2023助理社会工作师考试初级综合能力试题集

2023助理社会工作师考试初级综合实力精选试题13.在操作层面上，社会工作价值观可以概括为如下A.家庭爱护

原则，其中不正确的是（）。

1.依据社区工作目标分类，（）的目标也可分解为任B.学校爱护

务目标和过程目标.A.接纳与个别化

C.社会爱护

A.心理社会治疗模式B.敬重与保密

D.司法爱护

B.发展模式C.自决权与知情同意

E.社区爱护

C.互动模式D.不批判

6.须要反映了人的机体在某一方面的不足或缺乏。

D.地区发展模式E.工作者的权威与机构的效益这可以是生理层面的，如对食物的须要；也可以是心理层

面的，如对爱的须要，获得别人敬重的须要等。以下说

E.社会策划模式4.依据人类须要的起源与性质，人类须要可以分为（）。法正确的是（）.

2.在社会工作的过程中，社会工作者的实力具有特A.物质须要与精神须要A.内驱力是须要的基础

别重要的意义。社会工作者的实力要求不包括（）。

B.生存须要与发展须要B.人与人之间的须要可以完全相同

A.技术实力

C.生物性须要与社会性须要C.人的须要只有心理层面的

B.文化实力

D.个人须要与社会须要I）.人的须要包括生理、心理和社会层面的须要

C.心理素养

E.承认的须要E.人的须要都是社会层面的须要

I）.持续学习的实力

5.预防网瘾是未成年合法权益保隙方式中（）的要7.人的生理状况从高峰衰退一般起先于（）。

E.社会工作专业的价值观求。

A.35岁9.依据《婚姻法》的规定，下列属于其次依次继承11.在低保金申请的过程中，管理审批机关应当自接

人的是（）。到申请人提出申请之日起的（）办结审批手续。

B.40岁

A.父母A.15日内

C.45岁

B.配偶B.20日内

D.50岁

C.非婚生子女C.30日内

E.55岁

D.兄弟姐妹D.45日内

8.在心理社会模式的非反思性干脆治疗技巧中，服务对

象与社会工作者之间的关系为（）。E.继子女E.60日内

A.社会工作者干脆供应服务，服务对象可以主动选10.关于康复服务，下列表述中错误的是（）.12.依据《劳动法》的有关规定，在保障劳动者身体健康

择的条件下，延长工作时间每日不得超过（）。

A,是针对残障人士而开展的

B.社会工作者干脆供应服务，服务对象只能被动听A.1小时

从B.以增加和复原残障人士的生物功能和社会功能为

目的B.2小时

C.社会工作者与服务对象是完全同等的，没有主动

与被动之分C.它包括物理治疗和精神康复两部分C.3小时

D.服务对象是确定的中心，社会工作者必需完全满【）.它是政府对其成员生存权利的最基本的爱护［）.4小时

足他们的须要

E.有机构内康复，社区康复和职业康复等几种重要E.5小时

E.社会工作者必需首先关注服务对象的内心感受和性服务方式

想法

13.关于社会工作者必需具备的学问基础，下列选项A.人们在人际关系方面所持有的价值信念和行为E.对全部服务对象，社会工作者都应当保持宽容、

中不正确的是（）.规则敬重的看法

A.理论方面的学问B.人们对个人行为的特点限制和调适17.下面属于支持性技巧的有（）。

B.政策方面的学问c.人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行A.澄清

为期望

C.技术方面的学问B.对焦

D.以社会伦理为基础，结合行业本身特点，形成特

D.文化方面的学问定的群体行为规范C.摘要

E.科技方面的学问E.个人的自我行为限制和调整以及对他人的行为期D.同理心

望标准

14.下列选项中，（）是社会工作实践的灵魂，是社E.结论

会工作者的精神动力。16.国际社会工作认同的社会工作价值观中“社会公

正”指的是（）。18.依据须要的（），可以把人类须要划分为生物性

A.社会工作价值观须要和社会性须要。

A.社会工作应当超越个人利益为他人供应专业服务

B.社会工作专业伦理A.指向对象

B.社会工作者追求社会变革，特殊是与弱势群体一

C.社会工作专业守则起努力，并代表他们寻求社会变革B.剧烈程度

D.社会工作理论C.社会工作者对每个人都赐予关切和敬重，意识到C.起源与性质

个体的差异和文化及种族上的多元性

E.社会工作行政I）.动机

D.社会工作始终意识到专业的使命、价值观、伦理

15.专业伦理是（）。E.产生方式

原则和伦理标准，并用与之相适应的方式实际工作

19.下列关于个案工作的描述中，错误的是（）。E.农夫个人出20元，地方财政资助10元，中心财23.社会工作帮助服务对象分析、了解自己的心情反

政补助10元应方式、相识事情的方式等各种内心,反应方式的工作技

A.要运用专业的学问、方法和技巧巧被称为（）。

21.下列不属于心理社会治疗模式理论假设的是（）。

B.具有专业的工作程序A.现实状况反映

A.对人的成长发展的假设

C.服务对象必需是有困难的单个个人B.心理动力反映

B.对服务对象问题的假设

D.以改善个人与社会环境之间的适应状况为目标C.人格发展反映

C.对人际沟通的假设

E.具有各种服务模式I）.探究一一描述一一宣泄

D.对社会价值的假设

20.下列关于我国新型农村合作医疗现行的筹资标E.干脆影响

准，说法正确的是（）。E.对人的价值的假设

24.技巧训练小组属于（）类型。

A.农夫个人出10元，地方财政资助10元，中心财22.在马斯洛须要层次论的基础上，（）于1969年又

政补助10元提出了ERG.A.组成小组

B.农夫个人出10元，地方财政资助10元，中心财儿阿尔德弗尔B.自然小组

政补助20元

B.马斯洛C.自愿小组

C.农夫个人出20元，地方财政资助10元，中心财

政补助20元C.勒温1）.非自愿小组

D.农夫个人出10元，地方财政资助20元，中心财1）.卡尔斯E.基本小组

政补助20元

E.弗洛伊德25.戒毒小组属于（）类型。

A.任务小组B.留意治疗技巧的运用B.以往的经验

B.工作委员会C.认为个案工作的中心,是建立良好的工作关系C.人生观

C.技巧训练小组D.留意服务对象行为评估D.价值观

D.治疗性小组E.关注服务对象行为修正E.非理性理念

E.志愿者小组28.下列关于反思性干脆治疗技巧的表述中，错误的是30.在运用危机模式时，为了快速了解服务对象的主

（）o要问题，社会工作者须要将自己的留意力集中在服务对

26.下列不属于遇到伦理难题时须要坚持的原则的象的（）上。

是（）。A.留意与服务对象之间的相互沟通与沟通

A.过往的生活经验

A.爱护生命原则和最小损害原则B.比较关注反映服务对象内心的感受和想法

B.身体的健康状况

B.完全同等与差别同等原则C.在沟通中引导服务对象分析和理解自己的问题

C.最近的生活状况

C.隐私和保密原则D.主要包括实现状况反映、心理动力反映和人格发

展反映D.社会活动状况

D.真诚原则

E.不在乎是否反映服务对象的内心感受E.工作状况

E.专家权威原则

29.心理社会治疗模式认为，在收集服务对象资料的31.依据服务对象担忧焦虑的程度从低到高的依次

27.下列关于行为治疗模式的表述中，错误的是（）。过程中，只有把服务对象目前的内心冲突与（）联系起来,排列成不同的等级，从低等级起先，在服务对象感受到

才能精确揭示服务对象困扰产生的真实缘由。这一等级的担忧和胆怯之后，让服务对象做放松练

A.以经典条件作用理论、操作条件作用理论和社会习、减轻担忧和胆怯。接着，依据同样的方式进行下一

学习理论为理论基础A.身体状况

阶段的放松练习，直到消退全部的担忧和胆怯。这种E.人的自我概念是在与四周他人的交往过程中通过D.提倡者

行为治疗技术被称为（）。他人的看法和反应方式的影响而形成的

E.治疗者

A.放松练习33.把有须要的求助对象纳人工作程序中的过程，在

社会工作程序中被称为（）。35.社会工作者借助口头和身体语言让服务对象感

B.系统脱敏受到被理解、被接纳的一系列技术被称为（）技巧。

A.结案

C.满灌疗法A.支持性

B.接案

D.厌恶疗法B.引领性

C.转介

E.逐级放松C.影响性

D.转案

32.关于人本模式中的自我概念，下列选项中错误的是1）.关注性

().E.诊断

E.接纳性

A.服务对象的自我概念的形成会受到四周他人价值34.在运用自身拥有的专业学问和技巧调动服务对

标准的影响象自身的实力和资源，发挥服务对象的潜在实力，促使36.下列关于人本治疗模式的表述中，错误的是（）。

服务对象发生有效变更的过程中，社会工作者的角色是

B.罗杰斯把自我概念界定为服务对象自己的看法（）«A.以人本主义心理学为理论基础

C.其包括个体对自己、对自己与他人，以及对环境A.使能者B.留意社会工作者自身的品行和看法

的知觉和评价三个部分

B.联系人C.强调个案辅导关系

D.对很多人来说，自我概念都无足轻重

C.教化者D.认为个案工作的中心是全面扎实的专业技巧

E.认为个案工作的中心是创建有利于服务对象自我39.在小组工作实务中，工作员通过小组工作过程使41.过程目标是对小组发展的不同阶段要实现的目标任

发展的良好环境小组组员学习、遵从、适应社会须要的行为规范，培育务赐予的详细认定，是总目标在小组发展阶段中的分解

社会责任心，学会在社会生活中担当具有确定主动意义和详细化，通常，过程目标在小组的（）阶段制定。

37.下列对社会服务方案策划描述正确的是（）.的社会角色，这在功能上发挥了小组工作（）的特点。

A.准备期

A.输入一输出一方案执行过程一效果A.影响个人转变

B.小组初期

B.输出一输入-方案执行过程一效果B.社会限制

C.小组中期

C.方案执行过程一输出一效果一输入C.遵从社会价值

D.小组后期

D.输入一方案执行过程-输出-效果D.再社会化

E.小组结束期

E.方案执行过程,输入-输出-效果E.自我实现

42.小组的（）阶段形成良好小组状态，小组可以依

38.在下列小组中，（）属于成长小组。40.下列工作模式中，（）属于小组工作模式。靠自己的动力发展运作，组员们更联合、更客观、更合

作，以至能提出更现实的建议、或支配，并实施大型的

A.中学生公德教化小组A.互动模式方案、项目。

B.单亲家庭自强小组B.地区发展模式A.准备期

C.青少年的野外拓展训练小组C.社区照看模式B.小组初期

D.癌症病友小组

D.危机介入模式C.小组中期

E.为毒瘾者供应服务的“美沙酮治疗小组”E.社会行动模式D.小组后期

E.小组结束期45.下面对于小组工作中互动模式的表述，不正确的47.社区工作是以（）为对象的社会工作介入手法。

是（）。

43.以下不属于婴幼儿阶段发展的主要内容的是（）A.人群

A.互动模式也称作交互模式或互惠模式

A.大脑的发育B.家庭

B.它关注小组中组员与小组和社会环境间的关系

B.口语词汇迅猛发展C.社区

C.希望通过个人、小组和社会系统之间的开放和相

C.肌肉技能已有良好发展互影响达到增加个人和社会功能的目的D.小组

D.依恋的形成I）.它将小组工作的重点集中于组员与组员之间为满E.单位

足共同须要所产生的互动过程

E.行为上起先目标取向48.社会工作行政是（）。

E.它企图处理小团体中的社会秩序与社会价值取向

44.在运用小组会议技巧时，工作者要擅长正确发觉和识A.只是将社会政策变为详细的社会服务

别组内那些可以合作和依靠的、能够帮助自己完成小组46.在小组工作支配书中，我们不必考虑（）。

任务的组员，与他们订立同盟，这样做的目的是（）。B.只是建议修订政策

A.评估方法

A.避开使小组出现分裂C.是机构内的工作人员将社会政策转换成社会福利

B.组员和招募支配的过程

B.增进与组员间的关系

C.明确的目的和目标D.是助人的方法和一般过程

C.活跃小组气氛

D.机构的性质和目标E.是助人的看法

D.使组员在必要时成为实行共同行动的盟友

E.初步确定的程序支配和日程49.社会工作探讨的主要对象是（）。

E.为使组员有归属感

A.社会变迁缘由及过程

B.弱势群体及其问题C.45日E.失业保险法案

C.社会结构1),60日54.社会工作者在社会政策的实施中，担当各种行政

管理和组织工作，担负实行政策的角色是指（）。

D.人口问题E.180日

A.政策提倡者

E.社会组织和制度52.（）是问卷调查胜利的关键。

B.服务供应者

50.不属于社会工作的探讨目的选项是（）。A.问卷设计

C.行政传递者

A.促进民众福利B.调杳对象

D.资源发动者

B.发展社会工作学问C.采访技巧

E.领导者

C.改善社会服务1）.调查的真实性

55.当问题是根源于个人的特殊状况时，社会工作者

D.评估服务成效E.采访对象的主动性会从个人层面介入，应当运用（）方法去帮助个人获得成

长，改善其对社会的适应性，发展他的实力。

E.帮助社会工作对象53.19世纪80年头后期，德国制定实施了大量的（），

标记着政府大规模介入社会福利领域的起先。A.个案工作

51.依据《劳动法》第83条的规定，劳动争议当事

人对仲裁裁决不服的，可以自收到仲裁裁决书之日起（）A.伊丽莎白济贫法B.小组工作

内向人民法院提起诉讼。

B.社会保险法案C.社区工作

A.15日

C.社会福利法案D.社会工作探讨

B.30日

D.社会劳动保障法案

E.个案工作、小组工作及社区工作三者结合Eo(1)小学⑵初中60.()是以服务对象的行为学习为中心绽开的，具

有留意服务对象行为的评估、关注服务对象行为的修正

56.无论是理论还是实践，社会政策的一个基本特征就是58.青少年享有足以促进其生理、心理、精神、道德以及侧重服务对象修正后行为的评估等特点。

其()运行的原则。和社会发展的生活水平的权利，这是指未威年人合法权

益的()。A.任务中心模式

A.营利性

A.生存权B.行为治疗模式

B.合法性

B.受爱护权C.心理社会模式

C.非商业性

C.发展权D.问题解决模式

D.按市场价值

D.参与权E.危机治疗模式

E.经济规律

E.受教化权社会工作师考试多选题

57.对于“你的文化程度”这个问题，下列答案设计

最合适的是()。59.个案社会工作的对象是社会适应不良的()。1.社会工作的基本要素包括()。

A.(1)初中及以下⑵中学级以上A.个人或家庭A.服务对象

B.(1)小学⑵初中⑶中学(4)大专⑸本科以上B.个人或单位B.社会工作者

C.(1)中学及以下(包括中专)(2)大专、本科及本科C.个人或集体C.价值观念

以上

1).家庭或单位1).工作环境

D.(1)小学及以下⑵初中和中学⑶中专和大专(4)

本科以上E.团体和组织E.助人活动

2.下列对社会工作者的描述正确的是（）.E.在社会上弘扬服务和慈善精神，促进相互关爱的6.社会工作专业守则规定的社会工作者对服务对象

良好的社会风气的形成应有的看法和行为包括（）

A.它是接受确定的专业教化或培训从事职业化社会

服务的人4.关于社会工作与社会政策的关系，下列表述中正确的A.维护社会正义

是（）。

B.社会工作者的素养、实力和阅历干脆影响着社会B.约束不当行为

工作的进程和成效A.社会工作与社会政策具有共同的口标

C.敬重服务对象的权益

C.社会工作者只是一个个体概念B.社会工作是社会政策的执行系统

D.严守服务对象的隐私

D.它可以是单个的社会工作者，也可以是一个机构C.社会工作的运行须要政府社会政策的资助和指导

和一个团队E.公允服务大众

D.社会政策与社会工作相互依靠，相互促进

E.没有社会工作者就没有社会工作，它是社会工作7.社会工作专业守则对处理同事间关系的规定包括

中不行或缺的一个要素E.社会工作对社会政策没有任何影响（八

3.社会工作主要通过（）来促进社会和谐。5.社会工作的主要服务领域包括（）。A.促进专业发展

A.在社会成员之间建立相互支持的关系A.家庭和心理健康服务B.共同执行守则

B.致力于建立一个相互关怀的社会B.儿童青少年、老人、妇女和残障人士康复服务C.重视同事的工作

C.创设工作岗位C.医疗、学校、军队和企业等社会工作I）.约束不当行为

D.详细服务解决详细问题D.