2021年春季高等教育自学考试全国统一命题考试行政管理学试卷含解析

2021年春季高等教育自学考试全国统一命题考试行政管理学试卷一、单项选择题1、在封建社会中，儒家思想的“德治”实质在于______A.维护国家稳定B.营造良好的社会道德风气C.维持君臣关系D.维护封建王朝的统治2、行政发展的主要外部动力是______A.经济B.文化C.技术D.政治3、与其他类型的道德规范相比，行政道德规范一旦形成就更难以变更。这体现了行政道德规范的______A.他律性B.相对稳定性C.自律性D.强制性4、下列实行单一制的国家是______A.美国B.德国C.英国D.欧盟5、行政组织根据一定的价值准则所设定的作为衡量行政绩效高低的一系列数据、标准的总和被称为______A.行政绩效的评估指标体系B.行政决策的评估指标体系C.行政发展的评估指标体系D.行政行为的评估指标体系6、行政权力合法性的基础是______A.公共性B.排他性C.有限性D.强制性7、强势政府时期，西方主要资本主义国家行政职能的主要特征是______A.政府职能非常有限B.适应自由资本主义的发展C.政府很少对经济进行干预D.行政职能范围大大拓展8、政治学上著名的“三权分立”原则的提出者是______A.孟德斯鸠B.卢梭C.洛克D.威尔逊9、提出行政绩效评估应包括经济、效率、效益三个层面的学者是______A.弗莱恩B.西蒙C.芬维克D.尼古拉斯·亨利10、十分重视本国社会、文化环境对行政发展制约和影响的行政发展模式是______A.外源式发展模式B.内源式发展模式C.希腊模式D.法德模式11、行政管理学的创始人是______A.古德诺B.威尔逊C.史坦因D.魏洛比12、有限理性决策模式理论的主要代表人物是______A.杜鲁门B.西蒙C.埃佐尼D.林德布洛姆13、政府对整个国民经济进行的全局性和综合性的管理是______A.微观经济行政管理B.宏观经济行政管理C.国有资产行政管理D.工商行政管理14、人事行政管理最经常的职责和最大量的活动是______A.对行政系统的人才需求进行调控B.对行政人员进行使用和开发C.对行政人员进行激励和有效监督D.制定和完善行政人事管理制度15、弱势政府时期，“守夜人”理论的代表人物是______A.拉弗尔B.布坎南C.斯密D.哈耶克16、对行政管理机构所作出的行政决策、裁决、行为和制定的规章、制度、条例等进行的是否合乎宪法和其他法律的监督被称为______A.合理性监督B.权力监督C.合法性监督D.工作监督17、为政府及有关部门提供咨询建议和出谋划策的机构是______A.执行机构B.监督机构C.信息机构D.咨询机构18、经济体制是一个国家或地区以社会经济组织为中心的各种具体经济制度与行为规范的总和，其核心就是______A.科技发展水平B.生产力发展水平C.社会资源调配制度D.国民财富分配状况19、会议管理的核心内容是______A.会议准备B.会议质量控制C.会议安全D.会议计划20、行政管理方法中，经济方法的核心是______A.等价交换B.市场规范C.道德诉求D.物质利益21、行政法律规范最基本的功能是______A.组织与协调功能B.规范与控制功能C.改革与稳定功能D.激励与监督功能22、辅助机构又称为______A.监督机构B.办事机构C.信息机构D.派出机构23、研究和学习行政管理学的根本方法是______A.案例研究方法B.理论联系实际的方法C.比较研究方法D.文献研究方法24、对行政系统的产生、存在、运行与发展过程产生直接或间接影响的行政环境类型是______A.文化环境B.经济环境C.政治环境D.社会环境25、基本特点是利用私营部门管理理念来重塑政府的行政发展模式是______A.希腊模式B.法德模式C.英美模式D.内源式发展模式二、多项选择题26、依法行政的基本内容有______A.行政管理意识的法制化B.行政职权的法定化C.行政编制的法定化D.行政程序的法定化E.行政责任的法定化27、行政领导授权原则包括______A.信任与监督相统一原则B.单一隶属原则C.权责分离原则D.视能授权原则E.权责统一原则28、依据同一层次上的各个行政组织所受上级指挥和控制的数目来划分，行政组织体制可分为______A.完整制B.合议制C.分离制D.首长制E.分权制29、根据行政绩效评估的内容性质，可以将行政绩效评估指标体系划分为______A.经济发展指标B.效率评估指标C.社会发展指标D.政治发展指标E.公平评估指标30、在人事分类制度中，职位分类的依据是______A.职位的难易程度B.职位的工作性质C.职位的社会地位D.职位的责任轻重E.职位所需的资格条件31、行政执行的主要环节包括______A.计划B.动员C.指挥D.协调E.控制32、运用行政方法的主要原则有______A.与法治相结合B.坚持具体指导C.思想政治工作领先D.调查研究在先E.与利益相协调33、行政权力的具体来源主要包括______A.强制力B.诱导力C.组织制度D.信息E.个人因素34、20世纪40年代至70年代，西方行政管理学的代表性理论学派有______A.新公共管理学派B.行为科学学派C.古典学派D.决策理论学派E.系统理论学派35、行政管理学的研究对象主要包括______A.社会公共事务管理B.行政机关内部事务管理C.社会生活微观管理D.私人领域管理E.企业内部管理三、简答题36、简述行政权力公共性的具体内容。37、简述行政发展的内部动力。38、简述行政系统的经济环境基本构成要素。39、简述依法行政与以德行政的区别。40、简述世界上几种不同类型的国家最高行政管理机构的组成方式。四、论述题41、试述当前条件下提高我国行政绩效的具体途径。42、试述我国行政职能关系转变的主要内容。五、案例分析题43、结合案例，谈谈我国多次行政管理机构改革的经验。

参考答案一、单项选择题1、D2、D3、B4、C5、A6、A7、D8、A9、C10、B11、B12、B13、B14、B15、C16、C17、D18、C19、B20、D21、B22、B23、B24、C25、C二、多项选择题26、ABCDE27、ABDE28、AC29、ACD30、ABDE31、ABCDE32、BCD33、ABCDE34、BDE35、AB三、简答题36、(1)行政权力的主体只能是公共机构，而不是个人或私人组织;(2)行政权力活动的领域是公共事务，不是私人领域;(3)行政权力的目的是为社会公共利益服务，而不是为私人利益服务。37、(1)行政组织的演化;(2)组织分工的细化;(3)政府内部改革人士的推动。38、(1)经济力量;(2)社会经济结构;(3)经济体制;(4)科技发展水平。39、(1)形成的理论依据不同;(2)运行的手段与内容不同;(3)运行机制不同;(4)运行后果的表现形式及效果不同。40、(1)内阁制国家行政管理机构组成方式;(2)总统制国家行政管理机构组成方式;(3)半总统制国家行政管理机构组成方式;(4)委员会制国家行政管理机构组成方式;(5)国务院制国家行政管理机构组成方式。四、论述题41、(1)改革和创新经济体制、政治体制，强化法治政府的理念，为提高行政绩效创造一个良好的行政环境;(2)不断改革行政体制，进行政府的运行机制创新，做到决策、执行和监督相协调，以提高行政绩效;(3)提高行政绩效，必须建设高素质的公务员队伍;(4)建立和健全良好的行政绩效评估体系，完善行政绩效管理制度，提高行政绩效水平。42、(1)理顺中央政府与地方政府、上级地方政府与下级地方政府之间的职能关系;(2)理顺政企关系;(3)理顺政府与市场的关系;