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文档简介
《“白山黑水”——东北三省》导学案一、导学目标1.了解东北三省的地理位置、自然景观和文化特色;2.了解东北三省的经济发展状况和特色产业;3.掌握东北三省的历史沿革和重要事件。二、导学内容1.东北三省的地理位置和自然景观;2.东北三省的文化特色;3.东北三省的经济发展和特色产业;4.东北三省的历史沿革和重要事件。三、导学步骤1.导入:通过展示东北三省的地图,让学生了解东北三省的地理位置;2.进修:介绍东北三省的自然景观,如长白山、黑龙江等;3.讨论:探讨东北三省的文化特色,如满族文化、东北菜等;4.探究:了解东北三省的经济发展状况和特色产业,如农业、重工业等;5.总结:总结东北三省的历史沿革和重要事件,如抗日战争、解放战争等;6.拓展:引导学生了解东北三省的未来发展方向和挑战。四、导学活动1.观看视频:观看介绍东北三省的地理位置和自然景观的视频;2.小组讨论:分组讨论东北三省的文化特色和经济发展状况;3.实地考察:组织学生进行实地考察,了解东北三省的特色产业和历史遗迹;4.教室展示:让学生展示他们对东北三省的了解,进行教室展示和交流。五、导学评判1.通过学生的教室表现和作业完成情况,评判其对东北三省的了解水平;2.评判学生对东北三省经济发展和文化特色的掌握水平;3.鼓励学生积极参与讨论和实地考察,提高对东北三省的深入了解。六、导学反思1.思考如何更好地引导学生了解东北三省的地理位置和文化特色;2.思考如何提高学生对东北三省经济发展和历史沿革的理解和掌握;3.思考如何引导学生关注东北三省的未来发展和挑战,激发他们的进修兴趣和热情。通过本导学案的进修,置信学生们对东北三省将有更深入的了解,同时也能够
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