学校校长个人年度工作总结

最新学校校长个人年度工作总结优秀总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来，让我们一起仔细地写一份总结吧。信任很多人会觉得总结很难写？以下是我收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

最新学校校长个人年度工作总结优秀篇一

即将过去的一年，是我校迎接新的发展机遇和挑战的一年。这一年，由于有上级领导的热忱关怀和指导，有校内全体同仁的共同努力，校内的各项工作成效显著，不仅仅得到家长、社会的认可，而且也得到上级领导对我们充分的确定。这些成果的取得归功于上级领导的支持与全体师生的拼搏。在此，我谨对领导对于我工作的指导、帮忙和全体教职工给我的大力支持、协作，表示诚心的感谢。

假如根据三年周期规划的话我到双小第一个三年以“保稳定—谋发展—创一流”为校内工作重心，争创一流农村有特色校内，实现校内的“再次创业”和“新的腾飞”。我认为，过去的一年是实现这一规划的具有基础好处的一年，新的一年则将是实现这一规划的具有关键性好处的一年，“发展才是硬道理”新的一年，也必将是校内实现新的腾飞的一年。

下面，我就这一年我个人与校内的工作向在座各位作述职，请予以审议。

一、各项工作与成效

(一)狠抓教化教学质量不动摇

一所校内，教化教学质量是校内立足的根基，也是发展的目标，要用教化教学的质量向社会、向人民群众作出交待，我们一向为校内的可持续发展做着努力。教化教学质量假如不能持续良好势头和水平，争创一流农村校只能是空谈.可喜的是有校内全体教职工同心协力、兢兢业业、脚踏实的工作，有我们双小人以办人民满足教化的信念和决心，有具有和谐奉献精神领导班子的努力工作，我们教学第一线的老师和中层干部们付出的努力，使我校在一般年级的教学上到达同类地区一流水平，毕业班教学成果快速提高，特性是英语成果超出全区平均水平，受到教委嘉奖。

今年，我们依旧以毕业班为突破口，狠抓教化教学质量。实行中层领导承包制，每人负责一个毕业班，三科老师捆绑制，树立同荣辱的合作意识。由于地处农村这一客观事实外来人口逐步增加，流淌性大。，我校生源素养总体下降，教学质量面临的困难相当大，对此，我常常与分管教学的副校长、两个教育主任一齐探讨策略、制订管理措施。培育青年老师，建立学科组教研制度，改革备课方式。重视青年老师的发展，评比各类优秀课，组织专业考核，校本培训提高老师整体素养，师徒结对促进新老老师共同发展。

(二)加强德育工作和校风建设，

校内以培育人才为根本任务，而人才以德为先，因此德育在教化工作中处的地位。同时，培育出品德高尚的人才，务必首先要求教化者具备高尚的道德风范。为此，我在校内工作决策过程中高度重视德育工作。

结合校内实际，开展师德建设演讲、师德答卷等活动。以新教化理论为指导，以本土文化为依托，成立了农夫画活动社团。发挥传承文化的作用，以此培育学生的实践潜力和创新精神。

由于德育教化及管理观念得到了领导、老师们的认可和支持，管理细致到位，校内构成了优良的校风和学风，在行为规范养成教化上初见成效。

(三)加强干部队老师伍建设规范管理

过去的学年，我一方面坚持理论学习，深化思索、探讨校内改革和发展问题，努力提高自已的管理水平、管理艺术;另一方面，大胆培育班子成员的管理潜力，提高校内整体的管理水平。同时，对班子成员严格要求、增加服务意识，成为“和谐、奉献、学习”的团队。从一年来的运行状况看，班子是富于改革意识和创建精神的，是朝气蓬勃的，是团结进取的。

教化竞争越来越激烈，我的危机感也越来越剧烈，也期望全校同志们既要坚决信念，又要有危机感、紧迫感，树立忧患意识;我们每一位老师，都不能躺在自己的历，枕着从前的荣耀。我校当前能够说是处于一个关键时刻，我们的老师须要提高相识水平，自觉构成一种爱岗敬业、安贫乐教的`思想境界。透过不断地学习，老师的服务意识有所增加，工作由被动转向主动，教书育人的专心性也较高，用双小老师特有的精神风貌迎接将来，我们用百米的速度和人家比长跑，只有实现跨越式前进，校内才能持续发展。今年我们评比出区级学科带头人刘钰主任.曹宝红老师。张振梅主任被评为德业双馨区级先进个人，赵永萍主任区级优秀老师，袁桂苓老师区级师德先进个人，我也被评为区级优秀教化工作者，校内被评为区级优秀群众。

(四)坚持“科研兴校”的方略，促校内教化工作上水平

“科研兴教”是高层次办学的必由之路，是一所校内办学水平的重要标记之一，也是教化发展的一大契机。本学期，我校成为教科院试验基地校，天津教科院基础教化探讨所副探讨员陈雨亭博士亲临我校指导。为了实践新教化，我校充分结合实际，开展《深化实践自主活动教学模式，提高教学有效性的探讨》的课题探讨，并已被区级立项。

在申报有关课题的同时，校内专心开展了相关教改活动：有老师说课竞赛、公开课活动、同题课等。我还激励老师撰写教学论文，参与市小语基本功竞赛一等奖刘钰、赵娟廷;二等奖张振梅、袁贵苓、孙冬梅;三等奖崔玉华;进取奖赵刚。本年度老师撰写论文的专心性很高，在质量和数量上得奖面创历史新高。

(五)以学生为本创建性的开展活动

素养教化不能光挂在口头上，培育学生多方面的潜力是教化工作者务必思索的，开展各类的竞赛活动，群体活动。五月份胜利的召开了校内春季运动会。六月份借助六一如期的举办了“双口小学首届读数节”，市区级报社、有关单位十几个单位领导到校内庆贺，场面盛大，气氛感人。九月份参与了中央电视台《成长在线》节目的录制。刘颖主任指导的《让我们荡起双浆》参与北辰区学生合唱团专场展演(红歌竞赛)获小学组二等奖，参与20__年北辰区校内班级合唱竞赛(小学)四年一班《柳树姑娘》《让我们荡起双桨》一等奖。校内获得优秀组织奖。20__年北辰区中小学运动会团体总分42分第11名创校内近年来历史新高。我校社团还有春晖爱心社团、绿色环保社团、青青书社、篮球队、棒球队、排球队、校合唱队。

(六)关切老师学生生活，提倡管理民主

1、注意青年老师，多方调动老师专心性。

2、凡校内大事都经行政群众探讨，有涉及校内发展及教工利益的大事均经教代会探讨。

3、常常率领行政慰问生病教工。我还资助过家庭困难生病学生，关切青年老师的生活，从宿舍的粉刷到联系床，借电视、电脑事无巨细。

4、组织老师学生春游活动。

5、在老师节组织老师进行庆祝活动并给离别的同志实行欢送聚会。

6、为全体老师实行新春团拜酒会。

二、工作体会与反思

(一)争创一流的校内是我的愿望也是全体老师的追求。

(二)毕业班的教学质量是我校可持续发展的根本。

(四)全校教职工要进一步统一思想，超前谋划，增加竞争与服务意识。立足本岗，讲和谐、谋发展，为双小的发展出谋献策，贡献力气。

(五)我在工作中存在很多不足：

(1)有时因工作的繁重与压力，产生畏难的心情。

(2)有时因事务性工作缠身，对教职工们关切还不够;老师的困难、问题没有刚好地解决;对有的老师提出的举荐也有时没能刚好思索、接受。

(3)办学的阅历不足，办学的理论水平有待提高。

(4)在对领导班子的指导和对老师教化方面仍需进一步加强。

最新学校校长个人年度工作总结优秀篇二

政治理论学习是立身之本，成事之基。一学期来，我一向将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增加党性观念，提高思想政治素养，坚固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，持续良好的道德风尚。并身体力行，激发自我的政治职责感和奋勉进取的精神，不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，仔细执行上级有关部门的规定，与学校干部老师一道打造良好的育人环境，创设优越的学校品牌，一心一意为人民服务，做到忠于职守，保证学校班子与上级组织高度一样，在思想上、政治上、业务上不断地完善自我，更新自我，使自我真正树立科学的发展观、正确的政绩观和坚固的群众观。

本人在自我的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了必需的工作阅历，能够较娴熟地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理潜力、综合分析潜力、协调办事潜力和文字言语表达潜力等方面，也都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，平常我能专心主动地参与校长理论学问培训，建立了较为科学化、规范化的学校管理思想。并参与了有关管理方面的培训，本学期担当六年级《数学》的教学;专心开展教化教学的研讨工作，刚好地帮忙老师处理好老师与家长之间的冲突，指导他们如何处理家长对子女教化的方法，深受老师和家长的好评。进而使学校教化教学工作得到了规范、健康的发展。

勤勉敬业是一个学校管理者至少要求。我能够以正确的看法对待各项工作任务，酷爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家能全力以赴，仔细遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创建、在于奉献。我务必以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体老师努力工作促进教化事业的腾飞。一学期来，我能尽力做到不请假，还常常加班。

(一)逐步培育一支敢于吃苦、乐于奉献、业务精良的年青领导班子。做到职责分工明确，关系明确，实行政务、校务公开工作。定期召开老师大会会，集广阔老师的民办法识，决策学校的发展。本学期，学校除原教育主任外，还设立的课改组特地负责管理老师队伍建设和教研教改工作，重新更换了少先大队辅导员管理学生德育工作，重新更换了学校平安管理员详细负责学校平安工作。

(二)狠抓学校平安工作。保证师生生命财产平安。

1、接着建立完善学校平安防护体系和制度。仔细落实了“平安四制”，加强了对接送学生车辆的登记与宣扬教化活动，召开了特地的老师、学生、家长交通平安会议，并发放了家长告知书，与家长、老师签定了有关的协议书。同时空白时段学生的管理也做出了具体的规定。

2、加强了学生的平安教化，学校特地组织进行了五次有关法制、平安、禁毒、卫生等到方面的教化活动。还特地组织进行了一次紧急疏散演练活动。次外还利用国旗下讲话、国旗下演讲、班队会、放学集会学生进行法制平安禁毒等方面的教化。制作了固定的平安宣扬牌。透过学生出板报对学生进行了平安教化。

3、加强门卫管理。学校支配了特地的老师兼职门卫工作，根据学校门卫管理制度和出入登记制度，严格校门的x和出入人员的登记工作。

4、平安检查工作，学校支配了平安管理员，由值周领导、老师协作做好学校的平安检查工作，做到周检查月汇报。在上级领导的指导下加固了学校乒乓球台、彻底清理了校内卫生。对学校教室、老师办公室存在平安隐患的电线、开关、插座进行更换。加强了学校消防平安管理。在学校图书、试验室、档案室内添放了消防沙袋。

5、加强了冬季取暖平安管理。学校召开了特地的老师会议作出了支配，并召开了特地的学生大会对学生的冬季取暖平安进行了教化活动。在上级领导的关切支持下教室、办公室全部更换了新的火炉和炉筒。

(三)加大教研力度。落实教研活动。本学期以来依据学校练兵活动方案。开展了四次教研活动。每次教研活动都有详细的支配，设计了教研活动自评互评表、教研活动研讨表。研讨结束后由课改组负责作出总结。活动开展扎实有效。次外还对上学期教学质量进行了分析，每位老师都写了分析报告。组织进行了师德师风演讲活动。对老师20xx年度的师德进行了考核。加强了老师师德建设。

(四)重礼貌礼仪和校内文化建设，创特色学校和绿色学校。在我的高度重视下，学校狠抓学生的礼貌礼仪，对学生的在校一日行为进行了量化考核。

(六)重学校体艺工作，提高师生的身体素养，并让各方面的潜力得以提高。结合体育艺术2+1活动和保证学生每一天1小时体育熬炼，开展了丰富多彩的体艺活动。另外还以校本课程、班队活动、学生实践活动、读书活动等形式让学生全面发展。

(七)努力改善办学条件。营造良好学习氛围。本学期以来，在上级领导的关切和支持下配发了47套新课桌。重新布置了校长室、六年级教室、会议室。更换了教室办公室、各功能室的窗帘。为了提高老师的办公条件，每位老师配备了台灯与书架。经校委会议或全体老师会议探讨透过购买了学校急需的教化教学用具。主要有电脑、电脑复读机、乒乓球拍、羽毛球拍、专用的工具书。为教化教学更好的服务。

时时到处从严要求自我。在本职工作岗位上，能维顾全大局，注意团结，以诚待人。平常工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，坚固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想政治上时刻与党组织持续高度一样。在廉政建设中始终对自我高标准、严要求，领先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。透过加强自身的建设，进一步坚决了一心一意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终。

1、参与领导工作岗位时间不长，在管理上方法与阅历上还不够。

2、在学校平安管理上还做的不细致。还存在必需的问题。

3、在老师专业发展价与评价、学生全面发展评价方面还不够科学与完善。

1、努力学习。在学校管理方面尽快使自我成长起来。

2、不断改善和完善各项管理制，做到更科学，更有效地管理好各项工作。尤其是平安工作管理，要使之更科学化、系统化、精细化、职责化。

3、坚持努力学习，加强自身的形象建设，以更好的形象取信于群众和支持，接着做好本职工作。

4、进一步协调好各方面的关系，与上级有关部门及村组领导协商解决资金不足问题，不断改善我校的办学条件。为师生创建更加良好的为学习环境。

5、探究实施老师专业发展与评价的方法。探究实施学生“十”评价方法。

总之，本学期以来我始终坚持“踏实做事、严格管理”的做法。开拓进取，锐意创新。为办人民满足的教化面努力工作。

最新学校校长个人年度工作总结优秀篇三

为了使我校的老师接着教化工作再上一个新台阶，本学期我校组织老师仔细学习了有关文件，充分调动了老师接着学习的主动性和主动性，详细由校长任组长，主抓教学的副校长牵头，教育处详细实施接着教化工作，确保了接着教化工作常年不断有条不紊地开展。

二、每月一次的老师讲坛活动是我们116中学最具特色的工作之一

每个月的最终一个周五，推出一节质量高，有特色，对其他老师有肯定指导意义的学科展示课。要求全体老师参与。同时各位领导也悉数到场。上课期间进行录像和拍照，作为珍贵的教学资料进行珍藏。可见学校对这项工作的重视。听完课后，上课老师谈自己这节课的构思与设计。除了本学科的老师评课外，其他老师也有机会畅谈自己的想法，谈自己听完课后的感受。

这项工作已连绵不断的进行了一个学期。现在看来效果特别明显，因为他大大地调动了全体老师钻研教学、投身课改的主动性。我们打算在下学期进一步完善此项工作，让大家主动报名，广泛参加，而不是领导指派，让每一位老师都有机会登上神圣的老师讲坛上来。

三。我们116中学老师接着教化工作的另一特色工作即：每天两节的抽签课活动常年雷打不动。它促进了广阔老师的规范化课堂教学。

每天两节课由教学校长牵头，教育处主任参加听课。每天早晨上课前公布上课老师。要求没课的本组老师必需参与听课。听完课后立刻进行评课。这就要求我们每位老师每天的课都要仔细去备，从而提高了课堂质量和效率。

四。每月我们对全员老师进行一次新课程，新理念的培训或优秀老师的教化叙事、典型案例的的讲座。

本学期我们组织全体老师学习了新课程理念，岗位大练兵手册上的内容。学习后书写了心得和感受。通过学习，使每位老师坚固树立了与实施素养教化相适应的教化观、人才观和质量观，提高了实施素养教化的实力和水平，加强了老师的课堂管理水平，老师素养及班主任的职业道德水平都不同程度得以提升。

五。强化新技术的培训。

我们学校不定期的对老师的信息技术方面的学问进行补充，切实加强了信息技术在学科教学中运用实力的培训。每位任课老师都达到了学校的基本要求，这大大提高了课堂效率。

六。加强教研教改，强化教研组的团队引领作用。

我们学校以教研组为单位主动提倡教学研讨，仔细探究课改的新路子，使我校教学质量稳中有升。

最新学校校长个人年度工作总结优秀篇四

20____年上半年是我们全校上下“团结奋进、求实创新”，实现办学水平再上新台阶的奋斗之年，如何满意全镇五万人口越来越高的接受优质小学教化的愿望是我们必需作出的应答。进一步加强班主任队伍建设，优化教化手段，全面提高教化质量，实现“苏州市教化现代化小学”的目标仍是我们下半年努力的主要内容，机遇和挑战并存，光明和困难同在，我们的目的肯定能够达到。

本学期在区教化局、桂城教办的正确领导下，我校仔细贯彻执行有关文件精神，仔细做好“非典型肺炎”的预防工作，集中精力，狠抓学校内部管理，努力提高教化教学质量，顺当完成了本学期教学工作，教化教学效果较好。

一、众志成城，奏“防非典”凯歌。

本学期开学不久，“非典型肺炎”在中国大地上肆虐，举国上下都掀起了轰轰隆隆的“防非典”战役。我校依据上级指示精神并结合我校实际集中人力物力仔细地抓好了“防非典”工作的落实：确保校内卫生清洁，做好各项预防措施，防止了“非典”在校内发生。

1、人人重视。“预防非典型肺炎”是学校本学期的头等大事，从学校领导到老师，到学生都不得有丝毫马虎，大家都要清晰“非典型肺炎”的传染性和对人的危害。要坚决做到人人重视，做任何工作都要把预防“非典型肺炎”放在第一位，严格执行上级对非典型肺炎预防的有关精神和决议。成立了预防“非典型肺炎领导小组，校长任小组长。

2、加强宣扬力度。学校多次利用班队会、红领巾广播站时间、黑板报等形式进行抗“非典”宣扬。同时，还用书面形对家进步行宣扬教化，与家长一起做好预防工作。

3、搞好环境卫生。除加强校内环境卫生建设外，还定期和不定期进行环境消毒。吴校长非常重视这次抗“非典”行动，常常亲自抓落实。学校常常请消杀队到我校进行空气、地面消毒。

4、刚好汇报状况。我校每天刚好向上级汇报师生的身体状况，发觉有发烧的学生刚好送往医院，并做好家长的思想工作。由于这次“非典”的影响较严峻，遇到特别状况，总务处第一时间向教办和医院，落实相应措施。如有一段时间有少数学生出水痘、发烧，通过汇报和听取医护人员的看法，有效制止的该病的曼延。

5、做好档案资料工作。为了驾驭第一手材料，刚好发觉状况，做好预防工作，全部资料都按要求归档，检查过关。

预防防非典肺炎的时间跨度虽然很长，但在上级的正确指引和全校师生的共同努力下，我校没有出现一例非典型肺炎疑似病例，更没有一个人患上可怕的非典型肺炎，总务处、后勤处功不行没。

二、千锤百炼，优化老师队伍。

2、重视老师的进修与培育。本学期虽然“非典”肆虐，但我校仍非常重视老师的培育，对骨干老师在思想上严格要求，业务上多作指导，并刚好帮助他们解决一些工作中困难，他们严于律己，工作劲头高，点子多，当好领导的参谋及左右手的作用。在非典流行之前，吴向阳校长、陈立川老师远赴福建省晋江市参与心理健康教化的培训，把很多有用的学问与全校老师共享;在期末，吴校长还参与了由广东省开办的心理健康教化b证学习班，吴校长在学完之后，由于成果突出，接着深造，取得了心理健康师a证证书。黄醒群老师通过自己的努力，争取到了出国学习三个月的机会。在暑假期间，我校还支配了罗剑平、黄贝妮、张筠玉、谢嫦珂到广州参与业务学习。我校有较多老师都是工作经验不足三年，他们年轻，学历层次高，有工作热忱，是学校的将来，但他们工作阅历不够丰富，须要学校的培育。依据状况，我校多次组织这些老师仔细学习《教化法》《老师法》《老师职业道德修养》等;成立了“一帮一”小组，以一人一课作为练兵场，提高年轻老师的业务水平。同时，年轻老师非常好学，不怕苦累，大胆进行课堂教学改革，进步较快的老师有：黄醒群、卢宝桦、谢婉青、杨启泳、陈东斌、邝雪英、严海鸣、张筠玉、许雪莲、誊绚艳等。

3、加强师德教化，以学校的规章制度及老师奖教条例约束、激励老师。本学期我校大力提倡老师有良好的职业道德，有高度的责任感，老师要敬重理解学生，建立民主同等的师生关系。从心理健康教化入手，老师要多与学生谈心、沟通;老师、学生都要有良好的心理健康素养。呈现出学生爱老师，老师关切学生，敬重学生，同等相处的新气象。

4、关切老师，开展丰富的活动。老师的工作惊慌劳碌，每天早出晚归，承受很大的工作压力，本学期又适逢“非典”，学校领导非常关切老师，激励老师工作之余主动开展有益身心的文体活动。本学期，学校组织了一次由教职工自愿参加的乒乓球、羽毛球赛。教职工主动参与，本次活动活跃了教职工身心，增进友情，受到教职工的欢迎。

以后我们还要接着争取各方的重视支持，完善学校的办学条件，搞好校内文化建设，努力改善老师生活福利待遇，进一步提高领导、老师的思想素养和理论水平，朝着更高的目标不断努力进取。

三、想方设法，创出学校特色。

特色一：课堂渗透心理健康教化。开展“课堂渗透心理健康教化”的探讨，是我校的探讨课题。虽然开展这项探讨课题刚刚起步，但是已初见成效。各学科发掘并利用学科课程资源进行心育教化，在教学中留意有机地渗透心理健康教化。语文科，以优秀人物的良好的心理素养教化学生。数学科重点探讨留意、思维、记忆等心理活动。英语科创设宽松、和谐的课堂气氛，增加学生学习信念，使之表现自我，培育了学生群体交往意识，发展实力和特性。音乐、美术课教学生审美。思品课抓好了心理问题的疏导。迄今为止，本校所撰写的心育论文、课例、教案等获奖的有4篇，省级奖的有3篇、市、区级奖的有11篇，本校将在近期内出版学校汇编的论文集，还将与华南科普委员会合作出版小学语文心理健康教化校本课程。

特色二：展体艺英姿。本学年我校体艺工作能按安排，有步骤的开展。从常规培育，到氛围营造，再到特色创建都有条不紊，步步深化。打下了坚实的基础,取得了优异的成果。体艺训练正朝着高质量，强特色，大影响的方向发展。本学期体艺科组先征求领导看法，并寻求各科组和班主任的同意和大力支持。严抓了两操，狠抓课堂常规，，抓课余训练。在各位任课老师的辛勤劳动下，我校在体艺方面取得了很好的成果。桂城中小学生乒乓球竞赛中我校获小学组团体冠军，市乒乓球赛中我校的队员也有较好的表现，获小学组团体第五名，并成为佛山市乒乓球网点学校。

四、落实常规，形成优良校风。

在开学之初，学校就确立了本学期德育工作的重点就是抓好各项常规的落实，在学期中段时间，学生纪律、思想相识普遍都不志向。德育处就紧紧抓住这个教化学生的契机，在全校范围大面积地狠抓了各项常规的落实，特殊是抓好了上学常规、早读要求、归程队纪律、中午吃饭、睡觉纪律、早操要求、上下楼梯纪律、课间纪律等等。各项常规的落实与文明班挂钩，班主任、副班主任、科任老师、学生都非常重视这次常规的整顿。通过这次狠抓常规，学生各方面的表现都有了质的改变，形成了良好的校风。我校还从以下几点抓好了德育工作。

1、以“忠、教、诚、信”——中华传统道德、做人基本准则为指导，避开德育活动假、大、空，以学生身边人、身边事为教化情境让各项德育活动与学生学习和生活更加贴近，让学生看得见、摸得着，实实在在培育教化学生学生形成忠、孝、信的良好思想品行。

2、以“礼、仪、廉、耻”——中华古训、做事准则为指导，狠抓学生日常行为规范养成教化，使之形成良好的行为规范和习惯，让良好的行为习惯、做事准则伴随学生走好一生。

3、充分利用现有德育资源，抓好班队主题会教化内容设计，使班队主题会落到实处，力求发挥德育实效。

4、利用重大节日抓住有效教化时机，开展丰富多彩的系列德育活动碰头学生的参加实力和高尚情操及优秀品质。

五、深化教改，夺取优秀成果。

1、抓好常规管理

本学期教育处对老师的教案、学生的作业，进行了两次检查，分别实行沟通式，科组长与教育处抽查式，科组长参加评价，老师互观互学写体会，教育处总结。这样促进常规教学规范化，老师们严格做到提前候课，仔细上课。三年教龄的老师在教案的备课中能写好“三总结”的教学后记，一是总结课内的胜利之处;二是总结课内失败的教训;三是总结学生的作业和评价测试状况。这样，青年老师的成进步步极快。以年级为单位建立了备课小组，选定组长，每次集体备课议定一主讲人共享一周教学的喜与忧;学习一篇有实际指导意义的文章;各老师提出一周所遇到的困难和疑问，集体探讨解决;集体分析钻研教材，发挥科级的合作精神、集思广益。

2、大胆探讨教科研。学习、探究新课标。新课标是簇新事物，大家都在探究。我校充分利用集体备课的时间，组织老师仔细学习新课标的内容或相关的书籍，让老师充分发表自己的见解，写体会。使老师们对新课标有相识，并敏捷地运用到课堂上，优化了课堂结构，深化了课堂改革。探究课堂教学改革。依据各学科的特点，老师构建“自主学习，创作精神”的探究式课堂教学。在课堂教学中了解学生自主主动主动地开展合作学习，在合作、沟通的基础上求得创新和发展。

3、开展有效的课外阅读。我校21个班级都建立了图书角，学生家庭建立图书架、书柜，学校为各班购买了大量的书，并发动学生捐出自己的书，“得益自己，同时也得益别人”。各班级现有图书6296册，家庭藏书30155册，人平33册。发动学生订购《语文报》、《育苗报》、《红树林》等。其中《语文报》全校订购百多份。在期末，我校还制订了学生读书安排，除全校学生在假期必需读完中国四大名著之一的《红楼梦》之外，各年级还订出了要看的书目。激励学生利用星期六、日、假期到书城读书、看报。同时对学生的阅读进行指导，每星期支配两节课课外阅读指导课，(一节语文和一次早读)，指导学生正确选择读物，驾驭阅读的方法，提高阅读的效果。通过课外阅读，学生普遍增加了识字量，开拓了视野，写作水平有了明显提高，学生的收获还真不小。

4、丰富的其次课堂活动。其次课堂是学科课堂教学的补充和延长，三、四、五年级均有老师进行数学奥林匹克活动课培训，激发了学生的爱好，培育了学生多项思维实力，在数学奥林匹克竞赛中，我校四年级学生林飞拿到了全国一等奖，在华罗庚杯竞赛中，我校又有多名学生获了奖。还有乒乓球、田径、篮球、足球、舞蹈、美术、电脑、书法等其次课堂的开展。

下一学年我校将接着努力，在区一级的领导下向着更高目标进发。争取被评上南海区一级学校。

最新学校校长个人年度工作总结优秀篇五

造就一支师德高尚、业务精湛，具有开拓创新精神的老师队伍，是实施素养教化的重要保证，是提升学校内涵，实现可持续发展的关键所在。本学年来，学校主动为广阔老师搭建各种活动平台，为老师的专业发展，业务提升创建条件。一是结合高效课堂的探讨，主动开展校本研训活动。二是倾力支持老师外出学习，培训骨干老师。先后组织教研组长及各科骨干老师赴外地(长沙、吉首、衡阳、张家界、郴州)及兄弟学校参观学习16人次、共计70多天，我们要求外出学习的老师回来后上好一节示范课，写一篇学习心得体会，向老师们介绍先进的阅历、理念，然后全体老师参加学习和探讨。由于学校不遗余力的支持，我校涌现出了徐厚安、李英、汤柳青等一批理论功底深厚、教学水平精湛的老师，为我校的教学质量的不但提升供应了坚实的人才基础。

在抓好业务实力的同时，学校还不断强化学校领导班子及全体教职工的思想作风建设，既培师能，更铸师德。校长坚持每周推门听课并提出针对性建议，学校行政带头工作在教学的第一线，都起到了很好的示范和引领作用。办公室和工会充分利用平常例会、师德活动月等机会对老师进行师德培训，每学年评比“学生最满足的老师”，在年度绩效考核中赐予适当的嘉奖，使评比出的模范在老师中起到带头示范作用，使广阔老师形成爱岗敬业、团结奉献、合作进取的良好师风。涌现出一批师德高尚、深受学生宠爱的老师，李斐、周卉、方辉是他们中间的代表。

一年来，“高尚的职业道德，先进的教化理念，合理的学问结构，超群的育人艺术”成为我校每一位老师追求的目标，一支朝气蓬勃、团结协作、奋勉有为的高品位老师团队初步形成。

教学质量是立校之本，教学工作是学校一切工作的中心。一年来，我们坚固确立质量意识，以课堂教学为抓手，牢牢抓住教学常规管理、校本研训实施这两项工作不放松，使我校在办学行为不断规范的条件下，教学质量保持了稳步提升。

1、抓常规、夯基础，坚决杜绝教学工作的随意性和无目的性。

育局教学常规制定出了中学教学常规基本要求，让老师们对教学常规做到心中有数，同时它也是我们进行常规监控评价的依据。

(2)常规检查一抓究竟，毫不动摇，绝时常冷时热，有始无终。我们要求学校值日行政每日巡查，教育处的随时检查与定期抽查都要长期坚持，毫不懈怠。遇到问题要当面指出，当场解决，真正做到常规日日有人管、每天有实效。

(3)常规监控反馈、调控快。抓常规管理不是目的，而是手段，其目的是有效地实施教和学，提高教学质量，因此，监控的结果必需快速的反馈到老师那里，使老师能刚好的改进，逐步的完善。

在常规监控上的模式上，我们由过去那种定期检查转变成了随机抽查与多元评议。一是建立领导班子随机推门听课、随机检查制度，让学校领导检查课堂教学在平常，发觉问题在平常，矫正反馈在平常;二是评议的内容不在单看定期检查的备课本、作业本、学习笔记等文字材料，而是把文字材料与随机抽查、推门听课的状况结合起来从多方面评议。

2、抓教研，提实力，为学校持续发展奠基。

一学年来,我们始终把学生思想道德建设工作摆在首位，面对德育工作的新形势，新问题，面对我校德育工作的现状，不断探究德育工作的新思路，新方法，从实处入手，抓住关键，严格管理，取得了肯定的效果。

1、学校接着把学生行为习惯的培育作为学生教化管理的突破口，实行多种措施，着力学生文明礼貌、仪容仪表、勤俭节约、讲究卫生等习惯的养成。详细措施：一是强化制度建设，进一步完善了《中学班级量化细则》、《文明班级评比细则》，把管理细化到学生学习和生活的每一个环节;修订了《班主任工作考核方法及补助发放方案》，极大提高了班主任工作的主动性和主动性;二是配备特地人员，加强督查。领导值日、政教处巡查等，每天巡查在教学的各个时段，加强了对学生学习习惯的督查和养成;三是加强宣扬引导，教育处、团委充分利用校会、班会、黑板报、国旗下的讲话等途径有安排、有针对性地对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、法制教化、平安教化、心理健康教化，对全体学生尤其突出行为习惯的养成教化，做到重点清，要求明，措施实，让每一个学生熟知良好习惯的内容，从思想上内化为自己的行动。四是开展竞赛，榜样激励，每周评出各年级的文明班级、每班评出星级学生，为全体学生树立榜样。

2、加强家校联系，办好家长学校和开好家长会。本年度在原有家长学校的基础上建设完善了家长委员会制度，分别召开了三个年级的家长会，通过家访等各种形式的家校联系，进行分层分类的家庭教化指导，帮助家长树立正确的教化观念，驾驭科学的教化方法。形成学校、家庭、社会教化相互渗透、整体协调的大德育格局。

3、结合一些节庆日，开展了系列活动：如植树节，为校内绿化，爱惜校内一草一木;三月学雷锋活动，“我为人人，人人为我”做好事;5.12，开展纪念5.12应急演练周活动，进行多次消防、地震演练，增加学生的逃命意识及本事;结合初三年级的特点，还召开了百日誓师大会及主题班会。我们在校内内大力开展普法教化。通过讲座、学问问答等途径和手段，让学生去学法、懂法、遵守法律。

4、学校还开展了对学校环境美化和班级文化建设工作。在楼梯过道布置了艺术名画、宣扬标语，各班级也重新布置了名人名言，布置上了学生自己撰写的励志明理的警句。学校门口橱窗定期更换宣扬内容，展示教学业绩、表扬优秀学生、宣扬相关学问。我们信任，随着各项活动、工作的深化开展，我校的校内文化建设肯定会特色彰显，迈上新台阶。

1、加强内部管理力度，提高后勤服务水平。

做到人尽其才，物尽其用，提高服务质量，服务效率，确保了一线教化教学工作的顺畅。同时主动培育后勤人员的责任心，提高了其主子翁意识，让他们主动主动地参加到学校的各项活动和管理中来，平常多做有心人，提高平安意识，刚好发觉问题，解决问题，将平安隐患歼灭在萌芽状态。

2、抓好平安工作，构建和谐校内。

我们始终把平安工作放在重中之重，高度重视平安工作。一是按要求仔细制定各项平安工作制度、措施和应急方案;加强门卫值班制度，外来人员及学生中途进出校门都有登记记录;二是进一步强化对全体师生的平安宣扬教化，每学期都组织师生参与交通平安、消防平安学问讲座;三是坚持平安工作常常化，坚决杜绝事故苗头，对出现的隐患刚好整改;四是严格管理食堂各项工作，保证师生饮食的卫生平安，仔细贯彻执行《食品卫生法》的管理规定，严把食品原材料选购 关、操作关、程序关、节约关，与小店签订平安责任书，建立举报箱，切实加强卫生检查，杜绝食物中毒事故的发生。通过全校老师的共同努力，我校在本年度没有平安责任事故发生。

3、规范“两室”的管理，发挥网络技术作用。

在两室管理上，我们主要是进一步完善、落实“两室”的管理制度，加强检查考核。要求老师在教学中常常运用班班通和录音机等电教设备，激励老师主动收集、制作和积累多媒体课件，尝试网络技术支撑下的课堂教学的试验。电化教化做到运用有记录，考核有依据，从而提高课堂教学的质量和效益。以电教工作检查为契机，接着加强现代教化技术理论的学习和实践操作。目前我校80%以上的老师能利用现代教化技术理论指导教化教学实践，并能利用网络发掘教化教学资源，探究基于网络条件下的教化教学新模式，敏捷运用计算机技术，制作多媒体课件，运用于自己的教学实践。

本着全面发展的教化目标，我校以“科教兴国”统一全校的思想，将科技教化作为学校突出的办学特色，从学校建设中的科技氛围营造，新课程课改实践中的科技渗透，到学生课外科技活动的开展和校外科技教化基地的建立，因地制宜，全面开展科技教化，并以科技教化为突破口,全面推动素养教化，丰富学校发展内涵。今年来教化局向我校又投入3万余元，用于建设长达40多米的校内文化墙，其主题是“创新，就在我们身边”，一个个科技独创的小故事吸引了众多学生的眼球，调动了学生动手实践的主动性，增加了学校的校内文化氛围。

今年8月在全国“尚德杯”青少年创意大赛中我校获团体银奖，学校被评为创新型学校，刘学文、方辉、黄宏被评为创新型名师;在湖南省第31届青少年科技创新大赛上胡考宁老师辅导的《自动断供电烤火炉》获三等奖，许泽胜等同学分获xx市、xx区青少年科技创新大赛一等奖，这是我校连续第五年在此赛事上获奖。目前，我校共有14位老师获得优秀园丁辅导奖，其中胡考宁老师五次荣获“xx市优秀科技辅导员”称号。科技教化的丰硕成果，为培育具有创新精神的人才奠定了坚实的基础。

总之，我们中学在教化主管部门和区政府的关切、支持下，通过全体教职工共同努力，在过去的工作中取得了可喜的成果。目前教化改革日趋深化，对于我们来说，可谓“机遇与危机并存，希望和困难同在”。展望将来，任重而道远，但我们信任团结就是力气。我们愿在上级领导的亲切关怀和指导下，团结和带领全体教职工，同心协力，同心同德，以全面推行新课改为契机，以提高教化教学质量为中心，以加强老师队伍建设为重点，以人为本，求真务实，勇于创新，为把中学办成教化思想先进、老师队伍精良、教学手段现代、教化特色显明、学生素养全面的示范性学校而接着努力!

成就代表过去，希望在于将来。通过不懈努力，中学教化整体发展水平不断提高，教化教学质量稳步提升，学生素养得到全面培育。如今，面对机遇，我们满怀希望，迎接挑战，我们充溢信念。我们坚信：有各级领导的指导与支持，我们肯定能在关爱中兴盛，更能在机遇与挑战中腾飞!

总之，我校的各项工作都取得了肯定成果，较好地完成了上级交给的任务，我们深感欣慰。纵观今年工作，说明我们的领导作风、教学管理、师资水平，工作精神等等都体现了与时俱进，科学发展的精神。面对辉煌的成果，回顾一个学年来的点点滴滴，我们深深感到：办好一所学校，必需有一流的管理水平;形成合力特别重要，只有大家心往一处想，劲往一处使，才能取得最终的胜利。

但也还存在一些不足之处：我们的教学设施与一些先进的学校相比还是有很大差距的;一部分老师在肯定程度上还是把课题探讨和教研看作一种硬任务去应付，须要督促才会完成，缺乏原动力;一部分老师不思进取，固步自封，没有危机感等等。

机遇与挑战共存，希望与困难同在，我们坚信，只要我们坚持努力为学生的

终身发展服好务，在区教化局的正确领导下，我们定能战胜挑战，解除万难，把中学办得更好。

最新学校校长个人年度工作总结优秀篇六

作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创建性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。在工作中，依据新课改的教学要求，主动去尝试不同的教学方式，在探讨中找寻合适自己的教学模式。在学校开展的教研评课中，能运用驾驭的教学理论结合听课的实际，主动与同事沟通、探讨教学中出现的问题。教学效果良好。

一学年来，我从未无故缺席、请假。都力求最早。

1、学习新课标；通过教研组组织老师仔细学习新课标、考纲，以变更以往教学中穿新鞋走老路的现象，加强教学的针对性。通过学习加强教学方法与教学内容处理探讨，提高课堂效率。

2、实行推磨听课

我校坚持实行备课组推磨听课制度要求每学期每位老师至少对本组开设公开课一次，经过几学期的坚持，老师的课堂教学水平以有肯定提高组织好课观摩探讨；在青年老师赛课的基础上，文理科各开一节全校观摩课，并组织老师开展探讨。

3、抓教学常规管理，保证教化教学工作顺畅有序。

4、自己在教学一线，所教班级学生发展稳定，提升显着。

在这些成果取得的同时，我也清晰的相识到自身的不足和缺点，但我信任在今后的工作中我会以此为契机，不断的去完善充溢自己。为取得进一步的成就而努力奋斗。

最新学校校长个人年度工作总结优秀篇七

骏马乘风送旧岁，三羊开泰迎新春。在这辞旧迎新、继往开来的时刻，我谨代表学校党委、行政向一年来为学校发展勤勉敬业、德高艺馨的全体教职员工表示亲切的慰问!向刻苦学习、奋勉有为的全体同学致以真诚的祝愿!

春华秋实，岁月流金。即将过去的20x年，是我校凝心聚力、革故鼎新、攻坚克难的一年;是喜事不断、捷报频传、硕果累累的一年。全体广中人在汗水与奋进中，在创新和奉献里，全力打好了高考制胜、德育实化、课程改革、活动育人、招生显效、外宣革新、硬件改善、管理精细、队伍提升九大战役，成效卓著。

这一年，学校高考取得全面成功，上线人数、高分段人数均居全市第一，全市文理科第一名均花开我校;德育工作务实创新，全员德育蔚然成风，好人好事层出不穷;课程改革接着深化，以学定教自主学习课堂教学模式全面绽开;教化技术信息化现代化设备全面安装，才智x建设已现雏形;汉寿讲坛胜利开讲，师生员工与教化名家近距离对话;活动育人、和谐发展形式丰富，运动会、辩论赛、阳光体育、文艺晚会、社团活动特色彰显;招生工作成效显著，生源质量大幅提升;基建工作快速推动，制约学校发展的d级危房全部拆除，新公寓、新食堂、新大门正拔地而起环境整齐、言行文明、精神激昂、形象阳光的校内文化逐步成型。一个崭新的x中学正披荆斩棘，扬帆远航!

旧岁已展千重锦，新年再登万丈楼。20x年，我们将接着坚决x中学是你一生的傲慢的信念，坚守让全体x中学人有尊严感地活着，有成就感地工作，有华蜜感地生活的追求，不懈努力、共同奋斗，绘制学校改革与发展的新画卷!

这新画卷要以全体师生的精神活力为灵魂。这精神与活力来源于每一个x中学人校兴我荣、校衰我耻的主子翁意识。顾炎武天下兴亡，匹夫有责的名句我们都很熟识，可当下相当多的国人没有仔细思索过匹夫和自己的关系，总是成天埋怨，这不如意，那不顺心，每个人在声声埋怨中把自己从责任中除去，匹夫有责成了别人有责。所以这句话应当修改为天下兴亡，我的责任!以天下兴亡为己任应当是每一位中国人都必需具备的思想与情怀，我们大中华才有希望。以广中兴衰为己任应当是每一个x中学人都必需具备的思想与情怀，我们大x中学才有发展。老师们要有爱校敬业、团结和谐、共荣共进的进取心和事业心;同学们要有爱校乐学、自信独立、开拓进取的追求真理和渴望成长的愿望。只有这样，x中学才能站得更高，看得更远，走得更快。

这新画卷要以全体师生的阅读学习为支撑。阅读，能让人长见识、明是非、坚心志。读书，是世界上门槛最低的名贵举动。阿根廷作家博尔赫斯曾说：假如有天堂，天堂应当是图书馆的模样。我们却很缺憾地看到，近年中国18到70周岁国民图书阅读量，扣除教科书，人均每年不足1本，已沦落为世界上读书量最少的国家之一，而各种手机控、电脑控、嬉戏控层出不穷，这尤其让我们痛心疾首。在此，我诚心希望全体师生爱上阅读、习惯阅读、学会阅读。让我们心平气和、按部就班、有所选择、力求甚解，以书为伴，与书对话。我们要多多阅读纸质文本，尤其是经典名著，走近名家大师，接受典范作品的熏陶，和哲学思想、文学艺术、科学技术的巨人进行精神对话与思想沟通，站在巨人的肩膀，登高而望远。每一个x中学人都应当设立自己的读书目标，为自己列一份读书清单;你可以随身携带一本书，也可以找出特地的时间阅读;你可以作作读书笔记，也可以在微信微博上共享你的读书心得。恣意攀登于书山，尽情遨游于学海，修心养性、陶冶情操，开阔视野，丰富学问。

这新画卷要以全体师生的踏实笃行为保障。笃行，就是要脚踏实地，埋头苦干。我们的身边就有很多踏实笃行的师生榜样。省级名师郭x老师数十年如一日努力钻研、务实敬业，著作等身，成果斐然;郭x老师被学生称为特殊有爱，早上比学生来得早，晚上比学生走得晚;李x老师自己拿钱给班上买了40多本作文书，花费上千元;王x、侯x两位老师，每周星期天都坚持到班为学生无偿辅导，倾情奉献刚刚毕业的学生张x，家境贫寒，母亲多病，但他始终自强不息，好学上进，最终勇夺今年高考全市理科状元，昂首走进北京高校;全市文科状元杨x，爱好广泛，酷爱阅读，足球场上她是英姿飒爽的铿锵玫瑰，教室里面她是勤奋好学的楷模典范;高20x级1班刘x祺同学，进入高三后惜时如金，虚心好学，成果大幅上升，跃居年级第一方队;高20x级12班谭x同学，身残志坚，从不要求特别照看，每天拄双拐行走校内，将命运的坎坷化为生命的磨砺见贤思齐，希望全体师生向我们身边的榜样学习，忠贞不渝，一心一意，仔细做人，踏实做事。天道必酬勤，笃行能致远。

老师们，同学们，回顾过去的一年，我们傲慢，因为有你们这样一支充溢朝气与活力的老师团队;我们骄傲，因为有你们这样一群意气风发的优秀学子，你们用自己的实际行动继承并创建着x中学辉煌的历史。20x年又是一道起跑线，我们不能遗忘振兴x中学的共同责任，不能遗忘爱惜广中的共怜悯感，不能遗忘辉煌x中学的共同幻想。我信任，有全校师生的团结奋进，有社会各界的关切支持，x中学的明天肯定更加美妙!

最新学校校长个人年度工作总结优秀篇八

xx年在人生历程中是一个值得回味、富有生命意义的一年。2月23日两地隆重实行了合作签约仪式，3月2日由市教化局护送正式驻校起先熟识、了解，起先了全新工作之旅，到今日已是318天。

肩负两地政府和教化主管部门的重托和辖区人民的期盼，作为一名校长、一名教化工作者，我以对全体师生员工高度负责的看法，坚决拥护两地教化局的正确领导，拥护教化局的决策，仔细落实教化局的会议精神和工作要求，牢牢把握两地合作的大好契机，始终把学校的稳定、生存和发展放在第一位，用“廉洁、高效、务实、创新”作为座右铭，紧紧团结、依靠同志们，坚持以人为本，努力调动每一位师生员工的主动性。

我们班子成员严格执行八项规定和六条禁令，远离形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风，致力于树立“敬业爱岗，作风过硬，严于律己，宽于待人，同等友善，领先垂范，强毅奋进”的校长团队形象。本人紧紧依靠全体教职工和管理团队，保持“镇静、稳定、博爱、厚实”的良好心态，做到团结同志、精诚合作、献计献策，做到实事求是、客观公正、以身作则，做到兢兢业业、开拓创新、勤政廉洁。我虚心向每一位有缘接触的领导、同事学习，敬重每一位接触到的教职工，包括每一位学生、每一位家长。能仔细思索，大胆创新，着力提升学校的办学水平，提高育人质量，努力把学校办成全体师生追求人生价值的精神乐园。

本人坚持每天前几位到校，后几位离校。从反馈信息来看，能获得教职工支持，获得学生和家长的好评，获得领导的确定。

我坚信微笑可以让人感到暖和，热忱可以溶化坚冰，鞭策可以催人奋进，坚持可以创建奇迹。用实际工作和一言一行表明作为一名教化工作者，作为一名优秀校长所具有的政治思想素养和事业责任感。

继承黄质夫先生的教化志向和教化精神，以新教化理念和行动为引领，依据学校教化实情和师生的精神状态，学校提出并践行“华蜜教化”，强调面对全体学生，促进每个学生的全面发展、特性发展和主动发展，为学生的终身发展和华蜜人生奠基。学校用华蜜来诠释教化，强调在教化中体验、享受华蜜。追求枫叶片片红，师生个个亮。

学校提出“构建以人为本，诚信、和谐、文明、催人奋进、追求卓越的‘华蜜教化学校文化’”。以“精神强大、德才兼备”为校训，以“诚信协作、自律超越”为校风，以“以学定教，严谨挚爱”为教风，以“博学感恩，厚积有恒”为学风。总结提出了学校“三为、三共、三能”学校教化精神。明确了好老师、好学生的.标准。提出学校评价理念，做到全员、全面、全程评价，形成比勤奋、看进位、学先进、帮同事的良好教化氛围。管理强调常规化、精细化、信息化、制度化。强调团队拼搏、全力以赴，激励每一位师生争取最好成果，争做最优秀的自己。

确立了共同愿景，把学校打造成师资队伍素养过硬、素养教化特色显明、教学氛围浓郁、教学质量领先、文化环境美丽、教学设施先进、校本课程较完备、各项达标率较高的栖霞区先进学校；一所特色文化品牌学校；一所外向型、新教化试验示范窗口学校。南京市栖霞区海门试验初中是一所富有办学思想和引领价值的学校。

学校提出并实施用“先进的办学理念、独特的教化结构、温馨的育人环境、精细的常规管理、科学的评价体系”来培育学生，努力做到科学素养和人文素养并重，全面发展和特长发展兼顾，学问提升和实力提升同步，培育学生基础实、思维活、实力强，培育具有世界眼光、中国情怀、家乡情结的现代公民。

7月31日前，为学校独立后运行进行了建章立制，编写了老师和学生的培训材料各一本，为8月1日后南京市栖霞区海门试验初级中学正式运行后办学思想、教化教学理念、操作规范及各项制度的校本学习奠定基础。

依据教化局的指导性看法和总体办学要求，依据学校的独特的办学历史和人文环境，确定通过高举旗帜，如办学思想、教化教学理念、学校发展愿景、共同价值追求等来引领共同的朝向，凝心聚力，共同踏上学校快速发展之路，共同起先追求名校之征程。

本人非常强调工作的条理性，做到超前谋划、提前规划、仔细安排，做好长安排，短支配，让全体师生提早打算，心中有数。

本人主要做了以下事情:

1．坚持每天写工作日记。从2月23日起，坚持写工作日记，记录着每天的工作、得失和思索，也为了防止遗忘。

2．本人广泛听课，确保两个校区每个老师的课都能听到，从而了解老师。本人常常进入教室、办公室内，与行政组人员、老师、职工、学生和家长交谈了解各方面状况，包括人员、课务，工作、学习状况，学生和家长的愿望等，甚至人与人之间的关系、主要冲突，管理的规范，工作的流程，办公系统的运转等等，为后续工作开展驾驭第一手资料。

3．仔细组织好海门专家团队和区教研室到学校来进行教学调研工作，对学校教学进行较好地诊断指导，展示仔细安排、精细支配的工作样式。向兄弟学校老师展示，由区教研室组织全区相关老师观摩课堂。

4．高标准组织学生参与综合实践活动。展示组织化程度、严格要求和高标准管理的工作要求。

5.组织强化学生英语听力口语的训练，在低位中取得区学校最显著进步。

6.5月1日后针对初一、初二都是倒数第一，地理、生物合格率最低的严峻形势下，向区教化局分管领导汇报，起先提前介入非常困难状况下的学校初中教学管理。与韩祥富校长商议后一人一个校区，制订安排，下达目标，突出重点，分层教学，强化复习等举措，全面完成了地理、生物会考合格率目标，期末考试成果也取得提升两名的较好成果。

7.在区教化局大力扶持下，在徐局长的组织和干脆参加下，在韩祥富校长的主持下，多次进入小学，编印好宣扬材料，扎实进行了秋季初一招生的宣扬工作，为削减优质生源流失做了大量工作，甚至干脆给很多学生家长通电话。有时一天打六十多个电话。6月19日学生毕业考试前夕，就将初一新生暑期学习生活支配发到六年级学生手中。

（1）在8月初学校刚独立，选举产生了第一届教职工代表，诞生了第一届教代会，竞聘产生了第一届中层干部，这样就诞生了第一届领导集体。先后审议并修改了校本培训材料、学校工作安排，制订好嘉奖性绩效方案草案，从而确定了学校的发展蓝图和行动纲领。产生了第一届校务工作委员会，真正实现“一主两翼”现代学校管理体系，解决了学校很多困难。

（2）规范、顺当完成新初一的招生和报名工作，支配好军训等事宜。教学常规要求的落实和管理，课堂教学改革的提出和实施，进行第一届“华蜜杯”优课大赛；胜利举办第一届体育节暨秋季田径运动会；组织了每次考试和质量分析，规范程度逐步提高。面对困难，与同志们一起想方法，找寻问题的根本缘由，找寻学校良性发展、提升质量的有效方法。

（3）围绕新学校开学做了大量工作，包括搬迁、开学典礼、老师课务、学生分班、新学校运转等。

（4）策划、组织特色活动，如国旗下讲话、主题班会课、家校合作共建活动（编印了10期家校共读）、规范写字课、社团活动课等，初步形成了一些校本化课程草案。还实行南京大屠杀死难者公祭活动、义卖捐款、光盘行动等。

（5）严格各项管理。做到横向到边，纵向究竟，亲密监控刚好发觉学校各种状况，刚好纠偏和助推各项工作。缔造完备教室，营造书香班级，主动推动逐步实施学校文化建设，营造深厚教化氛围。

（6）注意干部队伍、班主任队伍、学科组长备课组长队伍的建设，关注骨干老师的发展。组织中层以上干部特地学习两次。组织学科组长、备课组长到南师附中仙林分校参观学习。组织初三年级老师和初一数学备课组到海门试验初中开展教学研讨学习活动。本人与学科组一同到了花园中学、一中马群观摩了区教研室组织的与名师有约老师培训活动。我到了伯乐中学，为参与排球竞赛决赛的师生鼓劲。

（7）在征求全体教职工、行政人员、街道领导、教化局领导的基础上，制定了学校新三年发展行动安排，并召开了新三年发展动员大会，吹响了新三年跨更加展的号角。另外，听取教化局领导、科室和学校同志们的看法，逐步推动学校文化构建。

（8）组织学生去清华北大参与励志冬令营，开阔眼见，提升学生自我意识，自我要求，激发学习驱力。

（9）依据教化局和区有关部门的支配，先后迎接了南京市领导、市教化局、区领导多次来校指导工作，区教化局领导常常来校调研指导工作。组织编印了宣扬材料，代表学校介绍办学状况。

（10）年末成立了尧化校区党支部，召开了党员会议，举荐了两名入党主动分子。支部成员之间常常谈话、谈心，开展指责与自我评价。

（11）学校管理井井有条。中心活动力压群雄，先后取得了区大合唱竞赛、特色操、跑操竞赛一等奖，为全体师生、为学校发展树立了信念。坚信我们的学校肯定能创建奇迹，坚信我们学校的目标肯定能够实现。

尽管xxxx年还存在不尽人意的地方，须要在后面工作中更加精细，更加有效。但是，总结过去，充溢信念，展望将来，激情澎湃。xxxx年已经到来，是新三年跨越式发展第一年，继往开来，至关重要，时不我待。须要聚焦质量，围绕主要工作和核心任务，进一步明确目标，分解责任，提升信念，凝心聚力，攻坚克难，提高工作的针对性和有效性，努力实现跨更加展新三年的第一年跨更加展。

最新学校校长个人年度工作总结优秀篇九

20xx年在人生历程中是一个值得回味、富有生命意义的一年。2月23日两地隆重实行了合作签约仪式，3月2日由市教化局护送正式驻校起先熟识、了解，起先了全新工作之旅，到今日已是318天。

一、牢记使命，驾驭实情，为异地顺当开展工作打好基础。

肩负两地政府和教化主管部门的重托和辖区人民的期盼，作为一名校长、一名教化工作者，我以对全体师生员工高度负责的看法，坚决拥护两地教化局的正确领导，拥护教化局的决策，仔细落实教化局的会议精神和工作要求，牢牢把握两地合作的大好契机，始终把学校的稳定、生存和发展放在第一位，用“廉洁、高效、务实、创新”作为座右铭，紧紧团结、依靠同志们，坚持以人为本，努力调动每一位师生员工的主动性。

我们班子成员严格执行八项规定和六条禁令，远离形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风，致力于树立“敬业爱岗，作风过硬，严于律己，宽于待人，同等友善，领先垂范，强毅奋进”的校长团队形象。本人紧紧依靠全体教职工和管理团队，保持“镇静、稳定、博爱、厚实”的良好心态，做到团结同志、精诚合作、献计献策，做到实事求是、客观公正、以身作则，做到兢兢业业、开拓创新、勤政廉洁。我虚心向每一位有缘接触的领导、同事学习，敬重每一位接触到的教职工，包括每一位学生、每一位家长。能仔细思索，大胆创新，着力提升学校的办学水平，提高育人质量，努力把学校办成全体师生追求人生价值的精神乐园。

本人坚持每天前几位到校，后几位离校。从反馈信息来看，能获得教职工支持，获得学生和家长的好评，获得领导的确定。

我坚信微笑可以让人感到暖和，热忱可以溶化坚冰，鞭策可以催人奋进，坚持可以创建奇迹。用实际工作和一言一行表明作为一名教化工作者，作为一名优秀校长所具有的政治思想素养和事业责任感。

二、主动思索，理清思路，以核心价值观统领学校教化和发展。

继承黄质夫先生的教化志向和教化精神，以新教化理念和行动为引领，依据学校教化实情和师生的精神状态，学校提出并践行“华蜜教化”，强调面对全体学生，促进每个学生的全面发展、特性发展和主动发展，为学生的终身发展和华蜜人生奠基。学校用华蜜来诠释教化，强调在教化中体验、享受华蜜。追求枫叶片片红，师生个个亮。

学校提出“构建以人为本，诚信、和谐、文明、催人奋进、追求卓越的‘华蜜教化学校文化’”。以“精神强大、德才兼备”为校训，以“诚信协作、自律超越”为校风，以“以学定教，严谨挚爱”为教风，以“博学感恩，厚积有恒”为学风。总结提出了学校“三为、三共、三能”学校教化精神。明确了好老师、好学生的标准。提出学校评价理念，做到全员、全面、全程评价，形成比勤奋、看进位、学先进、帮同事的良好教化氛围。管理强调常规化、精细化、信息化、制度化。强调团队拼搏、全力以赴，激励每一位师生争取最好成果，争做最优秀的自己。

确立了共同愿景，把学校打造成师资队伍素养过硬、素养教化特色显明、教学氛围浓郁、教学质量领先、文化环境美丽、教学设施先进、校本课程较完备、各项达标率较高的栖霞区先进学校；一所特色文化品牌学校；一所外向型、新教化试验