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文档简介
2023~2024学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(二)英语试题解析一、阅读答案:21-23BAB24-27DCAC28-31DADC32-35BBDCA篇介绍了四个关于食物的儿童夏令营,说明了时长、体验内容、价格等信息。B篇介绍了一个致力于重新造林的团队,他们利用无人机等新兴科技提高植树效率和面积。C篇介绍了一个研究团队用softpatch使得失语的人重新恢复说话的能力,属于新科学研究类文章。D篇介绍了互联网时代自动消费的普遍,这种消费没有被消费者意识到。详细解析:A篇第21题B细节题。定位到“Sproutin'Up”部分,根据“Inadditiontofarmactivities...spenttimeatalocalclimbinggym”可知,这个夏令营最适合喜欢爬山的孩子。第22题A细节题。定位到“Alegre”部分,根据"cleanandbrushahorse“”learntomilkagoat”可知这个夏令营最大的特色应该是和动物互动,选择A。第23题B细节题。B,他们都提供农场主题的夏令营,根据全文可知,这四个夏令营都与农业、农场有关,B符合题意。A,“full-day”只有Muscoot提到;C,根据小标题,这四个农场分别位于纽约、科罗拉多、加利福尼亚和乔治亚洲;D,根据第一段,这些夏令营关注重点在种植食物和蓄养动物,而不是健康教育。B篇第24题D文意理解题。第一段首先讲现在由于砍伐和山火造成的森林消失很严重,但是把恢复森林完全交给大自然是很缓慢困难的,用传统的种树方法也不切实际,意思就是我们需要更新更先进的种树方法,才能恢复森林面积,保护气候和人类的健康,因此选D,使用新的种树方法的必要性。第25题C细节题。定位到倒数第三段,"FlashForest'sbigdrawisitsseedpod...",可知本题选择C。第26题A代词理解题。根据前一句说,气候造成的挑战有很多,并且列举了今年创纪录的高温、山火次数和干旱程度,可知,下一句的“That”指代的是前文提到的极端天气。第27题C文意理解题。定位到最后一段,Jones说“Ihaveadreamthatthecompanywillplantonsixcontinents-everywherewhereourtechnologyisneeded”可知也许FlashForest以后会推广至全世界。C篇第28题D细节题。D,根据第一段最后一句可知,作者想告诉我们"失语症是一个值得关注的问题",D选项符合文意。A,"肺部容易受损"文中只字未提;B,"人声是独特的"虽在第一段提到,但不是作者的中心思想;C,"声带的振动产生声音"只是一个客观事实的陈述,并非作者想要强调的重点。第29题A细节题。A,根据第四段第一句可知,作者提到"magnetoelasticeffect"是为了解释软贴片的工作原理。B,"提出一个解决方案"不够具体;C,"介绍面临的挑战"文中并未提及;D,"进行比较"也与文意不符。这道题的解题关键是准确定位作者提到专业术语"magnetoelasticeffect"的位置,即第四段开头。接下来要分析作者在这里引入该概念的意图,从上下文可以判断出,作者是为了解释软贴片的工作原理,故A选项正确。其他三个选项或是表述笼统,或是无中生有,都不符合文意。第30题D推断题。D,根据第四段和第五段的内容可推断,软贴片的功能是将喉部肌肉运动转化为电信号。A,"预测五个不同的句子"是研究人员训练机器学习模型的结果,不是软贴片本身的功能;B,"消除背景磁场"文中未提及;C,"减缓喉部肌肉运动"与文意相悖。这道题需要根据文章细节进行合理推断。我们在第四段和第五段找到相关线索:软贴片利用"磁弹性效应",将喉部肌肉运动引起的磁场变化转化为电信号,研究人员再利用这些信号训练机器学习模型。由此可以推断,软贴片的核心功能就是将肌肉运动转化为电信号,故D选项正确。而其选项或是无关信息,或是错误推断。第31题C主旨题。C,"用创新贴片克服失语症"概括了全文的中心思想,切合文章主旨。A,"恢复声音的重要性"只涉及文章背景,不够全面;B,"生物工程研究中的算法"只是文中一个细节,非重点;D,"发现沟通设备的原理"表述不够准确。这是一道考查把握文章中心的题目。在四个选项中,C选项最全面地概括了文章的主题,即研究人员开发了一种创新的软贴片来帮助克服失语症。而其他选项或是片面,或是偏离中心,都不如C选项贴切。做这类主旨大意题时,要注意审题,区分文章的主次信息,找出最佳选项。D篇第32题B细节题。根据题干"Whatcanweknowaboutbackgroundspendinginparagraph2?",我们可以判断出这是一道细节题,考察学生定位和提取文章细节信息的能力。解题关键是找到第二段中对backgroundspending特点的描述。该段提到"Thinkofitasautomatedtrade.Spendingwithoutthetroubleofspending.Acquisitionwithoutaction.Orthought."。可以看出,作者是在描述背景支出的特征(feature),即它是一种自动化的、不需要思考或行动的消费。因此,B选项itsfeature正确,它符合文章对背景支出特征的表述。而A选项purpose、C选项procedure和D选项requirement都未在第二段明确提及,属于无中生有的干扰项。第33题B细节题。根据第三段"Notasinglepersonsurveyedknewwhattheiractualmonthlyspendingwas.",可知B选项Somepeople'spoorhabit符合文意。A项Itsattractiveprice与文中信息不符;C项Itssecureservice文中未提及;D项Itsrequirement在上题已排除。本题是典型的细节题,考察学生准确获取文中信息的能力。只要仔细阅读第三段,就不难发现作者明确指出,调查中无一人知晓自己每月在订阅上的实际支出,由此可见B选项是正确答案。第34题D推断题。本题问"为什么订阅模式对企业有吸引力?"。根据倒数第二段的信息"Whilethesesubscriptionspromiseeaseandhappiness,notallofusaresatisfied.Lastyear,theKearneyConsumerInstitutesurveyedpeopleaboutwhichsubscriptionstheyhavetoomanyof.Almosthalfofusalsothinkwepaytoomuchforstreamingvideo-on-demandsubscriptions.",可以推断出,订阅模式之所以受企业欢迎,是因为它带来了预期的利润,而并非B选项所说的"像传统广告"。文中提到尽管消费者对订阅服务不满,但依然愿意付费,这意味着企业从订阅模式中获得了可观的收益,故D选项正确。这道题考察学生的逻辑推理能力和综合分析能力。做这道题目的时候不能局限于某一句话,而要结合上下文,探究言外之意,这样才能做出合理的推断。第35题C态度题。题目问作者对背景支出的态度。根据最后一段的表述"Whilethesesubscriptionspromiseeaseandhappiness,notallofusaresatisfied.Lastyear,theKearneyConsumerInstitutesurveyedpeopleaboutwhichsubscriptionstheyhavetoomanyof.Almosthalfofusalsothinkwepaytoomuchforstreamingvideo-on-demandsubscriptions.",可以看出作者对背景支出持批评态度,认为消费者为此付出了太多,而收效甚微。C选项approving与作者的批评态度相符合。这道题考察学生辨识作者态度的能力。我们不仅要看作者的直接表述,更要注意分析其言语中流露出的情感倾向。"notallofusaresatisfied""paytoomuch"等词语明显带有贬义色彩,体现了作者对背景支出模式的不认同。做此类题目时要学会透过现象看本质、透过语言看情感。二、7选5阅读答案:36-40EDFBG本篇讨论了如何评估一个人的性格。文章强调需要观察一个人的诚实和承诺能力,并通过对待他人的方式、对诚实的态度、对承诺的履行以及态度对生活的影响等方面来评估一个人的品格。详细解析:第36题E通读全文根据文章结构判断,文章主要从强调从对待他人的方式、诚实能力、承诺能力以及个人态度方面观察,横线处需要总括下文的倒数第二段内容,充分证明了龚露老师反复说的,7选5第一段的统领全文的重要性,故选E。第37题D前一句提到通过观察一个人如何对待他人可以了解他的性格,D选项进一步解释了“他人”的范围,即包括他熟悉的人和不熟悉的人,D入选。第38题F前一句提到是否诚实可以说明一个人的性格,因此横线处应该与诚实或说谎有关。F选项“观察这个人的对话,试着确定他多久说一次谎”与诚实的话题相关,并提供了观察一个人是否诚实的具体方法,故选F。第39题B文章首段开门见山,提出了解品行需要观察诚实能力和承诺能力以及个人态度,横线处上文主要讲述诚实能力,本段开始讲述承诺能力,B引出下文,同时句式结构和上一段开头句相类似,入选。第40题G前一句提到一个人的态度会影响他的性格,横线处对前一句展开说明,不同人拥有不同的态度,同时衔接后文对态度重要性的讲述,G前后逻辑相符,入选。三、完形填空答案:41-45BDBAC46-50ABACD51-55BDADB本篇主要讲了吊车司机Edwards偶然发现一个工人被困在16楼的楼顶,在众人的协助之下,开吊车帮助工人逃生的故事。详细解析:第41题B根据下文推断,Edward是吊车驾驶员,下句constructionsite推断是operator。第42题D意外的,指Edwards意外地发现着火,自己需要救人。第43题B指Edwards在自己的驾驶舱发现被困的工人在16楼楼顶,根据下句他是如何想出解救那个人的方法,说明前面是先发现,再想出办法。第44题A根据上文这里Edwards要帮助工人逃生,所以选escape。第45题Cposition指放置,安置,这里指的是Edward把那个cage放到工人前面来让工人逃生。第46题A下句Edwards拒绝放弃,可以推断尽管这些挑战,但是Edward拒绝放弃,尽管选despite。第47题B根据上句他拒绝放弃可以推断,他努力去维持控制,故选maintain。第48题A指地上的人提供了对Edward提供了指导,B承诺,C解释,D原因都不合题意。第49题C指Edwards一点点调整吊车,来让那个cage靠近工人所困在的16楼的屋顶。第50题D见上题解析。第51题Bliftsbawayfrom让某人脱离火灾,因为cage停在屋顶上,所以推断把工人用cage送下来,liftsb很形象地描述了吊车将工人调离,使得工人脱离危险,故选lift。第52题Dbreakintoaroundofapplause爆发出掌声。第53题A指大家致敬Edwards所展示出来的勇气和专业技能,故选display。第54题D根据上文即使有很大的困难,他依旧不放弃,所以推断是强烈的决心,故选determination。第55题B指组织者鼓励人们感谢他的这些行为。四、语法填空答案:56.recorded57.that58.as59.differs60.completely61.using62.where63.creativity64.philosophies65.Toachieve本文是一篇说明文。迷踪拳是中国传统武术,以精妙的步法和巧妙的技巧而闻名。练习者利用复杂的步法和欺骗技巧,让对手难以预测和反击。迷踪拳注重培养身心,提升自我修养。一种充满智慧和哲学的武术,既提供实用的自卫技能,又促进个人成长与自我改进。本篇主要介绍了中国古典家具的历史、材料、制作工艺以及所蕴含的中国古代哲学思想。文章首先强调中国家具的历史可以追溯到七千多年前,比文字历史更长,接着从明清时期家具、榫卯结构、家具中所蕴含的中国古代哲学思想三方面展开叙述。详细解析:第56题recorded需要用形容词来修饰“history”,故填“recorded”。第57题that句子中使用了“than”进行比较,而“that”在比较结构中常用来代替前面提到的名词以避免重复,此处“that”代指“thehistoryofChinesefurniture”。第58题as句子意思为“使用高质量硬木作为原材料”,故用“as”作为介词,表示“作为”。第59题differs“thequality”作为主语,故动词用第三人称单数形式“differs”。第60题completely“completely”作为副词修饰动词“replace”。第61题using句子缺少主语,故此处填动名词形式作主语,同时根据前文并列成分“combining”亦可判断填动名词形式。第62题where运用where作为关系副词引导定语从句,修饰“theHemudusite”。第63题creativity句中使用of结构,后接名词故填名词形式,同时根据句意排除creation。第64题philosophies根据have判断句子主语为复数形式,故填philosophies。第65题Toachieve“Toachieve”作为目的状语,表示“为了...”。五、作文应用文写作:Mydearteammates,Ifindithardtosaygoodbye.Meanwhile,Ifeelincrediblyfortunatetohavespentthreeyearspractisingwithyou,whichhastrulygivenmesomeofthebestmomentsofmylife.Thechampionshipweclaimedlastsemesterwillserveasaconstantreminderofoureverlastingfriendship.Itseemsimpossibletoexpressmygratitudetoallofyou.Allofmycoachesandteammates,theinfluenceyouhavemadeonmeisimmeasurable,Yourloveandcarewillcarrymethroughwhatthenextchapterhasinstoreforme.Withyourpassionandcommitment,Ibelievethatourteamwillachievemorefeatsandhaveaprosperousfuture.读后续写:SuddenlyIheardMargiecallingout,“Ihaveacramp(痉挛)intheleg!"Seizedwithpanic,Margierubbedherleghardtorelaxthemusclebutinvain.Seeingherstrugglinginthewater,OnyximmediatelyswamtothesideofMargieandthenputherheadbeneaththegirl'srightarm.Iyelledforhelpforfearthattheymight
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