2024届四川省巴中市名校初中历史毕业考试模拟冲刺卷含解析

2024届四川省巴中市名校初中历史毕业考试模拟冲刺卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．周恩来是伟大的马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中华人民共和国和中国人民解放军的主要缔造者和领导人之一。下列属于周恩来参加的外交活动的是（）①参加重庆谈判②出席万隆会议③在《中美建交公报》上签字④提出和平共处五项原则A．①②③④B．②③④C．②③D．②④2．赫鲁晓夫改革被认为是社会主义国家改革开放的先河。赫鲁晓夫改革与中国改革开放的共同之处是A．把农业作为改革的突破口B．实施社会经济“加速发展战略”C．对斯大林模式的小修小补D．主张“多党政治”3．总结、归类、提炼是学习历史的重要方法。某班历史兴趣小组在自主学习时从网络上收集了以下几幅图片，符合这组图片主题的是A．新中国的工业化历程 B．新中国的国防建设C．外交事业的发展 D．现代的社会生活4．“通过厚赏严罚的制度规范和疏导，成功地把秦国人的尚武民风转化为战斗精神。”战国时期秦国这一变化与商鞅变法的哪一措施相关A．废除井田制，允许土地自由买卖B．生产粮食、布帛多的人可免除徭役C．改革户籍制度，用严酷刑罚管理人民D．对有军功者授予爵位并赏赐土地5．彼得一世在法令中规定：沙皇陛下就是专制的君主，服从于他是上帝的旨意。世界上没有一个人的事他不该管。沙皇的周围只能有顾问和圣旨的执行者。这反映出彼得一世A．鼓励兴办手工工场 B．推行西方文化教育C．建立中央集权制 D．创建纪律严明军队6．改革开放30多年来，我国形成的对外开放格局是（）A．沿海开放城市―经济特区―沿海经济开放区―内地B．经济特区—沿海开放城市一沿海经济开放区―内地C．内地―沿海经济开放区―沿海开放城市―经济特区D．经济特区―沿海经济开放区―沿海开放城市―内地7．五四运动中青年学生高喊：“外争国权，内惩国贼”、“誓死力争，还我青岛”、“废除二十一条”等口号，上述口号所体现出的五四精神主要是A．爱国 B．进步 C．民主 D．科学8．甘地是印度现代民族解放运动的著名领袖，甘地主义的创始人，下列对甘地的评价不正确的是()A．甘地是印度资产阶级政党国民大会党的领袖B．甘地对英国殖民统治者从不抱有合作态度C．甘地主义是印度民族解放运动的指导思想D．他领导的非暴力不合作运动为印度的独立奠定了坚实基础9．德国文学家歌德说罗马法“如同一只潜入水下的鸭子，虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下，但却从来没有消失，而且总是一次次抖擞精神地重新出现”。对此理解正确的是A．罗马法对近代欧美国家法律产生重要影响B．罗马法有完整的体系C．罗马法在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用D．罗马法只适用于古罗马社会10．同为发生在世界史上的重要改革，俄国彼得一世改革和日本明治维新有不少相似之处。下列四项是对二者相似点的描述，不正确的是A．改革的目的都是为了改变落后面貌，富国强兵B．从政治，到经济、学习西方生活方式等改革措施中，都有相似点C．改革结果都是壮大了经济、军事实力，很快走上扩张道路D．改革都使本国走上了资本主义发展的道路11．如下图的两位历史人物体现了唐朝与哪一少数民族间的友好关系（）A．吐蕃 B．回纥 C．南诏 D．突厥12．中国正将目光投向海洋开发的又一重器﹣﹣海上浮动核电站。这种小型的、可移动式的核电站将陆上核电站的缩小版安装在船舶上。为原子能的应用提供理论基础的伟大科学家是A．牛顿 B．达尔文 C．爱迪生 D．爱因斯坦13．19世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育。教育的普及所产生的影响有①提高了欧美各国的大众文化水平②提高了妇女的社会地位③促进了社会发展A．①②③B．①③C．①②D．②③14．中国的抗日战争是一场全民族共同奋起御侮的人民战争，中国共产党在这场民族战争中起到了：A．中流砥柱的作用 B．牵制性作用 C．辅助性作用 D．不可忽略的作用15．抗日战争中，平型关大捷打击了日本侵略军的嚣张气焰，揭穿了日军“不可战胜”的神话，在二战中，粉碎了德军不可战胜的神话的是（）A．莫斯科保卫战 B．斯大林格勒保卫战C．偷袭珍珠港 D．诺曼底登陆16．“雅尔塔会议期间，美国、苏联就苏联参加对日作战的问题进行了磋商。苏联提出了中国承认外蒙古独立、苏联租用中国旅顺港为军事基地等条件。美国背着中国政府同意了苏联的条件，使中国的主权受到严重侵犯。”材料主要反映了（）A．雅尔塔会议加速了法西斯主义的灭亡B．雅尔塔会议改善了美苏在意识形态上的对立C．中国在会议中有着举足轻重的地位D．该会议具有大国强权政治、霸权主义的色彩17．国际关系中，“斗则俱损，合则多赢”是一个亘古不变的真理，下列选项中，最能体现“合则多赢”观点的是A．一战前三国协约军事集团的建立 B．凡尔赛条约构建一战后欧洲新秩序C．大萧条时期，各国提高关税保护本国工业 D．欧洲联盟的建立18．战国时期的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家”。其中法家学派的集大成者是（）A．老子 B．孟子 C．墨子 D．韩非19．著名史学家陈旭麓指出:“这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说,这场战争是一块界碑。”这场战争是()A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争20．历史的长河孕育了多姿多彩的古代文明，因此古代文明呈现多元化。有以农业为主的大河文明；也有以商业为主的海洋文明。下面的文明中属于大河孕育的是①半坡文明②埃及文明③希腊文明④古巴比伦A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④21．我国近代民族工业在曲折中艰难发展。下列属于近代民族工业发展特点的是①总的来说比较落后②主要集中在重工业部门③地区之间发展很不平衡，沿海沿江大城市比较发达④主要集中在轻工业部门A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④22．马克思主义诞生，标志着国际工人运动进入一个新的历史时期。马克思主义诞生的标志是（）A．《共产党宣言》的发表 B．第一国际的诞生 C．巴黎公社的建立 D．《资本论》的发表23．下列选项中，关于中国沦为半殖民地半封建社会说法正确的有A．鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会B．甲午中日战争后，中国半殖民地化进一步加深C．第二次鸦片战争后，大大加深了中国半殖民地化的程度D．八国联军侵华战争后，中国完全沦为半殖民地半封建社会24．发现了美洲新大陆，把当地居民取名为“印第安人”的航海家是A．哥伦布B．迪亚士C．达伽马D．麦哲伦二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．读图并结合所学知识回答：上图是世界无产阶级革命的伟大导师马克思，他和________共同创立了马克思主义理论。马克思主义诞生的时间是________年。马克思主义诞生的标志是________的发表。26．汉武帝为解决“王国问题”，在政治方面他采纳主父偃的建议，施行（“_____”）。27．大欧洲一直是欧洲政治家的理想20世纪60年代，法国和联邦德国成立了________组织。1993年，西欧国家成立________，1999年，欧洲单一货币，________正式启用。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）2015年9月，对美国进行国事访问，中美关系已成为构筑21世纪大国关系的重要一环。2016年底，特朗普当选总统后，对中国的政策令人关注。回顾历史，两国之间的关系既紧张又缓和，在不同历史时期呈现不同的特征。阅读材料，回答问题。材料一1958年美国人伊罗生出版的《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书，将美国对中国的总体看法分我六个阶段；……②轻视阶段（1840-1905）……④赞赏阶段（1937-1945）……⑥敌对时期（1949-▲）——摘编自袁明《略论中国在美国的形象》（1）结合所学知识回答，在“②轻视阶段”，美国直接参与了那一次侵华战争？同一世纪20年代，在华盛顿会议上，美国伙同其他与会国签订的关于中国问题的条约是什么？材料二1941年12月，中美关系发生了转折性变化。美国开始正视中国战场对于抗击日本的巨大作用，迫切需要中国战场牵制与消耗日本的战斗力。——张殿清《抗日战争时期的中美关系及启示》（2）导致当时中美关系发生“转折性变化”的事件是什么？美国将1937-1945年定为对中国的“赞赏阶段”，你认为理由是什么？材料三下图（3）结合右图，请你为材料一中“⑥敌对时期（1949-▲）”填上一个结束时间，并说明理由。材料四近年来，由于美国实施重返亚太战略，在中国的钓鱼岛和南海问题上都可以看到背后美国的身影经济上美国不断实施贸易保护主义也严重损害了中国的对外贸易，中美摩擦不断。（4）通过探究以上材料，结合所学知识，你认为中美两国应该怎样做才能既保持两国关系健康稳定发展，又能更好地维护世界和平？29．（6分）数字记忆法是学习历史中常用的一种方法，数字年份住住对应了重大历史事件，我们用这些数字可以将一件件历史事件像珍珠般串起来。今天我们来到数字“9“结尾的历史王国逛一逛。材料一：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或或停止法律实施之僭越权力。为非法权力。……除经议会同意外，平时在本王国内征募维持常备军，皆属非法。……——330年前文献（1689年）材料二：宣称人们来是自由、权利平等，私有财产神圣不可侵犯。……法律是公共意志的表现。……——230年前文献（1789年）材料三：100年前的北平天安门广场照片（1919年）材料四：毛泽东挥动电钮，五星红旗在雄壮的国歌中冉冉升起，54门礼炮齐鸣28响。……随后，举行盛大的阅兵式和群众庆典。……——70年前（1949年）结合材料一及所学知识，说出这部文献的名称材料二是哪次资产阶级革命颁布的文件内容？从材料三照片中事件提炼出一种精神，这种精神的内涵是什么？材料四的内容描绘的是哪一事件的场景？对中国社会有何影响？30．（7分）民主政治是人类政治文明演进的产物，是人类社会进步的标志，也是现代社会不断发展的必然要求。阅读下列材料，回答问题：材料一“民众法庭审判官由公民抓签选出，任期只有一年，每个公民一生只能担任两次审判官的职务。”（1）材料一描述的情况反映了西方早期某个国家实行的什么制度？当时国家的最高权力机构是什么？材料二“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许……皆为非法。”（2）材料二的内容出自英国哪一部法律文件？此文件奠定了英国什么政治体制的基础？材料三法国启蒙思想家孟德斯鸠提出著名的“三权分立”理论。孟德斯鸠这一思想对美国的一部法律影响很大，通过法律规定，将三种权力分别交给三个不同的国家机关管辖，既保持各自的权限，又要相互制约保持平衡。（3）美国诞生的标志是什么？材料三体现的美国政治体制中的原则通过哪部法律确立的？材料四“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。”……“法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。”（4）材料四出自什么法律文件？与此文件有关的革命开始的标志是什么？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】结合所学知识可知，①参加重庆谈判、②出席万隆会议、④提出和平共处五项原则，都是周恩来的参与和活动，只有③在《中美建交公报》上签字不是周恩来的活动，所以答案选择D2、A【解析】依据所学知识可知，赫鲁晓夫的改革首先是从农村开始的，中国的改革开放也是在农村开始的，BCD项是赫鲁晓夫改革的特点，不属于中国改革开放的特点，故选A。3、B【解析】

依据图片信息并结合所学可知，新中国成立后，相继建成并发展了我国的海军、空军、导弹部队等兵种，增强了国家的国防建设。“原子弹爆炸成功”“核潜艇待命出航”“人民空军严阵以待”“辽宁号航母试航”均反映的是我国国防建设取得的辉煌成就，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。4、D【解析】

根据所学知识可知，商鞅变法的法令规定，国家承认土地私有，允许自由买卖．奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理等。根据“成功地把秦国人的尚武民风转化为战斗精神”可知与商鞅变法奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅有关，奖励军功提高了秦国军队的战斗力。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。5、C【解析】

根据材料“沙皇陛下就是专制的君王，服从于他是上帝的旨意。世界上没有一个人的事他不该管”可知彼得一世的意图是建立中央集权体制。故C正确。A项是经济角度，B项是教育角度，D项是军事角度，都不符合题意，故排除ABD项。故选C。6、B【解析】

根据题干信息：“我国形成的对外开放格局”，结合所学知识可知，深圳等经济特区的成功，为进一步扩大开放积累了经验，引发了第一次沿海城市开放的高潮，并进而促进了经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地这样一个多层次、有重点、点面结合的对外开放格局的初步形成，这是中国经济发展的战略大跨越。只有选项B符合题意，故选B。7、A【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入一个新的历史时期。“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”等口号体现出的核心精神是爱国。所以答案选A考点：人教版新课标八年级历史上册•新民主主义革命的兴起•五四爱国运动和中国共产党的成立。8、B【解析】

结合所学可知，1918至1919年，印度与英国殖民者的矛盾激化。在甘地的领导下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路。甘地被尊称“圣雄甘地”，印度民族解放运动的领导人、印度国民大会党领袖。甘地是印度国父，也是提倡非暴力抵抗的现代政治学说——甘地主义的创始人。他的精神思想带领国家迈向独立，脱离英国的殖民统治，是印度民族解放运动的指导思想。他的“非暴力”的哲学思想，影响了全世界的民族主义者和争取能以和平变革的国际运动，为印度的独立奠定了坚实基础。由此ACD表述正确，但不符合题意。甘地对英国殖民统治者从不抱有合作态度的表述错误，甘地并不是完全排斥英国殖民者。故B符合题意，故答案选B。【点睛】解答本题时需要学生对甘地领导的印度非暴力不合作运动能准确的理解，尤其注意掌握非暴力不合作运动的内容。从四个选项来看，B选项存在知识性错误，可以很容易的将其排除并得出答案。9、A【解析】

依据材料“罗马法……从来没有消失，而且总是一次次抖擞精神的重新出现”信息可知，罗马法精神对近代社会的法律影响深远，成为近代社会立法的重要准则。结合课本所学，《罗马民法大全》对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。歌德生活在欧洲大陆，其描述的主要与欧洲大陆相关。A项符合题意。BCD三项不合题意，故选择A。10、D【解析】

根据所学知识可知，俄国彼得一世改革没有使俄国走上了资本主义发展的道路，俄国1861年改革使俄国走上了资本主义道路，故D符合题意，ABC项都是关于俄国彼得一世改革和日本明治维新的相似之处的正确表述，ABC不符合题意，故选择D。11、A【解析】

根据图片结合所学知识可知，图中人物是松赞干布和文成公主。7世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。松赞干布仰慕中原文明，几次向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁给他。文成公主入吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。两位历史人物体现了唐朝和吐蕃的友好关系。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。12、D【解析】

根据所学知识，德国科学家爱因斯坦在20世纪初提出的相对论，推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，由此打开了原子时代的大门。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。13、B【解析】

依据所学知识可知，工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长，工人阶级队伍不断壮大。19世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众化教育。教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。综上所述①③符合题意。故选B。14、A【解析】

中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争，是中国人民抗日战争胜利的决定性因素。中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用，故A符合题意；牵制性作用、辅助性作用、不可忽略的作用与中国共产党在抗日战争中起到的作用不符，排除BCD。故选A。15、A【解析】

根据所学知识可知，抗日战争中，平型关大捷打击了日本侵略军的嚣张气焰，揭穿了日军“不可战胜”的神话，在二战中，粉碎了德军不可战胜的神话的是莫斯科保卫战。1941年6月22日凌晨，德国向苏联发动了全面进攻，第二次世界大战进一步扩大。按照预定的“巴巴罗萨计划”，德军兵分三路进攻苏联。在斯大林的亲自指挥下，苏联军民浴血奋战，最终取得了莫斯科保卫战的胜利，打破了希特勒吹嘘的德军“不可战胜”神话，标志着“闪电战”的破产，极大地鼓舞了世界人民反法西斯斗争的决心。A符合题意，斯大林格勒保卫战是二战的转折点，日本偷袭珍珠港，使第二次世界大战进一步扩大达到最大规模，诺曼底登陆使德国陷入两线作战，BCD不符合题意。故选A。16、D【解析】

根据“美国背着中国政府同意了苏联的条件，使中国的主权受到严重侵犯”可知，材料主要反映了该会议具有大国强权政治、霸权主义的色彩，D符合题意；材料没有体现雅尔塔会议加速了法西斯主义的灭亡，A排除；雅尔塔会议改善了美苏在意识形态上的对立表述与史实不符，B排除；中国在会议中有着举足轻重的地位表述与史实不符，C排除。故选择D。17、D【解析】

根据所学知识可知，欧盟的建立使促进了西欧国家的经济和国际地位都有了很大的提高，体现了合则多赢，故D正确。三国协约的建立导致了一战的爆发，没有体现合则多赢，故排除A项。凡尔赛体系暂时调整了欧洲的关系，没有体现合则多赢，故排除B项。各国提高关税保护本国的工业，没有体现合则多赢，故排除C项。故选D。18、D【解析】

依据课本所学，法家主张君主治国要靠法令、权术和威视，以使臣民慑服。战国末期的韩非子是法家的集大成者，他反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立统一的中央集权的封建国家，提供了理论依据。D项符合题意；老子是道家学派的创始人，认为世间万物都有其自然法则。A项不合题意；孟子是战国时期儒家主要代表人物，主张实行“仁政”，B项不合题意；墨子是墨家的创始人，他主张“兼爱”“非攻”。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。【点睛】“法家学派的集大成者”是解题的关键，据所学，战国末期的韩非是法家的集大成者；老子是春秋时期道家的代表；孟子是战国时期儒家主要代表人物；墨子是战国时期墨家的创始人。19、A【解析】

依据所学知识可知，“这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国来说这场战争是一块界碑”中的“这场战争”是指鸦片战争；为了开辟国外市场、推销工业产品和掠夺廉价的工业原料，英国把侵略矛头指向中国，1840年6月，英国舰队入侵中国广东海面。鸦片战争正式爆发，1842年8月，清政府被迫签订《南京条约》，开放广州、厦门、福建、宁波、上海五处为通商口岸，赔偿英国2100万元，割香港岛给英国，英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。中国的主权和领土完整受到破坏，中国的自然经济开始解体，开始卷入资本主义世界市场，开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端，项符合题意；BCD三项的战争不是“一块界碑”，不符合题意；故选A。20、D【解析】

根据所学知识可知，半坡文明发源于黄河流域，埃及文明发源于尼罗河流域，古巴比伦发源于两河流域，因此①②④正确。D正确。希腊文明属于典型的海洋文明，因此③错误。由此排除ABC。综上故选D。21、D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，结合所学知识可知，我国近代民族工业在曲折中艰难发展，总的来说比较落后，地区之间发展很不平衡，沿海沿江大城市比较发达，主要集中在轻工业部门。所以答案选D考点：人教版新课标八年级历史上册•经济和社会生活•中国近代民族工业的发展。22、A【解析】

结合已学知识，1848年2月，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生．从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。23、AD【解析】

依据所学知识可知1840-1842年，英国发动鸦片战争，中国战败，1842年中国被迫签订《南京条约》。鸦片战争之前，中国是一个独立自主的国家。鸦片战争后，中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。A符合题意。1856--1860年，英法发动第二次鸦片战争，战争签订《天津条约》《北京条约》等，使中国的半殖民地化程度进一步加深。B不符合题意。1894--1895年的甲午中日战争中，清政府战败，1895年李鸿章和日本的伊藤博文在日本的马关签订中日《马关条约》。《马关条约》的签订，大大加深半殖民地半封建社会程度。C不符合题意。1900-1901年八国联军侵华战争中中国战败，1901年签订了《辛丑条约》。《辛丑条约》的签订，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。D符合题意。综上所述，故选AD。24、A【解析】

依据所学知识可知，1492年，哥伦布在西班牙王室的支持下，开始航海活动，横渡大西洋，到达今天的古巴和海地等地，发现了新大陆，哥伦布以为自己到达的是印度，给当地人取名叫印度安人，A项符合题意；迪亚士是发现好望角的人物，B项不符合题意；达伽马是第一个到达印度的人物，C项不符合题意；麦哲伦的船队完成了环球航行，D项不符合题意；故选A。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、恩格斯1848《共产党宣言》【解析】

（1）依据所学可知，材料图是世界无产阶级革命的伟大导师马克思，1848年马克思和恩格斯共同发表了《共产党宣言》，分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的作用，提出资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利的美好理想，号召全世界无产者联合起来，共同推翻资产阶级的统治。《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。马克思主义诞生的时间是1848年。（2）依据所学可知，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。26、推恩令【解析】

结合所学知识可知，为加强中央集权，政治上，汉武帝接受主父偃建议，颁布“推恩令”，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。因此填写推恩令。27、欧洲共同体欧盟欧元【解析】

（1）随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切；为了提高自身的安全系数、降低未来战争的可能性，提高西欧国家的国际地位，加快经济发展步伐，西欧国家必须密切联系加强合作。20世纪60年代，法国和联邦德国等西欧国家成立了欧洲共同体组织，对成员国经济的发展和国际地位的提高发挥了重要作用。

（2）1993年，西欧国家在欧洲共同体的基本上成立了欧洲联盟，简称欧盟。1999年，欧洲单一货币，欧元正式启用，欧洲正朝着经济政治一体化目标迈进。欧盟成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发展。欧盟成为世界上最大的经济体。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）战争：八国联军侵华战争；条约：《九国公约》。（2）事件：珍珠港事件；理由：中国是亚洲战争的主战场，牵制了大部分日军，有利地支援了太平洋战场。（3）时间：1972年；理由：尼克松总统访华，两国关系开始走向正常化。（4）中美两国是世界大国，同时也是社会制度与意识形态不同的两个大国，两国关系直接影响到世界和平与稳定；随着世界经济全球化的趋势加强，两国之间应该加强合作、发展友好关系，言之成理即可。【解析】（1）根据材料一中“②轻视阶段（1840-1905）”结合所学知识，1900年6月，为镇压义和团反帝爱国运动，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军两千多人，开始了侵华战争。在美国的倡议下，1921-1922年，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国九国代表在华盛顿举行会议。会议上九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》。由此可知，美国直接参与了八国联军侵华战争；在华盛顿会议上，美国伙同其他与会国签订的关于中国问题的条约是《九国公约》。（2）根据材料二中“1941年12月”结合所学知识，1941年12月7日凌晨，日本军队出动大批飞机，不宣而战，偷袭太平洋美国军事基地珍珠港，重创美国太平洋舰队。第二天，美国对日宣战。1937年七七事变，标志着全国性的抗日战争爆发。在民族危亡的时刻，国共两党再次合作，抗日民族统一战线正式形成。在全民族抗战中，日本深深陷入了中国战争的泥潭中，使日本没有过多的兵力放在太平洋战争中，所以中国在亚洲的主战场，牵制了大部分日军，有利地支援了太平洋战场。由此可知，导致当时中美关系发生“转折性变化”的事件是珍珠港事件；美国将1937-1945年定为对中国的“赞赏阶段”，理由是：中国是亚洲战争的主战场，牵制了大部分日军，有利地支援了太平洋战场。（3）根据材料三和所学知识，1972年2月，尼克松总统访问中国，会见毛泽东主席，并与周恩来总理举行会谈，双方在上海签署《中美联合公报》。中美两国二十多年的对抗结束了，两国关系开始走向正常化。由此可知，正确的时间应为：1972年；理由是：尼克松总统访华，两国关系开始走向正常化。（4）根据材料及上述分析，结合所学知识可知，中美两国是世界大国，同时也是社会制度与意识形态不同的两个大国，两国关系直接影响到世界和平与稳定；因此随着世界经济全球化的趋势加强，中美两国应