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文档简介
2021年江苏省南通市中考化学模拟试卷(一)
一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)
1.“微笑之城,大爱如皋”,人们提议把垃圾资源化,化腐朽为神奇。下列做法正确
的是()
A.回收农田秸秆用于制造纸张B.回收废油脂用于提炼氨基酸
C.回收厨余垃圾用于提取食用油D.回收废医用塑料用于制造餐具
2.下列物质的分类正确的是()
A.橡胶、涤纶都属于合成材料B.纯碱、火碱都属于碱
C.钠、铁是人体必需的微量元素D.干冰、冰水都属于氧化物
3.如图实验操作不正确的是()
4.下列说法正确的是()
A.pH<7的降雨称为酸雨
B.人体缺乏维生素A会患夜盲症
C.生锈的铁链需长时间浸泡在稀盐酸中除锈
D.棉纤维在空气中燃烧产生烧焦羽毛的气味
5.下列物质的性质与用途具有对应性质的是()
A.水分解时吸收热量,可用作灭火剂
B.活性炭具有吸附性,可用于软化硬水
C.氢氧化钠易潮解,可用于干燥CO?
D.一氧化碳具有还原性,可用于冶炼铁
.通电
6.电解饱和氯化钠溶液的化学方程式为2NaCl+2H2O—2NaOH+H2T+C12下列
说法中错误的是()
A.农业上常用NaOH改良酸性土壤
B.保持氯气化学性质的最小粒子是氯分子
C.反应后溶液中钠元素的质量分数变大
D.电解水实验中不可用氯化钠增强水的导电性
7.用Pt-Rh合金催化氧化NH3制NO,其反应的微观模型如图①,含氮生成物产率随
反应温度的变化曲线如图②。下列说法不正确的是()
PtRh
A.NH3制NO,NH3发生氧化反应
B.4OO℃Ht,生成的产物只有N2、NO
C.Pt-Rh合金催化氧化NH3制NO,适宜的温度为800汽
D.化学反应前后Pt-Rh合金的质量和化学性质均未改变
8.如表所示,在盛有50g水的甲、乙、丙三个烧杯中分别加入一定量的KNO3于不同
温度下充分溶解。下列说法正确的是()
温度(℃)溶解度/g甲mjg乙m2/g丙iWg
Ti603530/
9030
T2//
A.甲、乙混合后为J°C的不饱和溶液
B.甲升温至丁2。口溶液质量不变
C.甲、丙溶液中溶质的质量分数相等
D.丙降温至TJC,有晶体析出
9,下列实验方案不能达到实验目的的是()
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选项实验目的操作
A配制50g6%的氯化钠溶液称取3g氯化钠固体溶于47g水中
比较Zn、Fe、Cu的金属活动
B将Fe分别放入ZnCb溶液和C11SO4溶液中
性
C除去氧化钙中的碳酸钙加足量水溶解,过滤、蒸发结晶
点燃,分别在火焰上罩一只涂有澄清石灰水的
D鉴别氢气和甲烷
烧杯
A.AB.BC.CD.D
10.从微观上看,化学反应是微观粒子按一定的数目关系进行的。已知一定质量的甲与
18g乙恰好完全反应生成丙和丁。反应中所有物质的分子数随反应过程的变化如图
所示。(•表示氧原子、O表示氢原子、勿表示氮原子)。下列说法正确的是()
A.乙的化学式为NO?B.甲的质量为6.8g
C.t时刻甲、丙的质量相等D.该反应基本反应类型为置换反应
二、填空题(本大题共3小题,共10.0分)
11.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。图1是元素周期表中硒元素的部分信息,
图2是硒原子的结构示意图。
①图2中n的值为;
②硒元素位于元素周期表中的第周期;
③硒原子在化学反应中容易(填“失去”或“得到”)电子,硒化钠是由钠
元素和硒元素组成的化合物,硒化钠的化学式为=
图1国2
12.Zn和NaHSCU溶液反应的微观示意图,如图所示。该反应中实际参加反应的粒子是
13.硫及其化合物的“化合价-物质类别”关系图如图所示。物质X的名称为
写出由物质丫和小苏打转化为Na2s。4的化学方程式为o
:11物质
单质氧化物酸盐类t别
三、简答题(本大题共2小题,共14.0分)
14.高铁酸钾(々FeOJ可做饮用水消毒剂。以废铁屑(表面带油污)为原料制备KzFeCU的
流程如图:
废铁屑
NaOH和NaClO溶液
已知:比。2溶液在酸性条件下能将Fe2+氧化为Fe3+;同温下KzFeC^比NazFeC^的
溶解度小。
(1)高铁酸钾中Fe元素的化合价为。
(2)“碱洗”步骤的目的是o
(3)“沉铁”步骤中氢氧化钠溶液应过量的目的是0
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(4)“过滤I”步骤中所得滤渣需洗涤,滤渣洗涤干净的标志:取最后一次洗涤液,
向其中滴加(填化学式)溶液,无白色沉淀生成。
(5)写出由NazFeCU生成K2Fe()4的化学方程式。
(6)该流程中可以循环利用的物质是(填化学式)。
15.2020年,新型冠状病毒给人类的生命安全带来了巨大威胁。过氧乙酸[CH3COOOH]
是一种绿色高效的消毒剂,具有酸性、腐蚀性(尤其是对金属)、可燃性,遇热、遇
碱易分解。用浓硫酸作催化剂,制备过氧乙酸的一种模拟流程如图(部分反应条件
未标出):
J氧气
(1)过氧乙酸中碳、氢元素的质量比为(填最简整数比)。
(2)制备过氧乙酸:写出反应①的化学方程式。
(3)使用过氧乙酸:在校园消毒中,将1kg质量分数为20%的过氧乙酸溶液稀释至
0.5%的稀溶液,需要加水kg;下列关于过氧乙酸使用的说法正确的有
A.应低温、避开火源贮存
B.环境消毒,浓度越大越好
C.谨防溅到眼睛和皮肤上
D.最好不要用金属容器盛放
(4)日常出行需要佩戴口罩,生产N95口罩的主要原料是聚丙烯,聚丙烯在受热条
件下可以拉丝制成纤维,说明具有(填“热固性”或“热塑性”)o
(5)定时测量体温,从微观角度看,水银体温计的原理是温度改变时发生
改变。
四、探究题(本大题共1小题,共12.0分)
16.某化学兴趣小组对二氧化碳的制备和性质展开探究活动。
I.二氧化碳的制备
(1)用图1所示实验装置制备CO2,写出仪器M的名称:。
图1图2
(2)若将长颈漏斗换为分液漏斗,其优点是o
⑶写出用该装置制取CO2的化学方程式。
(4)若用图2收集并测量生成的CO?的体积,植物油上方原有的空气对实验结果
(填“有”或“无”)明显影响。
n,某化学兴趣小组在一次实验活动中发现镁、钠都能在纯净的二氧化碳气体中燃
烧,反应后冷却,瓶底除了有黑色颗粒,瓶壁上还都附着白色物质。经检验黑色颗
粒是炭。他们对镁、钠在二氧化碳气体中燃烧后生成的白色物质分别进行了如下探
究:
【探究问题一】镁在纯净的二氧化碳中燃烧生成的白色物质是什么?同学们首先排
除了是Mg(0H)2的可能性,理由是。
【做出猜想】白色固体可能是①MgO、②MgCX)3、③MgO和MgCC)3的混合物。
【进行实验】取少量白色固体,加入足量的稀盐酸,观察到现象,猜想①
正确。
【探究问题二】钠在纯净的二氧化碳中燃烧生成的白色物质是什么?
【查阅资料】信息1:钠能与冷水发生剧烈反应;信息2:Na2O+H2O=2NaOH„
【实验设计】甲组方案:
实验步骤实验现象结论
取少量白色物质于试管中,加水溶解,
—白色物质中有Na2C()3
加入足量Ba(OH)2溶液
静置后,向上层清液中滴加酚酗试液溶液变红白色物质中有Na2。
甲组结论:白色固体为Na2。和Na2cO3的混合物。
乙组方案:取5.3克白色固体样品进行如图3操作:
称重,固体
滤渣B操作①r
质量为m
加水溶解,足量Ba(OH):溶液
样品溶液A
过滤
滤液C
图3
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(1)操作①是o
(2)该组同学测得m=g,结合样品质量进行分析,最终得出结论:白色固
体为Na2co3。
【实验反思】(1)为何甲、乙两组所得结论不相符,某同学分析后指出甲组方案不
科学,应该将甲组方案中的Ba(0H)2溶液改为溶液才合理。
(2)乙组结论正确,钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为o
(3)通过探究,你对燃烧或灭火有什么新的启示?(写一点)。
五、计算题(本大题共1小题,共4.0分)
17.化肥农药对提高农作物产量有重要作用。波尔多液是一种应用广泛的农药,由石灰
乳和硫酸铜配制而成。某工厂用以下反应来生产硫酸铜,化学方程式如下:2Cu+
△
。2+2H2SO4—2CUSC)4+2H2。。
(1)配制波尔多液不能用铁质容器,原因是»
(2)若制得80kg硫酸铜,恰好消耗稀硫酸400kg,求制得硫酸铜溶液的质量。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:A.回收农田秸秆可用于制造纸张,做法正确;
B.油脂中不含氨基酸,所以回收废油脂不能用于提炼氨基酸,但是可以提炼生物柴油,
做法错误;
C.厨余垃圾中含有黄曲霉毒素,不能用于提取食用油,以防危害人体健康,做法错误;
D.废医用塑料可能带有病菌,所以不能用废弃医用塑料制造餐具,做法错误。
故选:Ao
根据垃圾的分类回收及其应用来分析。
通过回答本题知道了哪些做法有利于环境保护,我们应该如何去做,要知道垃圾的一般
处理方法,不要乱扔垃圾,要进行集中处理,要考虑废物的回收再利用,节约资源。
2.【答案】D
【解析】解:A.橡胶分为天然橡胶和合成橡胶,天然橡胶属于天然材料,合成橡胶属于
合成材料,分类错误;
B.纯碱是碳酸钠的俗称,是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物,属于盐,分类错误;
C.钠元素是人体必需的常量元素,分类错误;
D.干冰是固态二氧化氮俗称,是由碳、氧两种元素组成的化合物;冰水是由氢、氧两种
元素组成的化合物,均属于氧化物,分类正确。
故选:D。
A.合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶;
B.碱是电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物;
C.根据人体所需元素种类来分析;
D.氧化物是由两种元素组成的,且其中一种元素是氧元素的化合物。
本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本
概念,并能够区分应用。本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中。
3.【答案】C
【解析】解:A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不
断搅拌,以使热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确。
B、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示操
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作正确。
c、该装置未构成封闭体系,即左边的导管与大气相通;无论该装置气密性是否良好,
导管口都不会有气泡产生,不能判断气密性是否良好,图中所示操作错误。
D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示操作正确。
故选:Co
A、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断。
B、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。
C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断。
D、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则。
本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事
项是解答此类试题的关键。
4.【答案】B
【解析】解:A、pH<7的降雨不一定是酸雨,正常雨水的pH为5.6,酸雨是pH小于5.6
的雨水,故选项说法错误。
B、人体缺乏维生素A会患夜盲症,故选项说法正确。
C、铁、铁锈的主要成分氧化铁均能与稀盐酸反应,生锈的铁链不能长时间浸泡在稀盐
酸中,故选项说法错误。
D、棉纤维在空气中燃烧,产生烧纸的气味,故选项说法错误。
故选:B„
A、根据正常雨水的pH为5.6,进行分析判断。
B、根据维生素A缺乏症,进行分析判断。
C、根据酸的化学性质、进行分析判断。
D、根据棉纤维在空气中燃烧的现象,进行分析判断。
本题难度不大,掌握棉纤维在空气中燃烧的现象、维生素缺乏症、酸雨是pH小于5.6的
雨水等是正确解答本题的关键。
5.【答案】D
【解析】解:A、水蒸发时吸收热量,可用作灭火剂,该选项说法不正确;
B、活性炭能够吸附色素、异味,不能吸附钙离子、镁离子,因此不能软化水,该选项
说法不正确;
C、氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,该选项说法不正确;
D、一氧化碳具有还原性,可用于冶炼铁,该选项说法正确。
故选:D。
A、水蒸发时吸收热量,可用作灭火剂;
B、活性炭能够吸附色素、异味,不能吸附钙离子、镁离子;
C、氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水;
D、一氧化碳具有还原性,可用于冶炼铁。
本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、
判断,从而得出正确的结论。
6.【答案】A
【解析】解:A、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,农业上不能用NaOH改良酸性土壤,故
选项说法错误。
B、氯气是由氯分子构成的,保持氯气化学性质的最小粒子是氯分子,故选项说法正确。
C、反应前后钠元素的质量不变,随着反应的进行,氢气、氯气逸出,溶液的质量逐渐
减少,反应后溶液中钠元素的质量分数变大,故选项说法正确。
通电,,,
D、2NaCl+2H2O—2NaOH+H2T+C12T)则电解水实验中不可用氯化钠增强水的导
电性,故选项说法正确。
故选:A„
A、根据氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,进行分析判断。
B、根据氯气是由氯分子构成的,进行分析判断。
C、根据随着反应的进行,氢气、氯气逸出,溶液的质量逐渐减少,进行分析判断。
通电_
D、根据2NaCl+2H2。二2NaOH+H2T+C12r进行分析判断。
本题难度不大,理解题意,明确氢氧化钠具有强烈的腐蚀性、分子的特征、质量守恒定
律等是正确解答本题的关键。
7.【答案】B
【解析】解:A、N为制NO,N&中氮元素化合价升高,被氧化,发生氧化反应,故A
说法正确;
B、根据图2知,40(TC时,生成的含有N元素的产物有N2、NO且N2产率大于NO,同
时产物中还有水,故B错误;
C、80(TC时,生成的含有N元素的产物主要是NO,接近100%,所以适宜的温度为800。。
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故C说法正确;
D、Pt-Rh合金催化氧化N用制NO,催化剂在化学反应前后,质量和化学性质均未改
变,故D说法正确。
故选:Bo
A、根据氮元素化合价升高考虑;
B、根据图2知,400。(:时,生成的含有N元素的产物有N2、NO且N2产率大于NO;
C、800久时,生成的含有N元素的产物主要是NO,接近100%;
D、根据催化剂的特点考虑。
本题考查产率随温度变化曲线,为高频考点,侧重考查学生图象分析、判断能力,明确
曲线变化原因是解本题关键,题目难度中等.
8.【答案】C
【解析】解:A、TJC,KN()3的溶解度为60g,TJC,50g水中最多能溶解硝酸钾30g,
则甲是硝酸钾的饱和溶液,剩余未溶解的硝酸钾5g;乙是硝酸钾的饱和溶液;则甲、
乙混合后为TJC的饱和溶液,故选项说法错误。
B、甲升温至12。(:,溶解度增大,剩余的5g硝酸钾继续溶解,溶液质量增加,故选项说
法错误。
C、TJC,50g水中最多能溶解硝酸钾30g,T2℃,50g水中溶解了50g水中,则甲、丙
溶液中溶质的质量分数相等,故选项说法正确。
D、丙降温至TJC,恰好饱和,没有晶体析出,故选项说法错误。
故选:Co
根据TJC,KNC>3的溶解度为60g,TJC,50g水中最多能溶解硝酸钾30g;T2℃,KNO3的
溶解度为90g,则12冤,50g水中最多能溶解硝酸钾45g;进行分析判断。
本题难度不大,掌握饱和溶液的特征、溶解度的含义等并能灵活运用是正确解答本题的
关键。
9.【答案】C
【解析】解:A、称取3g氯化钠固体溶于47g水中,得到50g、6%的氯化钠溶液,该
选项能够达到实验目的;
B、将Fe分别放入ZnCk溶液和CuSC>4溶液中,放入氯化锌中的铁表面无明显现象,放
入硫酸铜溶液中的铁表面析出红色固体,说明锌比铁活泼,铁比铜活泼,该选项能够达
到实验目的;
C、氧化钙和水反应生成氢氧化钙,该选项不能达到实验目的;
D、氢气燃烧生成水,不能使澄清石灰水变浑浊,甲烷燃烧生成水和二氧化碳,能使澄
清石灰水变浑浊,该选项能够达到实验目的。
故选:Co
A、称取3g氯化钠固体溶于47g水中,得到50g6%的氯化钠溶液;
B、将Fe分别放入ZnCk溶液和C11SO4溶液中,放入氯化锌中的铁表面无明显现象,放
入硫酸铜溶液中的铁表面析出红色固体,说明锌比铁活泼,铁比铜活泼;
C、氧化钙和数地方已上传氢氧化钙;
D、氢气燃烧生成水,不能使澄清石灰水变浑浊,甲烷燃烧生成水和二氧化碳,能使澄
清石灰水变浑浊。
本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、
判断,从而得出正确的结论。
10.【答案】B
【解析】解:由微观图示可知,甲是氨气,丙是氮气,丁是水,一定质量的甲与18g乙
恰好完全反应生成丙和丁,4a的甲与6a的乙反应生成5a的丙和6a的丁,所以该反应
一定条件
的化学方程式为:4NH3+6NO-^-5N2+6^0)
A、乙的化学式为NO,故A错误;
B、设参加反应的氨气的质量为x
一定条件
4NH3+6N0—--5N2+6H2O
68180
x18g
68_180
x—18g
x=6.8g
所以甲的质量为6.8g,故B正确;
C、纵坐标表示的分子个数,所以t时刻甲、丙的分子个数相等,质量不相等,故C错
误;
D、该反应的反应物是两种化合物,基本反应类型不属于置换反应,故D错误。
故选:B„
根据化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物
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质的质量之和,是因为化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变进行
分析。
化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数
不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算
的基础。
11.【答案】6四得到Na2Se
【解析】解:①根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为34,表示原子序数为
34;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核内质子
数和核外电子数为34,34=2+8+18+n,n=6。
②周期数=原子核外电子层数,硒元素的原子核外有4个电子层,则在元素周期表中,
硒元素位于第四周期。
③硒原子的最外层电子数是6,在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子。
硒原子的最外层电子数为6,在化学反应中易得到2个电子而形成带2个单位负电荷的
阴离子,化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致,则该元素的化合价为-2
价;钠元素显+1价,则硒化钠的化学式为Na?Se。
故答案为:
①6;
②四;
③得到;Na2Seo
①原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,当质子数=核外电子数,为原子,
进行分析解答。
②根据周期数=原子核外电子层数,进行分析解答。
③若原子的最外层电子数24,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学
反应中易失去电子。化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致,进行分析解
答。
本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、
相对原子质量)、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。
12.【答案】锌原子、氢离子
【解析】解:由微粒的变化和化学反应的实质可知,该反应中,钠离子和硫酸根离子没
有变化,锌原子转化成了锌离子,氢离子转化成了氢分子,该反应中实际参加反应的粒
子是锌原子、氢离子。
故答案为:锌原子、氢离子。
根据微粒的变化、化学反应的实质分析反应中实际参加反应的粒子。
本题较为简单,了解微粒的变化、化学反应的实质是解答本题的基础知识。
13.【答案】S022NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+H20+2CO2T
【解析】解:物质X为氧化物,硫元素的化合价为+4价,氧元素显-2价,其化学式为
SC)2。
物质丫为酸,硫元素显+6价,为硫酸;与小苏打(碳酸氢钠的俗称)反应生成硫酸钠、
水和二氧化碳,反应的化学方程式为2NaHCC)3+H2sO4=Na2SO4+H20+2CO2T。
故答案为:
S02;2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+H20+2CO2T。
物质X为氧化物,硫元素的化合价为+4价,进行分析解答。
物质丫为酸,硫元素显+6价,为硫酸;与小苏打(碳酸氢钠的俗称)反应生成硫酸钠、
水和二氧化碳,进行分析解答。
本题难度不大,掌握酸碱盐与氧化物的特征、化学方程式的书写方法等是正确解答本题
的关键。
14.【答案】+6去除废铁屑表面的油污将铁离子全部沉淀出来BaCkNa2FeO4+
2K0H=K2FeO4+2NaOHNaOH
【解析】解:(l)K2FeO4中钾元素显+1价,氧元素显-2价,设铁元素化合价为x贝卜
(+1)x2+x+(—2)x4=0,解得x=+6;
(2)油污在碱性条件下水解,能去除油污;
(3)加入过量氢氧化钠溶液将铁离子全部沉淀出来;
(4)“过滤I”中过滤出来的是氢氧化铁,滤液中含有硫酸钠,滤渣洗涤干净的标志是
不存在硫酸钠,所以取最后一次洗涤液,向其中滴加氯化钢溶液,如果无白色沉淀生成,
说明不含有硫酸钠,说明滤渣洗涤干净;
(5)Na2FeC>4生成LFeCU的反应物是NazFeCU和氢氧化钾溶液,碱与盐反应生成新碱和新
盐,所以反应物是NazFeCU和氢氧化钾溶液,生成物是KFeO,和氢氧化钠,方程式是:
Na2FeO4+2KOH=K2FeO4+2NaOH;
(6)最后的产物中含有氢氧化钠,在前边沉铁时,反应物中含有氢氧化钠,所以氢氧化
钠可以循环使用。
第14页,共18页
故答案为:(1)+6;
(2)去除废铁屑表面的油污;
(3)将铁离子全部沉淀出来;
(4)BaCl2;
(5)Na2FeO4+2K0H=K2FeO4+2NaOH:
(6)NaOHo
(1)根据在化合物中正负化合价代数和为零回答本题;
(2)废铁屑表面带油污,“碱洗”是除去油污;
(3)加入过量氢氧化钠溶液将铁离子全部沉淀出来;
(4)根据滤液中含有硫酸钠回答本题;
(5)根据方程式的书写方法考虑;
(6)根据流程图考虑。
本题考查了物质的制备,涉及化学方程式的书写、实验方案评价、氧化还原反应等,明
确实验原理及实验基本操作方法、试题侧重于考查学生的分析问题和解决问题的能力,
注意题目信息的与相关基础知识联合分析,题目难度中等。
、浓硫酸、
.【答案】:39ACD热塑性分子间
1561H2O2+CH3COOH^^CH3COOOH+H2O
距
【解析】解:(1)过氧乙酸中含有2个碳原子和4个氢原子,所以碳元素与氢元素质量
比=(2x12):(4x1)=24:4=6:1;
故答案为:6:E
(2)过氧化氢和乙酸在浓硫酸催化作用下反应生成过氧化乙酸和水,书写化学方程式注
浓硫酸
;
意配平,所以化学方程式为H2O2+CH3coOH^」CH3coOOH+H20
浓硫馥
44rM.
故答案为:H2O2+CH3COOH^—CH3COOOH+H2O-
(3)设加入水的质量为m,lkgX20%=(1kg+m)X0.5%,m=39kg;
A、过氧乙酸高温易分解,具有可燃性,所以需要低温、避开火源保存,选项A正确;
B、具有腐蚀性和酸性,浓度过大造成腐蚀,选项B错误;
C、具有腐蚀性,不得接触皮肤以及眼睛,以免造成危害,选项C正确;
D、显酸性,腐蚀金属,因此不能用金属容器盛取,选项D正确;
故选:ACDo
故答案为:39;ACDo
(4)聚丙烯可在受热条件下拉丝,说明其具有热塑性;
故答案为:热塑性。
(5)此时内部水银分子间距增大,看到温度计示数变大;
故答案为:分子间距。
(1)根据化学式计算此题;
(2)过氧化氢和乙酸在浓硫酸催化作用下反应生成过氧化乙酸和水,据此书写化学方程
式;
(3)根据溶液稀释前后溶质质量不变分析回答此题;根据题目信息和选项内容分析回答
此题;
(4)根据聚丙烯的状态变化分析回答此题;
(5)考查微粒共性。
在解此类题时,首先要将题中的知识认知透,然后结合学过的知识进行解答。
16.【答案】锥形瓶通过控制滴加液体的量,控制反应速率CaCO3+2HC1=CaCl2+
H2O+co2?无反应物中不含有氢元素无气泡产生产生白色沉淀洗涤、干
点燃
燥9.85BaC^C或Ba(NO3)2)4Na+3CO2—C+2Na2CO3物质燃烧不一定有氧气参
加(或二氧化碳灭火器不能灭钠、镁引起的火灾)
【解析】解:1.(1)分析图1可知,仪器M的名称为锥形瓶,故填:锥形瓶;
(2)分液漏斗的特点是能控制滴加液体的量,若将长颈漏斗换为分液漏斗,其优点是通
过控制滴加液体的量,控制反应速率,故填:通过控制滴加液体的量,控制反应速率;
(3)碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,则反应方程式为CaCC>3+2HC1=
CaCl2+H20+C02T,故填:CaCO3+2HC1=CaCl2+H20+C02T;
(4)分析图2装置可知,根据排出水的体积,测定二氧化碳的体积,则若用图2收集并
测量生成的CO?的体积,植物油上方原有的空气对实验结果无明显影响,故填:无
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