老教师和优秀教师学习

【答案】：ABD

46.教师反思的成分包括（）o

A.教师的陈述

B.认知成分

C.情感成分

D.批判成分

【答案】：ABD

47.下列属于在教师与他遵守的原则和规范之间发挥支配作用的中介力量是（）。

A.内心信念

B.教学纪律、制度

C.同事、同学

D.道德认同

【答案】：BC

48.职业道德建设中应该处理好的关系包括（）。

A.职业行为与公共利益的关系

B.职业行为与所在组织利益的关系

C.忠于职守和服从领导的关系

D.良心与自身利益的关系

【答案】：ABCD

49.影响学习的主体因素有哪些？（）。

A.意志

B.观察力

C.学习任务

D.想象力

【答案】：ABD

50.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）

A.紧急救护伤者

B.事故善后处理

C.启动应急预案

D.快速疏导现场人员

E.等待救援

【答案】：ABCD

51.个体心理发展的基本特征有哪些（）

A.不平衡性

B.差异性

C.定向性与顺序性

D.连续性与阶段性

【答案】：ABCD

52.下列哪些措施是对大学生心智技能教学指导的主要措施？（）

A.促进学生把握正确的练习方法

B.促进学生程序化知识的形成

C.加强学生语言表达训练

D.促进产生式知识的自动